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文檔簡介
期末復(fù)習(xí)第9講碳和碳的氧化物(一)
一、知識目標
重點
I.掌握碳單質(zhì)的物理性質(zhì);
2.掌握碳單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)及碳單質(zhì)的還原性;
3.掌握一氧化碳的性質(zhì)及用途。
難點
1.木炭還原氧化銅的實驗;
2.幾種還原性實驗的比較。
二、考情分析
1.考查題型:單選、填空、實驗探究
2.考查分值:期中期末10-15分,中考分值4-10分
碳單質(zhì)的物理性質(zhì)
碳單質(zhì)及其化學(xué)性質(zhì)
碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
知識點一、碳單質(zhì)及其化學(xué)性質(zhì)
一、碳單質(zhì)的物理性質(zhì)
1.常見的碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同的單質(zhì)。
(1)金剛石:無色透明,正八面體形狀的固體,是天然最硬的物質(zhì),熔點高,可用于
劃玻璃、切割金屬、鉆探機鉆頭、制裝飾品等。
(2)石墨:深灰色、有金屬光澤、不透明的細鱗片狀固體,質(zhì)軟,有良好的導(dǎo)電性、
導(dǎo)熱性、潤滑性,是最軟的礦物之一,熔點高,可用于制作電極、鉛筆芯、潤滑劑等。
(3)Coo:每個Coo分子是由60個碳原子構(gòu)成的,形似足球,這種足球結(jié)構(gòu)的碳分子很
穩(wěn)定。
(4)金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)不同的原因:碳原子的排列方式不同。
金剛石的結(jié)構(gòu)C“的分子結(jié)構(gòu)和足球相似
二、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
1.在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。
如:檔案資料要求用碳素墨水書寫;古代字畫經(jīng)歷幾千年而不變色。
2.碳具有可燃性
氧氣充足,碳充分燃燒:C+O2=CO2
氧氣不足,碳不充分燃燒:2C+O2=2CO
碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:燃燒劇烈,發(fā)出白光;放熱;生成能使澄清石灰水變渾濁的氣
體。
3.碳具有還原性(碳能將含氧化合物里的氧奪去)
C+2CuO=2Cu+CO2T3C+2Fe2O3=4Fe+3co2T
知識提煉:
碳單質(zhì)及其化學(xué)性
質(zhì)
典例講解
1.命題考查內(nèi)容:碳單質(zhì)的可燃性
例1、一種失去標簽的黑色粉末可能是活性炭或二氧化錦中的一種,下列鑒別方案安
全可行的是()
A.取粉末放到石棉網(wǎng)上,觀察顏色
B.將黑色粉末放到水中,觀察是否有大量氣泡產(chǎn)生
將黑色粉末與氯酸鉀混合后放到試管中加熱,檢驗是否有氧氣生成
D.取適量黑色粉末在空氣中灼燒,觀察粉末是否逐漸減少甚至消失
【技巧點撥】碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳。
練習(xí)1-1以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理錯誤的
是()
序號實驗事實影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C大塊木頭不易點燃,而刨成非常薄的片狀卻易點燃反應(yīng)物的種類
D雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化鎰后迅速分解有、無催化劑
練習(xí)1-2用型玻璃管進行微型實驗,將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化缽接
觸。下列說法正確的是()
A.過氧化氫分解能生成氧氣和氫氣
B.若a處粉末是木炭粉,不能看到木炭燃燒
C.若a處粉末是硫粉,b處應(yīng)接有尾氣處理裝置
D.若a處粉末是銅粉,能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色
練習(xí)1-3金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質(zhì),關(guān)于它們說法正確的是
()
A.物理性質(zhì)相似B.碳原子排列方式相同
C.屬于同種物質(zhì)D.燃燒都能生成二氧化碳
練習(xí)1一4小明同學(xué)對木炭和木片進行了如下的探究:
分別點燃木炭和木片,在火焰的上方分別罩一個冷而干燥的燒杯,發(fā)現(xiàn)紅熱的木炭上方罩的
燒杯內(nèi)壁上沒有水霧,將燒杯調(diào)轉(zhuǎn)過來,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水振蕩,石灰水變渾
濁,說明木炭燃燒沒有生成_______,生成了o而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)
生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯中倒入少量澄清石灰水振蕩,石灰水變渾濁,說明木片燃燒既生成了
,又生成了。由此得出的結(jié)論是木片和木炭的成分是________(填相同或不
同)。
2.命題考查內(nèi)容:碳單質(zhì)的穩(wěn)定性
例2、重要文件資料需要長期保存,書寫時最好使用()
A.鉛筆B.碳素墨水筆C.藍墨水筆D.圓珠筆
【技巧點撥】常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。
練習(xí)2-1下列敘述中,主要利用了單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是()
①檔案材料要用碳素墨水填寫;
②木樁埋入地里的一段用火將其表面烤焦:
③石墨做鉛筆芯:
④古代用墨汁寫字繪畫;
⑤石墨粉作耐高溫的潤滑劑.
A.①④⑤B.①②④C.②③④D.①③⑤
3.命題考查內(nèi)容:碳單質(zhì)的還原性
例3、下列說法正確的是()
A.煤在煤爐里燃燒時火焰呈藍色,證明有二氧化硫生成
B.炭、硫粉等在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈,證明氧氣的含量決定了燃燒的劇烈程
度
C.加熱氧化銅和木炭粉混合物時看到粉末變紅,證明有二氧化碳生成
D.用點燃的方法驗純氫氣時聽到尖銳爆鳴聲,證明收集到的氫氣已經(jīng)比較純凈
【技巧點撥】碳能將含氧化合物中的氧奪去。
練習(xí)3-1當(dāng)氧化銅中混有少量的碳粉時,下列除去炭粉的方法,合理的是()
A.在氫氣流中加強熱B.在氧氣流中加強熱
C.隔絕空氣對混合物加強熱D.加入足量的氧化鐵后加強熱
練習(xí)3-2芯片的制造代表一個國家的科技水平,我國華為公司在5G及芯片的開發(fā)上
正在努力開拓。芯片的主要成分是硅,如圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純
硅的一種方法,請回答以下問題。
(1)地殼中含量最高的元素是;
(2)將石英砂粉碎的目的是;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式為;此反應(yīng)體現(xiàn)了焦炭的性;
(4)氏是最理想的能源;寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式.
知識點二、一氧化碳
1.物理性質(zhì)
通常狀態(tài)下,一氧化碳是無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水。
2.化學(xué)性質(zhì)
(1)可燃性:2co+5=2CO2
一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍色火焰;點燃一氧化碳和氧氣或空氣的混合氣體時容易發(fā)生爆炸,故點燃前
需驗純。
(2)還原性
CO+CuO=Cu+C02現(xiàn)象:黑色固體變紅色,澄清石灰水變渾濁。
3co+Fe2O3=2Fe+3cCh現(xiàn)象:紅色固體變黑色,澄清石灰水變渾濁。
實驗中的尾氣中的一氧化碳需進行處理,常用點燃的方法除去尾氣中的CO
(3)毒性:一氧化碳有劇毒,極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,降低血紅蛋白的輸氧能
力,嚴重時能使人死亡。
知識提煉:
物理性無色無味氣體,密度比空氣略小,難溶于
質(zhì)水
可燃性產(chǎn)生藍色火焰,點燃前需要驗純
氧化銅現(xiàn)象:黑色固體騫,色,澄清石灰水變
還原性.
<氧化鐵紅色固體變黑色:澄清石灰水變渾
\濁
毒性極易與血紅蛋白結(jié)合
典例講解2
4.命題考查內(nèi)容:一氧化碳的可燃性
例4、下列說法正確的是()
A.不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是硬水
B.一氧化碳在空氣中燃燒會發(fā)出藍色的火焰
C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同
D.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
【技巧點撥】一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍色火焰。
練習(xí)4-1下列氣體混合后,遇火可能發(fā)生爆炸的是()
A.N2、O2B.N2、H2
CMCOD.CO、CO2
5.命題考查內(nèi)容:一氧化碳的還原性
例5、如圖為C0還原CuO“微型”實驗裝置(夾持儀器等略),已知:
HCOOH=H2O+COT,下列說法錯誤的是()
A.實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B.此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯
C.此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實驗危險系數(shù)小
D.該實驗中的現(xiàn)象為紅色粉末變?yōu)楹谏?,澄清石灰水變渾?/p>
【技巧點撥】一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵實驗,先通一氧化碳后點燃酒精燈。
練習(xí)5-1已知氣體甲為無色氣體,固體乙為黑色粉末,液體丙為澄清石灰水,反應(yīng)條件為加
熱或高溫。根據(jù)圖回答:
(1)若氣體甲為一氧化碳,黑色粉末乙為氧化銅,則觀察到的現(xiàn)象是
(2)若粉末乙逐漸消失,最后玻璃管中無固體物質(zhì)剩余,澄清石灰水變渾濁,則氣體甲可能為
-粉末乙為_______o
(3)若把上述A裝置左端帶導(dǎo)管的膠塞改為無孑能塞,加熱乙中黑色粉末,B裝置中澄清石
灰水變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
6.命題考查內(nèi)容:一氧化碳的毒性
例6、下表中知識的歸納正確的是()
A.兩個氧分子---20
B.廚房安全一一安全封閉房間燒含碳燃料要防CO中毒
C.自來水生產(chǎn)一一活性炭作絮凝劑
D.飲水安全一一長期飲用蒸儲水
【技巧點撥】碳燃燒不充分產(chǎn)生一氧化碳。
練習(xí)6-1吸煙有害健康.煙草燃燒釋放的煙霧中含有3000多種對人體有害的化學(xué)物質(zhì).
(1)煙霧中能使人體內(nèi)血紅蛋白中毒的氣體是一(填化學(xué)式);
(2)煙霧中含有的甲醛.會與蛋白質(zhì)發(fā)生__變化(選填“物理”或"化學(xué)”),使蛋白質(zhì)失去原
有的生理功能;
(3)尼古?。℅0H4N2)是香煙中的主要有毒物質(zhì)之一,它由一種元素組成.所含氫元素與
氮元素的質(zhì)量分數(shù)之比為一.
知識點三、三種還原性實驗的探究
一、木炭還原氧化銅實驗
1.實驗裝置
澧清的石灰水
2.實驗現(xiàn)象:黑色固體逐漸變成紅色,澄清的石灰水變渾濁。
3.反應(yīng)原理:C+2CuO=2Cu+CO2T
4.注意事項
(1)在酒精燈上加網(wǎng)罩的目的:使火焰集中并提高溫度;
(2)配制混合物時木炭粉應(yīng)稍過量的目的:防止已經(jīng)還原的銅被氧氣重新氧化。
二、一氧化碳還原氧化鐵實驗
1.實驗裝置
2.實驗現(xiàn)象:紅色固體逐漸變成黑色,澄清的石灰水變渾濁。
3.反應(yīng)原理:3C0+Fe2O3=2Fe+3CO2?
4.注意事項
(1)一氧化碳“早來晚走”,酒精燈“遲到早退”
先通一氧化碳,后點燃酒精燈,目的是排凈裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時一氧化碳與空氣
混合引起爆炸;
先熄滅酒精燈,后停止通一氧化碳,目的是防止灼熱的鐵被重新氧化。
(2)一氧化碳有毒,不能排放到空氣中,必須有尾氣處理裝置。
三、氫氣還原氧化銅實驗
1.實驗裝置
2.實驗現(xiàn)象:黑色固體變紅色,試管內(nèi)壁有7K珠生成。
3.反應(yīng)原理:H2+CUO=CU+H2O
知識提煉:
在酒精燈上加網(wǎng)罩的目的:
木炭還原氧化銅實驗
使火焰集中并提高溫度
典例講解3
7.命題考查內(nèi)容:木炭還原氧化銅實驗
例7、如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖,下列說法錯誤的是()
C*CuO
澄清的
石灰水
A.給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B.實驗過程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁
C.碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng),表現(xiàn)出還原性
D.實驗結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出
【技巧點撥】實驗結(jié)束后,先撤導(dǎo)管,在熄滅酒精燈。
練習(xí)10實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化鎰混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化鎰放入盛有
100g過氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.6g氣體.請完成下列問題:
(1)反應(yīng)結(jié)束后,過濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為________g.
(2)計算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)聾鬻X100%)
練習(xí)7-1已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)
化關(guān)系如下圖所示:
請回答:B、E的化學(xué)式為:B.
寫化學(xué)方程式:①一②一
練習(xí)7-2為確定木炭還原氧化銅后的固體成份,請你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究
【對固傾想】
猜想I:全部是金屬銅;猜想II:除銅外,還含有氧化銅;
猜想HI:除銅外,還含有木炭;猜想IV:除銅外,還含有氧化銅、
【進行實驗】實驗流程見下圖:
【問題與討論】
(1)步驟②包括溶解、.兩步操作,它們共同用到的玻璃儀器是燒杯、
(2)氣體C的化學(xué)式為______,D的化學(xué)式為,由此推出固體B中含有________(寫
化學(xué)式),步馬熬④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________.
(3)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷:如果溶液A顯藍色,則溶液A的溶質(zhì)的化學(xué)式為,說明樣
品中含有_____,則證明猜想成立:如果溶液A無色,則證明猜想______成立.
8.命題考查內(nèi)容:一氧化碳還原氧化鐵(氧化銅)實驗
例8、早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧
化碳和氧化鐵的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:
(1)為了避免玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)____
(2)寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式。
(3)實驗中盛澄清石水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是
【技巧點撥】一氧化碳“早來晚走”,酒精燈"
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