2022-2023學(xué)年三年級語文下冊第四單元課外閱讀（有答案）

2022-2023學(xué)年三年級語文下冊第四單元課外閱讀（有答案）

班級姓名成績

一、課外閱讀。（13分）

我在童年的時候就發(fā)現(xiàn)了太陽與影子的密切關(guān)系。

一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子，咦，影子怎么縮短了？比往常短了

好多呢！難道影子會自己變小？我疑惑了，便去問爸爸媽媽。爸爸媽媽沒有回答我，讓我自

己去想。

早晨，我在陽光下觀察自己的影子，影子長長的，似乎比我長得高很多；到了中午，我

的影子變短了；傍晚，影子又變長了。經(jīng)過一番苦思冥想，我終于想出了一點兒眉目：影子

的長短與陽光有關(guān)。影子就像冰雪一樣，早晨和晚上不怎么熱，就不會縮小；而正午卻很熱，

影子一點一點縮小，最后就變短了。我十分興奮，為自己能發(fā)現(xiàn)影子的秘密而感到自豪。

直到我11歲那年，有一天，科學(xué)老師講起了太陽與影子的關(guān)系，可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)

截然不同：影子的長短是隨著太陽的角度而變化的。

我的心里有些失落，但當(dāng)年那份發(fā)現(xiàn)的快樂卻是永遠都忘不掉的。

1.聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）

⑴苦思冥想：_________________________________________

（2）眉目：_____________________________________________

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（5分）

⑴"我"在陽光下觀察自己的影子：早晨時，"我"的影子;中午時，影子變;

到了傍晚，影子又變了。

（2）"我"認為影子的長短與有關(guān)，而科學(xué)老師告訴"我"影子的長短是

3."我"的心情發(fā)生了怎樣的變化？用文中的詞語回答。（4分）

玲玲玲

4.對第三自然段的理解最不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵▉V2分）

A."我”又仔細觀察了影子長短的變化，發(fā)現(xiàn)了影子變化的秘密。

B."我"知道影子長短真正的原因：它是隨著太陽的角度而變化的。

C."我"十分興奮，因為"我"覺得自己發(fā)現(xiàn)了影子的秘密。

二、閱讀短文，完成問題。（14分）

劃船的啟示

富爾敦是美國的工程師、發(fā)明家。

富爾敦小時候只愛畫畫，不愛讀書。一天，老師對他說："孩子，你只是美術(shù)好，別的

功課都不行，會留級的?！笨墒?，他把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

有一次，富爾敦去釣魚，他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起來費勁極了。他想裝上風(fēng)帆只能

隨風(fēng)飄有什么辦法能改變整個皆紗呢

不一會兒，風(fēng)停了。富爾敦坐在空船里，把腳浸在河水中，心里還在盤算著......不知不

覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來這是自己的兩只腳不斷擺動劃水的結(jié)果。他

又想："能不能用十字交叉輪子來代替輪船的槳呢？輪子該怎么造？造好后裝在什么位置上

最合適？船身又該怎樣改裝.…”這些問題只靠畫畫是不能解決的。怎么辦呢？這時候，富爾

敦才領(lǐng)悟到老師的話是對的，他決定重新學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

從此，富爾敦發(fā)憤讀書，進步很快，后來他成了第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。

1.在第三段中的方框內(nèi)加上標(biāo)點，正確的是（）（3分）

A.：。"B.:",?”C.：,?

2.富爾敦把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，用"—”畫出老師的話。（2分）

3.加點的"這個狀況”指（乂2分）

A.遇上大風(fēng)劃船太費勁。

B.裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄。

4.當(dāng)小船不知不覺蕩到河中心，富爾敦驚喜地發(fā)現(xiàn)了什么？用"—"畫出來。（2分）

5.這次劃船讓富爾敦領(lǐng)悟到。

他決定o（3分）

6.從這個故事中你獲得的感悟是（乂2分）

A.學(xué)習(xí)知識只需要聰明的頭腦就夠了。

B.我們可以只發(fā)展愛好，不必發(fā)憤讀書。

C.我們應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識，為將來實現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)。

三、閱讀短文，回答問題。

花的授粉

花有雌雄兩種花蕊?；ㄒY(jié)果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得

不著花粉，就白開一場，沒有結(jié)果就凋殘枯死了。

有些花的雄蕊的花粉，是自動地落到本花的雌蕊上。可是有些花卻要靠外界的力量做媒

介，把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說是這樣結(jié)成果實種子，要比較強健些呢。所以多

數(shù)花為了要得著強健的后代，使種族興盛，都找媒人給自己做媒傳遞花粉?；ㄋ埖拿饺?，

有風(fēng)，有水，有昆蟲。

大概請昆蟲做媒的花最多。在昆蟲媒人當(dāng)中,頂頂受花歡迎、有名氣的，是蜂、蝶、蛾

三大望族?；ê芏孟x情世故，它知道昆蟲決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮，

才請得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜，作為酬謝媒人的筵席?；峙吕ハx不知道它

有花蜜，還用了心計，裝上艷麗的花冠，散出芬芳的香氣，利用莢色芳香來招引昆蟲上門。

這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。昆蟲來到花里，就不客氣地享用花備辦

的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時候，昆蟲還帶上一身花粉,就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上，

完成它的使命。

1.花朵怎樣才能結(jié)成比較強健的果實種子？說法最準(zhǔn)確的是（）。

A.自動落粉B.靠外界的力量傳粉C.請昆蟲傳粉

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。花朵可以找_、—、—等幫助傳粉，其中本文重點介紹的媒介

是o

3.畫線句子中的"大概"一詞可以去掉嗎？說法正確的是（）。

A.可以去掉，顯得啰唆

B.不可以去掉，因為作者也不知道詳情

C.不可以去掉，因為下面的內(nèi)容只是作者的推測，顯示了語言的準(zhǔn)確性

4.短文把昆蟲比成了—，這樣寫的好處是什么？

5.花朵為了讓昆蟲傳粉，做了哪些努力？

四、課外閱讀。（10分）

在日常生活中，你只要稍微留意就會發(fā)現(xiàn)有許多很有趣味的科學(xué)。如果你不信的話，那

就請看：

咦，糟糕，生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況，在日常生活中常常可以碰到。那該

怎么辦呢？

別急，你只要拿起雞蛋的一頭，在桌上一轉(zhuǎn)，如果它能直著"身子"，在桌上滴溜溜地轉(zhuǎn)

上幾圈，那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋一個一個地轉(zhuǎn)上一遍后，就可

以把它們分開了。這是為什么呢？因為熟雞蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼形成了一個整體，因

此它就能旋轉(zhuǎn)了；而那些生雞蛋呢，內(nèi)部像小孩子鬧矛盾一樣，不肯團結(jié)，那它肯定不能旋

轉(zhuǎn)。你看，這里不是有著很有趣味的科學(xué)嗎？

又比如，在夏天，人們都喜歡穿淺色衣服，而到了冬天，人們又改為穿深色衣服了。這

又是為什么呢？難道里面也有科學(xué)？當(dāng)然有。因為淺色衣服所含的白色素較多，而白色素可

以把所得到的熱量散發(fā)出去，因此淺色衣服穿起來涼快。所以，人們都喜歡在炎熱的夏天穿

淺色衣服。而深色衣服呢，里面含有較多能夠吸熱的黑色素，穿起來比淺色衣服暖和多了。

所以，人們都喜歡在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在這平凡的小事中，也有科學(xué)呢!

再看，哎呀，背著一個大書包，肩頭真疼。有什么辦法使肩頭不疼呢？當(dāng)然有。這就是

加大書包帶的面積，即加大受力面積。因為壓力一定時，如果加大受力面積，就可以減小壓

強。壓強減小了，肩頭自然就不感到那么疼了。你看，這件事不是很平凡嗎？但它里面也有

科學(xué)。

像這樣的例子，在日常生活中并不少。比如說睹綸衣服能"放電"啦，雞蛋放在醋里會變

軟啦，箱子里的樟腦丸失蹤啦，等等，真是無窮無盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的科學(xué)，正等待你

們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索呢！

⑴文中一共舉了個例子來說明日常生活中的科學(xué)。（2分）

⑵第四自然段主要寫的是（）（2分）

A.夏天，人們喜歡穿淺色的衣服。

B.冬天，人們喜歡穿深色的衣服。

C.人們在不同季節(jié)穿不同顏色衣服的原因。

⑶如何辨別生雞蛋和熟雞蛋？用橫線在文中畫出相關(guān)語句。（2分）

⑷背著大書包，要減輕肩頭疼痛的辦法是。（2分）

⑸下列選項中，比較適合作為短文題目的是（乂2分）

A.生活的樂趣B.趣味大揭秘

C.日常生活的樂趣D.趣味科學(xué)大揭秘

五、一、課外閱讀。（11分）

自然界的時鐘

公雞報曉，是人們所熟知的。其實，留心看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自然界

是一座奇妙的活時鐘。

仔細觀察一下各種花開放和凋謝的時間，你會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻

草在黎明三點左右開放，到八九點鐘就凋謝了；牽?；ù蠹s在清晨四點打開喇叭，快中午時

便收攏了；五點鐘野薔薇放開笑臉；六點鐘蒲公英和龍葵向你含笑點頭；七點鐘的芍藥開始

爭妍斗麗；到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時花才顯示它的美貌；

下年六點鐘□絲瓜花悄悄地打開花瓣□日落西山以后□夜來香不聲不響地開始吐香

□月李在潔的月夜里□好像美女揭開了面紗……

植物知道時間，小動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了。日落西山，鳥

入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細，它白

天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘叫喚，到時它自然就醒了。

不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間：辛勤的蜜蜂一早飛向牽牛

花，中午飛向午時花。至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上，總是準(zhǔn)時去拜訪它。

有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時。但這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。

在動植物生命的內(nèi)部還有一個像鐘表一樣的機構(gòu)，生物用它計量著時間。這個神秘的生命之

鐘，就叫"生物鐘"。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能接時"赴約"。

1.在文中的"□"里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（3分）

2.短文第二自然段使用的修辭手法有（）?（多項選擇）（3分）

a.比喻b.擬人

c.排比d.反問

3.短文共有一個自然段。第二自然段寫了的時間表：第三自然段寫了的

時間表，其中第一句話起的作用；第四自然段寫了的時間表。（5

分）

六、課外閱讀。

會說話的植物

植物有語言嗎？它能說長道短嗎？

年輕的英國植物研究專家希拉米?魯拉德研究成功一種植物語言翻譯器一一植物探測儀,

可以清晰地聽到植物說話的聲音，背上儀器，戴上耳機，把儀器的一根線頭和植物葉子相接，

這根導(dǎo)線就可以振動，生物電子翻譯器立即對這種振動進行翻譯，在耳機內(nèi)便可清晰地聽到

植物對話的聲音，植物會向人們訴說是饑是飽、是冷是熱、是澇是旱。

意大利發(fā)明家發(fā)明了一種能和植物講話的對講儀。他將植物連接在對講儀的電極上，便

聽到了植物的“講話”聲，然后根據(jù)植物發(fā)出的信息翻譯密碼，辨別出"熱""冷""渴"和其他簡

單的詞匯。

一般來說，在正常情況下，植物的"說話"聲是有節(jié)奏的，伴有歡快的音樂曲調(diào)，而當(dāng)遇

到刮風(fēng)等災(zāi)難性天氣時，植物的"講話"則變得低沉、紊亂。它們在養(yǎng)料充足時，聲音高；在

養(yǎng)料缺乏時，"講話"聲音就很微弱。

1.找出畫線句子中的幾組反義詞。

()一()()-()()-()

2.希拉米?魯拉德研究成功植物語言翻譯器叫做,通過它能。

3.植物的"說話"有什么特點？用在原文中畫出。

4.你覺得，研究植物說話有什么作用？

七、課外閱讀。

神奇的螞蟻

螞蟻雖小，但力大無比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進蟻穴，如按體重比例計算,

螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60倍。

螞蟻不僅是大力士，而且還是赫赫有名的"外科醫(yī)生"和杰出的"藥劑師"。在南美洲圭亞

那的印第安人部落里，當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時，常用一種割葉蟻來進行傷口縫合，大夫先

將病人的傷口對合，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身。留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。

它把傷口縫合得緊密無縫，傷口愈合后還不必拆線，可以減輕病人的痛苦。

生物學(xué)家在對蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有一種紅蟻能把采集到的肥馬車、鶯尾花、紫羅蘭、

報春花的種子混合在一起,"配制”出一種奇效藥品，經(jīng)過嘗試,能使人的舌頭麻木兩三小時，

就像是打麻藥針?biāo)频摹?/p>

白蟻雖食木毀房，給人類帶來災(zāi)難，但它又是出色的"地質(zhì)勘探家"，可以幫助人類尋找

礦產(chǎn)?，F(xiàn)代科學(xué)家對白蟻聚居的土壤進行光譜分析，發(fā)現(xiàn)土堆里有三十多種元素，其中最

高的是硅和鋁。在沙漠里，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，白蟻常常深挖洞，找水源，經(jīng)過化驗，發(fā)現(xiàn)這種

水中含有金屬鹽溶液。因此，只要觀察沙漠中的白蟻洞，就可以了解礦物的儲量及其分布情

況。可見白蟻雖然對人類有害，但也有益。

1.第三段中"外科醫(yī)生"和"藥齊］師〃兩處引號的作用是()。

A.標(biāo)明行文中直接引用的話

B.標(biāo)明需要著重指出的對象

C.標(biāo)明具有特殊含義的詞語

2.填空。

短文從、、三個方面寫了螞蟻的神奇。

3.用在短文中畫出一個過渡句。

4.你知道螞蟻還有什么其他神奇的本領(lǐng)嗎？寫在下面