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![研究性學(xué)習(xí) 校園植物分類調(diào)查_(kāi)第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d64105258d47f0767616698adcb3891d/d64105258d47f0767616698adcb3891d2.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
校園植物分類調(diào)查高二五班研究性學(xué)習(xí)校園植物分類調(diào)查小組成員
組長(zhǎng):趙碩調(diào)查小隊(duì)長(zhǎng):李亞鑫調(diào)查組成員:行動(dòng)小隊(duì)長(zhǎng):沈剛行動(dòng)組成員:研究性學(xué)習(xí)校園植物分類調(diào)查活動(dòng)時(shí)間:4.16-4.22第
1次活動(dòng)地點(diǎn):高二年級(jí)五班活動(dòng)目的:①確立個(gè)人的分工②認(rèn)識(shí)校園植物生存的環(huán)境③觀察每種植物的形態(tài)特征④了解校園植物的名稱由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家在班級(jí)分派任務(wù),之后出去邊觀察邊紀(jì)錄樹(shù)木的主要特征及如何進(jìn)行區(qū)分;由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大研究性學(xué)習(xí)校園植物分類調(diào)查活動(dòng)時(shí)間:4.23-4.30第
2次活動(dòng)地點(diǎn)圖書(shū)館活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)校園內(nèi)的綠化樹(shù)木,了解它們的特征;增加對(duì)植物方面的知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面;了解我們生活的環(huán)境,為校園環(huán)境綠化積累一些有用的資料。了解植物的生長(zhǎng)經(jīng)歷由組長(zhǎng)帶領(lǐng)去圖書(shū)館看書(shū),邊看邊紀(jì)錄樹(shù)木的主要特征及如何進(jìn)行區(qū)分;然后查詢這里的每種綠化樹(shù)木的顯著特征和主要作用。為下一次活動(dòng)打好優(yōu)良的基礎(chǔ)研究性學(xué)習(xí)校園植物分類調(diào)查活動(dòng)時(shí)間:5.1-5.3第
3次活動(dòng)地點(diǎn):烏丹二中活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)校園內(nèi)的植物和他們的生活環(huán)境,對(duì)每種植物進(jìn)行拍攝,以便觀察他們的的形態(tài)特征,便于在校園內(nèi)種植和管理,更好的達(dá)到綠化環(huán)境的作用。過(guò)程簡(jiǎn)述;由沈剛帶領(lǐng)去觀察邊紀(jì)錄樹(shù)木的主要特征及如何進(jìn)行區(qū)分由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行拍攝研究性學(xué)習(xí)校園植物分類調(diào)查活動(dòng)時(shí)間:5.4第
4次活動(dòng)地點(diǎn):自己家活動(dòng)目的:在網(wǎng)上查閱資料真真正正的了解關(guān)于校園植物的分類與調(diào)查由李亞鑫建立討論組組內(nèi)成員自由發(fā)表言論說(shuō)出對(duì)研究性學(xué)習(xí)的心得研究性學(xué)習(xí)校園植物分類調(diào)查活動(dòng)時(shí)間:5.5-5.20第
5次活動(dòng)地點(diǎn):高二五班由組長(zhǎng)帶領(lǐng)整理材料制作PPT研究性學(xué)習(xí)校園植物分類調(diào)查結(jié)題報(bào)告烏丹二中建校40余年,校園內(nèi)許多事物都發(fā)生了巨大變化,甚至連學(xué)校地址也改變了,學(xué)校經(jīng)歷滄桑和風(fēng)雨的洗禮,更加堅(jiān)強(qiáng)。我們小組通過(guò)對(duì)校園植物種類的調(diào)查研究增長(zhǎng)課外知識(shí),開(kāi)闊視野。使同學(xué)們深入校園,知道植物不僅可以供人乘涼還能夠凈化空氣,從而更加熱愛(ài)植物,保護(hù)植物。進(jìn)而更加了解自己的學(xué)校里的植物,使學(xué)生熱愛(ài)植物,保護(hù)植物。從而更加熱愛(ài)校園生活,珍惜在學(xué)校生活的每一天。研究性學(xué)習(xí)校園植物分類調(diào)查我們通過(guò)和許多同學(xué)討論如何保護(hù)植物的途徑,向他們宣傳植物的種類,特征及作用,從而使他們也了解了植物的生活環(huán)境,熱愛(ài)植物,保護(hù)植物。更好的達(dá)到綠化環(huán)境的效果。目的研究性學(xué)習(xí)校園植物分類調(diào)查同學(xué)們:植物是我們生活中的一部分,它們?yōu)槲覀兂藳?,為我們凈化空氣,美化校園,它為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該保護(hù)它們,從身邊的小事做起,不折花,不踐踏草地,努力把我們的學(xué)校建設(shè)得更好!倡議研究性學(xué)習(xí)校園植物分類調(diào)查丁香形態(tài)描述:中國(guó)植物志第61卷木犀科丁香屬
Syringa:落葉灌木或小喬木。小枝近圓柱形或帶四棱形,具皮孔。冬芽被芽鱗,頂芽常缺。葉對(duì)生,單葉,稀復(fù)葉,全緣,稀分裂;具葉柄?;▋尚裕蹅慊ㄐ蚺帕谐蓤A錐花序,頂生或側(cè)生,與葉同時(shí)抽生或葉后抽生;具花?;驘o(wú)花梗;花萼小,鐘狀,具4齒或?yàn)椴灰?guī)則齒裂,或近截形,宿存;花冠漏斗狀、高腳碟狀或近幅狀,裂片4或5枚,開(kāi)展或近直立,花蕾時(shí)呈鑷合狀排列;雄蕊2枚,著生于花冠管喉部至花冠管中部,內(nèi)藏或伸出;子房2室,每室具下垂胚珠2枚,花柱絲狀,短于雄蕊,柱頭2裂。果為蒴果,微扁,2室,室間開(kāi)裂;種子扁平,有翅;子葉扁形,扁平;胚根向上。染色體基數(shù)x=23,或22、24。
參考于:附錄研究性學(xué)習(xí)校園植物分類調(diào)查垂柳形態(tài)描述:?jiǎn)棠?,高達(dá)12-18米,樹(shù)冠開(kāi)展而疏散。樹(shù)皮灰黑色,不規(guī)則開(kāi)裂;枝細(xì),下垂,淡褐黃色、淡褐色或帶紫色,無(wú)毛。芽線形,先端急尖。葉狹披針形或線狀披針形,長(zhǎng)9-16厘米,寬0.5-1.5厘米,先端長(zhǎng)漸尖,基部楔形兩面無(wú)毛或微有毛,上面綠色,下面色較淡,鋸齒緣;葉柄長(zhǎng)(3)5-10毫米,有短柔毛;托葉僅生在萌發(fā)枝上,斜披針形或卵圓形,邊緣有齒牙?;ㄐ蛳热~開(kāi)放,或與葉同時(shí)開(kāi)放;雄花序長(zhǎng)1.5-2(3)厘米,有短梗,軸有毛;雄蕊2,花絲與苞片近等長(zhǎng)或較長(zhǎng),基部多少有長(zhǎng)毛,花藥紅黃色;苞片披針形,外面有毛;腺體2;雌花序長(zhǎng)達(dá)2-3(5)厘米,有梗,基部有3-4小葉,軸有毛;子房橢圓形,無(wú)毛或下部稍有毛,無(wú)柄或近無(wú)柄,花柱短,柱頭2-4深裂;苞片披針形,長(zhǎng)約1.8-2(2.5)毫米,外面有毛;腺體1。蒴果長(zhǎng)3-4毫米,帶綠黃褐色?;ㄆ?-
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