防溺水安全演講稿范文四篇

防溺水安全演講稿范文四篇

第一篇:防溺水平安演講稿

友愛的_：

大家好!

什么是幸福的家庭，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。

陽(yáng)光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭布滿向往，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱蔽著一件哀思欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。

看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，相互關(guān)愛。卻在夏天的時(shí)候，轉(zhuǎn)變了他們一家人的生活，轉(zhuǎn)變了他們一家人的命運(yùn)，轉(zhuǎn)變了他們一家人的盼望……

夏天的天氣是酷熱的，人們都喜愛去一個(gè)既省錢又舒適的地方游泳——_。今日的_看上去與平常好像有所不同，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛的小男孩，這個(gè)小家伙看上去應(yīng)當(dāng)有七八歲吧，那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)江邊游泳，人們都在猜想他應(yīng)當(dāng)是家中的小珍寶吧!

人們正值想得興奮的時(shí)候，突然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上消失了一個(gè)極大的漩渦，快把小男孩沉沒了，人們都想上去營(yíng)救他，但是水流太急了，無(wú)法靠近他。人們心里都盼望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái)，能平安無(wú)事，但人們的盼望都被急流沖破了，把一個(gè)生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。

莫非他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無(wú)情的，它把一個(gè)新的將來(lái)親自斷送了，這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

_月_日，_縣中學(xué)1名高一同學(xué)與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，溺水身亡;_月_日，_縣1名初一同學(xué)不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;_月_日，_技術(shù)學(xué)院4名同學(xué)到_高校城內(nèi)_湖游泳，其中1名20_級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們哀痛、傷心。而這種傷心的程度是永無(wú)休止的，它將浸入他們的生活，轉(zhuǎn)變他們的一生。

為了使社會(huì)削減哀痛之痛，增加歡樂，盼望各位同學(xué)能引以為鑒，不要?jiǎng)e人再為你哭泣，家人為你而哀思，伴侶為你而嘆惜?！皩幤凵?，莫欺水”，盼望各位同學(xué)把它永記心中，時(shí)刻提示自己，珍愛生命，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)沉沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

其次篇:防溺水平安演講稿

友愛的老師們，友愛的同學(xué)們：

接近仲夏，很多人選擇游泳作為躲避酷熱的一種方式。然而每年都有同學(xué)溺水，花蕾綻放，前途無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水吞噬，令人痛心。為了樂觀回應(yīng)，

打造“平安瑞安”，開展“溺水平安訓(xùn)練周”，營(yíng)造更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力防止此類悲劇再次發(fā)生。我們特此向全校同學(xué)發(fā)布以下倡議：

一、樹立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我愛護(hù)，不參與危急活動(dòng)，不在危急生疏的河流中游泳。

二、和家人一起在平安正規(guī)的游泳池游泳。并應(yīng)做好相應(yīng)的預(yù)防溺水的預(yù)備。

三、學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問，并能把所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中。

四、從我做起，嚴(yán)格遵守校紀(jì)。堅(jiān)決避開參與危急的游泳活動(dòng)。

五、在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí)，還要努力做好說服訓(xùn)練工作。對(duì)于違反學(xué)校的人，校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域玩?；蛴斡荆瑖?yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，嚴(yán)禁自行下河救人。

生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和盼望，我們肯定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，樂觀要求進(jìn)步，不斷提高自身素養(yǎng)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生!

第三篇:防溺水平安演講稿

老師和同學(xué)：

大家早上好!

我是初一29班的穆x，今日演講的題目是《嚴(yán)防溺水，珍愛生命》。

有人曾形容我們是同學(xué)。我們是早晨在冉冉冉冉升起的楚陽(yáng)，布滿了青春的活力，朝氣蓬勃，多么幸福美妙!我們美妙的生活靠什么?答案是：平安!捍衛(wèi)我們生命的是“平安”，捍衛(wèi)我們成長(zhǎng)權(quán)利的是“平安”。我們歌頌生命，由于生命很珍貴。

最近一段時(shí)間，

間，天氣漸漸酷熱，也是同學(xué)發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國(guó)各地不斷傳來(lái)中學(xué)校生溺水的報(bào)道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次消失，我代表高一(29)班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、自覺增加平安意識(shí)，加強(qiáng)自我愛護(hù)，學(xué)習(xí)防溺水的平安學(xué)問。

二、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水，杜絕溺水大事的發(fā)生。

三、對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并努力勸阻。

沒有了“平安”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不行能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次，而對(duì)生命的守護(hù)，最重要的就是在于我們自己。讓我們樂觀行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)防溺水，珍愛生命，堅(jiān)決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加絢爛!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

第四篇:防溺水平安演講稿

同學(xué)們：

大家好!

隨著氣溫上升，酷熱的夏天就要來(lái)了。夏季是溺水事故高發(fā)時(shí)期。每年都有同學(xué)溺水，剛開頭花蕾綻放，卻被無(wú)情的河水吞噬，令人痛心。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)每年有1、6萬(wàn)名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有40名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒事故，幾乎相當(dāng)于我們班的人數(shù)!其中，溺水是第一個(gè)意外死亡。不久前，全國(guó)各地發(fā)生了十多起溺水大事，包括成年人和我們的一些未成年人。

夏天，由于天氣熱，每個(gè)人都情愿在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很簡(jiǎn)單消失危急狀況。其中一些事故是由于同學(xué)在溺水時(shí)相互救援時(shí)沒有把握科學(xué)的救援技能造成的。學(xué)校不鼓舞同學(xué)下水救人。當(dāng)發(fā)覺有人溺水時(shí)，同學(xué)們永久不要沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)當(dāng)馬上呼救，并找到成年人來(lái)關(guān)心他們。同時(shí)，在愛護(hù)自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上。

今日，學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議，盼望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：

1、不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的狀況下下河(塘)游泳。

2、不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳。

3、不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳。

4、不準(zhǔn)到無(wú)平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧。

5、不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍。

6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無(wú)力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要實(shí)行大聲呼救及報(bào)警等措施。

綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大