《動物臨床診療技術(shù)》課程標準

《動物臨床診療技術(shù)》課程標準課信息時144時8分段第4期象專制年生業(yè)產(chǎn)術(shù)業(yè)漁類一制課程準的據(jù)本標準依據(jù)畜牧生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中人才培養(yǎng)規(guī)格要求《動物臨床診療技術(shù)》課程目標及要求而制定，用于指導《動物臨床診療技術(shù)》課程。二、程性和務(wù)《動物臨床診療技術(shù)是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的一門必修課專業(yè)核心課程它是一門基于職業(yè)和工作分析以工作過程為導向以四川省家（禽為主要對象對接職業(yè)崗位和動物疫病防治員職業(yè)資格考核相關(guān)要求以臨床操作技能訓練任務(wù)臨床真實病例分析及綜合應(yīng)用訓練任務(wù)為載體將臨床診斷技術(shù)與治療技術(shù)有機結(jié)合綜合性與實踐性較強的理論與實踐一體化課程。其任務(wù)是培養(yǎng)學生掌握動物臨床診療的基本知識與基本技能為后《動物防疫與檢疫技術(shù)基礎(chǔ)》、《牛生產(chǎn)技術(shù)》和《豬生產(chǎn)技術(shù)》等課程的學習奠定理實基礎(chǔ)。三課程標與求標根據(jù)動物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)《動物臨床診療技術(shù)課程目標的要求遵循學生認知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，對接國家新標準，編制本課程教學目標。1.知識目標：（1）掌握臨床檢查基本方法與程序，了解常見家畜（禽）的接近和保定方法；（2）掌握一般檢查和系統(tǒng)檢查的內(nèi)容方法和臨床意義及注意事項；（3）了解實驗室血液、糞便、尿液、B超的檢查方法、臨床意義及注意事項；（4）掌握建立診斷的方法與步驟；（5）掌握沖洗技術(shù)投藥技術(shù)注射技術(shù)穿刺技術(shù)等治療技術(shù)的應(yīng)用方法及途徑，了解不同疾病情況下各種治療方法的使用；（6）掌握常見外科手術(shù)的基本知識與注意事項；（7）掌握動物疫病防疫員職業(yè)標準的相關(guān)知識；（8）了解臨床診療技術(shù)專業(yè)術(shù)語。2.能力目標：（1）能對常見家畜（禽）進行接近和保定；（2能正確運用臨床基本檢查方法對常見家（禽進行一般檢查和系統(tǒng)檢查；（3）能較為熟練的進行血液、糞便、尿液常規(guī)檢查，并能正確判定結(jié)果；（4）能對常見疾病的儀器診斷結(jié)果做出正確判斷；（5）能對各種癥狀和檢查結(jié)果進行科學的綜合分析和推理，從而做出正確診斷；（6能掌握臨床常用的沖洗技術(shù)投藥技術(shù)注射技術(shù)穿刺技術(shù)的方法和技能，規(guī)范操作，并能根據(jù)需要合理應(yīng)用；（7）能掌握家畜外科手術(shù)基本技術(shù)與應(yīng)用；（8）能熟練完成動物疫病防疫員要求的操作技術(shù)；（9）會綜合應(yīng)用獸醫(yī)臨床診療技術(shù)解決生產(chǎn)實際問題；（10）會臨床診療技術(shù)專業(yè)術(shù)語應(yīng)用，能與牧民進行有效交流。3.素質(zhì)目標：（1）將技能訓練與勞動教育高度融合，培養(yǎng)勞動精神，樹立崇尚勞動、尊重勞動的觀念；（2）通過學習，培養(yǎng)學生努力學習，掌握過硬技能，更好服務(wù)農(nóng)牧民，助力藏區(qū)畜牧產(chǎn)業(yè)振興的志向，培養(yǎng)高度的使命感與責任感；（3）通過學習，培養(yǎng)學生正確的生命觀，培養(yǎng)安全、文明、規(guī)范的操作，增強環(huán)境保護和動物疫病防治安全意識和習慣；（4）具有適應(yīng)社會各種環(huán)境、職業(yè)以及抵抗風險和挫折的良好心理素質(zhì)；（5通過分組完成項目任務(wù)培養(yǎng)學生注重理論結(jié)合實踐愛崗敬業(yè)勤學苦練，精益求精的精神和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L弘揚工匠精神培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和有效溝通習慣，進一步增強職業(yè)興趣，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)。求基于工作過程系統(tǒng)化遵循職業(yè)成長規(guī)律序化的課程其課程與課程之間是能力關(guān)聯(lián)、連續(xù)和支撐的關(guān)系，本課程與其他課程的關(guān)系。表1.課程之間關(guān)系序號前期課程名稱為本課程支撐的主要能力1畜禽解剖生理動物體各系統(tǒng)、器官生理基本結(jié)構(gòu)、功能認識能力2動物微生物及檢驗技術(shù)基礎(chǔ)治療技術(shù)、外科手術(shù)消毒、滅菌的能力3動物病理檢驗技術(shù)基礎(chǔ)動物各系統(tǒng)、生理指標臨床診斷的能力序號同期課程名稱為本課程支撐的主要能力1動物病理檢驗技術(shù)基礎(chǔ)動物各系統(tǒng)、生理指標臨床診斷基本能力2獸藥及藥理基礎(chǔ)常用獸藥運用能力3家畜常見疫病防治動物疫病防治綜合能力序號后期課程名稱需要本課程支撐的主要能力1動物防疫與檢疫技術(shù)基礎(chǔ)動物疫病綜合診斷、防疫基本能力2牛生產(chǎn)技術(shù)牛疾病臨床診療基本能力3豬生產(chǎn)技術(shù)豬疾病臨床診療基本能力4家禽生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)家禽疾病臨床診療基本能力四課程構(gòu)與容本課程依據(jù)學校畜禽生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案結(jié)合中職學生學習特點對接職業(yè)崗位需求以及職業(yè)技能證書考核內(nèi)容落實立德樹人耕成大器的根本任務(wù)堅持工學結(jié)合強化崗位技能訓練促進書證融通遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)認知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，建構(gòu)模塊化課程結(jié)構(gòu)、設(shè)計課程教學內(nèi)容。表2課程結(jié)構(gòu)與教學內(nèi)容學習模塊學習單元教學內(nèi)容學時備注模塊一概述單元一課程意義與職業(yè)要求畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢、畜牧獸醫(yī)職業(yè)的工作內(nèi)容,工作要求1單元二課程介紹與教學要求課程任務(wù)、重難點、考核評價介紹1模塊二動物臨床診斷技術(shù)單元一臨床檢查基本技術(shù)保定器械與繩結(jié)、動物的接近與保定、臨床檢查的六診12考取職業(yè)證書必備知識與技能單元二一般檢查技術(shù)基本臨床檢查技術(shù)、專項臨床檢查技術(shù)12單元三各系統(tǒng)檢查消化系統(tǒng)檢查、呼吸系統(tǒng)檢查、心血管系統(tǒng)檢查、泌尿系統(tǒng)檢查、神經(jīng)系統(tǒng)檢查20單元四生理指標檢驗技術(shù)基本生理指標檢驗技術(shù)、專項生理指標檢驗技術(shù)6考取職業(yè)證書必備知識與技能單元五臨床診斷綜合應(yīng)用各系統(tǒng)疾病的綜合癥候群及診斷要點、診斷種類、步驟與方法；病歷記錄6模塊三動物臨床治療技術(shù)單元一沖洗療法一般沖洗技術(shù)、專項沖洗技術(shù)6單元二投藥技術(shù)一般投藥技術(shù)、專項投藥技術(shù)8單元三注射技術(shù)認識注射技術(shù)、一般注射技術(shù)、專項注射技術(shù)、特殊注射技術(shù)、注射技術(shù)綜合應(yīng)用18考取職業(yè)證書必備知識與技能單元四穿刺技術(shù)基本穿刺技術(shù)、專項穿刺技術(shù)、穿刺技術(shù)綜合應(yīng)用10單元五臨床治療綜合應(yīng)用仔豬腹瀉的綜合治療技術(shù)、牦牛子宮內(nèi)膜炎的綜合治療技術(shù)、牦牛瘤胃鼓氣綜合治療技術(shù)4模塊四外科手術(shù)基本技術(shù)單元一外科器械識別及術(shù)前準備手術(shù)器械的識別、手術(shù)器械的使用、手術(shù)準備技術(shù)6單元二麻醉技術(shù)基本麻醉技術(shù)、專項麻醉技術(shù)4考取職業(yè)證書必備知識與技能單元三組織分離與縫合技術(shù)組織分離技術(shù)、組織縫合技術(shù)6單元四止血與包扎技術(shù)止血技術(shù)、包扎技術(shù)8PAGEPAGE8五課程施與障求序號學習模塊模塊教學目標訓練任務(wù)1概述知識目標：1.了解畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢；2.熟悉畜牧獸醫(yī)職業(yè)的工作內(nèi)容及工作要求；3.了解獸醫(yī)臨床診療技術(shù)的課程任務(wù)及學習目標、要求和考核評價。能力目標：1.能運用學習方法，提高對學習的認識能力。2.具備自主學習、持續(xù)學習的能力。素質(zhì)目標：1.端正學習目的，樹立服務(wù)“三農(nóng)”，投身鄉(xiāng)村振興，助力藏區(qū)畜牧產(chǎn)業(yè)振興的志向；2.增強使命感與責任感，更好服務(wù)農(nóng)牧民；3.逐步樹立正確的生命觀。任務(wù)1：初步認識，完成本課程學習目標和要求，完成本課程的學習規(guī)劃和行動計劃。2獸醫(yī)臨床診斷技術(shù)知識目標：1.掌握臨床檢查基本方法與程序，了解常見家畜（禽）的接近和保定方法；2.掌握一般檢查和系統(tǒng)檢查的內(nèi)容方法和臨床意義及注意事項；3.了解實驗室血液、糞便、尿液、B超的檢查方法、臨床意義及注意事項；任務(wù)1：認識保定器械與方法；選擇保定器具，完成家畜（禽）接近與保定。任務(wù)2：完成牛羊“六診”基本操作與患健部位對比。4.掌握建立診斷的方法與步驟；5.了解臨床診斷技術(shù)專業(yè)術(shù)語的表達。能力目標：1.能對常見家畜（禽）進行接近和保定；2.能正確運用臨床基本檢查方法，對常見家畜（禽）進行一般檢查和系統(tǒng)檢查；3.能較為熟練的進行血液、糞便、尿液常規(guī)檢查，并能正確判定結(jié)果；4.能對常見疾病的儀器診斷結(jié)果做出正確判斷；5.能對各種癥狀和檢查結(jié)果進行科學的綜合分析和推理，從而做出正確診斷；6.能進行技術(shù)操作表述和溝通交流。素質(zhì)目標：1.將技能訓練與勞動教育高度融合，培養(yǎng)勞動精神，樹立崇尚勞動、尊重勞動的觀念；2.通過學習，培養(yǎng)學生努力學習，掌握過硬技能，更好服務(wù)農(nóng)牧民，助力藏區(qū)畜牧產(chǎn)業(yè)振興的志向，培養(yǎng)高度的使命感與責任感；3.通過學習，培養(yǎng)學生正確的生命觀，培養(yǎng)安全、文明、規(guī)范的操作，增強環(huán)境保護和動物疫病防治安全意識和習慣；4.通過分組完成項目任務(wù)，培養(yǎng)學生注重理論結(jié)合實踐，愛崗敬業(yè)、勤學苦練，精益求精的精神和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，弘揚工匠精神；培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和有效溝通習慣，進一步增強職業(yè)興趣，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)。任務(wù)3：檢查家畜（禽）的整體情況、檢查被毛及皮膚、測定體溫、呼吸、脈搏；檢查家畜眼結(jié)膜與淺表淋巴結(jié)。任務(wù)4：檢查單位動物與反芻動物消化系統(tǒng)；完成家畜呼吸運動檢查；完成牛羊胸部、肺部的聽叩診。任務(wù)5：檢查家畜心血管系統(tǒng)，完成牛羊心音聽診、心臟叩診。任務(wù)6：檢查家畜泌尿系統(tǒng)，完成家畜排尿動作觀察、完成腎臟、膀胱觸診。任務(wù)7：檢查家畜（禽）神經(jīng)系統(tǒng)，完成動物運用、感覺、反射等技能檢查。任務(wù)8：檢驗動物常見生理指標、采血、制作血液圖片、制作血清、檢查血常規(guī)，檢查家畜尿液、糞便，檢測反芻動物瘤胃液，對牛羊、豬等母畜的妊娠檢查。任務(wù)9：綜合利用診斷技術(shù)，分析臨床病例，書寫臨床病歷。3獸醫(yī)臨床治療技術(shù)知識目標：1.掌握常見治療技術(shù)的方法及途徑，了解不同疾病情況下各種治療方法的使用；2.掌握動物疫病防疫員職業(yè)標準的相關(guān)知識；3.了解臨床治療技術(shù)專業(yè)術(shù)語表達。能力目標：1.熟練掌握家畜治療技術(shù)與應(yīng)用；2.能熟練完成動物疫病防疫員要求的操作技術(shù)；3.會綜合應(yīng)用獸醫(yī)臨床診療技術(shù)的能力；4.會臨床治療技術(shù)專業(yè)術(shù)語應(yīng)用，能與飼養(yǎng)管理人員進行有效交流。素質(zhì)目標：1.將技能訓練與勞動教育高度融合，培養(yǎng)勞動精神，樹立崇尚勞動、尊重勞動的觀念；2.通過學習，培養(yǎng)學生努力學習，掌握過硬技能，更好服務(wù)農(nóng)牧民，助力藏區(qū)畜牧產(chǎn)業(yè)振興的志向，培養(yǎng)高度的使命感與責任感；3.通過學習，培養(yǎng)學生正確的生命觀，培養(yǎng)安全、文明、規(guī)范的操作，增強環(huán)境保護和動物疫病防治安全意識和習慣；4.通過分組完成項目任務(wù)，培養(yǎng)學生注重理論結(jié)合實踐，愛崗敬業(yè)、勤學苦練，精益求精的精神和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，弘揚工匠精神；培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和有效溝通習慣，進一步增強職業(yè)興趣，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)。任務(wù)1：選擇沖洗液，選擇沖洗器械，完成家畜眼、鼻腔、創(chuàng)傷、胃、子宮以及陰道的沖洗。任務(wù)2：認識投藥技術(shù)，完成家畜（禽）經(jīng)口灌藥、羊胃管投藥和豬直腸灌藥，完成飼料投藥、飲水投藥。任務(wù)3：初識注射技術(shù)，理解注射技術(shù)的重要意義，完成注射器的拆卸與組裝、藥液吸?。贿x擇合適的注射器具，選擇合適的藥液，完成對家畜（禽）的注射；完成情景病例的疾病綜合分析，完成注射任務(wù)的設(shè)計與展示。任務(wù)4：選擇合適的穿刺針，完成家畜羊的腹腔穿刺、胸腔穿刺；牛的腸穿刺與膀胱穿刺。任務(wù)5：完成臨床病例分析，選擇合適的診斷治療技術(shù)，選擇合適的藥物，完成病例的治療。4外科手術(shù)基本技術(shù)知識目標：1.掌握常見外科手術(shù)的基本知識與注意事項；2.掌握動物疫病防疫員職業(yè)標準的相關(guān)知識；3.了解外科手術(shù)專業(yè)術(shù)語表達。能力目標：1.能掌握臨床常用的治療方法和技術(shù)，規(guī)范操作，并能根據(jù)需要合理應(yīng)用。2.能熟練完成動物疫病防疫員要求的操作技術(shù)。3.會外科手術(shù)基本專業(yè)術(shù)語的應(yīng)用，能與牧民進行有效交流。素質(zhì)目標：1.將技能訓練與勞動教育高度融合，培養(yǎng)勞動精神，樹立崇尚勞動、尊重勞動的觀念；2.通過學習，培養(yǎng)學生努力學習，掌握過硬技能，更好服務(wù)農(nóng)牧民，助力藏區(qū)畜牧產(chǎn)業(yè)振興的志向，培養(yǎng)高度的使命感與責任感；3.通過學習，培養(yǎng)學生正確的生命觀，培養(yǎng)安全、文明、規(guī)范的操作，增強環(huán)境保護和動物疫病防治安全意識和習慣；4.具有適應(yīng)社會各種環(huán)境、職業(yè)以及抵抗風險和挫折的良好心理素質(zhì)；5.通過分組完成項目任務(wù)，培養(yǎng)學生注重理論結(jié)合實踐，愛崗敬業(yè)、勤學苦練，精益求精的精神和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，弘揚工匠精神；培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和有效溝通習慣，進一步增強職業(yè)興趣，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)。任務(wù)1：手術(shù)器械的識別、手術(shù)器械的使用、術(shù)前準備。任務(wù)2：家畜的局部麻醉、家畜全身麻醉。任務(wù)3：皮膚、肌肉、腹膜、腸管、胃、子宮的分離與縫合。任務(wù)4：術(shù)前、術(shù)中止血，認識包扎，對家畜蹄、蹄冠、角等包扎。任務(wù)5：公豬去勢、疝的手術(shù)治療5動物臨床診療技術(shù)綜合應(yīng)用知識目標：1.熟知本課程知識。2.了解獸醫(yī)專業(yè)術(shù)語表達。能力目標：1.能綜合應(yīng)用獸醫(yī)臨床診療技術(shù)解決生產(chǎn)實際問題；2.能熟練運用之前所學的知識與技能；3.能診斷和治療技術(shù)進行正確表述和溝通交流；4.會根據(jù)情景案例，正確分析，正確診斷、治療得當。素質(zhì)目標：1.將技能訓練與勞動教育高度融合，培養(yǎng)勞動精神，樹立崇尚勞動、尊重勞動的觀念；2.通過學習，培養(yǎng)學生努力學習，掌握過硬技能，更好服務(wù)農(nóng)牧民，助力藏區(qū)畜牧產(chǎn)業(yè)振興的志向，培養(yǎng)高度的使命感與責任感；3.通過學習，培養(yǎng)學生正確的生命觀，培養(yǎng)安全、文明、規(guī)范的操作，增強環(huán)境保護和動物疫病防治安全意識和習慣；4.具有適應(yīng)社會各種環(huán)境、職業(yè)以及抵抗風險和挫折的良好心理素質(zhì)；5.通過分組完成項目任務(wù)，培養(yǎng)學生注重理論結(jié)合實踐，愛崗敬業(yè)、勤學苦練，精益求精的精神和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，弘揚工匠精神；培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和有效溝通習慣，進一步增強職業(yè)興趣，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)。任務(wù)1：羊瘤胃積食診斷與治療；任務(wù)2：雞群呼吸道疾病的診斷、治療與預(yù)防；任務(wù)3：仔豬腹瀉診斷、治療與預(yù)防PAGEPAGE16件1.教學團隊教師團隊規(guī)模擁有一支知識學歷職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理專兼結(jié)合教學水平高實踐能力強能開展模塊化教學設(shè)計開展分工教學的創(chuàng)新型教師團隊課程負責人具有動物醫(yī)學專業(yè)?？萍耙陨蠈W歷熟悉獸醫(yī)臨床診療技術(shù)和中職教育規(guī)律實踐經(jīng)驗豐富教學效果好在行業(yè)有一定影響具有中級職稱以上“雙師教師兼職教師2人參與學校授課、綜合實訓指導活動、講座等教學活動。按照畜牧獸醫(yī)專業(yè)每屆2個班的教學工作量安排授課教師5人其中課程授課教師2人綜合實訓指導教師2人，實訓室管理教師1人。2.教學實訓條件表3教學實訓條件序號實訓名稱基本配置要求場地大小提供工位數(shù)功能說明3.教學資源為滿足課程教學質(zhì)量要求應(yīng)有豐富的教學資源包括課程活頁教材教案多媒體課件微視頻題庫教學模型等各種自制教具校內(nèi)教學資源庫東西部協(xié)作項目XX畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院支援的遠程畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學資源庫，信息化課堂平臺等。4.參考教材《獸醫(yī)基礎(chǔ)》第二版，李玉冰主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2001年?！东F醫(yī)臨床診療技術(shù)》胡在鉅主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2009年?！缎竽莲F醫(yī)職業(yè)技能訓練教程》鐘靜寧程凌主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2012年。5.參考資料（1）中華人民共和國人力資源和社會保障部、中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部制定的動物疫病防治員國家職業(yè)技能標準（2020年版）；（2）與執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格證考試相關(guān)的書籍；（3）與畜牧獸醫(yī)相關(guān)的書籍、雜志、公眾號和網(wǎng)站。價嚴格落實培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格要求教學評價實施全過程多元多維度的整體性教學評價，改革考核評價方式。1.建立多元評價機制。以教師評價、學生互評為主，不斷完善校內(nèi)評價；將課程技能要求納入學生校外實習考核指標接受企業(yè)評價相關(guān)知識能力素質(zhì)指標納入“3+2”合作高職院校轉(zhuǎn)錄升學考試內(nèi)容，接受高職學校評價；將職業(yè)技能考試內(nèi)容融入課程教學，并鼓勵學生參加證書考試，接受社會評價。2.構(gòu)建全程多維度課程評價體系。改革考核方式，促進線上線下評價互補融通。表4課程成績構(gòu)成表考核項目權(quán)重（%）考核方式考核維度（知識、技能、素質(zhì)）理論考核35閉卷考試知識線上考核15過程考核知識、素質(zhì)（紀律考勤、學習態(tài)度、職業(yè)情感等）模塊任務(wù)考核模塊一2過程考核技能（專業(yè)技能操作和應(yīng)用能力、專業(yè)溝通及表達能力等）、素質(zhì)（學習態(tài)度、遵章守紀、團隊意識、勞動習慣和效果、人模塊二18過程考核模塊三15過程考核模塊四10過程考核畜安全和衛(wèi)生防疫意識等）模塊五5過程考核合計100分求1.學生學習基礎(chǔ)要求具備識別動物器官結(jié)構(gòu)與功能的基本能力識別動物體表投影位置的能力動物疾病病理變化能力知道常見獸藥與藥理基本知識基本能對癥給藥具備資料收集查詢能力，閱讀能力，語言表達和溝通能力；健康的身心。2.實施要求與說明（1）據(jù)今年XXX地區(qū)新冠肺炎疫情防控實際情況和學校實際條件，依據(jù)《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)課程教學設(shè)計指導框架具體制訂本課程的教學實施方案進一步細化和明確載體、工作任務(wù)、資源條件、教學做合一的形式與成果等內(nèi)容。受新冠疫情影響，學校推遲開學，延后放假，來保證學生的學習時間。2020年3月，適當調(diào)整授課計劃，其中實訓實際執(zhí)行的時間會和方案安排的時間有所出入將實訓課集中安排在周末開展，一個教學班分成三個小班，由團隊老師分工開展教學，減小實訓學生密度。（2為確保獸醫(yī)臨床診療的完整性課程中專周綜合實（12學時安排在期末，在校內(nèi)養(yǎng)殖場和實訓室進行，兼職教師參與考核評價。六授課程與排序號授課進程與內(nèi)容安排學時安排教學組織形式教學場所教學模塊教學單元教學內(nèi)容1概述單元一課程意義與職業(yè)要求畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢，畜牧獸醫(yī)職業(yè)的工作內(nèi)容與要求1學時整班授課教室單元二課程介紹與教學要求課程任務(wù)、重難點、考核評價介紹1學時2獸醫(yī)臨床診斷技術(shù)單元一臨床檢查基本技術(shù)保定器械與繩結(jié)介紹2學時整班授課理實一體教室動物接近與保定4學時分組教學獸醫(yī)臨診實訓室臨床檢查的六診2學時整班授課理實一體教室臨床檢查的六診實訓2學時分組教學獸醫(yī)臨診實訓室單元二一般檢查技術(shù)基本臨床檢查12學時整班授課理實一體教室基本臨床檢查22學時整班授課理實一體教室基本臨床檢查實訓2學時分組教學獸醫(yī)臨診實訓室專項臨床檢查12學時整班授課理實一體教室專項臨床檢查22學時整班授課理實一體教室專項臨床檢查實訓2學時分組教學獸醫(yī)臨診實訓室單元三各系統(tǒng)檢查消化系統(tǒng)檢查12學時整班授課理實一體教室消化系統(tǒng)檢查22學時整班授課理實一體教室消化系統(tǒng)檢查實訓2學時分組教學獸醫(yī)臨診實訓室呼吸系統(tǒng)檢查2學時整班授課理實一體教室呼吸系統(tǒng)檢查實訓2學時分組教學獸醫(yī)臨診實訓室心血管系統(tǒng)檢查2學時整班授課理實一體教室泌尿系統(tǒng)檢查2學時整班授課理實一體教室任務(wù)5.神經(jīng)系統(tǒng)檢查2學時整班授課理實一體教室任務(wù)6.各系統(tǒng)綜合檢查4學時分組教學獸醫(yī)臨診實訓室單元四生理指標檢驗技術(shù)基本生理指標檢驗技術(shù)2學時整班授課理實一體教室基本生理指標檢驗技術(shù)實訓2學時分組教學獸臨診實訓室專項生理指標檢驗技術(shù)2學時整班授課獸醫(yī)臨診實訓室單元五臨床診斷綜合應(yīng)用各系統(tǒng)疾病的綜合癥候群及診斷要點2學時整班授課理實一體教室診斷疾病的種類、步驟與方法2學時整班授課理實一體教室病歷記錄2學時整班授課理實一體教室3獸醫(yī)臨床治療技術(shù)單元一沖洗療法一般沖洗技術(shù)2學時整班授課理實一體教室專項沖洗技術(shù)2學時整班授課理實一體教室沖洗技術(shù)實訓2學時分組教學獸醫(yī)臨診實訓室單元二投藥技術(shù)一般投藥技術(shù)2學時整班授課理實一體教室一般投藥技術(shù)實訓2學時分組教學獸醫(yī)臨診實訓室專項投藥技術(shù)2學時整班授課理實