給語文老師的感謝信

給語文老師的感謝信給語文老師的感謝信1

尊敬的老師：

您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，許多許多人我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培育了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上勝利之路。老師，這兩個字從心底召喚出來，是多么的親切。是您們讓很多平凡成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人仰慕，您們的神圣，無字可書。

老師，您就像那鐘表上的`秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停留。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出如今我們身邊;我們需要食物充饑時，您出如今我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出如今我們身邊，為我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請信任，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。

老師，您孜孜不倦地教導(dǎo)，我們會始終記在心里，因為那是您最真誠的言語。老師，我尊敬您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的和善!愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝愿!

祝您：節(jié)日歡樂，萬事如意，身體健康，工作順利，!

您的學(xué)生：

20x年x月日

給語文老師的感謝信2

敬重的x老師：

您好!這封感謝信是學(xué)生我特地為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到如今的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!

未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要專心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，觀賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著秀麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師!

人們總喜愛把老師比做蠟燭園丁，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下，如今我懂了。因為酷熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂密，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。

老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的'心情吧!

尋尋找覓，思思想想，感感謝激感謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海?師好也，吾感謝，卻是不懂表達，滿肚謝語積累，說不出，如今寫下與您。有點羞澀，單獨怎說感謝?左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得!

得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最終我再用一句話，總結(jié)全文，點明主旨吧!

老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，歡樂每一天吧!

您的學(xué)生：XXX

20x年x月日

給語文老師的感謝信3

敬重的x老師：

您好！

這封感謝信是學(xué)生我特地為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到如今的25天里為我們辛苦地付出。

老師，您辛苦了！

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！〞老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊！做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要專心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，觀賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的.是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著秀麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信4

尊敬的滿老師：

您好！

您教了我三年的語文，講課特別生動，每講一篇課文，就象聽了一個秀麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，仔細的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特殊是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓舞，每一段評語是對我的`贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點，給小學(xué)老師的感謝信。您教我認字、寫字、讀課文，鼓舞，有一點進步就表揚我

深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對我作文的細心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您細心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文

尊敬的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來學(xué)問的養(yǎng)分，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您仔細工作的看法；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您喜愛學(xué)生的品德，去團結(jié)同學(xué)；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜讓尊敬的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您:身體健康，工作開心！

給語文老師的感謝信5

敬重的鄭老師：

您好!

經(jīng)受過一些事，我深有體觸的是“心態(tài)的轉(zhuǎn)變，會帶來你四周環(huán)境感覺的不同〞。經(jīng)過這一年，我心態(tài)有明顯的提高，許多小學(xué)初中堅信的道理，在高中三年的半信半疑下，重新得到一種信任。這信任來之不易，三年的懷疑以至于我產(chǎn)生了“山重水復(fù)疑無路〞的感覺，在一年不知不覺中突然“柳暗花明又一村"。思維上的豁明帶給我取之不盡用之不竭的`士氣。在人生這場馬拉松競賽中，唯有士氣和自信才是彌足寶貴的。此外一切的結(jié)果，榮辱不過是另一條路的新起點罷了。

老師，我為擁有您這樣一位老師感到暖和。每每想起，內(nèi)心仿佛一束陽光照入。要知道，理解，欣賞，包涵，這三種可遇不行求的情感，您都曾給予過我。兩三年前，小王子對那株虛榮的玫瑰的情感，我不理解。如今，我好像有一些明白。共同歲月的"朝夕相處〞，彼此參加彼此生活的體驗，鑄就了一份超越時間的情感。這或許也是同學(xué)情很是親切暖和的緣由吧!

老師，不怕您笑話，有一段時期我的腦海里總是出現(xiàn)一些自殺而死的文人的姓名?！独先伺c海》的被稱為硬漢的海明威吞槍自盡，寫過《喜愛生命》的杰克也選擇了自殺這一命運。當(dāng)年，我被他文章中涌動著的熱些沸騰深深動容?！锻郀柕呛返淖g者徐遲在80多歲的高齡上吊而亡。

“面朝大海，春暖花開〞的海子最為慘烈。他選擇了臥軌。我不解，陰郁，靜默。后來，我買了一本書《蘇菲的世界》-----適合青少年品讀的哲學(xué)史教材。閱讀這本書治愈了我的沉郁，因為我在此書中體會到一種情感----絕望。更深層次的打擊沖消了陰郁的情感。好在，還有絕處逢生的短語，一下子讓我從地獄來到天堂，不，應(yīng)當(dāng)說凡間。許多人覺得青少年中有一種為賦新詞強說愁的感覺，因為他們?nèi)鄙匍啔v，缺少打擊，挖苦，白眼。然而，許多情感我的確能在文章中與一同體會。許多名著好像表達的故事不怎么奇怪，但故事所能延長的情感能讓千千萬萬的人得以認同，共鳴。這就不難理解，在鼓吹感性大于理性的年月，歌德的《少年維特之苦惱》，成百上千的人閱讀后選擇了自殺。

老師，我信任閱讀，信任自己，信任將來。之所以寫這封信，是期望您能共享我的思維和情感。祝工作順心!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信6

尊敬的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，感謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您準時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助，我想對您說：“感謝您，我的老師!

因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和快樂，沒有絲毫的緊急和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到特別榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的`，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，如今我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都特別喜愛上您的語文課。

假如我們是秀麗的花朵，您就是辛勤的園叮假如我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光輝!老師，大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何酬勞。我真情的說：〞老師，感謝您!“

最終，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

給語文老師的感謝信7

敬重的老師：

您好！

老師，能與您朝夕相處的時間已經(jīng)不多了，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越來越濃。

做了您兩年的學(xué)生，我始終覺得您愛布置許多作業(yè)，還愛發(fā)脾氣，因為這兩個壞毛病，難免有時我會記恨您?；蛟S是日久生情吧！也或許是您的脾氣好多了，作業(yè)也少多了，與我們的.溝通也越來越多。慢慢地，您和我們之間不像老師和學(xué)生，倒像是朋友和朋友般和諧。

老師，您就像春雨，滋潤了我們的心田；您就像蠟燭，照亮了我們的人生；您就像園丁，培育著我們幼小的心靈。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，無以為報。即將離別的我，只有悄悄地為您祝愿。

愿您

青春永駐

笑口常開！

xxx

xx年x月x日

給語文老師的感謝信8

敬重的xx老師：

您好！這是一封感謝信是學(xué)生我為感謝您從開學(xué)以來到如今那么長時間都始終為我們辛勤地付出寫的信。

老師，您辛苦了！

人們總喜愛把老師比做“蠟燭〞“園丁〞，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，如今我懂了。因為酷熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂密，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的`回憶。

老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧！

尋尋找覓，思思想想，感感謝激感謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感謝，卻是不懂表達，滿肚謝語積累，說不出，如今寫下與您。有點羞澀，單獨怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！

得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。

老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，歡樂每一天吧！

您的學(xué)生：xx

20xx年2月24日

給語文老師的感謝信9

尊敬的語文老師：

您好!

您教我們的時間已經(jīng)不短啦，為我們付出了許多，今日，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

三年級開學(xué)的第一天，您一進教室，給我的印象就特別的'和氣，特別的平易近人。

您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到特別的難受，但還是常常管不住自己。老師，對不起!

在一次語文課上，您問了我們一個問題，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答下列問題的我，我漸漸的站了起來，一句話也答不上來，您不但沒有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對我說：“沒關(guān)系，