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事業(yè)單位考試講堂四川宜賓事業(yè)單位考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.關(guān)于該案例,下列說(shuō)法正確的是:A.李大應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任B.房屋被拆除前法律后果應(yīng)當(dāng)由李二承擔(dān)C.因房屋已被拆除,李大無(wú)需返還李二購(gòu)房款D.李大應(yīng)當(dāng)承擔(dān)撤銷過(guò)失責(zé)任參考答案:D解題思路:第一步,本題考查合同法知識(shí)。第二步,根據(jù)《民法典》第五百條,當(dāng)事人在訂立合同過(guò)程中有下列情形之一,造成對(duì)方損失的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任:(一)假借訂立合同,惡意進(jìn)行磋商;(二)故意隱瞞與訂立合同有關(guān)的重要事實(shí)或者提供虛假情況;(三)有其他違背誠(chéng)信原則的行為。材料中李大在村集體空閑土地上修房屋并被確定為違章建筑,后故意隱瞞與村民訂立合同,故李大應(yīng)當(dāng)承擔(dān)撤銷過(guò)失責(zé)任。因此,選擇D選項(xiàng)。2.平時(shí)人們說(shuō)“他們一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱白臉”。這其中,“唱白臉”的意思是:A.扮演正面人物B.充當(dāng)反面角色C.故作溫文爾雅D.假裝暴躁易怒參考答案:B解題思路:本題考查文化常識(shí)。“一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉”比喻在解決矛盾沖突的過(guò)程中,一個(gè)充當(dāng)友善或令人喜愛(ài)的角色,即正面角色;另一個(gè)充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色,即反面角色。

“紅臉”和“白臉”的表述源自于京劇中的臉譜。京劇臉譜色彩十分講究,不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里,人物就被性格化了。在京劇臉譜中,紅色代表忠勇俠義,多為正面角色。如:關(guān)羽。黑色代表直爽剛毅,勇猛而智慧。如:包公。白色代表陰險(xiǎn)奸詐,剛愎自用。如:曹操。紫色代表剛正威武,不媚權(quán)貴。如:荊軻?!俺啄槨痹诰﹦≈谐洚?dāng)?shù)氖堑湫偷姆疵娼巧?。故正確答案為B。3.防盜門(mén)上的貓眼利用的是凹凸鏡成像的原理。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查科技。防盜門(mén)上的貓眼利用的是凹凸鏡成像的原理,門(mén)鏡是由兩塊透鏡組合而成,當(dāng)我們從門(mén)內(nèi)向外看時(shí),物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡,物鏡的焦距極短,它將室外的人或物成一縮得很小的正立虛像,此像正好落在目鏡的焦點(diǎn)之內(nèi),目鏡起著放大鏡的作用,得到一個(gè)較為放大的正立虛像,此像恰又成在人眼的明視距離,對(duì)于門(mén)外的情況,就看得清楚了。在倒看時(shí),凹透鏡變成了目鏡,凸透鏡則成了物鏡,室內(nèi)的景物,通過(guò)會(huì)聚透鏡后的折射光束本應(yīng)生成倒立的實(shí)像,但在尚未成像之前就落到發(fā)散的凹透鏡上,由于焦距極短,得到的正立虛像距目鏡很近,只有2~3cm,又由于門(mén)鏡的孔徑很小,室外的人不得不貼近目鏡察看,這樣,人眼與像之間的距離,也只不過(guò)2~3cm,這個(gè)距離遠(yuǎn)小于正常人眼的近點(diǎn),因此,對(duì)于室外的窺視者,室內(nèi)的一切當(dāng)然也就“視而不見(jiàn)”了。故表述正確。4.課堂上有不遵守紀(jì)律、不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué),老師用嚴(yán)厲的目光盯著他以示警告。這屬于(

)。A.非書(shū)面溝通B.非正式溝通C.非語(yǔ)言溝通D.下行溝通參考答案:C解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,非書(shū)面溝通是不以文字為媒體的信息傳遞,與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤,非正式溝通是指以企業(yè)非正式組織系統(tǒng)或個(gè)人渠道的信息傳遞。由于非正式溝通的主要功能是傳播職工所關(guān)心的有關(guān)的信息,因此它具有信息交流速度快、溝通效率高和滿足職工需要的特點(diǎn)。但非正式溝通有一定的片面性,由于消息傳播的正式渠道不暢通,所以在傳遞過(guò)程中,非正式渠道對(duì)不完整的信息進(jìn)行了傳播,導(dǎo)致了信息的失真,乃至于與真實(shí)情況大相徑庭,與題意不符。C項(xiàng)正確,非語(yǔ)言溝通指的是使用除語(yǔ)言符號(hào)以外的各種符號(hào)系統(tǒng),包括形體語(yǔ)言、副語(yǔ)言、空間利用以及溝通環(huán)境等。題干表述“老師用嚴(yán)厲的目光盯著他以示警告”屬于非語(yǔ)言溝通。D項(xiàng)錯(cuò)誤,下行溝通是指資訊的流動(dòng)是由組織層次的較高處流向較低處,通常下行溝通的目的是為了控制、指示、激勵(lì)及評(píng)估。其形式包括管理政策宣示、備忘錄、任務(wù)指派、下達(dá)指示等,與題意不符。故正確答案為C。5.文明禮貌反映了一個(gè)人的素質(zhì),有時(shí)候甚至反映了一個(gè)國(guó)家國(guó)民的素質(zhì),是關(guān)系到人格、國(guó)格的大事。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。第二步,文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)。文明禮貌是溝通感情的橋梁,反映了一個(gè)人的素質(zhì),有時(shí)甚至反映了一個(gè)國(guó)家國(guó)民的素質(zhì),是關(guān)系到人格、國(guó)格的大事。因此,本題正確。文明禮貌的要求:衛(wèi)生整潔,儀表文明;儀態(tài)優(yōu)美,舉止文明;談吐禮貌,語(yǔ)言文明;遵守禮儀,行為文明。6.下列常見(jiàn)的商家聲明或者店堂告示中,合法的是(

)。A.本店商品售出一概不退換B.打折商品不退不換C.本店為清真餐廳,外帶食品禁止入內(nèi)D.售出的會(huì)員卡概不退換參考答案:C解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)法。A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條第一款規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)量要求的,消費(fèi)者可以依照國(guó)家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨,或者要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。沒(méi)有國(guó)家規(guī)定和當(dāng)事人約定的,消費(fèi)者可以自收到商品之日起七日內(nèi)退貨;七日后符合法定解除合同條件的,消費(fèi)者可以及時(shí)退貨,不符合法定解除合同條件的,可以要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)?!盋項(xiàng)正確,根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十四條規(guī)定:“消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí),享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利,享有個(gè)人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利。”所以清真餐廳有自己的民族風(fēng)俗習(xí)慣,外帶食品禁止入內(nèi)是允許的。故正確答案為C。7.(

)對(duì)于蘭花相當(dāng)于螃蟹對(duì)于(

)A.蘭草;蟹鉗B.蝴蝶蘭;花蟹C.蕙蘭;甲殼動(dòng)物D.丁香;水生動(dòng)物參考答案:C解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):蘭花的一個(gè)別名是蘭草,二者是全同關(guān)系,蟹鉗是螃蟹的組成部分,二者是組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):蝴蝶蘭是一種蘭花,二者是種屬關(guān)系,花蟹是一種螃蟹,二者是種屬關(guān)系,但前后順序相反,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):蕙蘭是一種蘭花,二者是種屬關(guān)系,螃蟹是一種甲殼動(dòng)物,二者是種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):丁香和蘭花是兩種不同的植物,二者是并列關(guān)系,螃蟹是一種水生動(dòng)物,二者是種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。8.數(shù)列3,2,13,1,﹣1,2,4,﹣2,20,﹣1,﹣3,(

)A.4B.6C.8D.10參考答案:D解題思路:第一步,項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。第二步,數(shù)列有十二項(xiàng),考慮三三分組,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)32+22=13,12+(﹣1)2=2,42+(﹣2)2=20,規(guī)律為第三項(xiàng)=第一項(xiàng)2+第二項(xiàng)2,則所求項(xiàng)為(﹣1)2+(﹣3)2=10。因此,選擇D選項(xiàng)。9.梅與松、竹并稱為“歲寒三友”,以其高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì),常被古人用來(lái)詠物言志。以下詩(shī)詞哪些描寫(xiě)的是梅花:A.無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故B.萬(wàn)樹(shù)寒無(wú)色,南枝獨(dú)有花。香聞流水處,影落野人家C.花飛莫遣隨流水,怕有漁郎來(lái)問(wèn)津D.冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m,忽然夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步,A項(xiàng):出自宋代陸游的《卜算子?詠梅》,這是一首詠梅詞,上片集中寫(xiě)了梅花的困難處境,下片寫(xiě)梅花的靈魂及生死觀。詞人以物喻人,托物言志,以清新的情調(diào)寫(xiě)出了傲然不屈的梅花,暗喻了自己雖終生坎坷卻堅(jiān)貞不屈,達(dá)到了物我融一的境界,筆致細(xì)膩,意味深雋,是詠梅詞中的絕唱。B項(xiàng):出自明代道源的《早梅》,描寫(xiě)了梅花于早春開(kāi)放的情景。D項(xiàng):出自元代王冕的《白梅》,作者贊美了梅花凌寒開(kāi)放的高潔品格。A、B、D項(xiàng)都是描寫(xiě)的梅花是詩(shī)句,符合題意,當(dāng)選。因此,選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng):出自宋代謝枋得的《慶庵寺桃花》,化用陶淵明《桃花源記》的典故,表達(dá)了對(duì)世外桃源的向往。描寫(xiě)的是桃花而非梅花。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。10.某機(jī)關(guān)擬在全民國(guó)防教育日舉辦專項(xiàng)國(guó)防教育活動(dòng)。至于采用何種活動(dòng)形式,組織者甲、乙、丙三人意見(jiàn)如下:甲:“如果搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽,那就不搞文藝演出和專題展覽。”乙:“如果不搞文藝演出和專題展覽,那就搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽?!北骸安桓阕x書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽?!鄙鲜鋈说囊庖?jiàn)只有一人的意見(jiàn)與最后結(jié)果相符合,最后結(jié)果是:A.搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽,也搞文藝演出和專題展覽B.搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽,不搞文藝演出和專題展覽C.搞文藝演出和專題展覽,不搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽D.不搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽,也不搞文藝演出和專題展覽參考答案:A解題思路:分析題干,明確題干的推理邏輯,根據(jù)推理規(guī)則結(jié)合選項(xiàng),即可推出正確的答案。復(fù)言命題推理。設(shè)P=搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽;Q=搞文藝演出和專題展覽。則甲、乙、丙三人的話分別轉(zhuǎn)化為:甲:如果P,那么非Q;乙:如果非Q,那么P;丙:非P。甲的矛盾命題為“P且Q”;乙的矛盾命題為“非Q且非P”;丙的矛盾命題為“P”。已知三人的話“只有一人的意見(jiàn)與最后結(jié)果相符”即“只有一真”,則這三個(gè)矛盾命題只有一個(gè)為假,則P只能為真。由P的真假狀況可知,乙的矛盾命題為假,則甲的矛盾命題為真,即“P且Q”為真。故本題選A。解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。甲的話根據(jù)“魯濱遜定理”可轉(zhuǎn)化為:(不搞讀書(shū)和知識(shí)競(jìng)賽)或(不搞文藝演出和專題展覽),因此,丙“不搞讀書(shū)和知識(shí)競(jìng)賽”和甲的話為包容關(guān)系,即“丙→甲”。第三步,進(jìn)行推理。包容關(guān)系特性為“一真前假,一假后真”,可知丙為假,即“搞讀書(shū)和知識(shí)競(jìng)賽”;乙的話根據(jù)“魯濱遜定律”可轉(zhuǎn)化為:(搞文藝演出和專題展覽)或(搞讀書(shū)和知識(shí)競(jìng)賽),根據(jù)或關(guān)系“一真即真”,結(jié)合“搞讀書(shū)和知識(shí)競(jìng)賽”,則乙一定為真;所以,甲一定為假,則其矛盾命題為真,可得:(搞讀書(shū)和知識(shí)競(jìng)賽)且(搞文藝演出和專題展覽)因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:翻譯題干。甲:讀書(shū)演講和知識(shí)競(jìng)賽→-文藝演出和專題展覽;乙:-文藝演出和專題展覽→讀書(shū)演講和知識(shí)競(jìng)賽;丙:-讀書(shū)演講和知識(shí)競(jìng)賽。第二步:結(jié)合選項(xiàng)判斷正確答案。甲、乙、丙只有一個(gè)為真。A項(xiàng)只有乙為真;B項(xiàng)甲、乙都為真;C項(xiàng)甲、乙、丙都為真;D項(xiàng)甲、丙都為真。故正確答案為A。11.若某居民樓3樓發(fā)生災(zāi)害,在逃生過(guò)程中,下列自救方式錯(cuò)誤的是(

)。A.拿濕毛巾捂住口鼻逃生B.彎腰走樓梯逃生C.從三樓窗戶跳下逃生D.把消防繩拴在鐵欄桿上逃生參考答案:C解題思路:本題考查火災(zāi)逃生的生活常識(shí)。A項(xiàng)正確,火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),人一旦吸收后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,逃生過(guò)程中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過(guò)濾的作用。B項(xiàng)正確,火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,從三樓直接跳窗容易造成摔傷甚至危及生命,這種自救方式不可取。D項(xiàng)正確,消防逃生繩是火災(zāi)逃生中的重要工具之一,在高層建筑中使用較多。火場(chǎng)疏散逃生時(shí),遇到無(wú)路可逃可以將逃生繩拴在固定的位置處使用消防逃生繩快速逃生。本題為選非題,故正確答案為C。12.下列有關(guān)哮喘的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.支氣管哮喘受季節(jié)影響,多在春夏高發(fā)B.霧霾可誘發(fā)哮喘的原因是空氣中的可吸入顆粒較多C.二手煙是哮喘的誘發(fā)因素之一D.支氣管哮喘屬于變態(tài)反應(yīng)性疾病參考答案:A解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,哮喘又名支氣管哮喘。支氣管哮喘是由多種細(xì)胞及細(xì)胞組分參與的慢性氣道炎癥,此種炎癥常伴隨引起氣道反應(yīng)性增高,導(dǎo)致反復(fù)發(fā)作的喘息、氣促、胸悶、咳嗽等癥狀,多在夜間和(或)凌晨發(fā)生,一般好發(fā)于春夏交接時(shí)或冬天。由此可知,“支氣管哮喘受季節(jié)影響,多在春夏高發(fā)”表述錯(cuò)誤。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng):空氣污染(SO2、NO)以及霧霾中的可吸入顆粒會(huì)導(dǎo)致支氣管收縮,使“一過(guò)性”氣道反應(yīng)性增高并能增強(qiáng)對(duì)變應(yīng)原的反應(yīng)。而香煙煙霧(包括被動(dòng)吸煙)是戶內(nèi)促發(fā)因素的主要來(lái)源,香煙不充分燃燒產(chǎn)生的可吸入顆粒是一種重要的哮喘促發(fā)因子,特別是對(duì)于那些父母抽煙的哮喘兒童,常因吸煙引起哮喘發(fā)作。B項(xiàng)、C項(xiàng)正確,不符合題意,不當(dāng)選。D項(xiàng):支氣管哮喘屬于反復(fù)性發(fā)作的呼吸道變態(tài)反應(yīng)性疾病。變態(tài)反應(yīng)也叫超敏反應(yīng),是指免疫系統(tǒng)對(duì)一些對(duì)機(jī)體無(wú)危害性的物質(zhì)如花粉、動(dòng)物皮毛等過(guò)于敏感,發(fā)生免疫應(yīng)答,對(duì)機(jī)體造成傷害。人們?nèi)粘S龅降钠つw過(guò)敏,皮膚騷癢、紅腫,鼻部變應(yīng)性疾病、肺部變應(yīng)性疾病都是變態(tài)反應(yīng)性疾病。D項(xiàng)正確,不符合題意,不當(dāng)選。13.下列關(guān)于疫苗及其接種描述錯(cuò)誤的是:A.疫苗是病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑B.18世紀(jì)末,英國(guó)醫(yī)生愛(ài)德華·琴納將滅活的牛痘病毒接種到了一個(gè)男孩兒體內(nèi),使其對(duì)天花產(chǎn)生了抗體,誕生了歷史上第一支疫苗C.低體重,早產(chǎn)等非正常出生的新生兒暫時(shí)不宜接種乙肝疫苗,最好推遲接種時(shí)間D.按照我國(guó)規(guī)定的計(jì)劃免疫程序,幼兒必須在1歲內(nèi)完成5種疫苗的接種,包括乙肝疫苗、卡介疫苗、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗、百白破疫苗及狂犬疫苗參考答案:D解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,按照我國(guó)規(guī)定的計(jì)劃免疫程序,幼兒必須在1歲內(nèi)完成5種疫苗的接種,具體包括乙肝疫苗,卡介苗,小兒麻痹糖丸,百白破混合制劑,麻疹疫苗。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,此題為選非題,因此D項(xiàng)當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):疫苗的使用原理是將病原微生物(如細(xì)菌、立克次氏體、病毒等)及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑。A項(xiàng)說(shuō)法正確,此題為選非題,因此A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng):疫苗的發(fā)現(xiàn)是人類發(fā)展史上一件具有里程碑意義的事件。1796年英國(guó)醫(yī)生詹納(Edward

Jenner,1749—1823)將正在出牛痘的女孩皮膚上的水泡中的液體,接種到一個(gè)8歲健康男孩身上,堪稱醫(yī)學(xué)史上最為冒險(xiǎn)的一次實(shí)驗(yàn),世界上第一支疫苗由此誕生,詹納也被后人譽(yù)為“免疫學(xué)之父”。B項(xiàng)說(shuō)法正確,此題為選非題,因此B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng):低體重、早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)等非正常出生的新生兒,暫時(shí)不宜接種乙肝疫苗。雖然乙肝疫苗對(duì)這部分新生兒并無(wú)害處,但因其自身的體質(zhì)狀況易發(fā)生偶合事件,因此最好推遲接種時(shí)間。C項(xiàng)說(shuō)法正確,此題為選非題,因此C項(xiàng)不當(dāng)選。14.李紅家里有一個(gè)密碼箱,密碼是3個(gè)數(shù)字,且3個(gè)數(shù)字都是奇數(shù),最后一個(gè)數(shù)字是9,中間的數(shù)字既不是9也不是3,那么該密碼有幾種可能?(

)A.15種B.16種C.18種D.20種參考答案:A解題思路:由題意得,第一個(gè)數(shù)可能為1、3、5、7、9;第二個(gè)數(shù)可能為1、5、7;第三個(gè)數(shù)為9,則該密碼有種可能。故正確答案為A。15.下列關(guān)于艦艇的說(shuō)法正確的是(

)。A.巡洋艦是軍艦中誕生最早的艦種B.戰(zhàn)列艦是以水中武器、艦炮、導(dǎo)彈為主要武器的輕型軍艦C.具有多種作戰(zhàn)能力的驅(qū)逐艦裝備多種武器D.現(xiàn)代各國(guó)的護(hù)衛(wèi)艦艦體和噸位沿著越造越大的方向發(fā)展參考答案:C解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤,巡洋艦是軍艦中較早出現(xiàn)的一個(gè)艦種,自從用于海上作戰(zhàn)消滅敵人大型水面艦艇和壓制殲滅敵少、岸上目標(biāo)的戰(zhàn)列艦一誕生,與戰(zhàn)列艦為伴作為混合艦隊(duì)核心之一的巡洋艦也就誕生了。B項(xiàng)錯(cuò)誤,戰(zhàn)列艦是以大口徑火炮攻擊與厚重裝甲防護(hù)為主的高噸位海軍作戰(zhàn)艦艇。護(hù)衛(wèi)艦是以水中武器、艦炮、導(dǎo)彈為主要武器的輕型軍艦。主要擔(dān)負(fù)反潛、護(hù)航以及偵察、警戒、巡邏、布雷和支援登陸作戰(zhàn)等任務(wù)。C項(xiàng)正確,驅(qū)逐艦是一種以導(dǎo)彈、魚(yú)雷、火炮等為主要武器,具有多種作戰(zhàn)能力的中型水面艦艇。它是海軍艦隊(duì)中突擊力較強(qiáng)的艦種之一,用于攻擊潛艇和水面艦船,艦隊(duì)防空,以及護(hù)航,偵察巡邏警戒,布雷,襲擊岸上目標(biāo)等。D項(xiàng)錯(cuò)誤,現(xiàn)代各國(guó)的護(hù)衛(wèi)艦艦體和噸位并非沿著越造越大的方向發(fā)展,而是根據(jù)不同的需求衍生出各種任務(wù)專用型號(hào)的護(hù)衛(wèi)艦,可大可小。故正確答案為C。16.根據(jù)全文內(nèi)容,下面說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.具有課程意義的人類學(xué)工作出現(xiàn)較早,但含有學(xué)分的人類學(xué)課程形成較晚B.人們較早關(guān)注到與己不同的民族的存在,但關(guān)注人類各種各樣的差異卻較晚C.北極的因紐特人與赫梯人之間的差異比猶太人與埃及人之間的差異要顯著D.長(zhǎng)期以來(lái)歐洲人沒(méi)有意識(shí)到“野蠻人”的行為與對(duì)他們自身的理解密切相關(guān)參考答案:A解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)材料第一段“在美國(guó),……第一次課程直到1879年才開(kāi)設(shè)”說(shuō)明具有課程意義的人類學(xué)工作出現(xiàn)較晚而不是較早,屬曲解文意,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“人們的注意力才集中于……的差異”說(shuō)明注意民族差異較晚?!斑@并不是說(shuō),人們一直沒(méi)有注意到……其他民族的存在”說(shuō)明人們可能較早的注意到其他民族,屬于同義替換,正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“例如,圣經(jīng)《舊約全書(shū)》與《新約全書(shū)》充分提到各種各樣的民族,其中有猶太人、埃及人、赫梯人、巴比倫人、埃塞俄比亞人、羅馬人,等等。這些民族之間的差異,比之他們中任何人與澳大利亞、亞馬遜森林、北極的因紐特人等的差異,就顯得遜色了”,屬于同義替換,正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四段“直到18世紀(jì)中葉,相當(dāng)多的歐洲人才開(kāi)始……是完全相關(guān)的”,屬于同義替換,正確。因此,選擇A選項(xiàng)。17.100張多米諾骨牌整齊地排成一列,依順序編號(hào)為1、2、3······99、100。第一次拿走所有奇數(shù)位置上的骨牌,第二次再?gòu)氖S喙桥浦心米咚衅鏀?shù)位置上的骨牌,依此類推。最后剩下的一張骨牌的編號(hào)是(

)。

A.32

B.64

C.88

D.96參考答案:B

解題思路:根據(jù)題意,第一次,取走奇數(shù)位置上的骨牌,則剩下的骨牌編號(hào)為偶數(shù),即2的倍數(shù);第二次,從剩余骨牌中拿走所有奇數(shù)位置上的骨牌,即取走的骨牌編號(hào)為2的奇數(shù)倍,剩下的為2的偶數(shù)倍,即的倍數(shù);以此類推,第三次取出,剩下的骨牌編號(hào)為4的偶數(shù)倍,即的倍數(shù);第四次取出,剩下的骨牌編號(hào)為的倍數(shù)······則第次取出,剩下的骨牌編號(hào)為的倍數(shù)。因此,最后剩下的一張骨牌的編號(hào)是100以內(nèi)最大的,即,解得,骨牌編號(hào)為64。

故正確答案為B。18.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:題目考查圖形中直線元素的條數(shù)。從第一行的圖形開(kāi)始數(shù),每個(gè)圖形中直線的數(shù)目分別為1、2、3、4、5、6、7、8個(gè),因此空缺處的圖形直線數(shù)目應(yīng)該為9個(gè)。A、B、C、D項(xiàng)直線條數(shù)分別為7、9、7、1

。故正確答案為B。19.資源管理器的功能有:A.快速預(yù)覽文件、文件夾B.直接運(yùn)行程序,打開(kāi)文檔C.管理存儲(chǔ)器及其他外部設(shè)備等資源D.修改文件和文件夾的屬性參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步,資源管理器是一項(xiàng)系統(tǒng)服務(wù),負(fù)責(zé)管理數(shù)據(jù)庫(kù)、持續(xù)消息隊(duì)列或事務(wù)性文件系統(tǒng)中的持久性或持續(xù)性數(shù)據(jù)。資源管理器存儲(chǔ)數(shù)據(jù)并執(zhí)行故障恢復(fù)。作為Windows系統(tǒng)提供的資源管理工具,我們可以用它查看本臺(tái)電腦的所有資源,特別是它提供的樹(shù)形的文件系統(tǒng)結(jié)構(gòu),使我們能更清楚、更直觀地認(rèn)識(shí)電腦的文件和文件夾。另外,在資源管理器中還可以對(duì)文件進(jìn)行各種操作。A項(xiàng):Windows資源管理器中預(yù)覽文件以及文件夾的內(nèi)容,這樣可以免去啟動(dòng)軟件的時(shí)間。如果要是編輯的話,還是要啟動(dòng)軟件的。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):打開(kāi)資源管理器選中的文件夾稱為當(dāng)前文件夾,此時(shí)其圖標(biāo)呈打開(kāi)狀態(tài),因此可以直接打開(kāi)文檔、運(yùn)行程序。B項(xiàng)正確C項(xiàng):資源管理器左窗口顯示各驅(qū)動(dòng)器及內(nèi)部各文件夾列表等。因此可以通過(guò)資源管理器管理存儲(chǔ)和其它外部設(shè)備。C項(xiàng)正確。D項(xiàng):資源管理器選定文件或者文件夾點(diǎn)擊屬性就可以修改文件及文件夾屬性。D項(xiàng)正確。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。20.有人對(duì)“不到長(zhǎng)城非好漢”這句名言的理解是:“如果不到長(zhǎng)城,就不是好漢?!奔俣ㄟ@種理解為真,則下列哪項(xiàng)判斷必然為真?A.到了長(zhǎng)城的人就一定是好漢B.如果是好漢,他一定到過(guò)長(zhǎng)城C.只有好漢,才到過(guò)長(zhǎng)城D.不到長(zhǎng)城,也會(huì)是好漢參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①?長(zhǎng)城→?好漢第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):“到了長(zhǎng)城的人”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,排除;B項(xiàng):“好漢”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可以得到“到過(guò)長(zhǎng)城”,可以推出;C項(xiàng):翻譯為:長(zhǎng)城→好漢,“到過(guò)長(zhǎng)城的人”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,排除;D項(xiàng):“不到長(zhǎng)城”是對(duì)①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,應(yīng)該得到“?好漢”,但該項(xiàng)是“好漢”,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:翻譯題干。不到長(zhǎng)城不是好漢第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),到了長(zhǎng)城不是好漢,“到了長(zhǎng)城”屬否前條件,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,排除;B項(xiàng),好漢到過(guò)長(zhǎng)城,是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則,當(dāng)選;C項(xiàng),到過(guò)長(zhǎng)城好漢,“到了長(zhǎng)城”屬否前條件,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,排除;D項(xiàng),不到長(zhǎng)城好漢,明顯錯(cuò)誤,排除。故正確答案為B。21.德國(guó)人卡爾·奔馳研制的第一臺(tái)以汽油為動(dòng)力的汽車于1886年獲得專利,從此汽油汽車________,燃燒汽油作為動(dòng)力也似乎成為_(kāi)_______的事,然而世界經(jīng)濟(jì)論壇評(píng)出的“2008年科技先驅(qū)”,卻赫然將細(xì)菌“開(kāi)動(dòng)”小汽車列入其中,我們是否正在________汽油汽車時(shí)代?真正環(huán)保的汽車是否正向我們走來(lái)?

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.唯我獨(dú)尊

理所當(dāng)然

變革B.大行其道

水到渠成

拋棄C.勢(shì)不可擋

約定俗成

終結(jié)D.風(fēng)靡全球

天經(jīng)地義

告別參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“德國(guó)人卡爾·奔馳研制的第一臺(tái)以汽油為動(dòng)力的汽車于1886年獲得專利,從此汽油汽車________,燃燒汽油作為動(dòng)力也似乎成為_(kāi)_______的事”可知,該空汽油汽車開(kāi)始在世界上盛行。A項(xiàng)“唯我獨(dú)尊”現(xiàn)指認(rèn)為只有自己最了不起。形容極端自高自大,通常指人,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“大行其道”指某事某物流行、泛濫,感情傾向消極,文段只是體現(xiàn)汽油汽車流行,并沒(méi)有消極的感情傾向,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“勢(shì)不可擋”是指來(lái)勢(shì)迅猛,不可抵擋,文段的意思只是提及從此汽油汽車很流行、很盛行,并沒(méi)有不可抵擋之意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“風(fēng)靡全球”是指事物在整個(gè)世界很風(fēng)行,像風(fēng)吹倒草木一樣,很流行,通常指發(fā)展的很快,符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)第二步,驗(yàn)證第二空和第三空。通過(guò)文段可知,第二空表示第一臺(tái)汽油為動(dòng)力的汽車應(yīng)該是整個(gè)世界都很盛行,將汽油作為動(dòng)力也是天經(jīng)地義,理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤項(xiàng)“天經(jīng)地義”指理所當(dāng)然,不容置疑的問(wèn)題,符合文意。第三空,根據(jù)文段說(shuō)明我們正在告別汽油汽車時(shí)代,“告別”符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)不好辨析,從第二空入手,備選詞語(yǔ)中有一個(gè)詞語(yǔ)詞義與其他存在明顯差別,可從此入手判斷。第三步,第三空可由并列的句式找對(duì)應(yīng),選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空,句中說(shuō)的是汽車以汽油為動(dòng)力是一件很正常、自然的事情,據(jù)此排除與句意不符的“約定俗成”,即C。第三空,與“真正環(huán)保的汽車正向我們走來(lái)”相對(duì)的是,汽油汽車的沒(méi)落及汽油汽車時(shí)代的終結(jié),“變革”與句意不符,排除A?!皰仐壠推嚂r(shí)代”搭配不當(dāng),排除B。第一空,填入“風(fēng)靡全球”也符合汽油汽車對(duì)世界的影響。故本題選D。解題思路:第一空,由文段語(yǔ)境“德國(guó)人卡爾·奔馳研制的······于1886年獲得專利”可知為積極的感情色彩,即可排除消極感情色彩的“唯我獨(dú)尊”。D項(xiàng)“唯我獨(dú)尊”指認(rèn)為只有自己最了不起,形容極端自高自大,排除。A項(xiàng)“風(fēng)靡全球”指在整個(gè)世界都很流行,B項(xiàng)“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行,成為一種風(fēng)尚,C項(xiàng)“勢(shì)不可擋”形容來(lái)勢(shì)猛烈,不可抵擋,均可保留。第二空,A項(xiàng)“天經(jīng)地義”指絕對(duì)正確,不能改變的道理,也指理所當(dāng)然的事,B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功,均符合文意,保留。C項(xiàng)“約定俗成”指事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐而確定或形成的。側(cè)重是經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)時(shí)期”之后形成的。文段中并不是說(shuō)“長(zhǎng)時(shí)期”,排除。第三空,須搭配“時(shí)代”,B項(xiàng)“拋棄”與“時(shí)代”搭配不當(dāng),排除。A項(xiàng)“告別”與“時(shí)代”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為A。22.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局到某單位開(kāi)展反腐倡廉公眾滿意度調(diào)查,該單位包括局長(zhǎng)在內(nèi)共有373名員工。有關(guān)這373名員工,以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的:(1)有人滿意;(2)有人不滿意;(3)局長(zhǎng)不滿意。根據(jù)這段文字,以下為真的是:A.373名員工都滿意B.373名員工都不滿意C.有1名員工不滿意D.無(wú)法確定該單位滿意人數(shù)參考答案:A解題思路:本題屬于真假推理題。第一步:找關(guān)系。本題中(1)有人滿意和(2)有人不滿意是反對(duì)關(guān)系,二者必有一真。已知三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的,則這句真話一定在這組反對(duì)關(guān)系中,那么(3)局長(zhǎng)不滿意為假。第二步:看其余。由(3)局長(zhǎng)不滿意為假,可知局長(zhǎng)是滿意的。由局長(zhǎng)滿意可以推出有人滿意,因此(1)為真,而(1)和(2)只有一真,那么(2)有人不滿意為假,因此他的矛盾命題所有人都滿意為真。只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。題干存在若干論斷及真假限定,確定為真假推理。第二步,找矛盾。(1)有人滿意和(2)有人不滿意是反對(duì)關(guān)系第三步,看其余。根據(jù)三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的,再結(jié)合反對(duì)關(guān)系特性“必有一真”,可知(3)局長(zhǎng)不滿意為假,即局長(zhǎng)是滿意的。由局長(zhǎng)滿意可以推出有人滿意,因此(1)為真。因?yàn)槿齻€(gè)斷定中只有一個(gè)是真的,所以(2)有人不滿意為假,因此(2)的矛盾命題所有人都滿意為真。因此,選擇A選項(xiàng)。23.球體∶棱∶半徑A.平行線∶直線∶交點(diǎn)B.角∶射線∶弧C.二胡∶鍵∶弦D.書(shū)架∶推拉門(mén)∶隔板參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!扒蝮w”沒(méi)有“棱”,二者屬于全異關(guān)系,“球體”一定有“半徑”,二者屬于條件關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“平行線”由兩條“直線”組成,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;B項(xiàng):“角”一定有“射線”,二者屬于條件關(guān)系,“角”一定沒(méi)有“弧”,二者屬于全異關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除;C項(xiàng):“二胡”是弦樂(lè)器,沒(méi)有“鍵”,二者屬于全異關(guān)系,“二胡”一定有“弦”,二者屬于條件關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“書(shū)架”可能有“推拉門(mén)”,二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。24.填入文中劃線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.痛苦不堪B.乏善可陳C.普普通通D.忍無(wú)可忍參考答案:B解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)橫線處的“也”,表明橫線前后是并列關(guān)系,該空應(yīng)填入與“百無(wú)聊賴”相關(guān)相近的詞,“百無(wú)聊賴”指精神上無(wú)所寄托,生活空虛,感到什么都沒(méi)意思。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“痛苦不堪”是指痛苦或困苦到了極點(diǎn),已經(jīng)不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),側(cè)重強(qiáng)調(diào)痛苦,而非無(wú)聊,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“乏善可陳”指說(shuō)不出有什么優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有什么好稱道的,與“百無(wú)聊賴”語(yǔ)義相關(guān),構(gòu)成并列,符合文意。C項(xiàng)“普普通通”指平常的、一般的,側(cè)重平常,與“百無(wú)聊賴”不構(gòu)成并列關(guān)系,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“忍無(wú)可忍”指再也忍受不下,側(cè)重?zé)o法忍受,語(yǔ)義過(guò)重,與“百無(wú)聊賴”不構(gòu)成并列關(guān)系,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。25.《關(guān)于××的意見(jiàn)》中陳述了“為何提意見(jiàn)”以及“發(fā)布實(shí)施該意見(jiàn)的意義”,這一部分內(nèi)容最可能出現(xiàn)在該意見(jiàn)的(

)部分。

A.署名

B.前言

C.結(jié)尾

D.標(biāo)題參考答案:B

解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。

意見(jiàn)適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。意見(jiàn)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分構(gòu)成。前言交代調(diào)查報(bào)告的背景和目的,一般通過(guò)提問(wèn)式、交代式、問(wèn)題式等;主體是調(diào)查報(bào)告最重要的部分,詳細(xì)闡述調(diào)查的具體情況和具體觀點(diǎn);結(jié)尾是對(duì)全文的總結(jié)或?qū)χ黝}的進(jìn)一步深化。題干中“為何提意見(jiàn)”以及“發(fā)布實(shí)施該意見(jiàn)的意義”屬于前言部分,即交代提出該“意見(jiàn)”的原因和目的。

故正確答案為B。26.2021年3月,重型貨輪“長(zhǎng)賜號(hào)”在()偏航,導(dǎo)致航道堵塞,給許多國(guó)家?guī)?lái)巨額經(jīng)濟(jì)損失。A.巴拿馬運(yùn)河B.蘇伊士運(yùn)河C.馬六甲海峽D.直布羅陀海峽參考答案:B解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步,2021年3月23日,長(zhǎng)賜號(hào)“卡”在了埃及蘇伊士運(yùn)河里,造成河道嚴(yán)重堵塞,3月29日,長(zhǎng)賜號(hào)成功重新上浮,擺正船身恢復(fù)“正常航線”。B項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):巴拿馬運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運(yùn)要道,被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”,為南北美洲分界線。A項(xiàng)排除。C項(xiàng):馬六甲海峽全長(zhǎng)約1080千米,西北部最寬達(dá)370千米,東南部的新加坡海峽里最窄處只有37千米,是連接溝通太平洋與印度洋的國(guó)際水道。C項(xiàng)排除。D項(xiàng):直布羅陀海峽,位于西班牙最南部和非洲西北部之間,為歐洲和非洲的分界線。D項(xiàng)排除。27.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量,但外加能量的目的不是改變“給定條件”,而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義,下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是:A.MnO2作催化劑加入H2O2中,發(fā)生催化反應(yīng),產(chǎn)生H2O和O2B.100kPa條件下,將CaCO3加熱到900℃,分解生成CaO和CO2C.H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用參考答案:C解題思路:本題要求選擇不屬于自發(fā)反應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。自發(fā)反應(yīng)定義的關(guān)鍵信息為:在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)。A項(xiàng),給定條件是添加催化劑,此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng),符合定義。B項(xiàng),給定條件是一定的壓強(qiáng)和溫度,此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng),符合定義。C項(xiàng),H2O要在通電的情況下才能產(chǎn)生H2和O2,通電屬于外加能量,沒(méi)有外加能量則不能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng),因此該項(xiàng)不屬于自發(fā)反應(yīng)。D項(xiàng),給定條件是光照,此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行光合作用,符合定義。故本題選C。解題思路:A選項(xiàng)中的催化劑,B選項(xiàng)中的加熱,C選項(xiàng)中的通電,D選項(xiàng)中的光合作用,都是外加能量,要想選一個(gè)不屬于“自發(fā)反應(yīng)”的選項(xiàng),根據(jù)題干,需要判定哪一個(gè)外加能量屬于改變條件,而非維持條件。比較四個(gè)外加能量,催化劑是用來(lái)加速催化的,而光合、加熱和通電相比,只有“通電”是無(wú)法自然形成的,相比較而言更屬于改變條件的范疇。本題為選非題,故正確答案為C。注:從化學(xué)常識(shí)角度而言,其實(shí)B項(xiàng)的加熱,D項(xiàng)的光合作用在某些情況下也屬于非自發(fā)反應(yīng),但是通電一定不屬于自發(fā)反應(yīng),只要通電停止,反應(yīng)也會(huì)立刻停止。也就是說(shuō),BD有可能符合定義,也有可能不符合定義,但是C一定不符合定義,故相比較而言,正確答案也是C選項(xiàng)。28.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖,中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步,對(duì)大自然征服力的增強(qiáng),動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié),以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn),把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式,以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì),表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息,但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà),用色單純。根據(jù)這段文字,關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà),以下說(shuō)法正確的是:A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富參考答案:C解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”可知,“風(fēng)格細(xì)膩而精致”說(shuō)法有誤。B項(xiàng),由“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象”可知,“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”說(shuō)法有誤。C項(xiàng),由“它們以人類狩獵為主要情節(jié)……構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息”可知,說(shuō)法正確。D項(xiàng),由“用色單純”可知,“色彩鮮艷、豐富”說(shuō)法有誤。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾的“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”,說(shuō)明“風(fēng)格細(xì)膩”不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性……”,“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”與之相矛盾,不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象”“以人類狩獵為主要情節(jié)”,這些說(shuō)明中石器時(shí)代的巖畫(huà)表現(xiàn)了人類生活,符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“用色單純”,“色彩鮮艷、豐富”與之相悖,不符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段首句指出中石器時(shí)代繪畫(huà)場(chǎng)所的變化,根據(jù)“中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁”可知,整個(gè)文段都是圍繞中石器時(shí)代的巖畫(huà)展開(kāi),通過(guò)“而”指出人類活動(dòng)成為中石器巖畫(huà)的主要對(duì)象,之后具體闡述中石器巖畫(huà)如何呈現(xiàn)人類活動(dòng),因此文段重點(diǎn)闡述中石器巖畫(huà)再現(xiàn)了人類生活,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”可知“風(fēng)格細(xì)膩精致”錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng),根據(jù)“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性”可知“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng),根據(jù)“用色單純”可知“豐富”錯(cuò)誤,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊吨惺鲿r(shí)代的北歐巖畫(huà)》29.根據(jù)我國(guó)《民法通則》相關(guān)規(guī)定,無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以免除其侵權(quán)責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查民事主體知識(shí)。第二步,根據(jù)《民法通則》第一百三十三條,無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以適當(dāng)減輕他的民事責(zé)任,而不是“可以免除其侵權(quán)責(zé)任”。題干表述錯(cuò)誤。因此,本題錯(cuò)誤。30.下列文字最適合放在文中的位置是:值得一提的是,實(shí)驗(yàn)組內(nèi)隨機(jī)出現(xiàn)的點(diǎn)贊和差評(píng)的數(shù)量并不相同,因?yàn)橥ǔG闆r下,這家網(wǎng)站點(diǎn)贊的數(shù)量比差評(píng)要多,于是研究人員根據(jù)這一情況設(shè)置了隨機(jī)點(diǎn)贊和差評(píng)的比例。從這個(gè)細(xì)節(jié)可以看出,研究人員對(duì)于實(shí)驗(yàn)材料的選取是非常細(xì)心的,盡量做到不影響網(wǎng)友的直觀感覺(jué)。A.②和③之間B.③和④之間C.④和⑤之間D.⑤和⑥之間參考答案:B解題思路:第一步,本題為變型的語(yǔ)句填空類題目。應(yīng)結(jié)合每段話的首句與尾句話題,使填入句子和原文段保持話題一致,從而確定該句話在文段中的具體位置。觀察發(fā)現(xiàn),這段文字中“點(diǎn)贊和差評(píng)的數(shù)量問(wèn)題”“不影響網(wǎng)友的直觀感覺(jué)”這些都是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng),③段的首句是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,尾句“當(dāng)然,到底是點(diǎn)贊還是差評(píng)則是隨機(jī)決定的……”是實(shí)驗(yàn)過(guò)程,填入句子與③段尾句話題一致,且④段“結(jié)果顯示”是對(duì)前文實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的總結(jié)。故該段話應(yīng)放到③和④之間。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題要求把題干文字填入文中合適的位置。解答本題,可從題干入手,快速閱讀把握這段文字的內(nèi)容,然后根據(jù)選項(xiàng)設(shè)置代入相應(yīng)的位置驗(yàn)證。所給文字以“值得一提的是”引出關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)定點(diǎn)贊和差評(píng)的補(bǔ)充說(shuō)明。由此可知,前文應(yīng)提到實(shí)驗(yàn)設(shè)定點(diǎn)贊和差評(píng)的內(nèi)容。首先驗(yàn)證A項(xiàng),②段引出阿拉爾博士與一家社交網(wǎng)站合作實(shí)驗(yàn)這一話題,未提到實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容,故這段文字置于②后銜接不當(dāng),排除。驗(yàn)證B項(xiàng),③段具體介紹實(shí)驗(yàn)過(guò)程,說(shuō)明由機(jī)器隨機(jī)點(diǎn)贊或差評(píng)作為對(duì)照。④段介紹實(shí)驗(yàn)對(duì)照結(jié)果,得出社交網(wǎng)站上的羊群效應(yīng)還是相當(dāng)明顯的結(jié)論。題干文字作為實(shí)驗(yàn)過(guò)程的補(bǔ)充內(nèi)容置于③④之間恰當(dāng)。故本題選B。解題思路:觀察文段發(fā)現(xiàn),③中提到了對(duì)網(wǎng)友上傳文章評(píng)論內(nèi)容的點(diǎn)贊及差評(píng)的數(shù)量情況,并就此作出對(duì)照試驗(yàn)。而需要填入的句子中出現(xiàn)了點(diǎn)贊及差評(píng)的具體實(shí)驗(yàn)表現(xiàn),應(yīng)緊隨其后,接著④中給出了“結(jié)果”,這幾段內(nèi)容均講述了實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容,存在共同信息,且符合邏輯順序,銜接緊密,該段內(nèi)容應(yīng)該在③④之間。其他幾項(xiàng)均不能構(gòu)成話題的一致性,排除。故正確答案為B。【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最合適的填入到第四幅圖的位置,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。此題對(duì)稱特征明顯,考慮屬性類對(duì)稱性。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干圖形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,根據(jù)對(duì)稱性,只有A項(xiàng)符合。因此,選擇A選項(xiàng)。32.1,3,5,9,(

),49A.18B.17C.16D.19參考答案:B解題思路:數(shù)列各項(xiàng)依次遞增,相鄰兩項(xiàng)差距不大,考慮作差尋找規(guī)律。相鄰兩項(xiàng)之差分別為2,2,4,(8),(32),該數(shù)列是兩項(xiàng)積數(shù)列,即2×2=4,2×4=8,4×8=32。應(yīng)填入9+8=(17)。故本題選B。33.計(jì)劃按所涉及的時(shí)間長(zhǎng)短分類,可以分為長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃。一般年度計(jì)劃和季度計(jì)劃都屬于長(zhǎng)期計(jì)劃。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,長(zhǎng)期計(jì)劃亦稱“戰(zhàn)略計(jì)劃”。組織在較長(zhǎng)時(shí)期(通常為5年以上)的發(fā)展方向和方針。規(guī)定組織的各個(gè)部門(mén)在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)從事某種活動(dòng)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和要求,繪制組織長(zhǎng)期發(fā)展的藍(lán)圖。目的在于組織活動(dòng)能力的再生和擴(kuò)大,其執(zhí)行結(jié)果主要影響組織的發(fā)展能力。中期規(guī)劃為三至五年的規(guī)劃。短期計(jì)劃的內(nèi)容:包括年度計(jì)劃和季度計(jì)劃,以年度計(jì)劃為主要形式。由此可知,一般年度計(jì)劃和季度計(jì)劃屬于短期計(jì)劃,題干說(shuō)法錯(cuò)誤。因此,本題錯(cuò)誤。34.某小區(qū)物業(yè)征集業(yè)主意見(jiàn),計(jì)劃從100戶業(yè)主中抽取20戶進(jìn)行調(diào)查。100戶業(yè)主中有b戶戶主年齡超過(guò)60歲,a戶戶主年齡不滿35歲,戶主年齡在36歲到59歲的有25戶。為了使意見(jiàn)更具代表性,物業(yè)采取分層抽樣的辦法,從b戶中抽取了4戶。則a的值可能是:A.44B.50C.55D.66參考答案:C解題思路:由題意得,a+b+25=100,采取分層抽樣的方法,則各部分抽樣戶數(shù)比與各部分戶數(shù)比保持一致,即a︰b=a抽樣數(shù)︰b抽樣數(shù),同理,各部分抽樣戶數(shù)與總抽樣比也應(yīng)等同于各部分戶數(shù)與總戶數(shù)的比。本題已知總戶數(shù)為100,總抽樣數(shù)為20,根據(jù)b的抽樣戶數(shù)求解即可。100∶20=5∶1,故b=4×5=20,則a=100-25-20=55。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查概率問(wèn)題,屬于基本概率。第二步,由100戶中分層抽樣抽取20戶可知,抽取比例為5∶1,通過(guò)b戶中抽取4戶,可得b∶4=5∶1,解得b=20。第三步,總戶數(shù)100=a+25+20,解得a=55。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:100戶中抽取20戶,可知抽取比例為5:1,根據(jù)題意可得,b:4=5:1,a+b=100-25,解得b=20,a=55。故正確答案為A。35.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期,環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展,產(chǎn)生了新的空間,大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng),死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中,形成了富含碳元素的頁(yè)巖。大氣中的碳被固定下來(lái),使得大氣中二氧化碳的水平下降,減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度,這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果。因此科學(xué)家認(rèn)為,全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真,最能支持科學(xué)家的論斷:A.在全球變冷的200年后,由于頻繁的火山爆發(fā),使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層,部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期,海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化,或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年,而不是幾十年或幾百年,這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)參考答案:B解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。論據(jù):全球降溫給海洋生物帶來(lái)過(guò)非常嚴(yán)重的后果。第二步:判斷加強(qiáng)方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)證明,題干論據(jù)只涉及了變冷的情況,所以需要補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)所說(shuō)的全球變冷之后又部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)并沒(méi)有涉及變暖或變冷的后果,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng)既說(shuō)了變暖導(dǎo)致生態(tài)危機(jī),也說(shuō)了變冷也會(huì)發(fā)生類似危機(jī),補(bǔ)充了新論據(jù),說(shuō)明變冷變暖的后果一樣嚴(yán)重,加強(qiáng)了論點(diǎn),為正確選項(xiàng),當(dāng)選;C項(xiàng)所說(shuō)的沖擊作用未說(shuō)明是否帶來(lái)嚴(yán)重后果,也是屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng)涉及到的時(shí)間長(zhǎng)短問(wèn)題,均與論題無(wú)關(guān),也沒(méi)有涉及變冷或變暖的后果,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。論據(jù):大氣中的碳被固定下來(lái)使得大氣中二氧化碳的水平下降,減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度,這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)只能說(shuō)明全球升溫了,但是論點(diǎn)討論的是全球升溫或降溫的后果,論題不一致,排除。B項(xiàng):增加論據(jù)。“全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物危機(jī)”說(shuō)明全球變暖后果嚴(yán)重,“全球變冷的時(shí)期,海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)”說(shuō)明全球變冷后果同樣嚴(yán)重,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明全球變暖后果嚴(yán)重,但未與變冷的后果相比較,論題不一致,排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。本項(xiàng)指出“超過(guò)幾百萬(wàn)年的氣候變冷”很難與“迅速變化的現(xiàn)代氣候條件——?dú)夂蜃兣甭?lián)系起來(lái),說(shuō)明氣候變暖的結(jié)果與氣候變冷的結(jié)果無(wú)法進(jìn)行比較,論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:題干結(jié)論為:全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。B項(xiàng)指出全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī),變冷時(shí)期也發(fā)生過(guò)類似的危機(jī),說(shuō)明全球變冷和變暖都會(huì)對(duì)海洋生物造成嚴(yán)重的后果,支持了科學(xué)家的論斷。A、C兩項(xiàng)并未體現(xiàn)全球變冷或變暖對(duì)生物造成的影響,排除;D項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。故答案選B。36.“不折騰”其實(shí)是對(duì)一個(gè)常識(shí)的概括:一個(gè)正常的社會(huì),必須________致力于增進(jìn)以民主和民生為雙軸的全民核心利益,必須________改善包括物質(zhì)生活、精神生活、政治生活在內(nèi)的公共生活,必須在安定和諧中讓民眾免于匱乏和恐懼。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.全心全意

自力更生B.堅(jiān)定不移

殫精竭慮C.矢志不渝

高瞻遠(yuǎn)矚D.聚精會(huì)神

鍥而不舍參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。該空對(duì)應(yīng)“致力”,“致力”指集中精力在某個(gè)方面。A項(xiàng)“全心全意”意思是投入全部精力,毫無(wú)保留;D項(xiàng)“聚精會(huì)神”形容專心致志,注意力高度集中的樣子。二者均能體現(xiàn)“集中精力”之意,符合文意。B項(xiàng)“堅(jiān)定不移”穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),毫不動(dòng)搖,無(wú)法體現(xiàn)“集中精力”;C項(xiàng)“矢志不渝”表示永遠(yuǎn)不變心,體現(xiàn)做事的堅(jiān)持,不能體現(xiàn)“集中精力”。二者均不符合文意,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步,分析第二空。該空搭配“社會(huì)”,體現(xiàn)社會(huì)的行為。A項(xiàng)“自力更生”形容依靠自己的力量把事情辦起來(lái),不符合社會(huì)的特點(diǎn),社會(huì)是很廣的概念,其中的人與人是互相依賴的,一個(gè)社會(huì)不是自力更生的,排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“鍥而不舍”比喻有恒心,有毅力,體現(xiàn)堅(jiān)持某種社會(huì)發(fā)展目標(biāo),符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。殫精竭慮:形容用盡精力、費(fèi)盡心思。高瞻遠(yuǎn)矚:比喻眼光遠(yuǎn)大37.當(dāng)初我說(shuō)這些話時(shí),原自猶豫未有決斷,到現(xiàn)在我還是猶豫未有決斷,不過(guò)當(dāng)初疑其或是,現(xiàn)在疑其或非罷了。從前疑其或是,現(xiàn)在疑其或非,這自有所值有所悔,而我茲所痛切悔悟的實(shí)在當(dāng)時(shí)不應(yīng)該以未能自信的話來(lái)發(fā)表;或者發(fā)表,也要作疑詞,不應(yīng)該作決定語(yǔ)。以決定語(yǔ)來(lái)發(fā)表未能自信的見(jiàn)解,這全出于強(qiáng)撐門(mén)面之意,欺弄不學(xué)的人。這段話的主要意思可以概括為:A.實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非B.朝聞道,夕死可矣C.往者不可諫,來(lái)者猶可追D.亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔參考答案:A解題思路:文段摘自梁漱溟的《東西文化及其哲學(xué)》,文段的主要意思是自己在疑惑不定的狀態(tài)下做了決定,發(fā)表了見(jiàn)解。而今覺(jué)得自己這種做法欺弄了他人而痛悟。A項(xiàng)指實(shí)在是誤入迷途還不算太遠(yuǎn),已經(jīng)覺(jué)悟到現(xiàn)在是對(duì)的而之前是不對(duì)的,與文段表達(dá)意思一致,因此正確。B項(xiàng)“朝聞道,夕死可矣”指早上聽(tīng)了圣人之道,即使晚上死了也了無(wú)遺憾,與文意無(wú)關(guān)。C項(xiàng)“往者不可諫,來(lái)者猶可追”指過(guò)去的不能挽回彌補(bǔ),未來(lái)的還是能趕得上的,要努力爭(zhēng)取。后多用作鼓勵(lì)之辭,與文意無(wú)關(guān)。D項(xiàng)“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!敝高@些都是我內(nèi)心之所珍愛(ài),就是讓我九死(或多死)還是不后悔。后來(lái)人們?cè)诒磉_(dá)堅(jiān)持理想、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗時(shí)常引用這一名句表達(dá)心志,與文意無(wú)關(guān)。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析文段。文段首句用“不過(guò)”提出我的觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,第二句講明轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了:不能用自己確信的觀點(diǎn)來(lái)發(fā)表見(jiàn)解,或者即使發(fā)表了,也應(yīng)作疑問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá),最后一句進(jìn)行總結(jié)性的評(píng)論,指出之前觀點(diǎn)用決定性的語(yǔ)氣發(fā)表了不確定性的見(jiàn)解,這種做法是不對(duì)的??芍亩伪磉_(dá)了作者對(duì)于之前錯(cuò)誤行為的一種悔悟。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)指實(shí)在是誤入迷途還不算太遠(yuǎn),已經(jīng)覺(jué)悟到現(xiàn)在是對(duì)的而之前是不對(duì)的,與文意相符,正確。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu),尋找文段論述重點(diǎn)。然后分析選項(xiàng)含義,選擇與文段重點(diǎn)意思一致的一項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)都是表達(dá)追求真理的決心,明顯不合文意,排除。C項(xiàng)表達(dá)的是過(guò)去的不能夠改變,過(guò)去了就過(guò)去了,但是未來(lái)的事可以通過(guò)努力去改變。文段說(shuō)的是現(xiàn)在覺(jué)察到從前認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤,C項(xiàng)與此不符,排除。A項(xiàng)的意思是確實(shí)走入了迷途大概還不遠(yuǎn),已覺(jué)悟到現(xiàn)在的做法是對(duì)的而曾經(jīng)的行為是錯(cuò)的,是對(duì)文段的準(zhǔn)確概括。故本題選A。38.下列說(shuō)法不正確的是:

A.宇宙中的星球除了恒星外都不會(huì)發(fā)光

B.太陽(yáng)黑子會(huì)對(duì)地球磁場(chǎng)產(chǎn)生干擾

C.太陽(yáng)系中距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星是冥王星

D.春分時(shí),太陽(yáng)光直射在赤道附近參考答案:C

解題思路:C項(xiàng)錯(cuò)誤,在2006年8月24日國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)上,以絕對(duì)多數(shù)通過(guò)決議5A-行星的定義,以237票對(duì)157票通過(guò)決議6A-冥王星級(jí)天體的定義,冥王星從此被視為是太陽(yáng)系的“矮行星”,不再被視為行星;A、B、D三項(xiàng)正確。

本題為選非題,故正確答案為C。

解題思路:第一步,本題考查天體運(yùn)動(dòng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,冥王星自2006年之后被歸為矮行星(或稱"侏儒行星"),不再視為大行星。太陽(yáng)系中八大行星按據(jù)太陽(yáng)遠(yuǎn)近排列為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太陽(yáng)系八大行星中距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的是海王星。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題需要運(yùn)用地理知識(shí)解題,如果逐一排除并不容易,因本題為選非題,選出錯(cuò)誤選項(xiàng)即可。注意C項(xiàng),“冥王星”,我們都知道太陽(yáng)系“九大行星”變“八大行星”,“冥王星”不再屬于行星,故C項(xiàng)是錯(cuò)誤的,當(dāng)選。A項(xiàng)說(shuō)法正確。恒星會(huì)在星體的核心進(jìn)行核聚變反應(yīng)而發(fā)光,宇宙中的星球除了恒星外都不會(huì)發(fā)光。

B項(xiàng)說(shuō)法正確。太陽(yáng)黑子是在太陽(yáng)光球?qū)由铣霈F(xiàn)的溫度低顏色暗的區(qū)域,是磁場(chǎng)聚集的地方。太陽(yáng)黑子活躍時(shí),會(huì)對(duì)地球的磁場(chǎng)產(chǎn)生影響,造成惡劣的天氣,產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象。

C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)確認(rèn)太陽(yáng)系中有八顆行星,距離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。冥王星不再屬于行星,被劃為了矮行星。所以距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星是海王星。

D項(xiàng)說(shuō)法正確。春分時(shí)太陽(yáng)光直射在赤道附近,地球各地晝夜時(shí)間相等。

故本題選C。39.積累基金是國(guó)民收入中用作追加生產(chǎn)資金的部分,主要包括:擴(kuò)大再生產(chǎn)基金,如建工廠、修鐵路、開(kāi)墾土地、興修水利等;非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金,如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場(chǎng)館以及國(guó)家行政、國(guó)防部門(mén)的基本建設(shè)等;社會(huì)后備基金,如應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物資儲(chǔ)備等。根據(jù)上述定義,下列不屬于積累基金的是:A.三峽工程建設(shè)費(fèi)用B.地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費(fèi)用C.奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)費(fèi)用D.軍事演習(xí)費(fèi)用參考答案:D解題思路:題干給出了積累基金的定義,主要包括擴(kuò)大再生產(chǎn)基金、非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金和社會(huì)后備基金三種,并分別給出了這三種積累基金的表現(xiàn)形式。積累基金主要包括:①擴(kuò)大再生產(chǎn)基金;②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金;③社會(huì)后備基金。A項(xiàng),三峽工程建設(shè)費(fèi)用,屬于①擴(kuò)大再生產(chǎn)基金。B項(xiàng),地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費(fèi)用,屬于③社會(huì)后備基金。C項(xiàng),奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)費(fèi)用,屬于②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金。D項(xiàng),軍事演習(xí)費(fèi)用并不是國(guó)防部門(mén)的基本建設(shè)基金,故不屬于積累基金。故本題選D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①擴(kuò)大再生產(chǎn)基金;②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金;③社會(huì)后備基金。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):建設(shè)三峽工程是興建水利,其費(fèi)用屬于“擴(kuò)大再生產(chǎn)基金”,符合定義;B項(xiàng):對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)校進(jìn)行重建,其費(fèi)用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”,符合定義;C項(xiàng):建設(shè)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館,其費(fèi)用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”,符合定義;D項(xiàng):軍事演習(xí)費(fèi)用是演習(xí)當(dāng)下直接的開(kāi)銷,其費(fèi)用不屬于“擴(kuò)大再生產(chǎn)基金”,也不屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”,也不屬于為應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)做的物質(zhì)儲(chǔ)備的“社會(huì)后備基金”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皵U(kuò)大再生產(chǎn)基金,如建工廠、修鐵路、開(kāi)墾土地、興建水利等;非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金,如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場(chǎng)館以及國(guó)家行政、國(guó)防部門(mén)的基本建設(shè)等;社會(huì)后備資金,如應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲(chǔ)備”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),符合“興建水利”,符合定義,排除;B項(xiàng),符合“修建學(xué)?!?,符合定義,排除;C項(xiàng),符合“修建體育場(chǎng)館”,符合定義,排除;D項(xiàng),看似符合應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng),但根據(jù)題干“應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)······的物質(zhì)儲(chǔ)備”可知,軍事演習(xí)不是物質(zhì)儲(chǔ)備,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。40.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

A.①②④,③⑤⑥

B.①②⑤,③④⑥

C.①③⑤,②④⑥

D.①②⑥,③④⑤參考答案:B

解題思路:解析1:本題組成元素凌亂,考屬性。第3、4、6組圖形為中心對(duì)稱圖形,第1、2、5組圖形都是非對(duì)稱圖形。

故正確答案為B。

解析2:本題組成元素凌亂,考數(shù)數(shù)。本題考查圖形的筆畫(huà)數(shù)。第1、2、5組圖形都是一筆畫(huà),第3、4、6組圖形為多筆畫(huà)。

故正確答案為B。

這種分類形式并不常見(jiàn),也不夠嚴(yán)謹(jǐn),更好的應(yīng)該是每一組都具有各自的規(guī)律。41.許多好書(shū)的價(jià)值只限于某一特定的歷史時(shí)期,它們沒(méi)有展示出那種________的吸引力。這種吸引力來(lái)源于用各個(gè)時(shí)代、各個(gè)地區(qū)的人都能理解的方式來(lái)討論各時(shí)代、各地區(qū)的人都要________的問(wèn)題。在橫線處填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.一如既往

解決B.歷久彌新

考察C.一唱百和

思考D.經(jīng)久不衰

面對(duì)參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“許多好書(shū)的價(jià)值只限于某一特定的歷史時(shí)期”“沒(méi)有展示出”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“超越特定歷史時(shí)期”這一含義。A項(xiàng)“一如既往”一般指態(tài)度和做法和過(guò)去一樣;C項(xiàng)“一唱百和”形容響應(yīng)的人很多。二者均與文意不符,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“歷久彌新”指越久越新;D項(xiàng)“經(jīng)久不衰”強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷時(shí)間長(zhǎng)也不衰退。二者均可以體現(xiàn)“超越特定歷史時(shí)期”之意,符合文意。第二步,分析第二空。該空與“問(wèn)題”搭配。B項(xiàng)“考察”指實(shí)地調(diào)查或細(xì)致深刻地觀察,常搭配“考察XXX工程”“細(xì)心考察”等,與“問(wèn)題”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“面對(duì)”指面臨,遇到,與“問(wèn)題”搭配得當(dāng)。因此,選擇D選項(xiàng)。42.建筑:房子:房間A.汽車:越野車:車窗B.電器:電視機(jī):屏幕C.醫(yī)院:私立醫(yī)院:醫(yī)生D.餐具:盤(pán)子:筷子參考答案:B解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn),房子和建筑是種屬關(guān)系,房間是房子的組成部分。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。房子屬于建筑,房間是房子的主要組成部分,且房間的容納作用體現(xiàn)了房子的主要功能。A項(xiàng),越野車屬于汽車,車窗是越野車的組成部分,但車窗并不能體現(xiàn)越野車的主要功能,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),電視機(jī)屬于電器,屏幕是電視機(jī)的主要組成部分,且屏幕的顯示作用體現(xiàn)了電視機(jī)的主要功能,與題干關(guān)系一致。C項(xiàng),私立醫(yī)院屬于醫(yī)院,醫(yī)生的工作地點(diǎn)是醫(yī)院,兩者并非組成關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),盤(pán)子和筷子是并列關(guān)系,兩者都屬于餐具,與題干關(guān)系不一致。故本題選B。43.轉(zhuǎn)念:主意A.轉(zhuǎn)述:說(shuō)話B.轉(zhuǎn)交:物品C.轉(zhuǎn)向:方向D.轉(zhuǎn)錄:翻譯參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。轉(zhuǎn)念是指改變主意,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):轉(zhuǎn)述是指把別人說(shuō)的話說(shuō)給另外的人,并不是改變說(shuō)話,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):轉(zhuǎn)交物品為動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):轉(zhuǎn)向是指改變方向,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):轉(zhuǎn)錄和翻譯是蛋白質(zhì)生物合成中基因表達(dá)的兩個(gè)過(guò)程,二者是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。44.通俗地講,“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+高新技術(shù)行業(yè)”。(

)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步,“互聯(lián)網(wǎng)+”是互聯(lián)網(wǎng)思維的進(jìn)一步實(shí)踐成果,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)不斷地發(fā)生演變,從而帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的生命力,為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通俗的說(shuō),“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”,但這并不是簡(jiǎn)單的兩者相加,而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。因此,本題錯(cuò)誤。“互聯(lián)網(wǎng)+”代表著一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),它指的是依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合,以優(yōu)化生產(chǎn)要素、更新業(yè)務(wù)體系、重構(gòu)商業(yè)模式等途徑來(lái)完成經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和升級(jí)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”計(jì)劃的目的在于充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深入融合,以產(chǎn)業(yè)升級(jí)提升經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力,最后實(shí)現(xiàn)社會(huì)財(cái)富的增加。45.被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”是丹麥作家格林。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步,安徒生(1805年—1875年),丹麥19世紀(jì)童話作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。安徒生的代表作有《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。因此,本題錯(cuò)誤?!陡窳滞挕肥怯傻聡?guó)語(yǔ)言學(xué)家格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)?!陡窳滞挕防锩婕s有200多個(gè)故事,大部分源自民間的口頭傳說(shuō),其中的《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》《青蛙王子》等童話故事較為聞名。46.磁石吸鐵的特性很早就被發(fā)現(xiàn),我國(guó)古籍早有記載,那時(shí)的人稱“磁石”為“慈石”?!秴问洗呵铩芳从小按日需F,或引之也”的說(shuō)法。古人把磁石吸引鐵看作慈母對(duì)子女的吸引,并認(rèn)為:石是鐵的母親,但石有慈和不慈兩種,慈愛(ài)的石頭能吸引它的子女,不慈的石頭就不能吸引了。這段文字著重闡明的是:A.“慈石”命名的由來(lái)B.“慈石”名稱的價(jià)值C.“慈石”的倫理解釋D.“慈石”的物理解釋參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話講古人把“磁石”稱為“慈石”,第二句話講《呂氏春秋》中就有這樣的記載,最后一句話講古人把磁石吸引鐵看作慈母對(duì)子女的吸引,所以才有“慈石”之說(shuō)。因此,整個(gè)文段都是在闡述“慈石”這個(gè)名字的由來(lái)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)全文的概括。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng):“價(jià)值”和“物理解釋”文段并沒(méi)有論及。C項(xiàng):“倫理解釋”并非文段闡述的重點(diǎn),文段只是講“慈石”的名字和慈母對(duì)子女的吸引有關(guān)系。47.下列關(guān)于設(shè)定行政許可與行政處罰的說(shuō)法中,正確的是:A.行政許可與行政處罰的設(shè)定機(jī)關(guān)均應(yīng)定期對(duì)其設(shè)定的行政許可、行政處罰進(jìn)行評(píng)價(jià)B.部門(mén)規(guī)章可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰C.尚未制定法律的,行政法規(guī)可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰D.法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定任何行政許可、行政處罰參考答案:C解題思路:解答本題需要了解行政許可和行政處罰的不同。對(duì)于行政許可的設(shè)定、行政處罰的設(shè)定、行政許可和行政處罰的區(qū)別,考生要對(duì)比記憶。A項(xiàng)錯(cuò)誤?!缎姓S可法》第二十條規(guī)定,“行政許可的設(shè)定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)其設(shè)定的行政許可進(jìn)行評(píng)價(jià)”,但《行政處罰法》沒(méi)有相關(guān)規(guī)定。B項(xiàng)錯(cuò)誤。《行政許可法》第十六條規(guī)定,“規(guī)章可以在上位法設(shè)定的行政許可事項(xiàng)范圍內(nèi),對(duì)實(shí)施該行政許可作出具體規(guī)定。法規(guī)、規(guī)章對(duì)實(shí)施上位法設(shè)定的行政許可作出的具體規(guī)定,不得增設(shè)行政許可;對(duì)行政許可條件作出的具體規(guī)定,不得增設(shè)違反上位法的其他條件”?!缎姓幜P法》第十三條規(guī)定,“國(guó)務(wù)院部門(mén)規(guī)章可以在法律、行政法規(guī)規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍內(nèi)作出具體規(guī)定。尚未制定法律、行政法規(guī)的,國(guó)務(wù)院部門(mén)規(guī)章對(duì)違反行政管理秩序的行為,可以設(shè)定警告、通報(bào)批評(píng)或者一定數(shù)額罰款的行政處罰。罰款的限額由國(guó)務(wù)院規(guī)定”。C項(xiàng)正確?!缎姓S可法》第十四條規(guī)定,“尚未制定法律的,行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可”;《行政處罰法》(2021年)第十一條規(guī)定,“行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。《行政許可法》第十四條規(guī)定,“必要時(shí),國(guó)務(wù)院可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可”。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查行政法。第二步,根據(jù)《行政許可法》第14條規(guī)定,……尚未制定法律的,行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可。根據(jù)《行政處罰法》第10條規(guī)定,行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查法律常識(shí),主要涉及行政許可法與行政處罰法的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《行政許可法》第二十條規(guī)定,行政許可的設(shè)定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)其設(shè)定的行政許可進(jìn)行評(píng)價(jià),但行政處罰法沒(méi)有相關(guān)規(guī)定;B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《行政許可法》第十六條和《行政處罰法》第十三條,部門(mén)規(guī)章只能對(duì)已經(jīng)設(shè)定的行政許可作出實(shí)施的具體規(guī)定,但可以在法律、法規(guī)沒(méi)有規(guī)定的情況下設(shè)定一定的行政處罰;C項(xiàng)正確,根據(jù)《行政許可法》第十四條,尚未制定法律的,行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可,根據(jù)《行政處罰法》第十一條,地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰;D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《行政許可法》第十四條,必要時(shí),國(guó)務(wù)院可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可。故正確答案為C。48.忠言逆耳利于行,本質(zhì)上,歡迎輿論監(jiān)督,就是聽(tīng)取諍言,用敞開(kāi)的心態(tài)來(lái)呼應(yīng)善治訴求。既然旨在助推善治,那么鼓勵(lì)輿論監(jiān)督就不宜畫(huà)地為牢,重要的是監(jiān)督對(duì)準(zhǔn)的問(wèn)題存不存在、嚴(yán)不嚴(yán)重,而非輿論監(jiān)督聲音的出處。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,輿論場(chǎng)早已呈現(xiàn)出“跨地域”的特征。在此情況下,“頭上的虱子只能自己抓”已經(jīng)不合適,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、彌補(bǔ)漏洞、更正錯(cuò)誤,不必只盯著本地媒體,還可從輿情中窺探民聲。而對(duì)輿論監(jiān)督的“端口”設(shè)限更是不合時(shí)宜,不妨鼓勵(lì)更多媒體形成監(jiān)督層面的“無(wú)影燈效應(yīng)”,避免有限監(jiān)督渠道因近視效應(yīng)而帶來(lái)的“視覺(jué)盲區(qū)”。通過(guò)這段文字,我們可以看出,作者主要是呼吁:A.健全輿論監(jiān)督的體系B.大力鼓勵(lì)輿論監(jiān)督C.認(rèn)識(shí)輿論監(jiān)督的變化D.正確對(duì)待輿論監(jiān)督參考答案:B解題思路:文段開(kāi)篇闡述鼓勵(lì)輿論監(jiān)督“不宜畫(huà)地為牢”,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注存在的問(wèn)題,且輿論場(chǎng)已呈現(xiàn)“跨地域”特征,即對(duì)輿論監(jiān)督有擴(kuò)大的要求。后文進(jìn)一步指出,“頭上的虱子只能自己抓”已經(jīng)不合適,即輿論監(jiān)督無(wú)法單純靠自身,因此對(duì)輿論監(jiān)督的“端口”不應(yīng)設(shè)限,此外還應(yīng)鼓勵(lì)媒體監(jiān)督,避免限制監(jiān)督渠道。綜合概括,作者主要是呼吁當(dāng)前不應(yīng)過(guò)于限制輿論監(jiān)督的渠道,而應(yīng)鼓勵(lì)各類媒體多多參與,對(duì)應(yīng)B項(xiàng),當(dāng)選。A項(xiàng):文段未提及輿論監(jiān)督的體系,選項(xiàng)為無(wú)中生有,排除;C項(xiàng):“變化”對(duì)應(yīng)“在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,輿論場(chǎng)早已呈現(xiàn)出‘跨地域’的特征”,但該句并非文段重點(diǎn)內(nèi)容,文段重在強(qiáng)調(diào)在此情況下的應(yīng)對(duì)方式,即鼓勵(lì)輿論監(jiān)督,排除;D項(xiàng):“正確對(duì)待”表述不明確,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊稓g迎媒體當(dāng)“啄木鳥(niǎo)”承接了善治期許》解題思路:第一步,分析文段。文段前半部分進(jìn)行背景鋪墊,先提出歡迎輿論監(jiān)督的本質(zhì),接著指出鼓勵(lì)輿論監(jiān)督不宜畫(huà)地為牢,重要的是監(jiān)督對(duì)準(zhǔn)的問(wèn)題存不存在、嚴(yán)不嚴(yán)重,而非輿論監(jiān)督聲音的出處,也就是只要監(jiān)督聲音有效,無(wú)論來(lái)自于哪里,而且在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,輿論場(chǎng)早已呈現(xiàn)出“跨地域”的特征,也就是輿論范圍變大了?!霸诖饲闆r下”之后引出文段的重點(diǎn),“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、彌補(bǔ)漏洞、更正錯(cuò)誤,不必只盯著本地媒體,還可從輿情中窺探民聲”“對(duì)輿論監(jiān)督的‘端口’設(shè)限更是不合時(shí)宜,不妨鼓勵(lì)更多媒體形成監(jiān)督層面的‘無(wú)影燈效應(yīng)’”。即文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)前不應(yīng)過(guò)于限制輿論監(jiān)督的渠道,要鼓勵(lì)輿論監(jiān)督。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。49.魚(yú):鯨魚(yú)(

)。A.茶:茶葉B.豬:荷蘭豬C.樹(shù):楊樹(shù)D.論:議論參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物,即鯨魚(yú)不是魚(yú),二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):茶葉俗稱茶,二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):荷蘭豬一般指豚鼠,即荷蘭豬不是豬,二者是反向包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):楊樹(shù)是一種樹(shù),二者為包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):論是指議論、分析和說(shuō)明事理,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。50.①小報(bào)販兜售商品

②發(fā)現(xiàn)商品質(zhì)量問(wèn)題

③游客購(gòu)買(mǎi)商品

④工商部門(mén)出面協(xié)商解決

⑤雙方交涉未果

A.①③②④⑤

B.①③⑤④②

C.①③②⑤④

D.④①⑤②③

參考答案:C

解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①④中選擇。

先有“小報(bào)販兜售商品”,發(fā)現(xiàn)商品質(zhì)量有問(wèn)題,才需要“工商部門(mén)出面協(xié)商解決”,即首句是①,排除D項(xiàng)。

第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從②④⑤中選擇。

“游客購(gòu)買(mǎi)商品”后“發(fā)現(xiàn)商品質(zhì)量問(wèn)題”,“雙方交涉未果”,才有“工商部門(mén)出面協(xié)商解決”,即尾句是④,排除A、B兩項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

51.人文科學(xué)∶物理A.茶葉∶紅茶B.北方人∶湖北人C.工業(yè)∶重工業(yè)D.薄荷糖∶牛奶糖參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“物理”屬于自然科學(xué),與“人文科學(xué)”無(wú)關(guān),二者屬于全異關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“紅茶”是“茶葉”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;B項(xiàng):“湖北人”屬于南方人,與“北方人”無(wú)關(guān),二者屬于全異關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“工業(yè)”分為輕工業(yè)和“重工業(yè)”兩大類,“重工業(yè)”是“工業(yè)”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;D項(xiàng):“薄荷糖”與“牛奶糖”屬于并列關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。52.人有休息的需要,動(dòng)物也有打盹的時(shí)候,很多人往往一看到動(dòng)物休息就不悅,只希望動(dòng)物隨時(shí)給自己展現(xiàn)身姿、表演動(dòng)作,也不顧人家是否疲倦,這是將自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上的非禮行為。有人以為喂喂動(dòng)物表示一下愛(ài)心總可以吧,錯(cuò)了!隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)傷害。人工飼養(yǎng)的動(dòng)物往往運(yùn)動(dòng)量小,進(jìn)食過(guò)多或攝入高脂肪、高糖度的食物會(huì)使其身體發(fā)胖,從而影響體質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)均衡,甚至影響正常繁殖。隨意投喂,還容易傳染疾病。因而,接近動(dòng)物時(shí),請(qǐng)文明觀賞或拍照,讓人與動(dòng)物相互都留下美好的印象。根據(jù)原文表述,不能推出的是:A.人們不應(yīng)一味的強(qiáng)求動(dòng)物隨時(shí)保持充足的精力B.人們應(yīng)該懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,在注意膳食結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上多多投喂C.人工飼養(yǎng)的動(dòng)物要做到膳食平衡,否則有可能會(huì)影響繁殖D.不注意衛(wèi)生地隨意投喂動(dòng)物易導(dǎo)致動(dòng)物得病參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。將文段與選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只希望動(dòng)物隨時(shí)給自己展現(xiàn)身姿、表演動(dòng)作,也不顧人家是否疲倦,這是將自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上的非禮行為”,正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)傷害”和“人工飼養(yǎng)的動(dòng)物往往運(yùn)動(dòng)量小,進(jìn)食過(guò)多或攝入高脂肪、高糖度的食物會(huì)使其身體發(fā)胖,從而影響體質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)均衡,甚至影響正常繁殖”,可知文段僅談到要注意膳食結(jié)構(gòu),但“多多投喂

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