初中語文-說虎教學課件設計_第1頁
初中語文-說虎教學課件設計_第2頁
初中語文-說虎教學課件設計_第3頁
初中語文-說虎教學課件設計_第4頁
初中語文-說虎教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

說虎劉基(1)掌握重點文言字詞的意思,能翻譯重點文言句子。

(2)整體把握內容,明確課文主旨。

(3)學習文中通過設喻說理的方法,以及“說”的文體特點。(4)懂得“用力而不用智”、“自用而不用人”的人必然失敗的道理。知道如何學習、如何更好地做人。學習目標:作者簡介:

劉基,明初文學家,政治家。字伯溫;晚號犁眉公;謚號文成。博學,通天文,兵法。輔佐朱元章創(chuàng)立明朝,謀劃策略,建立制度,官至御史中丞,封誠意伯?!队綦x子》一書是劉基在元代末年隱居青田山時寫的,包括《千里馬》、《魯般》等18篇,195條,后收入《誠意伯文集》。其中文章都很短小,有些是議論,有些是先舉史實,然后評論,還有些是先敘寓言,然后評論,主旨都在發(fā)表作者對社會上各種事物的看法。

《說虎》是劉基《誠意伯文集·郁離子》中的一篇文章?!罢f”是古代的一種議論體裁。它可以敘事、可以議論,都是用以陳述作者對社會上某些問題的觀點。文學常識朗讀課文:讀準字音,準確斷句。學法指導:說虎

劉基

虎之力,于人不啻倍也?;⒗渥ρ?,而人無之,又倍其力焉,則人之食于虎也,無怪矣。

然虎之食人不恒見,而虎之皮人常寢處之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百,爪牙之用各一,而物之用百,以一敵百,雖猛必不勝。

故人之為虎食者,有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,與自用而不用人者,皆虎之類也,其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?

文本解讀:

虎之力,于人不啻倍也?;⒗渥ρ?,而人無之,又倍其力焉。則人之食于虎也,無怪矣。

譯:老虎的力氣,與人相比不止大一倍。老虎有鋒利的爪牙,但是人沒有,又使它的力氣加倍。那么人被老虎吃掉,不奇怪了。

然虎之食人不恒見,而虎之皮人常寢處之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。以一敵百,雖猛必不勝。

譯:然而老虎吃人不常見,而老虎的皮常被人拿來做坐臥的物品,為什么呢?老虎使用力氣,人運用智慧;老虎只能使用它自身的爪牙,但是人能利用工具。所以力氣的作用是一,但是智慧的作用是百;爪牙的作用各自是一,但是工具的作用是一百。用一對抗一百,即使兇猛也一定不能取勝。

故人之為虎食者,有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,與自用而不用人者,皆虎之類也。其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?。

譯:所以,人被老虎吃掉,是因為有智慧和工具而不能利用。因此世界上那些只用力氣而不用智慧,和(只發(fā)揮)自己的作用而不借助別人力量的人,都跟老虎一樣。他們像老虎被別人捕獲并把虎皮用來坐臥,有什么值得奇怪的呢?說出下列虛詞不同的含義。

之:1、虎之力,于人不啻倍也。2、然虎之食人不恒見。3、虎利其爪牙,而人無之。于:1、虎之力,于人不啻倍也。2、則人之食于虎也,無怪矣。而:1、其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?2、虎利其爪牙,而人無之。哉:1、而虎之皮人常寢處之,何哉?2、其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?(的)(取消句子獨性)(代詞,它)(跟……相比)(被)(連詞)(但是,卻)(表疑問)(表反問)指出下列句中的古今異義。1、……而虎之皮人常寢處之。處:古,這里是“坐”。今,相處。2、然虎之食人不恒見。食:古,動詞,吃。今,糧食,食物。3、虎自用其爪牙,而人用物。物:古,工具。今,事物。4、其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?足:古,值得。今,充足,足夠。用現(xiàn)代語言流暢的說出下列句子的意思。1、然虎之食人不恒見,而虎之皮人常寢處之,何哉?2、是故天下之用力而不用智,與自用而不用人者,皆虎之類也。說虎提出問題:“人之食于虎”不足為怪,何哉?分析問題“虎之皮人常寢處之”的原因得出結論歸納主旨用力而不用智自用而不用人虎之類:必將失敗借虎喻人說明道理層層深入首尾呼應對比內容結構:概括主旨

本文借虎喻人,說明不懂得運用智慧,不會憑借外界的力量,只憑自己的力量一味蠻干,就必然招致失敗的道理。合作探究1、表明本文核心道理的最關鍵的兩個字是什么?2、劃出表明本文主旨的句子,說一說作者是怎樣論證得出這個結論的?3、本文闡明的道理對我們有什么啟發(fā)?

1

.試用《說虎》闡明的道理,解說《狼》的內容。

2.你知道哪些和“虎”有關的詞語呢?拓展1

.試用《說虎》闡明的道理,解說《狼》的內容。騎虎難下騎在老虎背上不能下來。比喻做一件事情進行下去有困難,但情況又不允許中途停止,陷于進退兩難的境地。

龍?zhí)痘⒀ㄌ叮荷钏?。穴:洞穴。龍居住的深水潭,虎棲身的巢穴。比喻極其兇險的地方。

談虎色變色:臉色。原指被老虎咬過的人才真正知道虎的厲害。后比喻一提到自己害怕的事就情緒緊張起來。狐假虎威

比喻仰仗別人威勢或倚仗別人的勢力欺壓人。如虎添翼*臥虎藏龍為虎作倀*山上無老虎,猴子稱大王人中龍虎*畫虎不成反類犬生龍活虎*不入虎穴,焉得虎子如狼似虎*敲山振虎養(yǎng)虎為患*初生牛犢不怕虎龍騰虎嘯*調虎離山狼吞虎咽*虎視耽耽當堂達標練習:一.《說虎》將人與虎相比,有兩個字是最關鍵的,你能把這兩個字指出來嗎?答案:智力二.說明下列例句中劃線詞的用法。

1.虎之力,于人不啻倍也。

2.則人之食于虎也。

3.故人之為虎食者。

4.虎利其爪牙,而人無之。答案:1.介詞,跟……相比。2.介詞,被。3.助詞,取消句子獨立性。4.代詞,鋒利的爪牙。

1、解釋紅色字體的文言詞語。①虎之力,于人不啻倍也。

之:不啻:②虎利其爪牙,而人無之。而:③故力之用一,而智之用百。故:④何足怪哉?足:

2、用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子。①又倍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論