2019年六年級(jí)過(guò)關(guān)突破上學(xué)期語(yǔ)文一單元模擬試卷

/2019年六年級(jí)過(guò)關(guān)突破上學(xué)期語(yǔ)文一單元模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.小小書(shū)法家。①有些好書(shū)，讀之愈久，愈覺(jué)qímiàowúqióng______。

②李老師一生qínmiǎn______，為人誠(chéng)實(shí)，深受學(xué)生愛(ài)戴。③今年風(fēng)調(diào)風(fēng)順，農(nóng)民喜獲豐收，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我們的ēnzé______？④朱德元帥是一位dégāowàngzhòng______的革命軍人，是億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的榜樣。2.多音字組詞。應(yīng)yīng______

yìng______

難nán______nàn______3.寫出反義詞。傍晚—______

美妙—______立刻—______

悉心—______4.將下列句子改為陳述句。①這個(gè)小伙子不是漢斯嗎？②他們不是快快樂(lè)樂(lè)地舉行了婚禮了嗎？5.寫出反義詞。傍晚—______

美妙—______立刻—______

悉心—______6.形近字組詞。祠______

賜______

飲______侍______

易______

吹______7.將詞語(yǔ)按感情色彩進(jìn)行分類。勾結(jié)

團(tuán)結(jié)

煽動(dòng)

亂七八糟

對(duì)答如流慈祥

嘴臉

頑強(qiáng)

自不量力

以身作則褒義詞：______

貶義詞：______

8.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個(gè)或者兩個(gè)詞來(lái)概括這種美是一種驚險(xiǎn)的美，也是一種______的美，還是一種______的美。（2）《山中訪友》一文，作者說(shuō)山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰(shuí)打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量運(yùn)用了______

的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著______。（3）《草蟲(chóng)的村落》和《山中訪友》的作者分別是______、______。9.給句子中加橫線的詞注音他的骨架子是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚______是隔年的黃稻草。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠______多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。她當(dāng)時(shí)昏過(guò)去了，后來(lái)就落______了個(gè)心痛的毛病，常常犯。10.《窮人》主要采用環(huán)境描寫、語(yǔ)言描寫和______的方法,寫出了桑娜和漁夫______的品質(zhì)。

11.下面一段話有兩處語(yǔ)病，找出來(lái)修改。①我國(guó)南方有一個(gè)美麗的城市——香港。②她猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國(guó)人民譽(yù)為“東方明珠”的美稱。③夏天的香港是風(fēng)景優(yōu)美的季節(jié)，來(lái)自世界各地的人們，可以在這里盡情地享受南海之濱的美麗風(fēng)光。

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

——選自《賣火柴的小女孩》（1）請(qǐng)概括這三個(gè)自然段的主要內(nèi)容。（2）這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦，請(qǐng)寫下來(lái)。（3）作者花了這么多筆墨寫那雙鞋，你從中體會(huì)到了什么。13.讀課文《我們愛(ài)你啊，》填空：

“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹……”贊美祖國(guó)的______；“龍井茶的清香，茅臺(tái)酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天公巧奪……”贊美祖國(guó)的______；“戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲，……”贊美祖國(guó)的______；“奮斗書(shū)寫的史冊(cè)，汗水澆灌的碩果……”贊美祖國(guó)的______。14.根據(jù)課文《