部編版一年級語文上冊 我愛學(xué)語文 課文課件

我愛學(xué)語文

拿出語文書，說說你在封面上看到了什么。初識語文我看到很多小朋友在放風(fēng)箏。第1課時(shí)我看到有“語文”兩個(gè)字。翻開語文書，你看到了什么？這本語文書里有識字、漢語拼音、課文的內(nèi)容，還有很多漂亮的圖畫，內(nèi)容可豐富啦！語文書這么有趣，在語文課上可以做些什么呢？仔細(xì)觀察，圖上有幾個(gè)小朋友？他們在干什么？講故事、聽故事讀書寫字看圖片上小姐姐的讀書姿勢，你能學(xué)著她的樣子讀書嗎？學(xué)習(xí)讀寫腳平背直正確的拿書姿勢讀一讀，學(xué)習(xí)“讀書秘訣”。讀書歌身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾。邊讀兒歌，邊做動(dòng)作。同桌互相評一評、比一比，看誰的姿勢最標(biāo)準(zhǔn)。一起讀《上學(xué)歌》，根據(jù)《讀書歌》，做好讀書姿勢。讀書歌身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾。寫字時(shí)要用什么樣的姿勢呢？人坐端正，頭正肩平，握筆姿勢正確。根據(jù)圖片學(xué)一學(xué)，做動(dòng)作。讀兒歌，做動(dòng)作，同桌互相檢查寫字姿勢。比一比，誰做得最好。請做得好的同學(xué)上臺示范。寫字歌背要挺，字看清，頭擺正，肩放平。手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離桌面一尺。學(xué)習(xí)握筆姿勢步驟一：認(rèn)識拇指、食指、

中指和虎口。步驟二：拇指和食指握住筆桿下端，距離筆尖約一寸，同時(shí)

用中指內(nèi)側(cè)抵住筆桿。筆桿上端

貼在虎口上。步驟三：模擬握筆姿勢，同桌互相檢查。試著寫自己會(huì)寫的字，也可以寫自己的名字。注意握筆的姿勢。朗讀《讀書歌》和《寫字歌》，鞏固讀書姿勢和寫字姿勢。讀書歌身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾。寫字歌背要挺，字看清，頭擺正，肩放平。手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離桌面一尺。第2課時(shí)齊讀《讀書歌》和《寫字歌》。復(fù)習(xí)鞏固讀書歌身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾。寫字歌背要挺，字看清，頭擺正，肩放平。手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離桌面一尺?！奥牽诹?，做動(dòng)作”聽一個(gè)口令，做一個(gè)動(dòng)作?？纯凑l的動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)。起立坐下讀書寫字觀察課文插圖，說說圖上的小朋友在干什么。興趣激發(fā)他們在講故事、聽故事。講故事聽故事他們在講《西游記》。你讀過《西游記》的故事嗎？知道《西游記》中有哪些主要的人物嗎？

孫悟空豬八戒沙和尚唐三藏你還知道有關(guān)《西游記》的哪些信息？《西游記》是我國古典文化的四大名著之一。聽故事《豬八戒吃西瓜》，你的心情怎么樣？誰想來跟大家分享？《豬八戒吃西瓜》《豬八戒吃西瓜》有一天，天熱極了。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚他們走得又累又渴，孫悟空說：“你們在這兒歇一會(huì)兒，我去摘點(diǎn)水果來給大家解解渴?！必i八戒連忙說：“我也去，我也去！”他想：跟了孫悟空去，能早點(diǎn)吃到水果，還可以多吃幾個(gè)。豬八戒跟著孫悟空，走呀，走呀，走了很多路，連個(gè)小酸梨也沒找著。他心里不高興了，就哎喲哎喲的叫起來。

孫悟空知道豬八戒偷懶，不去理他，就一個(gè)跟頭翻到南海去摘水果了。豬八戒找了個(gè)樹蔭，正想睡一覺，忽然看見山腳下有一個(gè)綠油油的東西，走過去一看，哈哈，原來是個(gè)大西瓜！他高興極了，把西瓜切成了四塊，自言自語地說：“第一塊請師父吃；第二塊請孫悟空吃；第三塊請沙和尚吃；第四塊，嗯，是我的?！彼麖堥_大嘴巴，幾口就把這塊西瓜吃了?！拔鞴弦粔K不夠吃，我把孫悟空的那一塊吃了吧?！彼殖粤艘粔K。

“西瓜真解渴，再吃一塊也不算多，我把沙和尚的一塊也吃了吧?！彼殖粤艘粔K，這下只留下唐僧的一塊了。他捧起來，放下去，放下去，又捧起來，最后還是沒忍住，把這塊西瓜也吃了。

“八戒，八戒！”豬八戒一聽，是孫悟空在叫他呢，原來孫悟空在南海摘了蜜桃、甜棗、玉梨回來，正好看見豬八戒在切西瓜，就在云頭上偷偷地瞧著呢?！鞍私?，八戒，你在哪里？”豬八戒慌了，心想，我找到大西瓜自己吃了，要是讓孫悟空知道，告訴了師父，這就糟了。他連忙拾起四塊西瓜皮，把它們?nèi)拥眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，這才回答說：“我，我在兒呢！”孫悟空說：“我摘了些果子，咱們回去一起吃吧?！必i八戒說：“好的，好的。”八戒剛走了幾步，就摔了一跤，臉都跌腫了，低頭一看，原來是踩在了自己剛才扔的西瓜皮上了。孫悟空說：“是哪個(gè)懶家伙把西瓜皮亂丟，害得八戒摔了一跤！”“哎，哎，不要緊，沒摔痛！”八戒和孫悟空繼續(xù)往前走，啪嗒一下，八戒又摔了一跤。孫悟空說：“哎呀，又是哪個(gè)懶家伙偷吃了西瓜，把西瓜皮亂丟?！卑私湫南耄涸趺从植壬弦粔K西瓜皮，真倒霉！可要小心點(diǎn)兒。他剛想到這兒，忽然腳下一滑，又跌了一跤，孫悟空哈哈大笑，說：“八戒！你今天怎么盡摔跤？”八戒的臉越漲越紅，一句話也講不出?？偹阕叩搅诵菹⒌牡胤剑私湫南耄阂宦飞纤ち巳?，摔得我好苦啊。啪嗒，又是一下，八戒重重地摔在地上，再也爬不起來了。

唐僧、沙和尚看見八戒臉上青一塊、紫一塊，腫了一大半，更加胖了。就問他是怎么回事，八戒結(jié)結(jié)巴巴地說：“我不該一個(gè)人吃了一個(gè)大西瓜，這一路上摔了四跤?！闭f得大家都笑了起來。我聽故事的時(shí)候很開心。豬八戒吃西瓜的樣子太好笑了！你是怎么聽故事的？聽的時(shí)候，眼睛要看著講故事的人，認(rèn)真聽。你讀過什么故事？你愿意來給大家講個(gè)故事嗎？你讀過下面的故事嗎？在語文書里找一找。體會(huì)趣味《烏鴉喝水》《小蝸牛》讀書、寫字、講故事、聽故事，學(xué)語文多有意思啊！請大家拿起語文書，來比一比誰的讀書姿勢最正確！我愛學(xué)語文。大聲讀一讀：語文一年級上冊第一課時(shí)第二課時(shí)

拿出你的語文書，看一看課本的封面：你都看到了什么？很多小朋友在放風(fēng)箏。“語文”

這就是我們這學(xué)期要學(xué)的語文課本，封面這么漂亮，里面的內(nèi)容一定也很有趣！一起看一看吧！第一課時(shí)翻開語文書，你在里面看到了什么？識字漢語拼音課文插圖語文書這么有趣，在語文課上可以做些什么呢？一起看看課本插圖吧！

讀書

寫字

講故事

聽故事圖上有幾個(gè)小朋友？他們在干什么？看，小姐姐讀書的姿勢多端正！你能學(xué)著她的樣子讀書嗎？腳平、背直、正確的拿書姿勢。要學(xué)會(huì)端正的讀書姿勢，還有個(gè)秘訣呢！老師帶著你來讀秘訣，要邊讀兒歌邊做動(dòng)作哦！

讀書歌身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾。讓我們一起讀一讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的《上學(xué)歌》，看看誰的讀書姿勢最棒！太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。小鳥說:“早，早，早，你為什么背上小書包?”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為祖國立功勞。

語文書里不僅藏著有趣的兒歌，還有很多好看的字呢！大家一起欣賞語文書中課后田字格里的漢字吧！

你們想不想寫出這樣漂亮的字？先跟老師學(xué)一學(xué)端正的寫字姿勢吧！上人坐端正，頭正肩平，握筆姿勢正確。

根據(jù)圖片學(xué)一學(xué)，做一做吧！觀察圖片，說一說：寫字時(shí)要用什么樣的姿勢呢？背要挺，字看清。頭擺正，肩放平。手高筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離桌面一尺。老師帶領(lǐng)大家讀一讀下面的《寫字歌》，同學(xué)們邊讀兒歌邊做動(dòng)作，看看誰的寫字姿勢最標(biāo)準(zhǔn)！中指內(nèi)側(cè)抵住筆桿。先來看圖認(rèn)識一下自己的手指，再來學(xué)一學(xué)握筆姿勢吧！拇指食指中指虎口拇指和食指握住筆桿下端，距離筆尖約一寸。筆桿上端貼在虎口。無名指小拇指起立坐下上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么，大家還記得嗎？我們通過做游戲的方法來檢查一下吧！老師說一個(gè)口令，你們做一個(gè)動(dòng)作，看誰做得最標(biāo)準(zhǔn)。讀書寫自己的名字第二課時(shí)觀察課文第三幅插圖，說一說：圖上的小朋友在干什么？他們在講故事、聽故事。

他們在講《西游記》的故事頭飾:《西游記》

你們讀過《西游記》的故事嗎？知道《西游記》中有哪些主要人物嗎？唐僧孫悟空豬八戒沙和尚你還知道有關(guān)《西游記》的哪些信息？聽老師給大家講一個(gè)《豬八戒吃西瓜》的故事吧。你剛才聽故事的時(shí)候，心情怎