人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題完美版(4套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題完美版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）dǎotāhuīhuángbiānjiāngjiāojíhūnshāfāshìgōngdiànhóngwěijìngjièxiāohuǐ二、比一比，再組詞。（10分）綽（_______）臺(tái)（_______）抄（_______）陵（_______）侵（_______）掉（_______）胎（_______）紗（_______）棱（_______）浸（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）無(wú)味（____）花（____）月心（____）神（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……只有……才……既……又……即使……也……不是……就是……1.（）敢于拼搏的人，（）可能取得成功。2.老兄誤解了，我（）不想吃，（）不敢吃3.她（）給熟睡的傷病員掖掖杯子，（）為呻吟的傷病員換換藥。4.（）雨再大，路再滑，我們（）要按時(shí)報(bào)到。5.威廉叔叔看上去，（）疲憊不堪，（）憂(yōu)心忡忡。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1、數(shù)不清的星星在天空中閃爍。改為擬人句：_______________________________2、藍(lán)藍(lán)的湖水十分平靜。改為比喻句：_____________________________________3、鑼鼓聲真大。改成夸張句：_____________________________________________4、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？改為陳述句：______________________________5、我們要運(yùn)用和理解所學(xué)到的知識(shí)。（修改病句）________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望。”1．給“體面”換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ)：（____________）。2．給畫(huà)線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．畫(huà)線的句子中，花生的“不好看”是指（________）。“很有用”又是指（_____________）。它最可貴的地方是指___________________________。4．對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”，你是怎么理解的？________________________________________七、習(xí)作。（20分）在你的學(xué)習(xí)和生活中，一定有很多人給予你幫助和關(guān)心，因?yàn)樗麄?，你的童年才?huì)如此快樂(lè)與多彩。請(qǐng)以“________，謝謝你”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)作，寫(xiě)出真情實(shí)感。內(nèi)容具體，中心突出，400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一倒塌輝煌邊疆焦急婚紗發(fā)誓宮殿宏偉境界銷(xiāo)毀二綽號(hào)戲臺(tái)抄寫(xiě)陵園侵略掉落胎生紗巾棱角浸入三津津知解栩栩無(wú)病自作索然風(fēng)雪曠怡四1.參考答案：只有……才……2.參考答案：不是……而是……3.參考答案：不是……就是……4.參考答案：即使……也……5.參考答案：既……又……五星星在空中對(duì)我微笑。藍(lán)藍(lán)的湖水猶如一面鏡子。鑼鼓聲震得耳朵都快聾了。這世界上糟糕的詩(shī)還有很多。我們要理解和運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。六1．外表或外在或表面2．：“,,?！?．指外表不出眾作用大而多雖沒(méi)有美麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)4．做人不要只講表面，而要做有真本領(lǐng)和心靈美的人，只有這樣的人才會(huì)對(duì)別人有好處。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題審定版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）chóuxièhǎodǎichēliànghòuhuǐbēngtāfāshìsǎozituōfùjiāojíjiānyù二、比一比，再組詞。（10分）梯（_________）憎（_________）渺（_________）扭（_________）涕（_________）增（_________）沙（_________）紐（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無(wú)（_____）之（_____）絕口（_____）（_____）理直（____）（____）客客（_____）（_____）（_____）無(wú)不（_____）（____）無(wú)不（____）（_____）（_____）請(qǐng)罪同心（_____）（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）盡管……還是雖然……但是無(wú)論……都不是……而是（1）熱帶是無(wú)所謂隆冬的，臘月天氣也畢竟涼颼颼的。（2）這位隱身人難以對(duì)付，人們想出了許多制服它的辦法。（3）鯨魚(yú)，哺乳動(dòng)物。（4）小時(shí)候，我對(duì)什么花不懂得欣賞。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________2.白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。（仿寫(xiě)句子）____________實(shí)在是_________，____________。3.至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）__________________________________________4.桂花盛開(kāi)，香極了?。ǜ臑榭鋸埦洌____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）昆蟲(chóng)的“鼻子”——觸角①古代流傳過(guò)這樣一個(gè)有趣的故事：秦朝滅亡后，楚漢相爭(zhēng)，劉邦節(jié)節(jié)勝利，項(xiàng)羽步步敗退，一直被逼到烏江邊，項(xiàng)羽在江邊看到由無(wú)數(shù)螞蟻麋集而成的六個(gè)大字：“霸王自刎烏江”，以為螞蟻代表了天意，于是拔劍自刎身亡。②其實(shí)哪有什么天意啊，這只不過(guò)是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計(jì)!張良算計(jì)著項(xiàng)羽必定要退到烏江，便事先派人用蜜糖水在江邊寫(xiě)了六個(gè)大字，引來(lái)了無(wú)數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖，魯莽的項(xiàng)羽果然上了當(dāng)。③螞蟻怎么會(huì)知道江邊有蜜糖吃呢?這全憑著它頭上長(zhǎng)的兩個(gè)小“犄角”——觸角!我們知道，昆蟲(chóng)頭上都長(zhǎng)著觸角，只是不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見(jiàn)的昆蟲(chóng)觸角的形態(tài)來(lái)吧：蟋蟀的觸角像一簇________；蝴蝶的觸角像兩個(gè)________；白蟻的觸角像一串_____；蒼蠅的觸角像多芒的_________；而蛾子的觸角則像一片_______。④形形色色的昆蟲(chóng)觸角雖然很不起眼，卻在昆蟲(chóng)的生活中起著相當(dāng)重要的作用。例如蝴蝶的聚會(huì)、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象，無(wú)一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲(chóng)靈敏的“鼻子”。⑤觸角為什么能聞到氣味呢?原來(lái)觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺(jué)器。據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究，蜂王的每個(gè)觸角上有2000多個(gè)嗅覺(jué)器，工蜂有6000多個(gè)，雄蜂有3000多個(gè)；雄金龜子的每個(gè)觸角上有40000多個(gè)嗅覺(jué)器……昆蟲(chóng)的嗅覺(jué)器如此之多，難怪昆蟲(chóng)的觸角要比人的鼻子靈敏億萬(wàn)倍啊!⑥觸角除了有嗅覺(jué)功能外，有的還具有觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等功能。像蟑螂，如果你在它探頭探腦覓食時(shí)，輕輕地碰一下它那細(xì)長(zhǎng)的觸角，它便會(huì)立即逃掉；雄蚊子憑著觸角，能聽(tīng)到雌蚊子發(fā)出的營(yíng)營(yíng)聲，找到雌蚊子在哪里呼喚；水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來(lái)平衡身體；水龜蟲(chóng)則用觸角來(lái)幫助呼吸……⑦仿生學(xué)家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點(diǎn)，制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)，以避免事故的發(fā)生?？磥?lái)，昆蟲(chóng)小小的觸角里大有學(xué)問(wèn)啊!1．本文說(shuō)明的對(duì)象____。題目中“鼻子”上引號(hào)表示_____。2．開(kāi)頭為什么要講述“霸王自刎烏江”的故事？________________________________________3．在第③段的橫線上依次選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：___、___、____、____、。A．小麥穗 B．小鼓槌 C．小胡子 D．小小的羽毛 E.念珠4．第⑤段主要運(yùn)用了____、____的說(shuō)明方法，說(shuō)明了_____。5．第⑥段加點(diǎn)詞“有的”不能去掉的理由是什么？_____________________________________________6．第⑥段省略號(hào)省略的內(nèi)容是___________________。7．第⑦段“因此受到啟迪”中“此”指代___________；“啟迪”具體表現(xiàn)為_(kāi)__________。七、習(xí)作。（20分）題目：我喜愛(ài)的（填寫(xiě)小動(dòng)物）要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）抓住特點(diǎn)，描寫(xiě)動(dòng)物的樣子、神態(tài)。（3）適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感，圍繞“喜愛(ài)”描寫(xiě)小動(dòng)物，在字里行間流露出自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。（4）字?jǐn)?shù)在450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一酬謝

好歹

車(chē)輛后悔

崩塌發(fā)誓嫂子

托付

焦急

監(jiān)獄二樓梯憎惡渺小別扭鼻涕增加沙子紐扣三價(jià)寶不提氣壯氣氣攻克戰(zhàn)勝負(fù)荊協(xié)力四（1）盡管……還是……；（2）雖然……但是……；（3）不是……而是……；（4）無(wú)論……都……五父親說(shuō)，對(duì)。這是他對(duì)子女的希望。春天一幅畫(huà)一幅醉在心頭的山水畫(huà)至少前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。桂花盛開(kāi)，香飄十里！六1．昆蟲(chóng)的“鼻子”——觸角特殊含義2．增添說(shuō)明文的趣味性3．CBEAD4．舉例子列數(shù)字昆蟲(chóng)嗅覺(jué)器多，嗅覺(jué)靈敏5．“有的”表明昆蟲(chóng)的觸角并非同時(shí)具有這些功能，所以不能去掉6．昆蟲(chóng)觸角的其他作用7．昆蟲(chóng)觸角具有各種功能模擬觸角特點(diǎn)，制造出現(xiàn)代化的精密儀器PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題必考題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）qīngtíngchéngrènwěituōguǐjìzhěnsuǒfánmángwèiwènduànliàn二、比一比，再組詞。（10分）銷(xiāo)（______）暇（______）侵（______）幕（______）協(xié)（______）哨（______）瑕（______）浸（______）暮（______）脅（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）畏（______）畏（______）（______）（______）難鳴直言（______）（______）飲（______）思（______）一個(gè)巴掌拍不響。（____________）2.打開(kāi)天窗說(shuō)亮話。（__________）3.吃水不忘挖井人。（____________）4.前怕狼后怕虎。（____________）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……不僅……還……因?yàn)椤浴挥小拧?1)花生（______）味道美,（______）能榨油。(2)白鷺（______）不會(huì)唱歌,（______）它本身就是一首優(yōu)美的歌。(3)（______）遵守交通規(guī)則,（______）能避免交通事故的發(fā)生。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）①面對(duì)這種可貴的行為，我們不得不為人性中的閃光點(diǎn)而感動(dòng)。（改成肯定句）_________________________________________________②幾百萬(wàn)的巨獎(jiǎng)哪能這么輕飄飄地降臨在自己頭上呢？（改成陳述句）__________________________________________________③它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。（仿寫(xiě)句子）__________________________________________________④林海燕激動(dòng)地說(shuō)：“終于把你盼來(lái)了!”（改成轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）愛(ài)的故事（美安妮.尼爾康）一個(gè)失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在樓上的一間臥室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在搶救孫女時(shí)被火燒死了。大火迅速蔓（mànwàn）延，一樓已是一片火海。鄰居已呼叫過(guò)火警，無(wú)可奈何地站在外面（觀看觀望），火焰已經(jīng)封住了所有的進(jìn)出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口，哭叫著救命，人群中（流傳傳布）著消息說(shuō)：消防隊(duì)員正在撲救另一場(chǎng)火災(zāi)，要晚幾分鐘才能趕來(lái)。突然，一個(gè)男人扛著梯子出現(xiàn)了，梯子架到墻上，人鉆（zuànzuān）進(jìn)火海之中。他再次出現(xiàn)時(shí)，手里抱著小女孩。孩子交給了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這孩子在世上已經(jīng)沒(méi)有親人了，幾周后，鎮(zhèn)政府召開(kāi)群眾集會(huì)，商議誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這孩子。一位教師愿意收養(yǎng)這孩子，說(shuō)她能保證孩子受到良好的教育。一個(gè)農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子，他說(shuō)孩子在農(nóng)場(chǎng)會(huì)生活得更加健康愜（qièxiá）意。其他人也紛紛發(fā)言，述說(shuō)把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。最后，本鎮(zhèn)最富有的居民站起來(lái)說(shuō)話了：“你們提到的所有好處，我都能給她，并且能給她金錢(qián)和金錢(qián)能夠買(mǎi)到的一切東西。”從始至終，小女孩一直沉默不語(yǔ)，眼睛望著地板?！斑€有人要發(fā)言嗎？”會(huì)議主持人問(wèn)道。一個(gè)男人從大廳的后面走上前去。他步履緩慢，似乎在忍受著痛苦。他（快步徑直）來(lái)到小女孩的面前，朝她張開(kāi)了雙臂。人群一片嘩然。他的手上和胳膊上布滿(mǎn)了可怕的傷疤。孩子叫出聲來(lái)：“這就是救我命的那個(gè)人！”她一下子蹦了起來(lái)，雙手死命地抱住了男人的脖子，就像她遭難那天夜里一樣。她把臉埋進(jìn)他的懷里，抽泣了一會(huì)兒，然后，她抬起頭，朝他笑了?！艾F(xiàn)在休會(huì)?！睍?huì)議主持人宣布道……1．給文中的字選擇正確的讀音，對(duì)的打“√”。2．在文中的括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，對(duì)的打“√”。3．讀文章，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”。（1）文章講述的是一個(gè)孤女被一位富有愛(ài)心的男人收養(yǎng)的故事。（）（2）當(dāng)小女孩面臨火災(zāi)時(shí)，男人和鄰居沖進(jìn)火海救出了小女孩。（）（3）當(dāng)小女孩沒(méi)有任何親人的時(shí)候，很多人伸出了援助之手，都愿意收養(yǎng)小女孩。（）（4）作者認(rèn)為小女孩應(yīng)該歸最富有的居民收養(yǎng)，因?yàn)樗軌蚪o小女孩所有的好處。（）（5）文中畫(huà)橫線的句子是一個(gè)比喻句。（）4．文中家加粗的句子“他步履緩慢，似乎在忍受著痛苦”，“他”痛苦的原因是（）A．他認(rèn)為很多人收養(yǎng)小女孩，但不一定出自?xún)?nèi)心，所以感到很痛苦。B．他因?yàn)槭震B(yǎng)小女孩而要增加一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而感到很痛苦。C．他為了搶救小女孩而受傷，身體有些痛苦。5．根據(jù)全文，請(qǐng)你做出判斷，會(huì)議主持人宣布小女孩由誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)呢？____________________________________________七、習(xí)作。（20分）最近一定發(fā)生過(guò)許許多多的事情，這些事情或令你難忘，或令你后悔，或讓你覺(jué)得有趣……請(qǐng)你選擇其中的一件，以“一件________的事”為題，寫(xiě)一篇作文，可以寫(xiě)發(fā)生在自己身上的事，也可以寫(xiě)看到的發(fā)生在別人身上的事。要求：先把題目補(bǔ)充完整，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。字?jǐn)?shù)不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蜻蜓承認(rèn)委托詭計(jì)診所繁忙慰問(wèn)鍛煉二報(bào)銷(xiāo)閑暇侵占落幕協(xié)助口哨瑕疵浸泡暮色威脅三首尾孤掌不諱水源孤掌難鳴直言不諱飲水思源畏首畏尾四不僅還雖然但是只有才五①面對(duì)這種可貴的行為，我們?yōu)槿诵灾械拈W光點(diǎn)而感動(dòng)。②幾百萬(wàn)的巨獎(jiǎng)不能這么輕飄飄地降臨在自己頭上。③松樹(shù)猶如哨兵一樣挺立在公園四周，為百花遮擋狂風(fēng)。④林海燕激動(dòng)地說(shuō)，終于把他盼來(lái)了。六1．mànzuānqiè2．觀望傳布徑直3．（3）√（5）√4．C5．救小女孩的人PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題新版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）shìyíbáihèxiánwùzhūhónɡxiānɡqiàndǒnɡhánɡlánhuāɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡ二、比一比，再組詞。（10分）跤（_______）摟（_______）撓（________）腕（_______）腮（_______）校（_______）樓（_______）澆（________）碗（_______）鰓（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）無(wú)味（____）花（____）月心（____）神（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……無(wú)論……都……即使……也……1.（_____）老象使勁掙扎,（_____）越掙扎身子越往下陷。2.（_____）學(xué)習(xí)很緊張,我（_____）堅(jiān)持每天早晨出去跑步。3.（_____）天氣多么惡劣,戰(zhàn)士們（_____）堅(jiān)守崗位。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。（改為“被”字句）_________________________________________________2．我把所有課余時(shí)間都花在閱讀上。（改為“被”字句）__________________________________________________3．這真是件挺麻煩的事。（改為反問(wèn)句）___________________________________________________4．只要大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）___________________________________________________5．春日的芳菲不妨任它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。（根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）會(huì)跳舞的紅燈在車(chē)水馬龍的十字路口，相信每一個(gè)人在紅燈亮起時(shí)，都會(huì)有種莫名其妙的煩躁感，越是急著過(guò)馬路，那紅燈里的小人越是“死氣沉沉”地站著，往往會(huì)引起人們有一種闖紅燈的沖動(dòng)。怎樣讓人們遵守交通規(guī)則，在等紅燈時(shí)不再無(wú)聊呢？在葡萄牙首都里斯本一個(gè)街角的信號(hào)燈上，紅燈不再只有那個(gè)靜態(tài)又死板的小紅人了，取而代之的是一個(gè)正在翩翩起舞的小紅人，它跳舞的動(dòng)作完全沒(méi)有重復(fù)，有時(shí)歡快，有時(shí)優(yōu)雅，有時(shí)搞怪，十分有趣。小紅人跳舞的動(dòng)作吸引了正在等紅燈的人們的視線，讓人們放松了心情，不再無(wú)聊，如果你樂(lè)意的話，也可以跟著紅燈里的小人來(lái)上一段即興舞蹈，不知不覺(jué)間，一段舞蹈結(jié)束，讓人在意猶未盡之際，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，怎么綠燈就亮起了呢？在等紅燈的短暫時(shí)間里，讓你鍛煉了身體，娛樂(lè)了身心的同時(shí)，也向你灌輸了“紅燈需等”的公益理念。一舉幾得，何樂(lè)而不為呢？馬德里街頭這一幕轉(zhuǎn)變了很多人的觀念，一些平時(shí)總愛(ài)闖紅燈的人們也因?yàn)檫@個(gè)新奇的創(chuàng)意紛紛停下腳步乖乖等待紅燈時(shí)間。一段時(shí)間下來(lái)，跳舞的紅燈大受歡迎，100%的路人盯著它看，大約80%的路人也想嘗試做一些舞蹈動(dòng)作，幾乎沒(méi)有人再去闖紅燈了。以?shī)蕵?lè)的方式讓人們遵守交通規(guī)則，宣傳“紅燈需等”的理念，這就啟示我們：抓住人們的好奇心，讓人們參與其中，就找到了解決問(wèn)題的金鑰匙。1．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。車(chē)水馬龍——___________________意猶未盡——___________________2．簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)“會(huì)跳舞的紅燈”的創(chuàng)意。_____________________________________3．“會(huì)跳舞的紅燈”是怎樣實(shí)現(xiàn)不讓人闖紅燈的？下面說(shuō)法正確的是（）。A．跳舞的紅燈約束人們的行為，讓人們無(wú)法違反交通規(guī)則。B．跳舞的紅燈讓100%的路人盯著看，幾乎沒(méi)有人闖紅燈了。C．跳舞的紅燈讓人明白“紅燈需等”，所以人們不去闖紅燈了。4．短文說(shuō)明了一個(gè)什么道理？請(qǐng)用文中的話回答。____________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：________的我要求：用一個(gè)詞概括自己某方面的特點(diǎn)，寫(xiě)在題目的橫線上。選取一兩件最能表現(xiàn)這一特點(diǎn)的事例，有條理的寫(xiě)下來(lái)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________