初中語文-論述類文本閱讀教學(xué)課件設(shè)計(jì)

中考論述類文本閱讀專題復(fù)習(xí)論述類文本閱讀

閱讀主要包括社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等議論和說明類文章。1．理解（1）理解文中重要概念的含義（2）理解文中重要句子的含意2．分析綜合

（1）篩選并整合文中的信息（2）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路，歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思（3）分析文本的文體特征、主要表現(xiàn)手法和語言特色（4）分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度考什么訓(xùn)練營《“低頭族”，你錯(cuò)過了什么》1.結(jié)合文意來看，“低頭族”究竟“錯(cuò)過了”什么？（2分）2.第6段畫橫線的句子運(yùn)用了什么說明方法，有什么作用？（4分）訓(xùn)練營

1.“錯(cuò)過了”健康；“錯(cuò)過了”正常的人際關(guān)系（或?qū)θ藗兊木袷澜缭斐捎绊懀?/p>

2.運(yùn)用舉例子列數(shù)字作比較的說明方法，具體、準(zhǔn)確、有力的說明了專注于手機(jī)給人們造成的傷害非常嚴(yán)重。

3.C

解題步驟一讀

先讀文章后審題二找

找準(zhǔn)相關(guān)答題區(qū)三劃

逐段概括劃要點(diǎn)四并

合并歸納相似段五連

依次連接成思路訓(xùn)練營訓(xùn)練營說明方法+說明方法的表達(dá)效果+說明內(nèi)容（錦囊二）說明方法及作用一覽表說明方法特征作用（結(jié)合原文作答）列數(shù)字有具體的數(shù)字具體確切說明了……事物的……特征作比較兩個(gè)事物之間的對(duì)比突出舉例子有“例如、如、像”等詞具體有力地打比方把要說明的事物用人們熟悉的事物來作比喻。生動(dòng)形象地分類別分門別類說明有條理更清楚地2.本文的說明順序是什么？請(qǐng)簡要說說文章是如何進(jìn)行說明的？訓(xùn)練營參考答案：本文采用邏輯順序（1分），由好萊塢動(dòng)畫大片，引出說明對(duì)象，并說明“低頭族”的種種表現(xiàn)；再說明長時(shí)間使用手機(jī)對(duì)身體造成的傷害；最后說明長時(shí)間使用手機(jī)還會(huì)對(duì)人們的精神世界帶來影響（2分）。

由表及里，條理清晰。（1分）

比武場1．策略性地摔倒的確是一門藝術(shù)，請(qǐng)簡要說說做到“從容地摔倒”應(yīng)具備的品質(zhì)。（4分）2．文章第九段主要運(yùn)用了什么論證方法？它有怎樣的表達(dá)作用？（2分）比武場4.認(rèn)清自身的弱點(diǎn)，謙遜地接受他人的批評(píng)與建議；敏銳地把握住時(shí)機(jī)，改變僵化的思維方式，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)與智慧；保持寵辱不驚、淡然如水的定力；擁有高瞻遠(yuǎn)矚、海納百川的寬廣胸懷。

5.舉例論證。舉喬布斯從容地面對(duì)被自己創(chuàng)立的蘋果公司掃地出門的“摔倒”，使他后來東山再起，重掌蘋果公司的事例，具體有力的