人教版六年級語文下冊第二次月考考試題及答案新版(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級語文下冊第二次月考考試題及答案（新版）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yōuyǎyōulǜpéngpàiyōngdàipāndēngdǐyùkāngkǎizāogāo二、比一比，再組詞。（10分）挪（________）旋（________）挽（________）徘（________）娜（________）漩（________）晚（________）排（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）五（____）四（____）司空見（____）見微知（____）（____）而不舍不可思（____）楊柳（____）（____）（____）（____）涼涼三（____）（____）短1．上面的詞語中，含有反義詞的詞語是________、________。我能照樣子寫兩個________、_________。2．上面的詞語中，描寫自然環(huán)境的詞語有__________、_________。我能照樣子寫兩個________、_________。3．選詞填空：他從_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，并__________地去研究探索，最終找到了真理。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）與其……不如……因為……所以……不是……就是……只要……就……即使……也……(1)()胡楊有堅強的性格，()它就不怕西風(fēng)烈烈。(2)胡楊生下來千年不死，死后千年不倒，()倒下去()千年不朽。(3)老師常常告訴我們()考試前加班加點搞突擊，()平時刻苦學(xué)習(xí)。(4)這段時間天氣真是壞透了，()刮風(fēng)，()下雨。(5)在困難面前()有不畏艱辛的決心，()能取得最后的勝利。五、按要求寫句子。（15分）1．我們這個地球很可愛，同時又很容易破碎。（改為感嘆句）___________________________________2．屋后的青山就是生命的歸宿。（改為反問句）___________________________________3．這么松散的地，叫人想在上面打滾。（改為比喻句）____________________________________4．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（翻譯詩句）____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠;猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星??秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你;秋之瀟灑，我欣賞你。1．給下列加點字注音。戛然而止（_____）碩果（_____）伴和（_____）步履（______）雕琢（______）2．把文中畫“_____”的句子改為陳述句。3．在作者眼中，春天的特點是_________,夏天的特點是__________冬天的特點是_________________秋天的特點是_______,_______,________。4．文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，______。5．“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么?________________________6．你最喜歡文中的哪句(段)話，為什么?________________________7．作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象?仿照作者的表達方法寫幾句。_________________________七、習(xí)作。（20分）我們的生活空間里，每一個人都那么特別，都有自己的個性，不論怎樣，他們都為我們的生活增添了許多色彩。今天，我們來寫寫讓自己印象最深刻的一個人吧！以“我眼中的________”為題，寫一篇作文。要求：①把題目補充完整；②通過一兩件具體事例表現(xiàn)人物的特點。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一優(yōu)雅憂慮澎湃擁戴攀登抵御慷慨糟糕二挪移旋風(fēng)遮挽徘徊婀娜漩渦晚上排球三湖海慣著鍥議依依滄滄長兩見微知著三長兩短東拉西扯南腔北調(diào)楊柳依依滄滄涼涼萬紫千紅層巒疊翠司空見慣鍥而不舍四(1)因為所以(2)即使也(3)與其不如(4)不是就是(5)只要就五我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！難道屋后的青山不是生命的歸宿嗎？這么松散的土地，簡直是一張軟床，叫人想在上面打滾。庭院外的一條小河守護著農(nóng)田，把綠色的田地環(huán)繞；兩座青山推開門，送來青翠的山色。六1．jiáshuòhèlǚzhuó2．在這爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。3．在作者眼中，春天的特點是纏綿,夏天的特點是狂熱,冬天的特點是冷漠,秋天的特點是清爽,熱情,真誠。4．文中，作者把秋天分別比喻成了駿馬，將軍，流星。5．“這”是指秋天的清爽、熱情與真誠。6．略7．略PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版六年級語文下冊第二次月考考試題及答案（最新）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）áozhōuxìnìyànxiàkǒnɡjùshūjíchuīyāndǐnɡshènɡbiāozhìpīpínɡyuánliànɡ二、比一比，再組詞。（10分）籃（______）涯（______）

濫（______）礦（______）瑩（______）藍（______）崖（______）

監(jiān)（______）曠（______）螢（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）精（____）簡（____）輕于（____）（____）鋪（____）蓋（____）（____）象更（____）蜂（____）（____）至（____）尊（____）優(yōu)（1）為了減少軍費開支，國家領(lǐng)導(dǎo)采取了（______）。（2）筑路大軍遭遇了（______）的黃沙襲擊，對于那些（______）的城里人那是不敢想象的災(zāi)難。（3）商場打特價了，人們（______），趕來搶購。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……

因為……所以……

如果……就……

不但……而且……

只有……才……

（1）（

）大氣中沒有灰塵，大自然（

）會變得很單調(diào)。

（2）空氣中的水蒸氣必須依附在灰塵上才能凝結(jié)成小水滴。（

）水滴對陽光有折射作用，（

）才會有氣象萬千的自然景色。

（3）（

）灰塵有礙環(huán)境衛(wèi)生，（

）人類的生息離不開灰塵。

（4）（

）努力拼搏，（

）會取得好的成績。

（5）灰塵（

）能散射七色陽光，（

）大都具有吸濕性能。五、按要求寫句子。（15分）1．天空中掛著一輪圓月。（擴句）_____________________________2．那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（縮句）___________________________________3．閏土不一會兒就抓住了三只小麻雀。（改為“把”字句和“被”字句）_____________________________________4．閏土?xí)而B。閏土?xí)题?。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_____________________________________5．閏土說：“走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）___________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）種春風(fēng)①那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局，心情很好。②郵局里人不多，我前面是個小伙子，正在給家里寄錢。后面是一個七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，是《河北農(nóng)民報》，我從來沒讀過的一份報紙。③老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。我正戴著MP3耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機。他說：“姑娘，麻煩你幫我取張匯款單?！雹芪夷昧艘粡埥o他，他又說：“姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯?！蔽矣悬c兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。⑤“寄到哪里？”我問?！熬驼者@報紙上印的地址寄吧?！彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。⑥我很快看完了那則煽情的報道——原來是說某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費、生活費都沒有著落。⑦“多可憐?。　崩先苏f。⑧“騙你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？”⑨老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會這22么求你呢？一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘？”⑩我抬起頭來，打量著這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在。為保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：“下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯?！辈恢獮槭裁?，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。那天，我領(lǐng)取的稿費將近2000元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。老人非常感動，一個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你！”我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢……用它來種什么？用它來種什么？種桃種李種春風(fēng)……”我很小的時候就聽過這首歌，但一直不明白，春風(fēng)怎么可以種？但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的。（有刪改）1．作品一開頭寫“那天正好是立春”，在文中有什么作用呢？______________________________________________________________2．寫出文中“我”感情變化的過程。（_________）――無可奈何――猛烈打動――（__________）――（__________）3．⑴文章第②段、第⑩段中劃線兩處是人物的什么描寫方法？____________________________________⑵這些描寫有什么作用？______________________________________4．文章的標(biāo)題“種春風(fēng)”有什么含義？_________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）禮物在日常生活中，我們會收到許多禮物?；蚴枪?jié)日禮物，生日禮物，或是某種特定情況下贈送的禮物。小小禮物往往蘊含著幾多關(guān)愛，幾多深情。請以“禮物”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文章具體感人。字數(shù)不少于450。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________