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文檔簡介
知人知面知心:提高知覺準(zhǔn)確性課程的考試各題型提交答案說明:
1.單選題及判斷題點(diǎn)擊圓形按鈕進(jìn)行單項(xiàng)選擇,多選題點(diǎn)擊勾選框進(jìn)行多項(xiàng)選擇。
2.選擇題和判斷題:直接點(diǎn)擊選項(xiàng),系統(tǒng)將自動(dòng)提交答案。
3.未完成考試誤操作推出系統(tǒng)后,在考試時(shí)間段內(nèi)可重新進(jìn)入系統(tǒng)考試。
4.完成考試后點(diǎn)擊提交答案按鈕,考試結(jié)束,不可再次進(jìn)入系統(tǒng)考試。
5.答題完成后,點(diǎn)擊考試頁面左側(cè)“未答題”按鈕,確認(rèn)無未答題后再提交答案。
6.未提交答案的試卷在考試時(shí)間結(jié)束后將強(qiáng)制提交答案。
一、單選(共8小題,總分:40分)1.心理學(xué)家做過試驗(yàn),一個(gè)人在演講的時(shí)候,只要做手的姿勢(shì)他的手心就是向上的。這個(gè)人的支持率會(huì)達(dá)到多少?HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.0.84HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.52.00%HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.28.00%HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.10.00%2.關(guān)于“耳聽為虛,眼見為實(shí)”下面表述不正確的是()。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.親耳聽到的不一定是真的。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.親眼見到的一定是真實(shí)的。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.這說明知覺到的事實(shí)和真正的事實(shí)有差別。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.人們根據(jù)所知覺到的事實(shí)來行事。3.下列哪種手勢(shì)是表示自信的手勢(shì)?HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.緊握雙手HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.雙手背在后面HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.雙手拇指在外HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.尖塔形手勢(shì)4.選出下列不屬于暈輪效應(yīng)的詞語()。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.以點(diǎn)蓋面HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.愛屋及烏HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.士別三日,當(dāng)刮目相看HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.一好百好,一壞百壞5.組織行為學(xué)把人的行為分為三個(gè)層次,下面哪一個(gè)不是?HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.個(gè)體行為HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.群體行為HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.組織行為HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.管理行為6.關(guān)于“自我服務(wù)偏差”下面表述不正確的是()。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.解釋他人行為時(shí)高估內(nèi)部因素的影響。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.當(dāng)人們?cè)u(píng)價(jià)自己的行為時(shí)存在自我服務(wù)傾向。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.成功了會(huì)歸因于內(nèi)在因素。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.失敗了會(huì)歸因于外部環(huán)境因素如工作難度太大。7.作為一個(gè)管理者,有效管理的核心是什么?HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.人HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.物質(zhì)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.精神HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.資源8.關(guān)于坐姿的信號(hào)下面表述不正確的是()。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.彈弓式坐姿是有侵略性的坐姿,可能比較傲慢。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特別高。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.騎跨在椅子上說明很放松,有主宰性,也可以是防御。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.起跑者的姿勢(shì)是說明他想結(jié)束談話了。二、多選(共4小題,總分:20分)1.下面表述正確的是()。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.近因效應(yīng)是指最后出現(xiàn)的信息比最先出現(xiàn)的信息影響更大。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.首因效應(yīng)是信息輸入順序?qū)ε袛嗉坝∠蟮男纬僧a(chǎn)生影響。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.認(rèn)知陌生人時(shí)近因效應(yīng)經(jīng)常會(huì)起作用。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.認(rèn)知熟悉的人時(shí)首因效應(yīng)會(huì)發(fā)生。2.關(guān)于手的語言下面表述正確的是()。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.手掌攤開手心朝下是坦誠的姿態(tài)。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.尖塔形手勢(shì)是自信的手勢(shì)。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.手指放在兩唇之間表明缺乏安全感。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.雙臂交叉抱于胸前表明處于防御狀態(tài)。3.九征法認(rèn)為要觀察一個(gè)人()。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.是不是忠心,要把他放在離你近的地方。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.有沒有能力,就要讓他去做事情。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.是不是仁義,就要把錢財(cái)給他。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.是不是守禮節(jié)的,要讓他喝醉。4.組織行為學(xué)把人的行為分為幾個(gè)層次?()HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.個(gè)體行為HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.群體行為HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.組織行為HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.管理行為三、判斷(共8小題,總分:40分)1.在我們對(duì)某一個(gè)信息進(jìn)行解釋的過程中,可能也會(huì)產(chǎn)生一種差異,當(dāng)我們的認(rèn)知對(duì)象從物理的對(duì)象轉(zhuǎn)成抽象的對(duì)象時(shí),這種差異會(huì)更小。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯(cuò)誤2.常態(tài)下內(nèi)向之人比外向之人需要更大的距離。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯(cuò)誤3.你的情緒、興趣、價(jià)值觀念、需要構(gòu)成了一個(gè)過濾器,它讓你注意到了一些信息而排除了其他一些信息。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯(cuò)誤4.如果一個(gè)人在講話時(shí)他眨眼的頻率突然提高,說明這時(shí)他心理沒有發(fā)生什么變化,是正常的。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯(cuò)誤5.一般注視人表示禮貌的位置是在眼睛和額頭的中間位置。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯(cuò)誤6.一個(gè)人說話語速加快表明他激動(dòng)、興奮;也可能意味著不牢靠。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯(cuò)誤7.雙手緊握是緊張、焦慮、不安的內(nèi)心狀態(tài)的反應(yīng)。緊握的雙手離臉部越近說明焦慮、緊張的程度越高。
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