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文檔簡介
2023年河北省秦皇島市統(tǒng)招專升本職業(yè)技能自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、多選題(10題)1.莎士比亞被公認(rèn)為是名言最多的人,下面的屬于莎士比亞的名言是()。A.女人是用耳朵戀愛的,而男人如果產(chǎn)生愛情的話,那是用眼睛戀愛的
B.不要給百合花鍍金
C.不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達(dá)到的目的
D.我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感,因?yàn)槲覀兌及l(fā)現(xiàn)我們自己所處的地位是我們希望改進(jìn)的
2.蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處跳下,彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng),被拉展后在彈性繩的緩沖作用下,下落到一定高度后速度減為零。下列說法中錯(cuò)誤的是().A.彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài),彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)
B.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
C.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)
D.運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)
3.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)必須做到()A.樹立產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)B.重視服務(wù)質(zhì)量,樹立服務(wù)意識(shí)C.保守企業(yè)一切秘密D.妥善處理顧客對企業(yè)的投訴
4.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品,比如廢舊電腦、廢舊手機(jī),俗稱“電子垃圾”,下列關(guān)于“電子垃圾”,說法正確的是()。A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理
B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理
C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會(huì)污染環(huán)境
D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理,對有用的部分回收再利用
5.關(guān)于電冰箱,以下說法不正確的是()A.電冰箱內(nèi)溫度比較低,這是制冷裝置中液體蒸發(fā)吸熱
B.電冰箱散熱器摸起來燙手,這主要是電流的熱效應(yīng)造成的
C.夏天,打開電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣
D.家用電冰箱的耗電功率通常超過1000瓦
6.3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀塑料可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。下列關(guān)于3D打印說法不正確的是()。A.激光快速成型技術(shù)屬于3D打印技術(shù),采用分層加工、疊加成型來完成打印
B.3D打印技術(shù)可大幅降低生產(chǎn)成本,提高原材料和能源的使用效率
C.目前3D打印還停留在塑料制品階段、不能用于打印金屬制品和食物
D.今后3D打印技術(shù)的成熟發(fā)展將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式
7.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有()。A.主控制站B.監(jiān)測站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線
8.中華民國時(shí)期,掌管西藏等地區(qū)少數(shù)民族事務(wù)的中央機(jī)關(guān)有()。A.蒙藏委員會(huì)B.蒙藏院C.蒙藏事務(wù)局D.理藩院
9.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻,順風(fēng)逃離
B.如果火勢突然減弱,則可以放心休息
C.選擇低洼地或坑洞躲避
D.伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍
10.關(guān)于天文,下列說法中不正確的是()。A.中國農(nóng)歷紀(jì)年的閏年一般為383、384或385天
B.根據(jù)小孔成像原理,日偏食的時(shí)候樹蔭下的光斑也會(huì)缺一塊
C.黑洞巨大的引力場使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無法進(jìn)入
D.北斗七星的勺柄一年四季指向北,可據(jù)此在夜間辨明方向
二、判斷題(10題)11.錢塘江在我們的浙江省。()
12.仙人掌進(jìn)行光合作用是依靠葉。()
13.雜交水稻是通過基因重組改變水稻的基因來提高產(chǎn)量的。()
14.家庭照明電路的電壓是110伏。()
15.《黃河大合唱》的作曲者是冼星海。()
16.土豆不宜存放在日光照射處。()
17.造成地球溫暖化的氣體中,影響最大的是一氧化碳。()
18.喜愛吃零食,多吃甜食,容易形成齲齒。()
19.地球上最大的淡水資源庫是地下水。()
20.瓦特發(fā)明了世界上最早的火車,也因而被譽(yù)為“鐵路機(jī)車之父”。()
三、單選題(2題)21.從事貿(mào)易活動(dòng)的人叫做“商人”,這跟歷史上的商代有關(guān)嗎?()A.有關(guān)B.無關(guān)
22.“你陪我長大我陪你變老?!睘榱俗屛覀兌碌乃俣瓤爝^父母老去的腳步,作為子女的我們應(yīng)該()①對父母的建議言聽計(jì)從,從不質(zhì)疑②凡事依靠父母安排,接納父母的建議③孝敬雙親長輩盡孝在當(dāng)下④保持良好的親子溝通理解父母
A.①②B.①④C.②③D.③④
四、主觀論述題(10題)23.“學(xué)高為師,身正為范”,對此你是怎樣理解的?
24.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎?
25.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢,在社會(huì)上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?
26.作為一名中學(xué)語文教師,我熱愛我的工作;注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過程中來。但是,我真的感覺學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說話或插話進(jìn)來;在自學(xué)或做練習(xí)時(shí),有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握,學(xué)生會(huì)爭論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問題:如果你是這位老師,對于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
27.某圖書館總有人占座,你作為圖書館管理人員,請你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做?
28.一個(gè)醫(yī)生給國王看病,看病的時(shí)候,國王問醫(yī)生:“你給我看病,和給別人看病,有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說:“在我眼里,只有病人,沒有國王”。請你就這個(gè)故事談一談自己的看法。
29.當(dāng)今社會(huì)食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見不鮮。雖然國家也出臺(tái)了一系列政策,但始終無法從根本上解決這些問題。你怎么看待這一現(xiàn)象?
30.假若你是校長,你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)候在家輔導(dǎo)學(xué)生,你對這種現(xiàn)象怎么看?你如何處理?
31.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車,你有什么看法?
32.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧,產(chǎn)生了“隔代教育”,你怎么看這種現(xiàn)象?
五、單選題(0題)33.本校按照確立的“素質(zhì)為本,多元發(fā)展”的辦學(xué)__,將培養(yǎng)學(xué)生能力作為教學(xué)重點(diǎn)。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.概念B.方向C.特點(diǎn)D.理念
六、單選題(0題)34.早期的“校園一卡通”采用人工現(xiàn)金充值,速度慢、成本高、易失誤、存在安全隱患。現(xiàn)學(xué)校使用圈存機(jī)和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)銀向“校園一卡通”充值轉(zhuǎn)賬的功能,學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)自助完成校園卡的充值業(yè)務(wù)。對于該充值流程的優(yōu)化,下列說法中不正確的是()
A.圈存機(jī)和校園網(wǎng)絡(luò)為“校園一卡通”的充值優(yōu)化創(chuàng)造了條件
B.該優(yōu)化的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的價(jià)值
C.流程的優(yōu)化方便了學(xué)生的充值
D.流程的優(yōu)化實(shí)現(xiàn)了多個(gè)目標(biāo)
參考答案
1.ABCD項(xiàng)是自我心理學(xué)大師阿德勒的名言。其他三項(xiàng)都是莎士比亞所說的。故選:ABC
2.ACD在彈性繩被拉展后,開始是速度增大,做加速運(yùn)動(dòng),在這個(gè)階段加速度向下,處于失重狀態(tài),在速度達(dá)到最大后,開始做減速運(yùn)動(dòng),一直到速度為零,然后彈性繩收縮,人向上運(yùn)動(dòng),在這個(gè)階段加速度向上,人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。
3.ABD需要保守企業(yè)的機(jī)密,但不能保守違法的機(jī)密。
4.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋,大量有害物質(zhì)就會(huì)滲入地下,造成地下水嚴(yán)重污染;如果進(jìn)行焚燒,會(huì)釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對生態(tài)和環(huán)境造成無法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對其進(jìn)行綜合處理與利用。故選:ACD。
5.BCDB錯(cuò)誤,散熱器摸起來燙手,主要是由于制冷時(shí)汽化后的氣體需要再度液化,從而循環(huán)利用,且液化是個(gè)放熱過程;C錯(cuò)誤,“白煙”實(shí)際上是液態(tài)的小水滴,是由于冰箱門打開后周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的;D錯(cuò)誤,冰箱的電功率通常在100W左右,有些節(jié)能冰箱甚至可以低于80W。故選:BCD。
6.AC3D打印技術(shù)是激光快速成型技術(shù)中的一種。選項(xiàng)入錯(cuò)誤。目前3D打印技術(shù)已經(jīng)可以打印金屬制品。選項(xiàng)C錯(cuò)誤。故選:AC
7.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成:①地面控制部分,地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測站、主控制站、地面天線所組成,主控制站位于美國科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息,并計(jì)算衛(wèi)星星歷、相對距離,大氣校正等數(shù)據(jù);②空間部分,由24顆衛(wèi)星組成,分布在6個(gè)道平面上;③用戶裝置部分,主要由GPS接收機(jī)和衛(wèi)星天線組成。故選:ABD
8.ABC理藩院是清朝統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),故理藩院屬于清朝管理西藏等地區(qū)少數(shù)民族事務(wù)的中央機(jī)關(guān),D項(xiàng)不當(dāng)選。辛亥革命后中華民國政府廢清理藩院,后于1912年4月成立內(nèi)務(wù)部之蒙藏工作處,同年七月改為“蒙藏事務(wù)局”掌管蒙古、西藏等地少數(shù)民族事務(wù),屬國務(wù)院;1914年袁世凱將蒙藏事務(wù)局改為直屬大總統(tǒng)府的蒙藏院;國民政府北伐成功及南京國民政府成立后,于1929年再根據(jù)中華民國政府組織法成立“蒙藏委員會(huì)”,管理蒙古地方(今蒙古國)、西藏地方及其他各省蒙族、藏族聚居區(qū)的行政、宗教及其他各項(xiàng)事務(wù)。A、B、C項(xiàng)當(dāng)選。故選:ABC
9.ABC一般地,火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢和風(fēng)勢而倒的,如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法,因?yàn)槿菀妆簧交鸢鼑蛞驘熿F窒息,要盡快地用濕毛巾捂住口鼻,準(zhǔn)確判斷風(fēng)向。伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈,即D是正確的。故選:ABC
10.ACDA項(xiàng)中國舊歷農(nóng)歷紀(jì)年中,一般年份為12個(gè)月,354或355天,有閏月的一一年稱為閏年,閏年為13個(gè)月,383或384天。C項(xiàng)光子可以進(jìn)入黑洞,無法逃逸。D項(xiàng)北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn),古人云:斗柄東指,天下皆春。斗柄南指,天下皆夏。斗柄西指,天下皆秋。斗柄北指,天下皆冬。所以,北斗七星是不能用來辨認(rèn)北方的。北極星始終處在接近正北的方向,用來辨認(rèn)北方。故選:ACD
11.Y
12.Y
13.Y雜交水稻的原理就是通過基因重組改變水稻的基因來提高產(chǎn)量的
14.N家庭照明電壓是220伏
15.Y
16.Y
17.N造地球溫暖化影響最大的氣體是二氧化碳
18.Y
19.N地球最大的淡水資源庫是南北極的冰川
20.N世界上最早的火車的發(fā)明者是史蒂芬孫,除此之外,他還在英國指揮建造了世界上首條使用蒸汽機(jī)車的鐵路,被稱為“鐵路之父”。瓦特制造出第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī),他開辟了人糞利用能源的新時(shí)代,是工業(yè)革命時(shí)期的重要人物。
21.A商人的出現(xiàn)確實(shí)和商代以物易物興盛有關(guān),而這種行為也使得商部藩迅速發(fā)展起來。周朝建立后,商朝的后裔商旗人由統(tǒng)治者變成了周朝的奴隸,生活每況愈下。商族人為了過上好日子,紛紛重操舊業(yè)一一做生意。久而久之,人們梗有了這樣的看法:商族人就是做買賣的人。后來,人們簡稱商族人為“商人”,這一稱呼一直沿用至今。故選:A
22.D孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)。作為子女的我們應(yīng)該孝敬雙親長輩,盡孝要在當(dāng)下,要從現(xiàn)在開始,我們要保持良好的親子溝通,學(xué)會(huì)化解親子沖突,與父母和諧相處,③④符合題意。①錯(cuò)誤,我們不可能對父母的建議言聽計(jì)從,從不質(zhì)疑的,有時(shí)我們與父母有不同的意見;②錯(cuò)誤,不能凡事依靠父母的安排,對父母正確的建議,我們要接納。故選:D
23.“學(xué)高為師,身正為范”是一句古話,它折射出的是一種教育的哲理,樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng):一是知識(shí)素養(yǎng),二是道德素養(yǎng)?!皩W(xué)高為師”說的是教師必須業(yè)務(wù)精,知識(shí)面廣,有高超的教育教學(xué)能力?!吧碚秊榉丁敝傅氖墙處煋?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人的特殊的歷史使命,在學(xué)生的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此,教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”,必須不斷勤奮鉆研,刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師,成為一名傳播人類文明的使者,在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌,做一個(gè)“學(xué)高”“身正”的人民教師
24.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的意識(shí),這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,從而激發(fā)其積極性,出發(fā)點(diǎn)是正確的,但是我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生處在生長發(fā)展階段,自主意識(shí)在逐步形成,但還不具有很強(qiáng)的自控能力,如果教師放手不管,只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會(huì)適得其反。所以,教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范,信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。
25.青少年犯罪率上升是不利于國家與社會(huì)的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象,我認(rèn)為是以下幾個(gè)方面造成的:一是青少年本身,可能是由于經(jīng)濟(jì)方面的原因,造成他們犯罪,也有可能是結(jié)交不良社會(huì)人員,造成犯罪。針對這種情況,教師要幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀,與人交往要學(xué)會(huì)分辨。二是家庭方面,家長由于工作太忙,忽視了對孩子的成長的關(guān)注。所以,家長應(yīng)該多與孩子交流,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情況。三是學(xué)校方面,學(xué)校在教育過程中,對學(xué)生法律法規(guī)的教育欠缺。學(xué)校要加強(qiáng)思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。四是社會(huì)方面,社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),多樹立優(yōu)秀青少年的榜樣,讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)生成長的電視、宣傳節(jié)目,投入更多的精力來關(guān)注祖國的未來。
26.基本態(tài)度:課堂確實(shí)需要紀(jì)律,但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營造一個(gè)良好的課堂氣氛,符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn),容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音(言為心聲)是學(xué)生成長的一部分,學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物,在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感,常規(guī)做法:不追求課堂的絕對安靜,保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位,即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。
27.圖書館使學(xué)生能夠在課余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行綜合性和持續(xù)性的學(xué)習(xí)。大學(xué)生借助圖書館的豐富藏書,參考工具書和各種報(bào)刊資料,以及各種有利條件,不斷提高自學(xué)能力,通過自學(xué)來獲得新知識(shí)。圖書館是大家學(xué)習(xí)的公共場所,應(yīng)該保證每個(gè)人都有到圖書館學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但是卻有很多同學(xué)為了給自已預(yù)留一個(gè)座位而讓他人代為占座或者用多余的書籍占座,從而剝奪了那些正常時(shí)間來到圖書館的同學(xué)查閱資料和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)圖書館管理人員,必須采取一些切實(shí)有效的措施來處理這個(gè)問題。首先,我應(yīng)該協(xié)同圖書館工作入員制定一個(gè)詳細(xì)嚴(yán)密的規(guī)章制度。對開館時(shí)間、對座位的使用做出詳細(xì)規(guī)定,比如,可以規(guī)定,每個(gè)人只能坐一個(gè)座位,替其他同學(xué)占座的同學(xué)會(huì)給以通報(bào)批評(píng)。用書籍占座超過半小時(shí)無人坐的,沒收書籍,并給以通報(bào)批評(píng)。其次,在圖書館顯:眼的位置張貼這個(gè)規(guī)章制度,告知學(xué)生規(guī)章制度的內(nèi)容。然后,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,讓大家從思想上認(rèn)識(shí)到占座行為的危害。再次,盡可能充分利用圖書館的空閑位置,比如在考試之前高峰期,可以多添加椅子和桌子,讓更多的同學(xué)有地方坐。最后,加強(qiáng)圖書館的管理工作。比如不定時(shí)進(jìn)行巡視,及時(shí)清理占座的書籍,比如每天中午、下午都要進(jìn)行清場等等
28.在醫(yī)生眼里,國王和普通人都是患者,不會(huì)區(qū)別對待。這個(gè)醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,病人代表被服務(wù)的對象,國王代表權(quán)勢,放事寓意即服務(wù)者對服務(wù)對象應(yīng)一視同仁,沒有特權(quán)的存在。如果說職業(yè)規(guī)定著人們的社會(huì)角色,職業(yè)道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作的時(shí)候,都必須信奉和遵守職業(yè)道德,這是人們的天職,也是社會(huì)秩序的需要。從服務(wù)者角度來講,應(yīng)辦事公道,公正行使職權(quán);從服務(wù)對象角度來講,應(yīng)恪守職業(yè)紀(jì)律,不能以權(quán)謀私。我們每個(gè)人都要立足于自己的角色,遵守自己的職業(yè)操守,切實(shí)做好自己該做的事情。
29.“民以食為天,食以安為先。”食品安全是關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事,國家出臺(tái)政策,頒布食品安全法,仍不能根本解決,可見,這個(gè)現(xiàn)象的復(fù)雜性和艱巨性。我認(rèn)為食品安全問題是在人民生活水平日益提升發(fā)展過程中產(chǎn)生并日益凸顯的,要辯證客觀看待。這一問題屢禁不止主要有以下幾個(gè)方面的原因:第一,部分生產(chǎn)者道德淪喪,漠視了人民群眾的生命健康安全,這是這個(gè)問題屢禁不止的思想根源。第二,追求利益是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的行為根源,許多不法分子膽大妄為,見利忘義。第三,監(jiān)管機(jī)制不健全是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的制度根源。對于這--問題我們不能漠視,而應(yīng)該積極采取措施解決問題。一是著力加強(qiáng)公民道德建設(shè)。以落實(shí)公民道德實(shí)施綱要為契機(jī),綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、教育、宣傳等手段,大力加強(qiáng)公民特別是食品生產(chǎn)企業(yè)的職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,提高道德自律意識(shí),形成自我和社會(huì)道德的強(qiáng)大約束力。二是著力加強(qiáng)食品安全各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管體系建設(shè)。采用現(xiàn)代科技手段,完善監(jiān)管制度,創(chuàng)新監(jiān)管模式,提高監(jiān)管效能,確保監(jiān)管到位。三是著力加強(qiáng)食品安全法制,盡快出臺(tái)食品安全相關(guān)的法律法規(guī),對違法者進(jìn)行嚴(yán)厲懲處
30.首先,在學(xué)校監(jiān)管方面,要求教師嚴(yán)格按照國家規(guī)定,在校指導(dǎo)學(xué)生,做到不拖堂,不給學(xué)生施加壓力,讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)與成長,注重學(xué)生的發(fā)展。如果教師的家庭困難,學(xué)校會(huì)多給予幫助和關(guān)心,但是建議教師不要下班在家輔導(dǎo)學(xué)生。其次,接受輔導(dǎo)的學(xué)生可能有相關(guān)的需求。這些學(xué)生的家庭,要做到不只是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。根據(jù)以上的情況,找家長談話,讓他們不要這樣做。最后,這些教師的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是我不贊同這樣做。學(xué)生在學(xué)校的課業(yè)已經(jīng)比較重了,國家倡導(dǎo)素質(zhì)教育,教師這么做不符合新課改的要求。我會(huì)召集教師開會(huì),傳達(dá)這種理念,表示對下課在家輔導(dǎo)學(xué)生這種做法是不贊同的,同時(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平和技能。在教學(xué)過程中,給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭達(dá)到事半功倍的效果。在課后組織活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。通過三方努力,相信會(huì)杜絕這種現(xiàn)象。
31.保護(hù)動(dòng)物的基本權(quán)益,使其免遭痛苦和殺戮,這是一個(gè)社會(huì)文明與成熟的標(biāo)志。我國在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白,與其他國家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動(dòng)體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對生命的尊重,同時(shí)也體現(xiàn)了我國人民群眾在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面的意識(shí)覺醒和價(jià)值訴求,有一定的積極意義。但是,在這種行為包含的積極意義之外,志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運(yùn)犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù),同時(shí)也破壞了正常的交通運(yùn)輸秩序,給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅;另一方面,從志愿者保護(hù)動(dòng)物的本意出發(fā),這種做法能起到的實(shí)際作用也十分有限,而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會(huì)引起大眾的不滿和誤解,起到相反的社會(huì)效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實(shí)現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動(dòng)物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)動(dòng)物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動(dòng)整個(gè)社會(huì)在動(dòng)物保護(hù)工作的進(jìn)步,有效實(shí)現(xiàn)自己的善良愿望。
32.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里,經(jīng)常會(huì)看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形,祖孫之間,其樂融
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