【期末滿分沖刺卷】北師大版2022-2023學年三年級（上）期末滿分沖刺數學試題（三）含答案與解析-已識別

北師大版小學三年級（上）期末滿分沖刺卷（三）

數學

（時間：90分鐘滿分：100分）

班級：姓名：得分：

一、選擇題（滿分16分）

1.下面的算式中，小括號可以省略不寫的是（）。

A.16+(8+4)B.(16-8)+4C.(18+6)+4

2.小猴看到的是（）。

少20本

A.一班捐書比二班多20本B.二班捐書比一班少20本

C.兩個班一共捐書290本D.兩個班一共捐書250本

4.買一架玩具飛機和一輛玩具汽車一共要多少元？不正確的算式是（).

154元比玩具飛機貴12元

A.154+(154+12)B.154-12+154C.154+12+154

5.（80-40）+4+2結果是（）。

A.求差B.求商C.求和

6.邊長為1分米的正方形的周長與長為13厘米，寬為7厘米的長方形的周長相比,

（）。

A.長方形的周長長B.正方形的周長長C.一樣長D.無法比較

7.如圖乘法算式中的9表示（）。

36

X3

18~

回

108

A.9個一B.9個十C.9個百

8.現(xiàn)在是“北京時間20點整”，是指（）。

A.上午8時B.晚上8時C.晚上20時

二、填空題（滿分16分）

9.找規(guī)律填數。

1.5,1.2,0.9,（）,（）。

10.商場附近停有20輛共享單車和4輛共享小汽車，3分鐘后又多停了1輛共享小汽車,

這時共享單車的數量是共享小汽車的（）倍。

11.下面的圖分別是誰看到的？

小我

9

小麗

()

（）■一?m（）

12.小米買一雙運動鞋要75元，一個足球45元，付給營業(yè)員150元，營業(yè)員應該找回她

（）元。

13.63個小朋友，每3個小朋友分成一組，一共可以分（）組。

14.一個長方形的長為6厘米，寬為4厘米，它的周長是（）厘米。

15.丁丁看一本故事書，第一天看了38頁，第二天看的是第一天的2倍，他第二天看了

（）頁，第三天應從第（）頁看起。

16.一家醫(yī)院某科室護士每天換4次崗，早上6：00第一次換崗，以后每隔6小時換一次

崗，則第三次換崗時間是（）。

三、判斷題（滿分8分）

17.244-（6-3）=1。（）

18.笑笑在熊貓的側面。（）

笑笑

19.計算連加時需要從左到右計算，有括號先算括號里面的。（）

20.兩個周長相等的正方形，它的形狀也一定一樣。（）

四、計算題（滿分12分）

21.（12分）用豎式計算。

27+31=84-23=98-89=

430+120=610+170=750-340=

五、連線題（滿分12分）

22.（6分）下面四幅圖分別是誰看到的，連一連。

212X6425X8

3100

六、解答題（滿分36分）

24.（6分）同學們參加健美操表演，男生有多少人?

一共有45人|,女生占了3排,

參加表演。三每排8人。

A

25.（6分）水果店318千克蘋果，賣出276千克。今天又運來250千克蘋果，水果店里現(xiàn)

在有多少千克蘋果？

26.（6分）如下圖，兩個圖形的周長分別是多少厘米？把它們拼成一個大長方形，周長是

?5厘米

27.（6分）學校組織植樹勞動，平均每人植樹4棵。四（1）班有學生54人，四（2）班有

學生56人，兩個班一共植樹多少棵？

28.（6分）小明從上海乘火車去北京看望奶奶，列車出發(fā)時間是8：20,火車大約要行駛6

小時，奶奶家離火車站有50分鐘的路程，小明大約幾時到奶奶家？

29.（6分）小明家四月份的電費是85.9元，五月份的電費比四月多17.5元，小明家這兩

個月一共花了多少電費？

參考答案

1.B

【分析】計算整數混合運算時，同級運算時，從左往右依次計算；兩級運算時，先算乘除

法，再算加減法；有小括號時.，先算小括號里的，再算小括號外的；據此解答。

【詳解】A.16+（8+4）：先算8+4=12,再算16+12=28；16+8+4：先算16+8=

24,再算24+4=28；小括號不可以省略不寫；

B.（16-8）+4、16-8+4：都是先算16—8=8,再算8+4=12,小括號可以省略不

寫；

C.（18+6）4-4：先算18+6=24,再算24+4=6；18+6+4：先算6:4,再用18加上

它們的商；小括號不可以省略不寫。

故答案為：B

【點睛】熟練掌握整數混合運算法則是解答此題的關鍵。

2.D

【分析】觀察圖形可知，小猴站在桌子的側面，看到的是桌子側面圖形，據此解答即可。

【詳解】根據分析得，小猴看到的是桌子的側面；

故答案為：D

【點睛】本題考查了從不同方向觀察物體，明確小猴看到的是桌子的側面是關鍵。

3.C

【分析】一班捐書135本，二班比一班少捐20本，求兩個班一共捐了多少本，一班捐書的

本數減20本等于二班捐書的本數，再把兩個班捐書的本數相加即等于兩個班一共捐的本

數，據此即可解答。

【詳解】A.根據分析可知，二班比一班少捐20本，所以一班捐書比二班多20本，原說法

正確。

B.根據分析可知，二班比一班少捐20本，原說法正確。

C.二班捐書135—20=115（本），兩個班一共捐書135+115=250（本），原說法錯誤。

D.二班捐書135—20=115（本），兩個班一共捐書135+115=250（本），原說法正確。

故答案為：C

【點睛】分析清楚圖中的數量關系是解答本題的關鍵。

4.B

【分析】先用154+12求出一輛玩具汽車的價錢，再加上154即可解答。

【詳解】根據分析可知：正確的算式是154+（154+12）或者154+12+154。

故答案為：B

【點睛】當有小括號的算式中，要先算小括號里的；沒有小括號的同級運算中，從左往右

依次計算。

5.C

【分析】計算整數混合運算時，同級運算時，從左往右依次計算；兩級運算時，先算乘除

法，再算加減法；有小括號時，先算小括號里的，再算小括號外的；據此解答。

【詳解】（80—40）+4+2中，先算小括號里的減法，再算小括號外的除法，最后算加

法，所以結果是求和。

故答案為：C

【點睛】熟練掌握整數混合運算法則是解答此題的關鍵。

6.C

【分析】正方形的周長=邊長X4,長方形的周長=（長+寬）X2,代入相關數據求出它

們的周長，10厘米=1分米，再把長方形的周長單位換算成分米作單位，據此解答。

【詳解】1X4=4（分米）

（13+7）X2

=20X2

=40（厘米）

40厘米=4分米

所以長方形的周長和正方形的周長一樣長。

故答案為：c

【點睛】本題主要考查了長方形的周長公式、正方形的周長公式，應熟練掌握并靈活運

用。

7.B

【分析】根據兩位數乘一位數的乘法法則，先用第二個因數乘第一個因數個位上的數，乘

積表示多少個一，再用第二個因數乘第一個因數十位上的數，乘積表示多少個十。據此解

答。

【詳解】圖中乘法算式中的9,是由36中十位上的3乘3得來的，所以其表示9個十。

故答案為：B

【點睛】此題考查的是理解兩位數乘一位數的算理，應熟練掌握算法及應用。

8.B

【分析】24時計時法化為普通計時法，上午時間不變，下午或者晚上減去12,再在前面加

上下午或晚上即可。

【詳解】20—12=8,即20時是指晚上8時。

故答案為：B

【點睛】熟悉24時計時法化為普通計時法，是解答此題的關鍵。

9.0.60.3

【分析】從題中給出的數可以看出，每個數都比它后面的數大0.3,所以依次減去0.3即

可。

【詳解】依次減去0.3,可以得到這些數按順序分別為：1.5,1.2,0.9,(0.6),

(0.3)。

【點睛】解答這道題的關鍵是通過觀察、分析，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律是依次減少0.3。

10.4

【分析】根據題意，要求這時共享單車的數量是共享小汽車的多少倍，用20除以(4+

1),據此解答即可。

【詳解】204-(4+1)

=20+5

=4

則這時共享單車的數量是共享小汽車的4倍。

【點睛】本題考查了學生對帶有小括號的混合運算的掌握與運用，解題的關鍵是明確求一

個數是另一個數的多少倍，用除法計算。

11.小強小紅小麗小軍

【分析】根據題圖可知，小麗看到汽車側面，車頭朝右，小強看到汽車側面，車頭朝左。

小軍看到車尾，小紅看到車頭，據此解答。

r

◎1?1

【詳解】（小強）

紅）夢（小麗）」-（小軍）

【點睛】本題考查從不同位置觀察單一物體，旨在考查學生的空間想象和推理能力。

12.30

【分析】根據題意，用150減去75再減去45,求出營業(yè)員應該找回她多少元。

【詳解】150-75-45

=75-45

—30（元）

所以營業(yè)員應該找回她30元。

【點睛】本題主要考查了整數的減法計算及應用，明確付給營業(yè)員的錢數減去用去的錢數

等于找回的錢數。

13.21

【分析】3人一組，要知道有幾組，即看63里面有幾個3,63除以3即可解答。

【詳解】63+3=21（組），一共可以分21組。

【點睛】此題主要考查學生對除法意義的理解，直接解答。

14.20

【分析】長方形的周長=（長+寬）X2,代入相關數據即可解答。

【詳解】（6+4）X2

=10X2

=20（厘米）

所以它的周長是20厘米。

【點睛】熟練掌握長方形的周長公式是解答此題的關鍵。

15.76115

【分析】用第一天看書頁數乘2,求出第二天看書頁數。用第一天看書頁數加上第二天看

書頁數，求出看書總頁數。用總頁數加上1,即可求出第三天從哪頁看起。

【詳解】38X2=76（頁）

38+76+1=115（頁）

他第二天看了76頁，第三天應從第115頁看起。

【點睛】本題關鍵是正確理解倍數關系：求一個數的幾倍是多少，用乘法計算，據此求出

第二天看書頁數。第三天應從看書總頁數的下一頁開始看起。

16.18：00

【分析】早上6：00轉化為24時計時法的時間，直接去掉早上兩個字，即為6：00,再過

6小時后是12：00,接著再過6小時后，即為12加6是18：00,即第三次換崗時間是

18：00,也可以將其轉化為普通計時法的時間,給18減12,即為下午也00o

【詳解】早上6：00即6：00

第二次換崗時間：6+6=12,即12：00換崗：

第三次換崗時間：12+6=18,即18：00換崗,18-12=6,18：00即為下午6：00。

【點睛】此題注意時間的轉化(普通計時法轉24時計時法)，第三次換崗即12小時以后

的時間。

17.X

【分析】24+(6-3)：先算小括號里的減法，再算小括號外的除法，據此求出算式的得

數。

【詳解】244-(6-3)

=24+3

=8

故答案為：X

【點睛】熟練掌握帶有小括號的混合運算法則是解答此題的關鍵。

18.V

【分析】從不同方向觀察物體時，因觀察的角度不同，所以觀察到的物體的形狀不同；笑

笑看到的是熊貓的側面，所以笑笑在熊貓的側面；據此解答。

【詳解】根據分析得，笑笑在熊貓的側面；原題說法正確。

故答案為：J

【點睛】解答本題的關鍵是根據題意，先分析出來看到的形狀，然后分析解答。

19.V

【分析】例如：計算324+235+157時，從左往右計算；計算324+(235+157)時，要

先算小括號里的，再算小括號外的。

【詳解】根據分析可知：

計算連加時需要從左到右計算，有括號先算括號里面的。

故答案為：-J

【點睛】解答此題的關鍵是明確有小括號時要先算小括號里面的。

20.V

【分析】正方形的周長=邊長X4,若正方形周長相等，則它們的邊長就一定相等，那么形

狀、大小就一定相同，據此即可解答。

【詳解】由分析得：

如果兩個周長相等的正方形，則邊長相等，那么它們的形狀一定相同。

故答案為：V

【點睛】此題主要考查正方形的周長的計算方法，周長相等的正方形的形狀、大小一定相

同。

21.58；61；9

550：780；410

【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前

一位進一。

整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退

一作十，和本位上的數合并在一起，再減。

【詳解】27+31=5884-23=6198-89=9

278498

+31-23-89

58619

430+120=550610+170=780750-340=410

430610750

+120+170340

55()780410

22.見詳解

【分析】觀察圖形可知，小明看到的是熊貓的正面，小芳看到的是熊貓的背面，小亮看到

的是熊貓的側面，熊貓臉朝右，小紅看到的是熊貓的側面，熊貓臉朝左，據此即可解答。

【點睛】本題主要考查從不同方位觀察物體，培養(yǎng)學生的方位感和空間想象力。

|425X8|

3100

【詳解】根據整數乘法的計算法則算出得數再連線即可.

【點睛】計算時，一定要注意相同數位要對齊，從個位算起，用一位數依次乘多位數的每

一位.哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾.

24.21人

【分析】先求出女生有多少人，用乘法計算，再用總人數減女生的人數，即可求出男生的

人數，據此解答。

【詳解】45-3X8

=45-24

=21（人）

答：男生有21人。

【點睛】本題考查混合運算的應用，提高學生計算的準確性。

25.292千克

【分析】用原來蘋果重量減去賣出蘋果重量，再加上運來蘋果重量，求出現(xiàn)在蘋果重量。

【詳解】318—276+250=292（千克）

答：水果店里現(xiàn)在有292千克蘋果。

【點睛】理清量與量之間的關系，根據題意列出算式解答即可。

26.26厘米；20厘米；36厘米

【分析】圖一是長方形，長為8厘米、寬為5厘米，長加寬的和乘2