福建省福州市成考專升本2022年大學(xué)語文第二次模擬卷(附答案)

福建省福州市成考專升本2022年大學(xué)語文第二次模擬卷(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是（）

A.不忍登高臨遠(yuǎn)B.嘆年來蹤跡C.漸霜風(fēng)凄緊D.是處紅衰翠減

2.我國田園詩派的開創(chuàng)者是

A.陶淵明B.王維C.孟浩然D.李白

3.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)：()

A.滿招損，謙得益

B.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

C.禍患常積于忽微，智勇多困于所溺

D.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉。

4.被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的著名歷史著作是（）A.A.《國語》B.《左傳》C.《戰(zhàn)國策》D.《史記》

5.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是()

A.有毅力者成，反是者敗

B.人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四

C.小逆之后，必有小順;大逆之后，必有大順

D.成敗之?dāng)?shù)，視此而已

6.“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”所用的修辭手法是

A.象征、比喻B.象征、擬人C.雙關(guān)、比喻D.比喻、擬人

7.下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是（）A.A.而吾未嘗以此自多者。多：夸耀。

B.舉先王之政，以興利除弊。舉：列舉。

C.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。赍：借給。

D.初守睢陽時，士卒僅萬人。僅：只有。

8.

第

11

題

主張文章應(yīng)該“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的作家是（）。

9.馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的修辭手法是()

A.比喻B.排比C.鼎足對D.擬人

10.煢煢子立，形影相吊出自（）

A.《出師表》B.《答司馬諫議書》C.《陳情表》D.《報(bào)劉一丈書》

11.《選擇與安排》一文提出做文章最重要的是（）

A.搜尋材料B.要有創(chuàng)作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排

12.孔子的思想核心是（）

A.民本思想B.仁和禮C.嚴(yán)刑峻法D.自然元為

13.北宋開創(chuàng)豪放派詞的詞人是()

A.歐陽修B.蘇軾C.辛棄疾D.王安石

14.

第

1

題

《史記》的作者是（）。

15.“狡兔三窟”成語出自()

A.《鄭伯克段于鄢》B.《秋水》C.《李將軍列傳》D.《馮諼客孟嘗君》二、填空題(10題)16.《李將軍列傳》在文末引民諺："桃李不言，__________。"

17.《再別康橋》寫于_________，描繪了_________的自然風(fēng)光。

18._____________，仲尼語之以為博。(《秋水》(節(jié)選))

19.俱懷逸興壯思飛，_________

20.馮夢龍“三言”《___________》、《警世通言》、《醒世恒言》，代表了我國古代白話短篇小說的最高成就。

21.《游園》的作者是＿＿。

22.張若虛《春江花月夜》：“不知乘月幾人歸，＿＿?！?/p>

23.游記散文集《屐痕處處》的作者是______________.

24.“忽如一夜春風(fēng)來，__________。”

25.有"亞圣"之稱的___________倡導(dǎo)"民為貴，社稷次之，君為輕"的民本思想。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段文字的論點(diǎn)是什么?32.文中留侯是個什么樣的人物形象?作者是如何評價他的?33.這一段文字采用了什么論證方法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀冰心《往事》片段，回答下列各小題：

我們說著海潮、海風(fēng)、海舟……最后便談到海的女神。

涵說：“假如有位海的女神，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！蔽也挥X笑問：“這話怎講?”

涵也笑道：“你看云霞的海上，何等明媚；風(fēng)雨的海上，又是何等陰沉!”

杰兩手抱膝凝聽著，這時便運(yùn)用他最豐富的想象力，指點(diǎn)著說：“她……她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海島是她的侍從；夜晚她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞；翩翩地飛行于海波之上……”

楫忙問：“大風(fēng)的時候呢?”杰道：“她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走；她的長袖拂沒了許多帆舟。下雨的時候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚(yáng)，豐神輕柔而瀟灑……”

這一番話，帶著畫意，又是詩情，使我神往，使我微笑。

楫只在小椅子上，挨著我坐著，我撫著他問：“你的話必是更好了，說出來讓我們聽聽!”他本靜靜地聽著，至此便抱著我的臂兒，笑道：“海太大了，我太小了，我不會說。”我肅然——涵用折扇輕輕地?fù)羲氖?，笑說：“好一個小哲學(xué)家!”

涵道：“姊姊，該你說一說了?！蔽业溃骸昂玫亩甲屇銈冋f盡了——我只希望我們都像海!”

杰笑道：“我們不配做女神，也不要‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！?/p>

他們都笑了——我也笑說：“不是說做女神，我希望我們都做個‘海化’的青年。像涵說的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴(yán)。楫說得更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……”

在這篇文章里，作者贊美了大海怎樣的品格?35.這段文字對沙子龍的刻畫運(yùn)用了哪兩種人物描寫方法?36.作者為什么“不敢給一個回答”?這表達(dá)了他怎樣的感情?六、作文(1題)37.請談?wù)剬Α澳７?，借鑒，創(chuàng)造”的理解，寫一篇不少于800字的議論文

參考答案

1.A

2.A解析：王維、孟浩然都是盛唐山水田園詩派的代表作家，所以很容易選這兩位詩人。但這里問的是田園詩派的開創(chuàng)者，所以應(yīng)該想到在他們之前的陶淵明。我國田園詩派的開創(chuàng)者是陶淵明，故A項(xiàng)正確。

3.D

4.D

5.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了《論毅力》的中心論點(diǎn)?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《論毅力》選自梁啟超《飲冰室文集》中的《專集·新民說》，是一篇政論文。全文采用了正反對比的說理方法，緊緊圍繞“有毅力者成，反是者敗”這個論點(diǎn)展開論證。

6.B

7.AB項(xiàng)“舉”是“稱舉、宣揚(yáng)”之意；C項(xiàng)“赍”是“贈與”之意；D項(xiàng)“僅”是“幾乎，將近”之意。

8.D

9.C

10.C

11.D

12.B

13.B

14.A

15.D“狡兔三窟”出自《馮諼客孟嘗君》中馮諼的話：“狡兔有三窟，僅得免其死耳?！?/p>

16.下自成蹊

17.1928年康橋

18.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名

19.欲上青天覽明月

20.喻世明言

21.湯顯祖湯顯祖

22.落月?lián)u情滿江樹落月?lián)u情滿江樹

23.郁達(dá)夫郁達(dá)夫

24.千樹萬樹梨花開

25.孟子

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.N31.這段話主要論證了國家的興衰成敗都取決于人事的觀點(diǎn)。32.經(jīng)過磨煉后，張良成為一位處變不驚、臨危不懼、能屈能伸的杰出人物。作者對張良給予了充分的肯定與贊美，認(rèn)為張良雖然貌似女子，卻是國家的棟梁之才。33.引證法：引用《尚書》“滿招損，謙受益”來概括莊宗成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例證法：莊宗得天下和失天下的例子。對比論證法：凸顯莊宗由極盛到極衰的變化，從而強(qiáng)調(diào)“憂勞”和“逸豫”所帶來的不同后果。34.溫柔而沉靜、超絕而威嚴(yán)、神秘而有容、虛懷而廣博。35.肖像描寫、動作描寫。解析：對小說主人公拳師沙子龍，作者雖然著墨不多，但以簡練的筆法勾畫出了這個人物鮮明的個性特征。這一段主要是人物的肖像描寫和動作描寫。36.因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷令人難以置信。對中國社會長期停滯不前的極度憤慨。(4分)

37.模仿，借鑒，創(chuàng)造學(xué)習(xí)繪畫的人都知道，素描臨摹是基礎(chǔ)，學(xué)會了模仿才能構(gòu)成對物體的清晰認(rèn)識，從中借鑒，繼而用自己的畫筆創(chuàng)造。學(xué)習(xí)樂器的人都知道，指法練習(xí)是基礎(chǔ)，熟練前人譜寫的曲目才能尋找到樂曲的真諦，

從中借鑒，繼而用自己的領(lǐng)悟譜寫新的曲目。不止繪畫與樂器，任何學(xué)習(xí)都是模仿，借鑒，創(chuàng)造的過程，前兩者是基礎(chǔ)，創(chuàng)造則是整個過程的目的與精華所在，

是高樓光彩熠熠的穹頂，是人們所到達(dá)的成功的彼岸。然而，所有的成功創(chuàng)造都是個人的輝煌嗎？不，

我認(rèn)為只有建立在社會利益與道德的基礎(chǔ)上發(fā)揮的創(chuàng)造力才值得肯定。中國人在食品安全中完成了化學(xué)掃盲：

從大米里我們認(rèn)識了石蠟；從銀耳里我們認(rèn)識了硫磺；從豬肉里我們認(rèn)識了瘦肉精；

從海鮮里我們認(rèn)識了孔雀石綠；

從咸鴨蛋，辣椒醬里我們認(rèn)識了蘇丹紅；今天的三鹿又讓同胞們知道了三聚氰胺的化學(xué)作用。將蘇丹紅運(yùn)用到食品之中何嘗不是一種創(chuàng)造？但這種創(chuàng)造卻是消極的，著色后的食品雖然看上去顏色鮮艷，秀色可餐，但卻威脅著人體的健康。將三聚氰胺運(yùn)用到牛奶中增加產(chǎn)量何嘗不是一種創(chuàng)造？而這種有毒食品添加劑的使用只增加片面的利益，對人們的不利影響卻長遠(yuǎn)存在。此類的模仿，借鑒，創(chuàng)造，在上依靠著科學(xué)技術(shù)，在下卻狠狠將道德踩踏于腳下，危害著人們的健康。我們不能認(rèn)可這些與社會利益與道德背道而馳的創(chuàng)造，

因?yàn)樗鼈儗ι鐣陌l(fā)展與提升只有負(fù)面消極的影響。然而，在中外的歷史上也有著許許多多依靠模仿，借鑒，創(chuàng)造出的優(yōu)秀成果。在中國的四大發(fā)明中，活字印刷術(shù)就是對雕版印刷術(shù)的模仿與借鑒，

火藥則是從煉丹術(shù)中吸取爆破原理進(jìn)行的創(chuàng)造，

造紙術(shù)的發(fā)明更是經(jīng)歷了許多歲月，

由把文字寫在甲骨上到竹簡，再由綢布到紙張，沉淀