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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《二元一次方程組》綜合練習(xí)題(含部分答案)《二元一次方程組》綜合練習(xí)題
一、挑選題:
1.(2022山東棗莊)已知是二元一次方程組的解,則的值為()
A.-1B.1C.2D.3
2.(2022臺灣臺北)某鞋店有甲、乙兩款鞋各30雙,甲鞋一雙200元,乙鞋一雙50元。該店促銷的方式:
買一雙甲鞋,送一雙乙鞋;只買乙鞋沒有任何優(yōu)待。若打烊后得知,此兩款鞋共賣得1800元,還剩甲鞋x雙、乙鞋y雙,則依題意可列出下列哪一個方程式()
AB.
C.D.
3.假如x:y=3:2,且x+3y=27,則x,y中較小的值為()
…
A.3
B.6
4.某校春季運(yùn)動會競賽中,八年級(1)班、(5)班的競技實(shí)力相當(dāng),關(guān)于競賽結(jié)果,甲學(xué)生說:(1)班與(5)班得分比為65;乙學(xué)生說:(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分.若設(shè)(1)班得x分,(5)班得y分,按照題意所列的方程組應(yīng)為()
A.B.C.D.
5.滿足方程(2x-6)2+2(y+3)2+7=0的x+y+z的值為()
A.-1
6.中心電視臺2套“愉快辭典”欄目中,有一期的題目如圖所示,
兩個天平都平衡,則與2個球體相等質(zhì)量的正方體的個數(shù)為()
A.5B.4C.3
D.2
》
7.若方程組的解x與y的和是2,則a的值是()
B..-4D.隨意數(shù)
8.如圖,將長方形ABCD的一角折疊,折痕為AE,∠BAD比∠BAE大180,
設(shè)∠BAE和∠BAD的度數(shù)分離為,那么所適合的一個方程組是()
A.B.C.D.
9.兩位學(xué)生在解方程組時,甲學(xué)生由正確的解出乙學(xué)生因把c寫錯了而解得
那么a、b、c的正解的值應(yīng)為()
A.B.
C.D.
)
10.把一張面值50元的人民幣換成10元、5元的人民幣,共有()
A.4種換法B.5種換法C.6種換法D.7種換法
二、填空題:
11.寫出二元一次方程3x+y=9的全部正整數(shù)解是
12.已知2x-y-z=0,3x+4y-2z=0,則x:y:z=_______.
13.從方程組中可以得到y(tǒng)與x的關(guān)系式為_______.
14.已知的解是方程組的解,則m=_____,n=______.
15.如下圖,正方形是由k個相同的矩形組成,上下各有2個水平放置的矩形,
-
中間豎放若干個矩形,則k=.
16.對于XY
,為常數(shù),等式右邊是通常的加法和
=+,其中ab
,定義一種新運(yùn)算“*”:*
XYaXbY
乘法的運(yùn)算.已知:3*5154*728
,,那么2*3=.
==
17.當(dāng)x=0、1、-1時,二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的值分離為5、6、10,則a=,b=,c=.
18.某工廠第一季度生產(chǎn)甲、乙兩種機(jī)器共450臺,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)后,方案其次季度生產(chǎn)這兩種機(jī)器
共520臺,其中甲種機(jī)器增產(chǎn)10%,乙種機(jī)器增產(chǎn)20%,該廠第一季度生產(chǎn)甲、乙兩種機(jī)器的臺數(shù)分離為.
19.甲、乙兩人在400m的環(huán)形跑道上同一起點(diǎn)同時背向起跑,25秒后相遇,若甲先從起跑點(diǎn)動身,半分鐘
后,乙也從該點(diǎn)同向動身追逐甲,再過3分鐘后乙追上甲,設(shè)甲、乙二人的速度分離為xm/s,ym/s,則按照題意列方程為.
20.同學(xué)問教師:“你今年多大”教師風(fēng)趣地說:“我像你這樣大時,你才誕生(看成0歲),你到我這
么大時,我已經(jīng)36歲了”.則教師年齡為歲,同學(xué)年齡為歲.
[
三、解答題:
21.用適當(dāng)?shù)霓k法解下列方程:
(1)(2)
@
22.(2022四川宜賓)某縣為鼓舞失地農(nóng)夫自主創(chuàng)業(yè),在2022年對60位自主創(chuàng)業(yè)的失地窮民舉行了嘉獎,共計嘉獎了10萬元,嘉獎標(biāo)準(zhǔn)是:失地農(nóng)夫自主創(chuàng)業(yè)延續(xù)經(jīng)營一年以上的賦予1000元嘉獎;自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的,再賦予2000元嘉獎.問:該縣失地農(nóng)夫中自主創(chuàng)業(yè)延續(xù)經(jīng)營一年以上的和自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的農(nóng)夫分離有多少人
23.(2022江蘇揚(yáng)州)古水道是揚(yáng)州的母親河,為打造古水道體面帶,現(xiàn)有一段長為180米的河道整治任務(wù)由A、B兩個工程隊(duì)先后接力完成。A工程隊(duì)天天整治12米,B工程隊(duì)天天整治8米,共用時20天.(1)按照題意,甲、乙兩個學(xué)生分離列出了尚不完整的方程組如下:
?
甲:乙:
按照甲、乙兩名學(xué)生所列的方程組,請你分離指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后補(bǔ)全甲、乙兩名學(xué)生所列的方程組:
甲:x表示,y表示;
乙:x表示,y表示;
(2)求A、B兩工程隊(duì)分離整治河道多少米(寫出完整的解答過程)
}
24.上杭教導(dǎo)服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號的同學(xué)服裝,已知3.5米長的布料可做上衣3件或褲子4條,一件上衣和一條褲子為一套,方案用10500米長的這種布料生產(chǎn),應(yīng)分離用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才干恰好配套共能生產(chǎn)多少套
拓展創(chuàng)新題:
25.上杭縣某中學(xué)七年級同學(xué)外出舉行社會實(shí)踐活動,假如每輛車坐45人,那么有15個同學(xué)沒車坐;假如每輛車坐60人,那么可以空出一輛車。問共有幾輛車,幾個同學(xué)
—
26.在“五一”期間,小明和他的父親坐游船從甲地到乙地觀光,在售票大廳他們看到了表(一),在游船
上,他又注重到了表(二).爸爸對小明說:“我來考考你,若船在靜水中的速度保持不變,你能知道
表(一)
表
(二)(
27.某人在電車路軌旁與路軌平行的路上騎車行走,他留意到每隔6分鐘有一部電車從他后面駛向前面,
每隔2分鐘有一部電車從對面駛向后面.假設(shè)電車和此人行駛的速度都不變(分離為12uu,表示),請你按照下面的暗示圖,求電車每隔幾分鐘(用t表示)從車站開出一部
部分答案:
26.解:設(shè)船在靜水中的速度是x千米/時,水流速度為y千米時,按照題意,得
()20220.3
xyxy-=??
?+=??,
解得255.xy=??=?,
答:略.
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