通用技術+必修1+總復習（課件184張）

第一章走進技術世界[考試標準]考試內容考試要求考試屬性技術的價值①技術對人類的價值②技術對生活、生產、文化等方面的影響③技術對自然的價值

aac必考技術的性質①技術的發(fā)展與發(fā)明和革新關系②技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創(chuàng)新性③技術與科學的區(qū)別與聯系④知識產權在技術領域的重要作用

baba必考技術的未來技術的發(fā)展趨勢

b必考一、技術的價值1.技術對人類的價值

技術來源于人類的需求。技術具有的作用：保護人、解放人、發(fā)展人。

保護人：提供抵抗不良環(huán)境，防止被侵害的手段和工具。解放人：解放或延長身體器官，拓展活動空間，提高勞動效率，增強各方面的能力。發(fā)展人：技術促進人的精神和智力的發(fā)展，使得人的創(chuàng)新精神和批判能力得以提高，思維方式發(fā)生轉變，自我價值得以體現。2.技術對生活、生產、文化等方面的影響

技術促進社會的發(fā)展、豐富社會文化內容、改變社會生活方式。技術是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一。具體為： (1)技術是社會財富積累的一種形式，對社會生產具有直接的經濟意義。它促進了社會經濟的增長，實現了產業(yè)結構的升級，并為企業(yè)的發(fā)展提供了基礎。如福特T型車的生產流水線。 (2)隨著技術的發(fā)展，勞動力結構也發(fā)生了較大的變化，第一第二產業(yè)從業(yè)者數量減少，第三產業(yè)從業(yè)者數量大幅度增加。如因為農業(yè)技術的發(fā)展與勞作方式的變革使農業(yè)從業(yè)人口減少。(3)技術不僅為生產提供了先進的手段和工具，提高了生產效率和經濟效益，而且豐富了人們的社會生活，使人們衣、食、住、行、交往、娛樂、教育等方面都發(fā)生了改變。(4)技術進步不僅帶動社會生產的發(fā)展和社會活動的變化，而且滲透到軍事、政治、文化各領域。3.技術對自然的價值 (1)利用技術，人類可以改造和利用自然，并與自然保持和諧共處的關系。 (2)人類利用技術和改造自然要把握合理的尺度，要注意對自然的保護，應以可持續(xù)發(fā)展為目標。 (3)技術的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能。二、技術的性質1.技術的創(chuàng)新性、目的性、專利性、綜合性、兩面性

技術創(chuàng)新性：技術發(fā)展的靈魂是創(chuàng)新，人類社會的技術水平是在不斷創(chuàng)新的過程中得到發(fā)展的。技術創(chuàng)新的兩種形式：一種是技術發(fā)明，一種是技術革新。技術發(fā)明是指創(chuàng)造發(fā)明自然界原來沒有的事物。技術革新是指對原有技術加以改造和提高。發(fā)明和革新是技術的源泉，是推動人類社會進步的動力。技術的目的性：技術以滿足人類的需求與愿望為目的。目的性貫穿技術活動的始終。技術的專利性：知識產權是人們基于自己的智力活動創(chuàng)造的成果和經營管理活動的標記、信譽而依法享有的權利。技術的綜合性：技術需要跨學科的性質，每一項技術都需要綜合運用多個學科，或者多項技能的多方面的知識。其重在注意合作精神。技術的兩面性：技術既有實用性又有危害性。它既可以給人們帶來福音，也可以給人們帶來危害。2.技術與科學的區(qū)別與聯系

區(qū)別：科學是對各種事實和現象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗，從而發(fā)現規(guī)律，并予以驗證和公式化的知識體系，技術則是人類為了滿足自身的需要和愿望對大自然進行的改造；科學側重認識自然，力求有所發(fā)現，技術側重利用和合理地改造自然，力求有所發(fā)明；科學回答“是什么”“為什么”的問題，技術則更多地回答“怎么辦”的問題；科學通過實驗驗證假設，形成結論，技術則通過試驗，驗證方案的可行性與合理性，并實現優(yōu)化。

聯系：科學研究為技術發(fā)展拓展空間，成為技術發(fā)展的重要基礎，技術發(fā)展也促進科學的應用與延伸，科學促進技術發(fā)展，技術推動科學進步。

3.知識產權在技術領域的重要作用 (1)知識產權：智力勞動者對創(chuàng)造性勞動取得成果后依法享有的一種權利。 (2)狹義知識產權：主要有著作權：如對圖書、音像資料的保護；商標權：廠家或產品的標志性圖示；和專利權：專利權是指依法批準的發(fā)明人或其權利受讓人對其發(fā)明成果在一定年限內享有的獨占、使用、受益和處分的權利。(3)知識產權在技術領域的重要作用：技術是創(chuàng)造性勞動的成果，具有專利性，專利保護的權利需要依法取得，不能自動取得。專利具有一定的壟斷性，使其專利技術和產品在一定的時間內獨占市場，從而得到豐厚的回報，保持發(fā)明創(chuàng)造的積極性，使技術創(chuàng)新活動走向良性循環(huán)。(4)專利的種類：發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設計專利。(5)專利申請的流程：提交申請階段→受理階段→初審階段→發(fā)明專利申請公布階段→發(fā)明專利申請實質審查階段→授權階段。三、技術的發(fā)展趨勢

技術的未來既充滿希望，也隱含威脅。理性地看待技術，以負責、更有遠見、更具道德的方式使用技術，才不至于迷失在技術的世界里。對“技術的未來”的思考和憧憬，既不需要技術迷惘中的曠世悲愴，也不需要技術崇拜中的盲目樂觀。

【典題1】

(2015·9月省統(tǒng)考)如圖所示的家庭光伏發(fā)電設備，光伏組件吸收太陽光后產生直流電，逆變器將直流電轉化為交流電供家庭使用，多余電量可上傳至公共電網中。下列關于該發(fā)電技術的說法中正確的是(

)A.所發(fā)的電既可家用，又可上傳電網，體現了技術的綜合性B.光伏發(fā)電受天氣影響，體現了技術的兩面性C.光伏發(fā)電促進了綠色能源的發(fā)展，有利于對自然的保護D.家庭光伏發(fā)電設備安裝后，其技術專利權歸家庭所有解析本題意在考查技術的性質，同時，技術的綜合性指的是某種技術成果包含多學科知識，不是技術的多方面應用；而技術的兩面性是技術在應用的過程中給周圍帶來的正、負面影響，而不是周圍環(huán)境對技術應用的影響；技術專利獲取屬專利申請人所有，而不是使用人所有。答案C【變式1】如圖所示的空拍飛行器，所帶相機可達1400萬像素，錄像1080P。它具有GPS定位、還可以通過手機來設定與切換相機的拍照功能。一臺售價約1200美金。下列針對該技術的說法中，恰當的是(

)A.可通過手機來設定與切換相機的拍照功能，體現了技術的兩面性B.能實現空中拍照與錄像功能，體現了技術的目的性C.具有空中定點懸停、自動返航等功能的相機，應申請發(fā)明專利D.一臺售價約1200美金，其技術專利所有權歸產品經營業(yè)者解析

此款相機應申請實用新型專利，專利屬于專利申請人所有，它的多項能是綜合多學科知識的結晶。答案B【典題2】

(2016·3月省統(tǒng)考)如圖所示是反滲透技術在海水淡化處理中的應用示意圖。海水殺菌、過濾后，經高壓泵送到反滲透膜裝置去除鹽分成分淡水。能量回收裝置回收高壓泵輸出的能量，提高能源利用率。為了保持淡化能量，反滲透膜表面需要定期清理污垢。下列關于該技術的說法中不正確的是(

)

A.能淡化海水，體現了技術的目的性B.反滲透技術運用多學科知識，體現了技術的綜合性C.可回收能量，節(jié)約能源，符合可持續(xù)發(fā)展的理念D.需定期清理反滲透膜表面的污垢，體現了技術的兩面性解析

技術的兩面性是指技術既有實用性又有危害性，高成本、高難度，操作復雜、耗電量大等人為能夠克服的都不能屬于技術應用的負面性。答案D【典題3】

(2016·4月省選考)智能手機應用了多項新技術，從技術的性質角度分析，以下說法中不正確的是(

) A.具有通訊、播放、拍照、上網等功能，體現了技術的綜合性 B.應用指紋識別技術提高安全性，體現了技術的創(chuàng)新性 C.長時間使用會傷害人的眼睛，體現了技術的兩面性 D.廠商需要支付一定的技術使用費，體現了技術的專利性

解析技術的綜合性指的是技術的跨學科性質。

答案A【變式2】高速公路電子收費系統(tǒng)(ETC)涉及了無線電通信、計算機、自動控制等多個知識領域。車輛在高速路出口駛入ETC車道時，系統(tǒng)對車輛身份進行識別，并從車輛IC卡中扣除相應通行費后，電動欄桿自動抬起，車輛即可通行。下列說法不正確的是(

) A.該系統(tǒng)體現了技術的綜合性 B.該系統(tǒng)專利屬收費站所有 C.該系統(tǒng)收費使用“電子貨幣”體現創(chuàng)新性 D.電動欄桿控制系統(tǒng)解放了人解析技術專利權屬專利申請人所有，而不是使用人所有。答案B技巧總結：理解技術的基本性質時，有兩個易錯點，即對技術的綜合性和兩面性的理解，技術的綜合性指的是某種技術成果包含多學科知識，不是技術的多方面應用；而技術的兩面性是技術在應用的過程中給周圍帶來的正、負面影響，而不是周圍環(huán)境對技術應用的影響。第二章技術世界中的設計[考試標準]考試內容考試要求考試屬性技術與設計的關系①設計的內涵②技術與設計的關系bb必考設計中的人機關系①人機關系的含義②人機關系在設計中要實現的目標③在設計中實現合理的人機關系bbc必考＋加試技術試驗及其方法①技術試驗的重要性②技術試驗的常用方法③簡單技術試驗的設計與實施bac必考＋加試一、技術與設計的關系1.設計的內涵

設計是基于一定設想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動。設計包括技術設計與藝術設計，技術設計側重于功能、結構、材料、程序、工藝等，圍繞技術的目的而展開；藝術設計側重于欣賞、審美，更強調感覺的需要，技術設計與藝術設計往往緊密地聯系在一起。2.技術與設計的關系

設計促進技術發(fā)展，技術是設計的基礎。二、設計中的人機關系1.人機關系 (1)含義：當人們使用物品時，物品與人就產生了一種相互的關系，這種相互的關系稱為人機關系。 (2)目標： ①高效：把人和機作為一個整體，合理或最優(yōu)地分配人和機的功能，促進二者的協調，提高人的工作效率。 ②健康：人在長期操作或使用產品的過程中，產品對人的健康不會造成不良的影響。③舒適：人在使用產品的過程中，人體能處于自然的狀態(tài)，操作或使用的姿勢能夠在人們自然、正常的肢體活動范圍內，從而使人不致過早地產生疲勞。④安全：人們在操作和使用產品的過程中，產品對人的身體不構成生理上的傷害。2.如何實現合理的人機關系 (1)產品設計應以普通人群為標準，還應充分考慮特殊人群的需要。 (2)產品不但要符合人體的靜態(tài)尺寸，也要符合人體的動態(tài)尺寸。 (3)產品不但要滿足人的生理需求，而且要滿足人的心理需求。 (4)人與產品之間要形成良好的信息交互。

三、技術試驗及其方法1.技術試驗 (1)含義：技術活動中為了某種目的所進行的嘗試、檢驗等探索性實踐活動稱為技術試驗。 (2)重要性：改進和完善設計，將設計的風險和失誤降到最低，對技術應用的實現起到了有力的保障作用。

2.技術試驗的常用方法 (1)優(yōu)選試驗法：運用數理統(tǒng)計的方法，選定若干次典型意義的試驗，邏輯地推出全部試驗所達到的最佳效果。 (2)模擬試驗法：通過再現的形式來模擬現實發(fā)生情況的方法。 (3)虛擬試驗法：利用計算機來虛擬現實中的技術設計原型并進行試驗的方法。 (4)強化試驗法：通過擴大和強化試驗對象的作用，以提高試驗效率的方法。 (5)移植試驗法：在相互具有差異的事物之間，將某些共同相關的因素從一物移植到另一物進行試驗。

3.簡單技術試驗的設計與實施 (1)技術試驗的實施包括試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數據、得出結論等。 (2)技術試驗報告是技術試驗工作完成后應當形成的成果，其項目包括試驗目的、試驗名稱、試驗準備、試驗過程(試驗步驟、試驗記錄)、試驗總結等?！镜漕}1】

(2015·10月省選考真題)如圖所示為一款帶有噴霧功能的淋浴頭，能噴出熱騰騰的水霧，使浴室保持適宜溫度，避免受涼；通過按鍵可調節(jié)水霧和淋浴水的大小，并使水溫控制在50℃以下，防止燙傷；淋浴頭的高度和角度可調節(jié)。從設計中的人機關系角度分析，下列說法中不正確的是(

)A.水溫控制在50℃以下，實現了人機關系的安全目標B.使浴室保持適宜溫度，實現了人機關系的舒適目標C.通過按鍵調節(jié)水霧和淋浴水的大小，主要考慮了特殊人群的需要D.淋浴頭的高度和角度可調節(jié)，考慮了靜態(tài)的人和動態(tài)的人解析

本題考查人機關系要實現的目標和在設計中實現合理的人機關系，設計產品主要考慮普通人群，還要考慮特殊人群的需要。答案C【變式1】如圖所示是一款新型“梯子衣架兩用梯”，使用鋁合金制作，重量輕，可折疊以實現兩用梯的轉換。從人機關系的角度分析該兩用梯的設計，下列說法中合理的是(

)A.防滑踏板、腳墊設計，體現了人機關系的健康目標B.柔軟的膠棉扶手設計，體現了人機關系的安全目標C.可快速實現兩用梯的轉換，體現了人機關系的高效目標D.折疊式設計滿足了特殊人群的需求解析本題主要考查人機關系實現的目標，關鍵要理解各目標實現的真正目的，A項實現安全目標，B項實現舒適目標，D項設計主要考慮普通人群的需求(在特殊情況下使用)。答案C【典題2】

(2015·9月省統(tǒng)考)如圖所示是一款手鐲式藍牙耳機，耳機嵌放在手鐲中，使用時從手鐲中抽出，非常方便。從人機關系角度分析，下列說法中錯誤的是(

)

A.耳機可快速抽取，實現了高效目標B.耳機具有藍牙功能，考慮了特殊人群的需求C.手鐲外型新穎美觀，滿足了人的心理需求D.手鐲光滑圓潤，材質柔軟，實現了舒適目標解析

耳機具有藍牙功能，主要考慮滿足普通人群的需求。答案B【典題3】

(2016·3月省統(tǒng)考)如圖所示是一款測力矩扳手，在禁錮螺栓時可顯示所施加的力矩值。從人機關系角度分析，該設計主要考慮了(

)A.人體的靜態(tài)尺寸與動態(tài)尺寸B.普通人群和特殊人群C.信息的交互

D.人的生理需求與心理需求答案C【變式2】如圖所示為一款新型的菜刀設計方案，對此刀具的設計說明中，考慮使用舒適的是(

)

A.刀柄曲線與手握持的結構相吻合B.刀身兩側設計防粘連凹槽(圖中無)，節(jié)省除粘時間C.魚腹形(中間突起)刀柄，可以防止軸向滑脫D.刀體選擇馬氏體不銹鋼解析

本題主要考查人機關系要實現的舒適目標，A項符合，B項能實現高效目標，C項實現安全目標，D項能實現健康目標。答案A【典題4】

(2016·4月省選考)如圖所示是一款實木結構的兒童床。從設計中的人機關系角度分析，以下說法中不正確的是(

)A.根據兒童特征來設計床的形狀與尺寸，考慮了靜態(tài)的人和動態(tài)的人B.將床板設計成柵欄結構，透氣性好，實現了舒適目標C.合理設置護欄間距，防止卡住兒童手腳，實現了安全目標D.應采用高強度螺栓連接，結構穩(wěn)定，實現了健康目標解析

本題要求選出錯誤選項，考生往往有思維定式，看見正確選項就選，造成失分。選項D，結構穩(wěn)定強度高與健康目標基本無關。答案D【變式3】如圖所示是一款單片式纏繞護腕，套于大拇指后對關節(jié)纏繞的設計，能強化腕部的穩(wěn)定與支撐，紓緩腕部在長期作業(yè)或活動后的部位僵硬疲勞；束套邊緣的包邊特殊處理能大幅降低護具在穿戴時的不適，減少護具邊緣與皮膚之間的摩擦；單片的纏繞形式除能依個人需求做調整外，也能維持指關節(jié)的活動空間，不影響整個手部的活動過程，護腕設有不同顏色。從人機關系的角度分析，以下關于護腕設計的說法不正確的是(

)A.束套邊緣的包邊特殊處理，實現了人機關系的舒適目標B.纏繞能依個人需求做調整，考慮到不同人群手部的靜態(tài)尺寸C.纏繞后維持指關節(jié)的活動空間，考慮到人手部的動態(tài)尺寸D.設有不同的顏色，考慮了特殊人群的需求解析

不同顏色的護腕，既滿足了普通人群的需求，又滿足了特殊人群的需求，但顏色的不同，不能真正解決特殊人群的需求，所以D項錯誤。答案D【典題5】

(2015·省學考)如圖所示為一款球形把手門鎖，使用時將把手轉動90°就能把門打開。從人機關系角度分析，設計時采用轉動90°而不是180°，主要是為了(

) A.實現健康目標 B.實現舒適目標 C.符合人體的動態(tài)尺寸 D.符合人體的靜態(tài)尺寸解析本題主要考查人機關系在設計中要實現的目標和在設計中實現合理的人機關系。健康目標指的是人在長期操作或使用產品的過程中，產品對人的健康不會造成不良的影響。舒適是指人在使用產品的過程中，人體能處于自然的狀態(tài)，操作或使用的姿勢能夠在人們自然、正常的肢體活動范圍之內，從而使人不致過早地產生疲勞。同時在設計中實現合理的人機關系，我們設計的產品不但要符合人體的靜態(tài)尺寸，也要符合人體的動態(tài)尺寸。題目里門把手設計時采用轉動90°而不是180°，主要考慮到了人體肘腕關節(jié)的動態(tài)活動尺寸。答案C【變式4】如圖是一款集振動和音樂鈴聲于一體的分體式振動叫醒鬧鐘，它具有鈴聲提醒、振動提醒、夜光顯示等多種功能。從人機關系的角度分析，其中針對“分體式振動提醒”的設計是為了(

)A.滿足靜態(tài)人的需求B.達到安全的目標C.實現更合理的信息交互D.滿足人的心理需求答案C【變式5】日本研究機構受到蝴蝶翅膀在不同角度觀察有不同顏色的啟發(fā)，發(fā)明了一種拉扯變色的橡膠材質，研究人員在橡膠表面涂抹了一層納米顆粒并將其排列成晶體樣式，當用力拉扯橡膠時，這些顆粒便會因為位置的變化而折射不同光域的光線，進而判斷哪些位置受力明顯，哪些處于臨界點，依靠這明顯的視覺提示可幫助人們判斷建筑結構關鍵的應力變化，預防災難和事故的發(fā)生。從人機關系角度分析，該設計主要考慮了(

)A.安全目標和信息的交互

B.健康目標和信息的交互C.安全目標和健康目標

D.高效目標和健康目標答案A【典題6】

(2013·3月省會考)如圖所示是某汽車在鵝卵石路面上進行性能試驗，這種試驗方法屬于(

)A.優(yōu)選試驗法 B.虛擬試驗法C.強化試驗法 D.移植試驗法解析鵝卵石路面顛簸劇烈，相較于正常行駛的路面，是擴大了測試范圍，屬于強化試驗法。因此C項正確。答案C【變式6】如圖所示是美國國家儀器有限公司推出的以Windows為基礎的仿真軟件Multisim，程序師可以使用Multisim軟件在電腦上對某一電路進行試驗，判斷電路結果，題中試驗方法屬于(

)A.優(yōu)選試驗法 B.模擬試驗法C.虛擬試驗法 D.移植試驗法解析用軟件測試判斷電路結果，是虛擬試驗法。答案C第三章設計過程、原則及評價[考試標準]考試內容考試要求考試屬性設計的一般過程①設計的一般過程②設計過程的設計要求和設計方案③方案設計中的創(chuàng)新

cab必考＋加試設計的一般原則①設計的一般原則②設計一般原則的相互關系

cb必考＋加試設計的評價①設計過程中的評價②產品的評價③評價報告的撰寫與分析

bbc必考＋加試一、設計的一般過程1.設計過程的設計要求和設計方案

發(fā)現和明確問題：設計是技術發(fā)展的關鍵，從本質上說，設計是一個問題求解的過程。

制定方案的步驟：

2.方案設計中的創(chuàng)新

創(chuàng)新就是通過引入新概念、新思想、新方法、新技術等，或對已有的產品的革新來創(chuàng)造具有相當社會價值的事物或形式。創(chuàng)新是設計的核心。二、設計的一般原則1.設計的一般原則 (1)創(chuàng)新原則：創(chuàng)新指通過引入新概念、新思想、新方法、新技術等，或對已有產品的革新來創(chuàng)造具有相當社會價值的事物或形式。創(chuàng)新是設計的核心，產品沒有創(chuàng)新就沒有生命力。一般地說，創(chuàng)新可以從原理、結構、技術、材料、工藝等方面實現。 (2)實用原則：是產品具有的基本功能。 (3)經濟原則：以最低的費用取得最佳的效果。

(4)美觀原則：產品外觀的美是通過對產品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、裝飾圖案等的設計組合來表達的。(5)道德原則：包括在設計中強調以人為本、遵循道德倫理、保護知識產權、負起社會責任等。(6)技術規(guī)范原則：既有強制性的標準，也有推薦使用的技術規(guī)范。(7)可持續(xù)發(fā)展原則：可以從人類的長遠發(fā)展、資源的合理利用、生態(tài)平衡等三方面來考慮。2.設計一般原則的相互關系

各種原則并不是各自獨立的，它們之間往往相互聯系、相互制約、相互促進、相互影響、相互滲透。具有一定的開放性。

三、設計的評價含義：依據一定的原則，采取一定的方法和手段，對設計所涉及的過程及結果進行事實判斷和價值認定的活動。1.設計過程中的評價

加強對設計過程的評價是樹立質量管理意識、加強質量管理、實現設計目標的關鍵。2.產品的評價

最終產品是設計過程的結晶，是設計質量、設計水平的集中體現。 (1)評價對象：對設計過程的評價；對設計成果的評價。 (2)評價者：設計者自我評價；他人的評價。 (3)意義：對設計者樹立質量管理意識、強化質量管理、高質量完成設計任務具有重要作用，同時也有助于設計中的信息交流和工作反思。3.評價報告的撰寫與分析

日常用品評價：功能、形態(tài)、效率、創(chuàng)新性、安全性、易操作性、性能價格比、美學因素、對社會、環(huán)境、資源的影響以及市場應用前景等。

一般采用坐標圖(以設計的一般原則、設計要求等為標準)和列表分析某件作品，其中要注意的是成本低的評價，得分高意味著成本低?！镜漕}1】

(2016·4月省選考)如圖所示是一款新型無線電子秤及其評價坐標圖，顯示器可以手持，也可以固定在秤上，以下對坐標圖的分析中恰當的是(

)A.該產品便于讀數，實用性好B.該產品的成本大大高于同類產品C.該產品非常美觀D.坐標圖評價的依據是設計的一般原則解析

坐標圖評價的依據是一般原則和設計要求等標準。答案A【變式1】如圖所示是一個戶外休閑帳篷及其評價坐標圖，支架采用自動伸縮玻璃纖維桿，外帳，帳底防水指數＞3000mm，總重4.6kg，適應三個季節(jié)。根據該坐標圖，下列該帳篷說法中不正確的是(

)A.產品質量輕 B.防水性能優(yōu)秀C.搭建比較方便 D.季節(jié)適應性良好答案

A技巧總結：①注意區(qū)別人機關系在設計中要實現的目標與設計的一般原則。②在評價坐標圖中，注意思維轉換。例：A圖中“價格低”得分很高為5分，恰恰說明價格低而非價格高，反之，如果“價格低”得分低的話，恰恰說明價格高；B圖中“質量小”得分較低，恰恰說明“質量大”。凡是類似“價格低”、

“質量小”、

“充電記憶小”、

“成本低”等類似的評價打分，均有類似特點。③得分高都代表這項內容做的好?！咀兪?】如圖所示為甲、乙兩款皮膚風衣的坐標評價圖，以下說法中錯誤的是(

)A.皮膚風衣乙透氣性能優(yōu)于皮膚風衣甲B.皮膚風衣乙的防曬，防水效果更加出色C.皮膚風衣甲更加適合戶外活動D.該坐標圖是對最終產品的評價答案

C【典題2】

(2012·6月省會考)如圖所示的電動螺絲刀，其前端的磁性托架可以固定螺絲；內置LED燈，方便在光線不足的環(huán)境中使用。這主要體現了設計的(

)A.實用原則、創(chuàng)新原則B.經濟原則、技術規(guī)范原則C.美觀原則、創(chuàng)新原則D.道德原則、可持續(xù)發(fā)展原則解析“磁性托架”使螺絲刀不易與螺絲脫離，提高了產品的實用性；“內置LED燈”是一般電動螺絲刀不具備的新功能，體現了設計的創(chuàng)新性，因此A項正確。題干中沒有關于產品的造型、成本、符合標準、環(huán)保等內容的描述，因此B、C、D項中的相關設計原則無法判斷，因此B、C、D項錯誤。答案A【變式3】如圖所示為一種吸油率極高的納米管海綿，專用于吸收海面浮油。該新型海綿能夠吸收10倍于其自身重量的油污且不會沉入海水中。吸收的油脂可以回收，而海綿可以繼續(xù)使用。下列關于該納米管海綿的評價，說法不正確的是(

)A.納米管海綿可以重復使用體現了實用原則

B.納米管海綿吸收油污量大、易回收，體現了設計的創(chuàng)新原則

C.納米管海綿能夠吸收10倍于其自身重量的油污體現了設計的技術規(guī)范原則D.納米管海綿設計體現了可持續(xù)性發(fā)展原則答案

C【典題3】

(2015·10月省選考)如圖所示是一款噴水壺。下列對該噴水壺的評價中不是從功能角度進行評價的是(

)A.采用優(yōu)質塑料，無毒無味B.設有充氣裝置，使水壺能噴出水柱和水霧C.設有開關鎖定按鈕，噴水時不需用手指持續(xù)按住開關D.設有觀察窗，可看到壺內的水量答案A【變式4】很多椅子的表面是用柔軟的材料填充的。從技術角度分析，這個設計的主要意圖是(

)A.符合美觀原則，使椅子看起來更好看B.實現了舒適的目標，人坐著舒服C.符合經濟原則，填充物便宜

D.實現了安全的目標，即使破了也不會使人受到傷害答案B第四章發(fā)明與明確問題[考試標準]考試內容考試要求考試屬性發(fā)現問題①發(fā)現問題的重要性②發(fā)現問題的一般方法③相關信息的收集與處理

acc必考明確問題①明確問題的重要性②判斷問題價值的方法③設計要求、標準和限制④制訂一般的設計計劃表

accc必考一、發(fā)現問題1.發(fā)現問題的重要性

從技術角度看，人類進步與發(fā)展的過程就是不斷地發(fā)現問題，不斷地進行設計，從而解決問題的過程。問題是如何產生的？ (1)人類生存活動中必然會遇到的問題。來源于生活。 (2)由別人給出問題，設計者必須針對問題尋求解決方案。來源于需要。 (3)基于一定的目的由設計者自己主動發(fā)現，并試圖解決。來源于你的主動積極發(fā)現。2.發(fā)現問題的一般方法 (1)觀察日常生活(包括有意識觀察和無意注意)。 (2)收集和分析信息(文獻法，問卷調查法，詢問法)。 (3)技術研究與技術試驗。3.相關信息的收集與處理

通過對信息的收集、檢索和分析，往往可以發(fā)現一些有價值的問題；通過問卷調查、詢問訪談等方式進行信息的收集，也會有驚人的發(fā)現。二、明確問題1.明確問題的重要性

問題表述本身是否明確、問題產生的原因是否明確、提出問題的目的是否明確等。

2.判斷問題價值的方法

判斷一個問題是否有價值，必須從以下問題著手： (1)所提出的問題是否遵循了基本的科學原理。 (2)迄今為止，能否確認該問題尚未得到充分解決。 (3)在調查的范圍內，該問題是否具有普遍意義，在更廣的范圍內，該問題是否具有意義？ (4)在多個問題同時發(fā)生時，該問題是否屬于主要問題？ (5)現有的技術條件能否解決這個問題？技術發(fā)展以后呢？ (6)解決該問題所需要的投入是多少？投入與產出的比是否理想？3.設計要求、標準和限制4.制定一般的設計計劃表

制定周密的設計計劃對確保設計有目的、有計劃地進行也有著重要的意義。

【典題1】

(2013·省學考)如圖所示為一款掛在陽臺欄桿上的小桌，設計該產品時，下列因素不需要考慮的是(

)A.小桌的制作方法 B.小桌的尺寸C.欄桿的制作方法 D.欄桿的尺寸解析

本題主要考查的是發(fā)現問題，要學會收集與本設計相關的資料。答案C【變式1】某校學生統(tǒng)計了相關報道后發(fā)現，瓦斯爆炸對于礦井下作業(yè)的礦工來說是一個巨大的威脅。于是該同學準備設計一個瓦斯自動檢測報警裝置，在開始設計之前，需要進一步明確需要研究的問題。下列不需要明確的問題是(

) A.市場上是否已有該產品 B.礦工的知識水平

C.來自技術水平和資金等方面的限制 D.在科學原理上是否有實現該設計的可能解析學生通過統(tǒng)計相關報道后，發(fā)現瓦斯爆炸對井下作業(yè)的礦工是一個巨大的威脅，從而產生了設計新產品的動機，需要進一步明確要研究的問題，A、C、D三項顯然應該在明確的范圍內，故本題應選B。答案B【典題2】

(2014·3月省學考)在寒冷的冬天，人們往往緊閉門窗來保持室內的溫度，小黃同學發(fā)現這種方式會使室內二氧化碳濃度升高，空氣質量下降，不利于人的健康，他為了解決這個問題，計劃設計一個自動換氣裝置，受到了各種主客觀條件的限制，以下不屬于限制條件的是(

) A.設計與制作該裝置的資金

B.小黃設計裝置的能力 C.換氣裝置的技術要求

D.門窗的數量解析門窗的數量與換氣裝置的設計無關；A、B項屬于設計者方面的限制，C項屬于設計對象方面的限制，因此D項符合題意。答案D【變式2】某同學在研究性學習中，經過自己的努力，終于有了一件小發(fā)明?？墒窃谒暾埌l(fā)明專利時，才猛然發(fā)現相同的產品在市場上已經早有銷售了。產生這樣的問題的原因，可能是忽略了設計過程中的(

) A.發(fā)現和明確問題環(huán)節(jié) B.制定設計方案環(huán)節(jié) C.制作模型和原型環(huán)節(jié) D.測試、評估和優(yōu)化環(huán)節(jié)

答案A【典題3】通用技術課上，王老師要求同學們設計并制作一盞學生用的臺燈。王凱同學設計了如圖所示的方案，下列對該設計的分析恰當的是(

)A.設計是一種創(chuàng)新，應該不受任何限制B.該設計充分考慮到市場需求

C.設計時要強調多功能，功能越多越好D.該設計反映王凱同學沒有明確設計臺燈的某些限制條件解析

本題考查的是明確問題受到的限制。設計并不是隨心所欲，要考慮設計的可行性。答案D【變式3】如圖所示為某高中生想設計的一款防風雨棚，以下不屬于其設計限制的是(

)A.對相關問題的知識儲備B.設計對象應達到的標準C.使用地點的最大風力大小D.發(fā)現問題的途徑和方法解析

本題中的設計限制應與風雨棚相關的知識信息及風雨棚的技術指標、風雨棚的使用環(huán)境等有關系，與發(fā)現問題途徑無關。答案D技巧總結：解決問題受到的限制的具體內容限制方面具體內容設計對象不同設計對象往往具有不同的特點，各方面設計標準也有所不同成本、環(huán)境等的限制設計者的主客觀條件解決問題所需要的知識和技能解決問題所消耗的人力、物力、財力以及時間，需要的材料、資料、儀器、設備以及空間等資源【變式4】小明準備設計一個自供電發(fā)光鳥巢，他制定了一個設計計劃，以下關于該計劃的描述合理的是(

) A.小明需要先明確該設計的內容和價值 B.制定設計方案時需要先繪制設計加工圖 C.方案確定后馬上進行模型或原型的制作 D.制作完畢后，需要先設計一份產品說明書

答案A第五章方案的構思及其方法[考試標準]考試內容考試要求考試屬性方案的構思方法①產品設計分析的三個要素②設計方案的常用構思方法③設計方案的制訂④材料和標準件的選擇⑤對設計方案的比較和權衡

cacbc必考＋加試一、設計分析的三個要素1.人：產品的使用者。2.物：產品本身的材料、造型、功能等特點。3.環(huán)境：產品是在一定的環(huán)境中使用的，必然受到環(huán)境的制約，并對環(huán)境產生影響。二、設計方案的常用構思方法

方案的構思是指人們在一定的調查研究和設計分析的基礎上，通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構起來，形成一個完整的抽象物，并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現的思維過程。

設計方案常用的構思方法有：草圖法、模仿法、聯想法及奇特性構思法。1.草圖法

通過在紙上畫草圖的形式來構思設計產品的方法。例如：通過草圖法來構思臺燈。

優(yōu)點：可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受拘束。2.模仿法

通過模仿自然界或其他事物的功能、形狀、結構等來構思設計產品的方法。例如：仿生技術。

優(yōu)點：設計時可以少走彎路。3.聯想法

通過對一種或者多種事物的分析聯想而獲得一些設計方案的方法。例如：拔棉器的設計。

優(yōu)點：利用聯想法進行構思，不一定能使技術設計一次性成功，但它有可能為構思找到一種方法或一條形成方案的路徑。4.奇特性構思法

通過對一些事物在原理、結構、材料、方法、用途等方面的創(chuàng)造來構思設計產品的方法。例如：夜視鏡的設計。

優(yōu)點：所形成的方案一般具有原創(chuàng)性。三、設計方案的制定

制定設計方案是設計者在一定的調查研究和設計分析的基礎上，把自己設計的東西，按照一定的設計原則和設計規(guī)范，用文字、圖表、模型、語言等呈現出來的過程。四、對產品設計分析，根據設計要求選擇合適的材料和標準件

標準件：指經過優(yōu)選、簡化、統(tǒng)一并給以統(tǒng)一標準代號的零件或部件。

優(yōu)點：采購方便；直接使用，簡化制作過程；相對便宜，從而降低產品成本；實現通用通換，易維護。

五、對設計方案進行比較和權衡

對方案進行評判和比較，要從設計的目的出發(fā)，針對一些相互制約的問題進行權衡和決策，選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點進行改進?？紤]的方面：實用、美觀、創(chuàng)新、穩(wěn)定性、安全性、環(huán)保性、加工難易程度、經濟成本等?！镜漕}1】

(2015·3月省考)如圖所示是某城市廣場的“鋼琴樓梯”，樓梯臺階黑白相間，當人踩到上面時會發(fā)出音樂聲。下列設計該樓梯時考慮的因素中，不歸屬于使用者的因素是(

)A.樓梯總的高度B.樓梯臺階的顏色C.樓梯臺階的高度D.踩到臺階上時發(fā)出的音樂聲解析

本題意在考查產品設計分析的三要素“人”、“物”、“環(huán)境”，樓梯總的高度與“鋼琴樓梯”安裝的場所有關系。答案A【變式1】

(2016·臺州)如圖所示是一個放在教室里的垃圾桶，以下是從“人、物、環(huán)境”三方面進行的設計分析，其中是從“人”的角度去分析的是(

)A.加裝手拉式桶蓋，方便學生打開和提起B(yǎng).結構簡潔實用，造型大方，色彩靚麗C.采用可降解環(huán)保塑料制作D.容量大強度高，適合裝多種垃圾解析

B項從“物”的角度分析的，D項也是從“物”的角度分析，C項從“環(huán)境”的角度分析的。答案A【典題2】

(2014·省學考)為了改善室內空氣質量，又要保持室內溫度，小黃提出了四個方案，其中最合理的是(

) A.定時啟閉換氣扇

B.定時啟閉窗戶 C.根椐二氧化碳濃度自動啟閉換氣扇

D.根據二氧化碳濃度自動啟閉窗戶

解析只有二氧化碳濃度高了，才有需要換氣，因此最優(yōu)的方案是根據二氧化碳濃度，自動啟用換氣扇為最優(yōu)方案。

答案C【變式2】如圖所示是劉祥設計的折疊式木質小凳。該設計方案中設計不合理的是(

)①合頁安裝在凳面上②凳腳與凳板之間采用鉸連接③木質凳腳開長槽④凳腳間采用自攻螺絲連接A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.①③④答案

D 【典題3】根據蝙蝠超聲定位原理，人們發(fā)明了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現電桿、臺階、橋上的人等，這采用的方案構思法是(

) A.聯想法 B.草圖法 C.模仿法 D.奇特構思法

解析本題是仿生技術的應用，故選C。

答案C【變式3】在古今許多戰(zhàn)爭中，偵察員是個重要的角色。許多偵察員想要是有一雙夜視眼就好了。這個設想在人的生理功能前提下很難實現。然而人們在對這個方案構思進行二次開發(fā)的時候，采用紅外熱敏材料造出了能在夜晚看清敵人的夜視鏡。這種方案構思方法屬于(

) A.草圖法 B.聯想法 C.奇特性構思法 D.模仿法

答案C技巧總結：模仿法與聯想法之間的區(qū)別與聯系共同之處：模仿法和聯想法都需要有一個已有事物作為參照，可以稱為“參照物”。不同之處：模仿法強調的是對參照物某方面原理的“拷貝”(例如：自動調焦照相機是對鷹眼調焦原理的復制)；而聯想法則思路比較開闊——可以從參照物的原理出發(fā)，增添一些新成分形成新的原理，甚至也可以將某個參照物的原理“反其道而行之”用于設計新的原理(例如：“逆向思維”)?！镜漕}4】

(2014·省學考)如圖所示的連接件中，兩金屬片需要經常拆裝，下列金屬片設計方案中合理的是(

)解析本題主要考查的是設計方案的制定。此類題目要看清題目要求，聯系實際生活進行合理選擇，本題的關鍵在于要經常拆裝。答案C【變式4】如圖所示的小木床，兩邊是活動的，需要用連接件安裝在小木床上，合理的標準件與安裝工具是(

)答案C【變式5】趙明要設計如圖所示的兒童跳高架，下列設計分析中不合理的是(

)A.立柱采用海綿包裹，防止兒童碰傷B.橫桿采用不銹鋼管，經久耐用C.立柱的底座應大些，以增加穩(wěn)定性D.外觀色彩鮮艷，以滿足兒童的心理需求解析

本題中A、D項是符合“人”的因素的，C項符合“物”的因素，而B項采用鋼管，兒童跳高時增加了不安全因素，不符合保護人的因素。答案B第六章設計圖樣的繪制[考試標準]考試內容考試要求考試屬性設計表現圖①技術語言的種類及其應用②簡單的草圖③簡單的效果圖④基本幾何體的正等軸測圖

acaa必考＋加試常見的技術圖樣①一般技術圖樣所采用的投影方法②簡單形體的三視圖③一般的機械加工圖aca必考＋加試一、設計表現圖1.技術語言的種類及其應用 (1)含義：技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式。 (2)種類：技術圖樣、圖表、模型等。

(3)應用：①技術圖樣：在呈現較復雜產品的設計方案及對設計進行詳細說明和陳述時，使用技術圖樣比較合適。②圖表：包括表格、草圖、效果圖等，用以呈現設計的構思方案，激發(fā)靈感，對各種方案進行比較。③計算機演示：使產品各部分的具體情況一目了然，并且可以呈現產品在使用或運行中的動作。2.簡單的草圖 (1)含義：草圖也叫方案草圖或設計速寫，它能迅速捕捉和記錄設計者轉瞬即逝的創(chuàng)作靈感，表達設計創(chuàng)意，是把設計構思轉化為現實圖形的有效手段之一。 (2)分類： ①構思草圖：是對設計者在設計過程中產生的設計想法的記錄，以具體圖形的形式記錄和描繪設計者頭腦中的諸多想法。 ②設計草圖：是經過設計者整理、選擇、修改和完善的草圖，是一種正式的草圖方案。

3.簡單的效果圖 (1)效果圖的優(yōu)點

與草圖相比，效果圖更能真實地表現產品的式樣、材質和空間效果等。 (2)在識讀效果圖時要注意以下幾點 ①要注意從整體上把握產品的形態(tài)、功能和特征； ②要注意從中了解產品外觀上的實際比例關系和色彩搭配及材質感； ③要注意了解產品內部結構和色彩裝飾效果。4.基本幾何體的正等軸測圖 (1)含義：正等軸測圖是一種可以表現三維結構特征的圖形。 (2)特征：三個坐標軸在繪圖平面上互成120°角。 (3)正等軸測圖的判斷方法 ①找到空間相互垂直的角； ②觀察在投影面上是否各成120度； ③對圓柱體可以結合底圓和軸線判斷。二、常見的技術圖樣1.一般技術圖樣所采用的投影方法

正投影法就是假設投影光線與投影平面垂直，在投影平面上求取物體的投影的方法。為了確定物體的結構形狀，需要采用多面正投影。

2.簡單形體的三視圖三視圖：物體的正面投影，即物體由前向后投影所得的圖形，通過反映物體的主要形狀特征，稱為主視圖。物體的水平投影，即物體向上向下投影所得的圖形，稱為俯視圖。物體的側面投影，即物體由左向右投影所得的圖形，稱為左視圖。三視圖投影規(guī)律：主視圖反映物體的長和高，俯視圖反映物體的長和寬，左視圖反映物體的高和寬。主視圖和俯視圖長對正，主視圖和左視圖高平齊，左視圖和俯視圖寬相等。3.一般的機械加工圖

尺寸標注的是形體的真實大小，其基本要求：正確、完整、清晰、合理；尺寸標注三要素：尺寸界線、尺寸線、尺寸數字；尺寸數字的標注：圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小，與圖樣的大小、繪圖的準確度無關。線性尺寸的尺寸數字一律注寫在尺寸線的上方或其中斷處，水平方向尺寸字頭向上；垂直方向尺寸數字寫在尺寸線的左邊且字頭向左。圓與圓孤的標注：整圓或大于半圓的圓弧標注直徑，表示直徑的符號是，半圓或不足半圓的圓弧標注半徑；表示半徑的符號是R；標注形體尺寸時，應注意同一個尺寸一般只標注一次。

【典題1】

(2015·10月省選考)如圖所示是一個模型的軸測圖。下列該模型的三視圖中正確的是(

)解析俯視圖與主視圖長未對正，B項錯誤；主視圖與左視圖高平齊，沒有實現，C項錯；D項不可見的線，應畫虛線，所以D項錯。答案A【變式1】

(2016·4月?？?如圖所示的形體，其正確的三視圖是(

)解析A項左視圖錯，形體下角未全切；B項左視圖錯，畫虛線的地方實際是可見的實線；D項俯視圖錯，形體下角切去后，應畫虛線表示。答案C【典題2】

(2016·4月省選考)請補全三視圖中所缺的三條圖線。答案

【變式2】

(2016·省?？?請補全三視圖中所缺的3條圖線。答案

【典題3】

(2015·3月省考)如圖所示的尺寸標注中，不正確的標注共有(

)A.2處 B.3處 C.4處 D.5處解析“15”應字頭朝左，標注半徑時尺寸數字前加“R”，標注直徑時，尺寸數字前加“

”。答案B【變式3】如圖所示的尺寸標注中，不正確的標注共有(

)A.2處 B.3處 C.4處 D.5處解析錯誤1：28應該在尺寸線的左側；錯誤2：30應該在尺寸線的上面；錯誤3：40應該向左轉90°；錯誤4：中間圓應該標注直徑。因此C項正確。答案C【變式4】

(2013·省學考)如圖所示的尺寸標注錯誤的是(

)A.14的標注 B.32的標注C.R5的標注 D.R6的標注答案D【典題4】

(2013·省學考)如圖所示的形體，已知主視圖和俯視圖，其正確的左視圖是(

)答案C【變式5】如圖所示的形體，其正確的俯視圖是(

)解析從上往下看時，有兩條輪廓線看不見，所以俯視圖中應該有兩條虛線，同時，邊緣有一條輪廓線看得到，因此還有一條實線。故選D。答案D第七章模型或原型的制作[考試標準]考試內容

考試要求考試屬性模型模型及其功能

a必考工藝①工藝的含義和常用工藝的種類②金工、木工常用的工具和設備③金屬材料的劃線、鋸割、銼削、鉆孔加工方法④木材的鋸割加工方法

aacc必考＋加試制作模型①工藝的選擇②簡單產品的模型或原型的制作cc必考＋加試一、模型1.模型是根據實物、設計圖樣或構思，按比例、生態(tài)或其他特征制成的與實物相似的一種物體。在設計過程中，根據不同制作階段，制作不同的模型，如草模、概念模型、結構模型、功能模型、展示模型等。2.模型在設計過程中，具有以下兩個功能 (1)使設計對象具體化； (2)幫助分析設計的可能性。二、工藝1.工藝的含義和常用工藝的種類 (1)工藝是指利用工具和設備對原材料、半成品進行技術處理，使之成為產品的方法。 (2)種類：加工工藝、裝配工藝、檢測工藝、鑄造工藝、表面處理工藝等。

2.金工常用的工具和設備 (1)臺虎鉗

臺虎鉗是用來夾持工件的通用夾具，為鉗工車間必備工具。一般由活動鉗身、固定鉗身、螺母、鉗體、底座、絲杠等組成。(如圖所示)(2)劃線工具圖片名稱用途操作要領鋼直尺導向工具，量取尺寸，測量工件劃線時要壓緊直尺，防止發(fā)生移動角尺導向工具(平行線或垂直線)，檢查銼削平面的垂直度使用時角尺要緊貼工件的一個基準面劃針劃出直線線痕保持劃針的頭銳利，劃線時劃針要緊貼導向工具，劃線要盡量一次完成劃規(guī)劃圓或劃弧的線痕劃規(guī)的腳尖保持尖銳，劃線時保持中心不發(fā)生滑移樣沖沖出沖眼沖眼時沖尖對準劃線的交點或劃線，敲擊前要扶直樣沖(3)金屬材料的幾種加工方法①鋸割鋸割操作要領：站位和握鋸姿勢要正確；推鋸加壓，回拉不加壓；鋸程要長；推拉要有節(jié)奏；不能用手抹和嘴吹鐵屑。起鋸方法：左手大拇指貼住鋸條(注意不要手指壓鋸條背上，會受傷)，起鋸角要??；行程短，壓力小，鋸入2～3mm后才逐漸正常鋸割。鋸割快結束時，減小推鋸時壓力，不能讓工件掉落到地上，要用另一手扶住，如是較小工件的話，會燙手，注意安全。②銼削銼刀的使用注意事項：不能用銼刀敲擊工件和其他，銼刀不能疊放；在銼削前先要將鐵塊夾在臺虎鉗中間，銼削面要求水平，距離臺虎鉗面2～3cm；銼削方向一般情況下要與臺虎鉗口垂直；不能用嘴吹和手抹鐵屑，要用專門的刷子。操作要領：銼削時要注意身體和手臂動作的協調；在推銼過程中，左手的施壓要由大變小，右手的施壓要由小變大，使銼刀平衡而不上下擺動。③鉆孔操作要領：先用樣沖沖中心點，然后用平口鉗或手鉗夾緊工件，裝上鉆頭鉆孔。④螺紋加工攻內螺紋使用絲錐，套外螺紋，使用圓板牙，操作要領：首先，起攻時一只手下壓，另一只手順向旋轉，接著兩手均勻施加壓力，并經常倒轉1/4～1/2圈，避免鐵屑阻塞。當切削部分全部進入工件時，加壓減小。3.木工常用的工具和設備 (1)劃線使用木工鉛筆劃出線痕。 (2)鋸割時，框鋸加工較窄木板，板鋸加工較寬木板，鋼絲鋸主要用于鋸割復雜的曲線和開孔。 (3)表面加工時用木銼刀，手工刨進行木板表面加工，對木板表面細加工時使用木砂紙。 (4)鑿孔使用手工鑿進行鑿眼、挖空、剔槽、鏟削。 (5)鉆孔使用鉆床在實體材料上打孔。(6)木材的鋸割加工方法工藝加工方法或流程劃線工具：木工鉛筆、木工角尺流程：手工鋸割工具：板鋸、框鋸、鋼絲鋸操作要領：1.開始時要用大拇指的指甲做引導2.正常起鋸要有節(jié)奏3.盡量使

的鋸齒參與操作4.框鋸的鋸齒必須朝前，而鋼絲鋸鋸齒朝向自己電動鋸割工具：曲線鋸、圓鋸機操作要領：鋸割時必須對著加工尺寸線，及時調整三、制作模型1.金屬常用連接

鉚接