小學(xué)二年級春季學(xué)期《音樂》（人音版）學(xué)習(xí)任務(wù)單（全冊匯總）

全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——歌曲《郊游》（第一課時）2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能感受音樂，體會人與大自然的聯(lián)系。（2）能區(qū)分歌曲《郊游》中相同與不同的部分，并能用歌唱、律動等形式表現(xiàn)出來。（3）能熟練地演唱歌曲《郊游》，演唱時聲音自然，情緒飽滿。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：家中，電腦或手機4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：聆聽音樂聽辨音樂情緒及歌詞內(nèi)容用模唱、聽唱等方法學(xué)唱歌曲小結(jié)，拓展作業(yè)：為歌曲《郊游》配身體打擊樂，可以單人，也可以和伙伴配合。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——《三只小豬》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽器樂曲《三只小豬》，感受樂曲輕松愉快的情緒；（2）能根據(jù)樂曲主題的重復(fù)與變化隨著音樂用簡單的動作進(jìn)行表現(xiàn)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：故事導(dǎo)入分段聆聽完整聆聽拓展、總結(jié)全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——《金孔雀輕輕跳》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）感受傣族風(fēng)格的歌曲，了解傣族的風(fēng)情；（2）能用自然柔美的聲音演唱《金孔雀輕輕跳》，能感知歌曲的情緒及節(jié)拍。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：音樂活動導(dǎo)入聆聽范唱學(xué)習(xí)歌曲拓展、總結(jié)全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——《鴨子拌嘴》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽民間打擊樂《鴨子拌嘴》，感受樂曲輕松愉快的情緒；（2）能根據(jù)樂曲主題的重復(fù)與變化，隨著音樂用簡單的動作進(jìn)行表現(xiàn)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：導(dǎo)入樂曲聆聽作曲家及樂器介紹拓展欣賞全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——歌曲《小雨沙沙沙》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能感受音樂，體會人與大自然的聯(lián)系。（2）能區(qū)分歌曲《小雨沙沙沙》中相同與不同的部分，并能用歌唱、律動等形式表現(xiàn)出來。（3）能熟練地演唱歌曲《小雨沙沙沙沙》，演唱時聲音自然，情緒飽滿。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或手機4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：聆聽音樂聽辨音樂情緒及歌詞內(nèi)容用模唱、聽唱等方法學(xué)唱歌曲小結(jié)，拓展全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——欣賞《春曉》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）完整聆聽歌曲《春曉》，感受歌曲歡快活潑的情緒以及歌曲所描繪的春天美麗的景色；（2）體會歌曲演唱與誦讀相結(jié)合的表現(xiàn)形式，能用誦讀或律動等形式參與歌曲表現(xiàn)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：古詩誦讀完整聆聽分段聆聽拓展、總結(jié)全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用輕快、有彈性的聲音演唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》，邊唱歌邊表演;（2）能運用恰當(dāng)?shù)膿Q氣方法演唱歌曲。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或手機4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：謎語導(dǎo)入聽辨音樂情緒及歌詞內(nèi)容用模唱、聽唱等方法學(xué)唱歌曲小結(jié)，拓展全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——《蜜蜂》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽小提琴獨奏曲《蜜蜂》，感受音樂所表現(xiàn)的蜜蜂飛舞的音樂形象；（2）聆聽音樂展開想象，能準(zhǔn)確判斷出樂曲的旋律線。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：謎語導(dǎo)入聆聽分辨聆聽模仿拓展、總結(jié)全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《搖籃曲》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——搖籃曲2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）體會作品安靜的情緒，了解搖籃曲的速度與力度。（2）能用連貫的氣息，輕柔的聲音演唱《搖籃曲》。（3）在聆聽、感受、對比、演唱的過程中體會樂句中的重復(fù)，掌握一字多音的演唱。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊做實際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：感受歌曲---識讀樂譜---歌曲學(xué)唱（重難點解決）----對比聆聽中外搖籃曲---課后作業(yè)全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——《黑貓警長》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽歌曲《黑貓警長》，感受音樂歡快熱烈、富有朝氣的情緒；（2）能夠隨音響哼唱，體會歌曲中黑貓警長機智勇敢的正義形象。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：動畫片導(dǎo)入聆聽感受聽唱表演拓展欣賞全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《搖籃曲》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——哈里啰2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）體會作品歡快的情緒，知道歌曲是一首特立尼達(dá)民歌。（2）能用歡快的聲音演唱《哈里啰》，能邊唱歌曲邊用簡單的肢體動作表演。（3）在聆聽、感受、對比、演唱的過程中體會樂句中的重復(fù)，掌握切分節(jié)奏的演唱。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊做實際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：感受歌曲---識讀樂譜---歌曲學(xué)唱（重難點解決）----拓展欣賞鋼鼓演奏---課后作業(yè)全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——欣賞《藍(lán)精靈》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽童聲齊唱《藍(lán)精靈》，能辨別歌曲的演唱形式，感受歌曲歡快、活潑的情緒。（2）能夠隨歌曲音響哼唱全曲，并能隨音樂律動感受歌曲的情緒。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：兩只空飲料瓶子、電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：動畫片形象導(dǎo)入聆聽感受聽唱敲擊節(jié)奏表演拓展欣賞全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——歌曲《我的家在日喀則》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用有彈性的聲音演唱歌曲《我的家在日喀則》，知道歌曲是藏族民歌。（2）能夠感受歌曲的藏族音樂風(fēng)格特點，用拍手踏腳隨音樂表演。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：藏族舞蹈導(dǎo)入聆聽范唱學(xué)唱歌曲動作表演拓展欣賞全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——新疆好2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽歌曲《新疆好》，能分辨歌曲演唱形式。（2）體會新疆維吾爾族音樂風(fēng)格，能隨音樂律動。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊實際操作與律動4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：釋疑導(dǎo)入---拓展欣賞---背景知識介紹---隨歌曲音樂律動全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《打花巴掌》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——打花巴掌2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）體會作品歡快的情緒，知道歌曲是一首說唱風(fēng)格的北京民歌。（2）能用歡快的聲音演唱《打花巴掌》，能邊唱歌曲邊用簡單的肢體動作表演。（3）在聆聽、感受、對比、演唱的過程中體會樂句旋律，掌握十六分音符的演唱。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊做實際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：感受歌曲---識讀樂譜---歌曲學(xué)唱（重難點解決）----拓展欣賞傳統(tǒng)版《打花巴掌》---課后作業(yè)全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——欣賞《種海菜》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽器樂曲《種海菜》，感受電吉他的音色特點，能準(zhǔn)確描述作品的情緒和速度。（2）根據(jù)作品展開豐富的想象，體會作品所刻畫的音樂形象，能用拍手踏腳隨音樂表演。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：完整聆聽分析思考分段聆聽動作表演拓展欣賞全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——歌曲《賣報歌》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用清脆而富有彈性的聲音演唱歌曲《賣報歌》，表現(xiàn)兒童對舊社會的控訴以及對未來充滿希望的樂觀精神。（2）能夠視唱第一樂句曲譜。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：故事導(dǎo)入聆聽范唱學(xué)唱歌曲動作表演拓展欣賞全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——紅星歌2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽歌曲《紅星歌》，能分辨歌曲演唱形式。（2）知道“紅星”是中國共產(chǎn)黨的象征，知道歌曲唱出了永遠(yuǎn)跟黨走的堅定信念。（3）能隨著歌曲的范唱音響演唱。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊實際操作與律動4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：釋疑導(dǎo)入---拓展欣賞影片片段---背景知識介紹---隨歌曲音樂律動全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《音樂小屋》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——音樂小屋2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）體會作品歡快的情緒及孩子們熱愛音樂的情感。（2）能用明亮的聲音演唱《音樂小屋》，能邊唱歌曲邊用簡單的肢體動作表演。（3）在聆聽、感受、對比、演唱的過程中體會樂句旋律，掌握附點八分音符的演唱。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊做實際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：感受歌曲---識讀樂譜---歌曲學(xué)唱（重難點解決）----拍手伴奏---編創(chuàng)動作表演唱---課后作業(yè)全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——欣賞《猴子蒸糕》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽表演唱《猴子蒸糕》，找出演唱歌曲的人數(shù)在哪句歌詞發(fā)生了變化。（2）根據(jù)歌曲涉及的角色及故事情節(jié)編創(chuàng)簡單的動作，隨著音樂進(jìn)行表演。（3）聆聽表演唱《猴子蒸糕》，熟悉這首壯族民歌的音調(diào)，感受歌曲風(fēng)趣、幽默的情緒。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：完整聆聽分析思考分段聆聽動作表演拓展欣賞全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——歌曲《小動物唱歌》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用輕快自然的聲音演唱《小動物唱歌》，并按照歌曲中的力度標(biāo)記，用強、弱的變化表現(xiàn)動物的叫聲，描繪小動物一起唱歌的快樂情景。（2）認(rèn)識音樂中的力度記號——“f、p”，能聽辨音樂中強與弱的力度變化，并嘗試在演唱中進(jìn)行力度表現(xiàn)。（3）能用拍手踏腳隨音樂表演。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：情景導(dǎo)入節(jié)奏練習(xí)視唱旋律歌曲表演歌詞創(chuàng)編全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——鈴兒響叮當(dāng)2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，感受歌曲歡快的情緒。（2）能在教師指導(dǎo)下，感知歌曲的結(jié)構(gòu)特點，能跟著音樂哼唱歌曲。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊實際操作與律動4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：釋疑導(dǎo)入---音樂知識介紹---隨歌曲音樂律動全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《一對好朋友》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——一對好朋友2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）體會作品歡快的情緒，知道歌曲是一首充滿童趣及民間音調(diào)特點的兒童歌曲。（2）能用輕松自然的聲音演唱《一對好朋友》，在對比演唱中體會倚音的表現(xiàn)作用。（3）在聆聽、感受、對比、演唱的過程中體會樂句旋律，掌握十六分音符的演唱。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊做實際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：感受歌曲---識讀樂譜---歌曲學(xué)唱（重難點解決）----編創(chuàng)歌詞演唱---課后作業(yè)全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——歌曲《云》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用連貫、柔美的歌聲演唱歌曲《云》，感知歌曲三拍子的韻律。（2）能邊唱歌曲邊表演，表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的音樂情緒。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：唱謎語導(dǎo)入聆聽范唱學(xué)唱歌曲拓展欣賞家庭音樂會全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——歌曲《螃蟹歌》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用輕巧的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲《螃蟹歌》，表現(xiàn)歌曲詼諧的情緒。（2）學(xué)習(xí)用四川方言演唱歌曲，能一邊演唱一邊用簡單的動作參與表演。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：謎語導(dǎo)入聆聽范唱學(xué)唱歌曲方言演唱拓展欣賞全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——欣賞《太陽出來喜洋洋》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽歌曲《太陽出來喜洋洋》，感受歌曲的情緒及演唱形式。（2）哼唱歌曲旋律，體會歌曲所表達(dá)的勞動時愉快的心情。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊實際操作與哼唱4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：釋疑導(dǎo)入---音樂知識介紹---隨歌曲音樂哼唱全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《多么快樂，多么幸?！穼?dǎo)學(xué)案1.課題名稱：人音版二年級下冊音樂——多么快樂，多么幸福2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）體會作品歡快的情緒，感受歌曲的藏族音樂風(fēng)格。（2）能用輕快有彈性的聲音演唱《多么快樂，多么幸福》，能邊唱歌曲邊用簡單的肢體動作表演。（3）在聆聽、感受、對比、演唱的過程中體會樂句旋律，掌握反復(fù)記號的使用。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊做實際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：感受歌曲---識讀樂譜---