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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.科學家發(fā)現(xiàn)含硒的亞硒酸鈉(Na2SeO3)能延緩人體衰老。亞硒酸鈉中硒元素的化合價為A.+4 B.+2 C.2 D.+62.下列涉及學科觀點的有關說法正確的是A.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的B.轉化觀:O2和CO2在一定條件下可以相互轉化C.結構觀:氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同,化學性質相同D.守恒觀:10mL質量分數(shù)20%的硫酸,加10mL水后體積為20mL3.為實現(xiàn)“藍天常在,綠水長流,永續(xù)發(fā)展”,下列做法不可取的是()A.加大空氣質量檢測 B.大量施用農(nóng)藥化肥C.生活垃圾分類回收 D.開發(fā)利用清潔能源4.下列關于水的說法中,不正確的是A.地球上可供利用的淡水資源缺乏B.水是由氫分子和氧原子組成的C.生活中通過煮沸可降低水的硬度D.自然界中的水基本為混合物5.下列化學用語表達正確的是()A.兩個氮分子:2N2B.三個氧原子:O3C.鈣離子:Ca+2D.硫酸鐵:FeSO46.2016年世界環(huán)境日的主題確定為“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”。下面做法符合這一主題的是()A.大量開采礦物,保障金屬材料的使用B.推廣使用太陽能、風能,緩解溫室效應C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾D.生活中盡量使用含磷洗衣粉,便于給水體提供養(yǎng)分7.為了除去物質內(nèi)的雜質,需選用適當?shù)脑噭渲姓_的是選項物質(括號內(nèi)為雜質)選用試劑AC(Fe)鹽酸BCaCl2溶液(HCl)Ba(OH)2溶液CCO2(CO)堿石灰(CaO和NaOH的混合物)DNaOH溶液[Ca(OH)2]K2CO3溶液A.A B.B C.C D.D8.我的性質決定用途對應關系錯誤的是物質性質用途A稀有氣體通電后能發(fā)光制霓虹燈B石墨質地軟且滑膩制作電極C一氧化碳還原性冶煉金屬D生石灰能與水反應作干燥劑A.A B.B C.C D.D9.誤差分析是定量實驗的一個重要內(nèi)容,下列分析正確的是()A.用量筒量取10mL水,仰視讀數(shù),會導致水的實際體積偏小B.測定溶液的pH,先用水將pH試紙潤濕,會導致測出的pH偏大C.測定空氣中氧氣的體積分數(shù),銅粉的量不足,會導致測出氧氣的體積分數(shù)偏小D.配制6%的氯化鈉溶液,氯化鈉中含有雜質,會導致氯化鈉的質量分數(shù)偏大10.下列反應的化學方程式書寫錯誤的是()A.Fe與稀HCl:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC.Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD.AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2016年12月26日,合肥地鐵一號線正式通車,實現(xiàn)了我省地下交通的新突破。根據(jù)下圖回答下列問題:(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是__________(填一種即可,下同);屬于有機合成材料的是____________;石墨電刷的使用主要利用其__________性。(2)地鐵車身的表面都噴上一層油漆,目的是為了防止鐵與空氣中的_____________發(fā)生反應而生銹。(3)軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_______(填“高于”或“低于”)生鐵。合金跟純金屬相比,其組成和內(nèi)部結構發(fā)生變化,從而引起________的變化(填一條物理性質即可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學興趣小組為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),現(xiàn)取20g石灰石樣品進行高溫煅燒,充分反應后冷卻,稱量剩余固體的質量為13.4g(雜質不參加反應)。則:(1)該反應過程中產(chǎn)生二氧化碳的質量為多少?_____(2)該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.我市某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵.某化學興趣小組的同學取了適量的上述廢液樣品,將一定量鋅粉加入樣品中,充分反應后過濾,得到濾液A和固體B.請回答下列有關問題:關于濾液A所含溶質的猜想中,不合理的是_____(填寫序號).①猜想一:只有硫酸鋅②猜想二:硫酸鋅、硫酸亞鐵③猜想三:硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅④猜想四:硫酸鋅、硫酸銅若“猜想一”正確,則固體B中一定含有_____,可能含有_____.設計簡單實驗,確定“猜想二”對應的固體B的成分:_____.14.酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。生活中可以用稀鹽酸除鐵銹,該反應中溶液顏色的變化是_____。向硝酸銀溶液中滴加氯化鈉溶液至恰好完全反應:①上述過程的化學方程式是_____。②如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出下列圖形代表的離子。:_____(填離子符號)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在一定條件下,氨氣與氧化銅反應生成紅色固體、水及一種氣體單質。某興趣小組用如下裝置探究該反應。已知氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。A處可用加熱濃氫氧化鈉溶液和硫酸銨的混合物制取氨氣,反應方程式為,A處發(fā)生裝置是(選填右圖裝置編號),下圖發(fā)生裝置乙中儀器X的名稱是。裝置D和裝置組合證明有水生成,裝置E中應盛有的試劑是。裝置F為排水法收集氣體,這是利用了氣體的,實驗時應等時開始收集氣體,進一步實驗檢驗出該氣體。充分反應后,取裝置C中紅色固體少許,加入適量稀硫酸,觀察到現(xiàn)象,說明固體物質為單質銅,裝置C中反應的化學方程式是。16.甲、乙、丙、丁四位同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶久置的氫氧化鈉溶液樣品,對該溶液是否變質展開探究,其過程如圖所示。(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性(活動與探究1)(1)甲同學在做實驗時觀察到酚酞溶液變紅色,由此得出的結論是原試液沒有變質,其余同學都堅決反對,他們的理由是____________。(2)乙同學觀察到的現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生。(結論1)通過實驗,確定氫氧化鈉溶液樣品變質。(提出問題)溶液中是否含有氫氧化鈉?(活動與探究2)丙、丁同學又分別進行了如圖所示實驗。(3)丙同學觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________。(4)丁同學向試管滴加過量的氯化鈣溶液的目的是____________,請寫出丁試管中反應的化學方程式___________。(5)丙、丁兩位同學的設計方案,你認為合理的是________________。(結論2)通過實驗,確定氫氧化鈉溶液樣品部分變質。(拓展應用)要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,可選擇適量的___。ABa(OH)2溶液BCaCl2溶液CCa(OH)2溶液DBa(NO3)2溶液

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

在Na2SeO3中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,

設該化合物中Se元素的化合價為x,

由化學式及化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,則

(+1)×2+x+(-2)×3=0

解得x=+4

故選:A。2、B【解析】

A.直接用“水”這種說法表示水這種物質,是宏觀意義表述,不符合微粒觀,A選項錯誤B.氧氣和碳的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳,人員和他經(jīng)過光合作用又可以生成氧氣,符合題意,B選項正確C.氦雖然最外層電子數(shù)是2,但已達到該層最大電子排布數(shù),屬于穩(wěn)定結構,而鎂的最外層最多可排8個電子卻只排了2個,是不穩(wěn)定結構,C選項錯誤D.加入水之后,硫酸的質量分數(shù)發(fā)生改變,則硫酸的密度也會發(fā)生改變,當密度不再為之前的密度時,則體積不為原先的兩倍,D選項錯誤故選B3、B【解析】

A.加大空氣質量檢測有利于改善空氣質量,不符合題意;B.大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費,又造成環(huán)境的污染,做法不可取,符合題意;C.生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源,又能保護環(huán)境,不符合題意;D.開發(fā)利用清潔能源,既能節(jié)約化石燃料,又能改善環(huán)境質量,不符合題意。故選B。4、B【解析】

A、地球上雖然總儲水量很大,但淡水很少,而且分布很不均勻,可供利用的淡水資源約占總水量的不到1%,因此可供利用的淡水資源缺乏,選項A正確;B、水是由氫元素和氧元素組成的,水是由水分子構成的,而一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的,水不是由氫分子和氧原子組成的,選項B不正確;C、水的硬度是由水中可溶性鈣鎂化合物的含量決定的,生活中通過煮沸可以使水中可溶性鈣鎂化合物變成難溶性的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質沉淀出來,降低了水的硬度,選項C正確;D、自然界中的河水、湖水、海水、井水等天然水中都含有許多雜質,都是混合物,選項D正確。故選B。5、A【解析】

A、一個氮分子有兩個氮原子。在分子前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)。則兩個氮分子可表示為:2N2。A正確;B、氧原子的元素符號為O。在元素符號前加上相應的數(shù)字,表示原子的個數(shù)。故三個氧原子可表示為:3O。B錯誤;C、離子的表示方法為在元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鈣離子可表示為:Ca2+。C錯誤;D、硫酸鐵中鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學式為:Fe2(SO4)3。D錯誤。故選A。6、B【解析】

A、礦物屬于不可再生資源,要盡量保護,不可大量開采,故A錯誤;B、推廣利用太陽能、風能,可以減少二氧化碳的排放,從而緩解溫室效應,故B正確;C、焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾會造成空氣污染,不符合主題,故C錯誤;D、大量使用含磷洗衣粉,會造成水質富營養(yǎng)化,污染水資源,故D錯誤。故選B。7、A【解析】

A.鐵能與鹽酸反應,碳不能與鹽酸反應,可除去鐵,此選項正確;B.Ba(OH)2+2HCl==BaCl2+2H2O,引入雜質BaCl2,此選項錯誤;C.堿石灰能與二氧化碳反應,不能與一氧化碳反應,此選項錯誤;D.Ca(OH)2+K2CO3==CaCO3↓+2KOH,引入雜質KOH,此選項錯誤。故選A?!军c睛】解答此題要遵循兩個原則,一是加入的試劑只能與雜質反應,二是反應后不能引入新的雜質。8、B【解析】A、稀有氣體通電發(fā)光,稀有氣體能制霓虹燈,正確;B、石墨是因具有導電性,可以用作電極,而不是因質地軟且滑膩可以用作電極,錯誤;C、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬,正確;D、生石灰能與水反應,所以氧化鈣可用來做食品干燥劑,正確。故選B。9、C【解析】A、用量筒量取液體的體積時,視線要與凹液面最低處相平,如仰視讀數(shù),則會導致水的實際體積偏大,錯誤;B、測定溶液的pH,先用水將pH試紙潤濕,對于酸性溶液,pH變大,對于堿性溶液,pH會降低,錯誤;C、若銅粉的量不足,則空氣中的氧氣不能完全耗盡,故測量結果偏低,正確;D、配制6%的氯化鈉溶液,氯化鈉中含有雜質,相當于氯化鈉的質量偏小,故會導致氯化鈉的質量分數(shù)偏小,錯誤。故選C。10、A【解析】A、Fe與稀HCl:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故A錯誤;B、CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,碳酸鈣是白色沉淀,故B正確;C、Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,硫酸鋇是白色沉淀;D、AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,氯化銀是不溶于酸的白色沉淀,故D正確。點睛∶化學方程式的書寫應遵循兩個原則⑴以客觀事實為依據(jù);⑵遵循質量守恒定律。掌握復分解反應的條件是順利完成本題的重要保證。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鈦合金或鋼塑料導電性(合理均可)氧氣和水低于硬度或熔點【解析】(1)根據(jù)金屬材料和有機合成材料的分類及石墨的導電性來解答;(2)依據(jù)鋼鐵生銹的條件判斷防銹的原因;;(3)根據(jù)鐵的不同合金及合金與組成它們的純金屬相比的優(yōu)點解答。解:(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是鈦合金或鋼;屬于有機合成材料的是塑料;石墨電刷的使用主要利用其導電性;(2)鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與水以及氧氣接觸,汽車表面噴漆主要隔絕氧氣和水從而起到防銹的作用;(3)鋼的含碳量為0.03%~2%,生鐵的含碳量為2%~4.3%。故的含碳量低于生鐵。合金的強度和硬度比組成它們的純金屬更高,抗腐蝕性更好,熔點更低等。故填硬度或熔點(合理均可)等。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、6.6g75%【解析】

(1)該反應符合質量守恒定律,產(chǎn)生二氧化碳的質量=20g-13.4g=6.6g;(2)設:參加反應的碳酸鈣的質量為x。x=15g該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、④銅、鐵,鋅用磁鐵吸引,有黑色粉末被吸引,說明了B是銅與少量鐵的混合物若沒有被吸引,說明了B是銅.【解析】

(1)①當鋅是足量的,能把溶液中的銅、鐵全部置換出來,濾液中只有硫酸鋅,故猜想一合理;②當鋅是不足量的,溶液中的銅全部置換出來,廢液中的鐵沒有被置換或部分被置換,則濾液中有硫酸鋅、硫酸亞鐵,故猜想二合理;③當鋅是不足量的,不能把溶液中的銅全部置換出來,濾液中有硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅,故猜想三合理;④由于鐵的活動性大于銅,銅首先被置換出來,不可能溶液中有硫酸銅,沒有硫酸亞鐵;故猜想四不合理;(2)由題意可知,當濾液A中含有硫酸鋅時,溶液中的銅、鐵全部置換出來,固體B中一定有銅、鐵,可能含有鋅;(3)當鋅是不足量的,溶液中的銅全部置換出來,廢液中的鐵沒有被置換或部分被置換,固體B的成分中一定有銅,可能含有鐵.由于鐵能被磁鐵吸引.所以設計實驗是:用磁鐵吸引,有黑色粉末被吸引,說明了B是銅與少量鐵的混合物;若沒有被吸引,說明了B是銅。14、由無色變?yōu)辄S色NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓NO3-【解析】

(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,該反應中溶液顏色的變化是由無色變?yōu)辄S色。(2)①硝酸銀溶液與氯化鈉溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應的化學方程式為:NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓。②反應的實質是銀離子結合氯離子生成氯化銀沉淀,表示硝酸銀溶液中的硝酸根離子,其離子符號為:NO3﹣。故答案為(1)由無色變?yōu)辄S色;(2)①NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓;②NO3﹣。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、(1),丙,圓底燒瓶。(2)B,濃硫酸。(3)氣體難溶于水;導管口產(chǎn)生連續(xù)均勻地氣泡。(4)液體沒有變成藍色,【解析】

(1)加熱濃氫氧化鈉溶液和硫酸銨制取氨氣的化學方程式為,該反應的反應物為固體和液體,反應條件需要加熱,所以選擇的發(fā)生裝置為丙;儀器乙的名稱為圓底燒瓶。(2)B中堿石灰吸收前面裝置反應生成的水,D中無水硫酸銅變藍,可以證明反應有水生成;裝置E中裝有的藥品為濃硫酸,是為了吸收反應中過量的氨氣。(3

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