江西黎川縣2022年招聘事業(yè)工作人員筆試考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

江西黎川縣2022年招聘事業(yè)工作人員筆試考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.下面對(duì)全文的賞析，正確的一項(xiàng)是：A.“把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師”和“一屋不掃，何以掃天下”有異曲同工之妙B.對(duì)父母講孝心是至高無(wú)上的行為，對(duì)父母的摯愛是人世間最珍貴最美好的情感C.第三段的感慨針對(duì)性強(qiáng)，是專門對(duì)求學(xué)的苦孩和斷然離開重病在床的父母的游子所發(fā)D.最后一段，用排比和借代的修辭方法，將“孝心無(wú)價(jià)”形象地展現(xiàn)在人們面前參考答案：B解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一屋不掃，何以掃天下”是指從一點(diǎn)一滴的小事開始積累，才能做成一番大事業(yè)，側(cè)重積累。而“把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師”側(cè)重自私，只看重自身利益，二者是不同的，錯(cuò)誤。B項(xiàng)作者強(qiáng)調(diào)要趁父母健在時(shí)及時(shí)盡孝，無(wú)論是一點(diǎn)小事還是巨大成就都是盡孝的一種方式，表現(xiàn)出對(duì)父母盡孝心是至高無(wú)上的行為，對(duì)父母的摯愛是人世間最珍貴最美好的情感，正確。C項(xiàng)論述太過片面，是針對(duì)我們所有人的，并非特指部分人群，錯(cuò)誤。D項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，通過排比和借代展示的是“孝心等價(jià)”，并非“孝心無(wú)價(jià)”，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。2.兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期，表現(xiàn)為做事拖延，時(shí)間管理能力差，組織性差，效率低等；而兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀，也常常以“

”的形式表現(xiàn)出來(lái)，比如計(jì)劃多卻難以堅(jiān)持，頻繁辭職更換工作，情緒控制能力差等。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顧此失彼B.似是而非C.莫名其妙D.改頭換面參考答案：D解題思路：根據(jù)橫線前的“也”可知，橫線處與前文構(gòu)成同義并列，由前文“注意力缺陷癥狀······表現(xiàn)為做事拖延，時(shí)間管理能力差，組織性差，效率低等”可知，前文表明兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期會(huì)以其他不同形式表現(xiàn)出來(lái)，故橫線處所在句子也應(yīng)體現(xiàn)兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀以“其他形式”表現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“改頭換面”多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，置于此處可以體現(xiàn)出癥狀不同但本質(zhì)上都是多動(dòng)癥，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè)，顧不了那個(gè)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不能兼顧，文段并無(wú)“兼顧”的語(yǔ)境，排除；B項(xiàng)“似是而非”指好像是對(duì)的，實(shí)際上不對(duì)，而文段想表達(dá)“表現(xiàn)形式不同，實(shí)則都是同一癥狀”，與文意不符，排除；C項(xiàng)“莫名其妙”指事情很奇怪，說不出道理來(lái)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)奇怪，與文意無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯抗麣ぞW(wǎng)《“你靜下來(lái)心來(lái)學(xué)習(xí)啊”，對(duì)不起，這對(duì)我來(lái)說有點(diǎn)難》3.某夫妻要在假期帶小孩外出旅游。當(dāng)?shù)赜屑?、乙兩家旅行社，旅游定價(jià)都一樣，但對(duì)家庭旅游都有優(yōu)惠。甲旅行社表示小孩可打六折；乙旅行社表示全家可打八五折。經(jīng)核算，乙旅行社要便宜100元。那么成人旅游定價(jià)是多少？A.2000元B.1800元C.1500元D.1000元參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用方程法解題。第二步，設(shè)成人旅游定價(jià)為x元。甲旅行社優(yōu)惠后該家庭總花費(fèi)為2x＋0.6x=2.6x，乙旅行社優(yōu)惠后該家庭總花費(fèi)為3x×0.85=2.55x。由題意可列方程：2.6x－2.55x=100。解方程得x=2000。因此，選擇A選項(xiàng)。4.2006—2012年七年，全國(guó)福利彩票銷售額比上年增加最多的年份是：A.2007年B.2010年C.2011年D.2012年參考答案：C解題思路：觀察圖形，圖中給出了2005—2012年全國(guó)福利彩票銷售額。題干要求銷售額比上年增加最多的年份，即求同比增長(zhǎng)量最大的年份。直接根據(jù)增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量-基期量，計(jì)算選項(xiàng)中各年的增長(zhǎng)量，比較大小。簡(jiǎn)單估算可知，只有2011年福利彩票銷售額比上年增加量大于300億元，故本題選C。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形具有一定的相似性，但又不完全相同，優(yōu)先考慮圖形的疊加規(guī)律。題干圖形具有一定的相似性，可以考慮圖形的疊加規(guī)律。每列前兩個(gè)圖形疊加去同存異，黑色覆蓋白色，可以得到第三個(gè)圖形。按此規(guī)律進(jìn)行疊加可得問號(hào)處圖形如D項(xiàng)所示。故本題選D。6.下列關(guān)于溫度的相關(guān)說法有誤的是（

）。A.火山熔巖在冷卻時(shí)凝固是由里向外進(jìn)行的B.拋物面形的反射鏡聚光可獲得較高的溫度C.熱敏電阻是應(yīng)用比較廣泛的溫度傳感器D.液氮低溫冷凍法可用于廢輪胎生產(chǎn)精細(xì)膠粉參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，熔巖從火山噴發(fā)出來(lái)時(shí)，是一種紅熱的流體。當(dāng)它遇到外面的空氣以后，就會(huì)冷卻下來(lái)。熔巖在流經(jīng)陸地時(shí)是通過散發(fā)熱量逐漸冷卻的。熔巖流上層部分最先冷卻，因?yàn)檫@部分熱量的流失比內(nèi)部快。幾分鐘的時(shí)間里，熔巖表面就會(huì)結(jié)出一層硬硬的殼。再過一會(huì)兒，硬殼下面的熔巖也會(huì)慢慢冷卻變硬。所以火山熔巖在冷卻時(shí)凝固是由外向內(nèi)進(jìn)行的。B項(xiàng)正確，拋物面形的反射鏡聚光可獲得較高的溫度，比如太陽(yáng)灶就是利用拋物面形的反射鏡聚光獲得較高溫度，直徑一般為1—2米，這種聚光式太陽(yáng)灶在我國(guó)農(nóng)村的一些家庭中比較常見。C項(xiàng)正確，熱敏電阻器是敏感元件的一類，熱敏電阻器的典型特點(diǎn)是對(duì)溫度敏感，不同的溫度下表現(xiàn)出不同的電阻值，熱敏電阻是應(yīng)用比較廣泛的溫度傳感器。D項(xiàng)正確，將廢舊橡膠低溫粉碎（液氮低溫冷凍法）可生產(chǎn)出高附加值的精細(xì)膠粉，膠粉直接或改性后可廣泛應(yīng)用于橡膠塑料制品、化工建材、公路交通等領(lǐng)域，不僅可以替代部分生膠，而且可以用于輪胎生產(chǎn)精細(xì)膠粉。本題為選非題，故正確答案為A。7.三人以上為共同實(shí)施犯罪而組成轉(zhuǎn)為固定的犯罪組織，是單位犯罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二十六條，【主犯】組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。三人以上為共同實(shí)施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織，是犯罪集團(tuán)。根據(jù)《刑法》第三十條，【單位負(fù)刑事責(zé)任的范圍】公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體實(shí)施的危害社會(huì)的行為，法律規(guī)定為單位犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因此，本題錯(cuò)誤。8.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，下列不屬于一次能源的是：A.電能B.水能C.生物能D.風(fēng)能參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，又稱天然能源，如生物能、天然氣能、水能、風(fēng)能等。二次能源是指由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源，包括電能、汽油、柴油、液化石油氣和氫能等。故電能屬于二次能源，而非一次能源。A項(xiàng)不正確，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。電能的產(chǎn)生方式：①水力發(fā)電：水的勢(shì)能轉(zhuǎn)變成電能；②太陽(yáng)能發(fā)電：太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成電能；③風(fēng)能發(fā)電：風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)換為電能；④火力發(fā)電：煤炭燃燒的熱能轉(zhuǎn)換為電能；⑤核能發(fā)電：核原子分裂或聚變產(chǎn)生的核能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?.霧霾：污染：治理

A.風(fēng)扇：電器：使用

B.粳米：糧食：調(diào)查

C.信息：報(bào)紙：閱讀

D.報(bào)告：文件：審批參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

霧霾是一種污染，二者是種屬關(guān)系，治理霧霾、治理污染都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：風(fēng)扇是一種電器，二者是種屬關(guān)系，使用風(fēng)扇、使用電器都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：粳米是一種糧食，二者是種屬關(guān)系，但調(diào)查和粳米、糧食無(wú)必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：信息不是一種報(bào)紙，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：有的報(bào)告是文件，有的報(bào)告不是文件（如口頭報(bào)告），二者是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。10.下列錢幣出現(xiàn)的先后順序正確的是（

）。A.②③①④B.①②③④C.④②①③D.③①④②參考答案：A解題思路：刀平五千，西漢時(shí)期；開元通寶，唐高祖時(shí)期；宣統(tǒng)元寶，清光緒年間；A。11.有一輛火車運(yùn)輸2000只玻璃瓶，運(yùn)費(fèi)按到達(dá)時(shí)完好瓶子數(shù)目計(jì)算，每只2角，如有破損，破損一只還要倒賠2角，結(jié)果得到393.2元，破損只數(shù)是：A.17B.24C.34D.36參考答案：A解題思路：先假設(shè)2000只玻璃瓶都是完好的，然后差異分析，可得破損的瓶子有只。故正確答案為A。12.關(guān)于地質(zhì)景觀，下列說法正確的是：A.丹霞地貌是由火山噴發(fā)形成的B.黃山山體主要由碳酸鹽巖構(gòu)成C.桂林山水是著名的喀斯特景觀D.金華雙龍洞的成因是風(fēng)蝕作用參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，喀斯特地貌即巖溶地貌，是水對(duì)可溶性巖石（碳酸鹽巖、石膏、巖鹽等）進(jìn)行以化學(xué)溶蝕作用為主，流水的沖蝕、潛蝕和崩塌等機(jī)械作用為輔的地質(zhì)作用，以及由這些作用所產(chǎn)生的地貌的總稱。典型的喀斯特地貌有：桂林漓江、湖南張家界、云南石林等。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：丹霞地貌即以陸相為主（可能包含非陸相夾層）的紅層發(fā)育的具有陡崖坡的地貌，也可表述為“以陡崖坡為特征的紅層地貌”。丹霞地貌發(fā)育始于第三紀(jì)晚期的喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)使部分紅色地層發(fā)生傾斜和舒緩褶曲，并使紅色盆地抬升，形成丹霞地貌。甘肅張掖、云南麗江、老君山都是典型的丹霞地貌。由此可知，丹霞地貌與火山運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：黃山山體主要由燕山期花崗巖構(gòu)成，侵蝕切割強(qiáng)烈，斷裂和裂隙縱橫交錯(cuò)，長(zhǎng)期受水溶蝕，形成了瑰麗多姿的花崗巖洞穴與孔道。由此可知，“黃山山體主要由碳酸鹽巖構(gòu)成”表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：雙龍洞是由石鐘乳、石筍形成。石鐘乳、石筍都是由石灰質(zhì)聚集而成的。巖洞中的石灰質(zhì)溶解在水里，水中的石灰質(zhì)一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來(lái)，在洞頂逐漸形成冰錐狀物體，這就叫石鐘乳，也叫鐘乳石（類似北方冬季屋檐下的冰柱）。因此，金華雙龍洞的成因并非是風(fēng)蝕作用，而是由石灰質(zhì)聚集而成。D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.真理是指客觀事物及其規(guī)律在人的意識(shí)中的正確的反映。真理可以分為理性真理和事實(shí)真理兩種。理性真理指的是具有普遍性和必然性的真理，其反面是不可能的；事實(shí)真理指的是具有偶然性的真理，其反面是可能的。

根據(jù)上述定義，下列屬于理性真理的是：

A.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨

B.恩惠要一點(diǎn)點(diǎn)地施舍才具有最大效益

C.如果a大于b且b大于c，那么a大于c

D.一個(gè)人如果違反了法律，就一定會(huì)受到法律的制裁

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“理性真理”，其關(guān)鍵信息如下：

①具有普遍性和必然性；

②其反面是不可能的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)常識(shí)，有時(shí)月暈沒風(fēng)，有時(shí)礎(chǔ)潤(rùn)無(wú)雨，其反面是可能的，不“具有普遍性和必然性”，不符合定義；

B項(xiàng)：反面即恩惠不一點(diǎn)點(diǎn)地施舍也具有最大效益，是可能的，不“具有普遍性和必然性”，不符合定義；

C項(xiàng)：如果a＞b并且b＞c，必然得到a＞c，“其反面是不可能的”，符合“具有普遍性和必然性”，符合定義；

D項(xiàng)：反面即一個(gè)人違反了法律，不會(huì)受到法律的制裁，是可能的，不“具有普遍性和必然性”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

14.臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連接，所以面部表情是心情的窗口，通過近距離觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說話聲調(diào)，任何人都可以識(shí)別出說謊者的謊言痕跡。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A.即使最高科技的謊言識(shí)別器都無(wú)法識(shí)破所有謊言B.極少數(shù)的人能夠下意識(shí)地控制他們的整個(gè)面部表情C.真實(shí)的情緒和不真實(shí)的情緒通過不同的方式進(jìn)入大腦D.如果有人說他很傷心，但他的眉毛內(nèi)側(cè)沒有上拉，那么他的悲傷很可能是假的參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說話聲調(diào)”和“任何人都可以識(shí)別謊言”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：通過近距離觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說話聲調(diào)，任何人都可以識(shí)別出說謊者的謊言痕跡。論據(jù)：臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連接，所以面部表情是心情的窗口。

A項(xiàng)，題干說的是人可以識(shí)別謊言，而不是謊言識(shí)別器，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，極少數(shù)的人能控制面部表情，說明并不是任何人都可以通過面部表情識(shí)別說謊者的謊言，削弱了題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，情緒進(jìn)入大腦的方式與通過面部表情識(shí)別謊言無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，傷心時(shí)眉毛內(nèi)側(cè)沒有往上拉，則他的悲傷很可能是假的，通過舉例的方式，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。

故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：通過觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說話聲調(diào)可以識(shí)別出說謊者的謊言痕跡。論據(jù)：臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連，面部表情是心情的窗口。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“最高科技的謊言識(shí)別器”，而題干論點(diǎn)討論的是“人”，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出極少數(shù)人能夠控制面部表情，也就是說這些人可以控制自己的表情來(lái)掩蓋說謊，那么對(duì)這些人，就無(wú)法通過他們的面部表情來(lái)識(shí)別說謊痕跡，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是情緒進(jìn)入大腦的方式，而題干論點(diǎn)討論的是辨別說謊痕跡的方法，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)列舉觀察面部表情識(shí)別說謊的實(shí)例，為題干論點(diǎn)成立提供依據(jù)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：通過觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說話聲調(diào)可以識(shí)別出說謊者的謊言痕跡。論據(jù)：臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：高科技的謊言識(shí)別器無(wú)法識(shí)破謊言不代表人通過觀察無(wú)法識(shí)破謊言，與題干討論的主題無(wú)關(guān)；B項(xiàng)：極少數(shù)人可以下意識(shí)地控制他們的面部表情，說明通過表情無(wú)法準(zhǔn)確地判斷出其是否在說謊，屬于舉例削弱；C項(xiàng)：真實(shí)情緒和不真實(shí)情緒以何種方式進(jìn)入大腦與題干討論的情緒和表情之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱；D項(xiàng)：舉例說明通過表情確實(shí)可以識(shí)別一個(gè)人的說謊痕跡，加強(qiáng)結(jié)論。故正確答案為B。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。題干問號(hào)處每一個(gè)小直角三角形都缺少一部分，應(yīng)將缺少的部分補(bǔ)全。第二步，找規(guī)律，分析選項(xiàng)。將選項(xiàng)代入原圖空缺處，代入后應(yīng)與原圖中輪廓與條紋保持一致，只有C項(xiàng)可與原圖拼合成不同樣式的直角三角形。因此，選擇C選項(xiàng)。16.“智慧城市”充分運(yùn)用新技術(shù)為人類創(chuàng)造更美好的城市生活，支撐“智慧城市”建設(shè)最主要的技術(shù)是：A.智能制造技術(shù)B.新一代信息技術(shù)C.生物醫(yī)藥和仿生技術(shù)D.新能源和電子技術(shù)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，智慧城市是新一代信息技術(shù)支撐、知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2.0環(huán)境下的城市形態(tài)，智慧城市通過物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)以及維基、社交網(wǎng)絡(luò)、Fab

Lab、Living

Lab、綜合集成法等工具和方法的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)全面透徹的感知、寬帶泛在的互聯(lián)、智能融合的應(yīng)用以及以用戶創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新為特征的可持續(xù)創(chuàng)新。因此，選擇B選項(xiàng)。智慧城市理念問世以來(lái)，國(guó)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和專家，紛紛對(duì)其進(jìn)行了定義和研究。歸納起來(lái)，主要集中于以下三點(diǎn)：第一，智慧城市建設(shè)必然以信息技術(shù)應(yīng)用為主線。第二，智慧城市是一個(gè)復(fù)雜的，相互作用的系統(tǒng)。第三，智慧城市是城市發(fā)展的新興模式。綜上所述，智慧城市的本質(zhì)在于信息化與城市化的高度融合，是新一代信息技術(shù)發(fā)展和知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2.0環(huán)境下城市信息化向更高階段發(fā)展的表現(xiàn)。17.需求的價(jià)格彈性可以分為弧彈性和點(diǎn)彈性。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，需求的價(jià)格彈性是指在一定時(shí)期內(nèi)一種商品的需求量變動(dòng)對(duì)于該商品的價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度。需求的價(jià)格彈性可以分為弧彈性和點(diǎn)彈性。需求的價(jià)格弧彈性表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的反應(yīng)程度。簡(jiǎn)單地說，它表示需求曲線上兩點(diǎn)之間的彈性。點(diǎn)彈性表示當(dāng)需求曲線上兩點(diǎn)之間的變化量趨于無(wú)窮小時(shí)，需求的價(jià)格彈性。因此，本題正確。18.此前，美國(guó)《科學(xué)》雜志均由其編輯部評(píng)出每年的“十大科學(xué)突破”，但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中，歐洲探測(cè)彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票，第二名和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開啟糖尿病治療新途徑的細(xì)胞；第二輪投票中，“年輕血液”一開始領(lǐng)跑，但最終被生命基因密碼“添丁”反超，“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終，《科學(xué)》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號(hào)科學(xué)突破，因?yàn)榱_塞塔探測(cè)器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個(gè)驚人壯舉，吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知：A.《科學(xué)》雜志與網(wǎng)友判斷科學(xué)突破的標(biāo)準(zhǔn)存在差異B.2014年美國(guó)在生命科學(xué)研究方面取得重大突破C.可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過兩輪投票后最終落選D.普通大眾對(duì)探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由文段“第二輪投票中……‘羅塞塔’任務(wù)僅排在第三。但最終，《科學(xué)》雜志還是選擇‘羅塞塔’任務(wù)作為2014年頭號(hào)科學(xué)突破”可知，《科學(xué)》雜志最終的選擇與網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果有出入，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，美國(guó)在生命科學(xué)研究方面的突破文段未涉及；C項(xiàng)，由文段可知，可治療糖尿病的細(xì)胞經(jīng)過兩輪投票后未排進(jìn)前三，是否最終入選“十大科學(xué)突破”不明確；由兩輪網(wǎng)友投票結(jié)果歐洲探測(cè)彗星的“羅塞塔”任務(wù)分別排第一、第三可知，普通大眾對(duì)探索外太空的努力還是有一定興趣的，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)全文，文中第一輪投票“羅塞塔”位列第一，而在第二輪投票中則位列第三，最終《科學(xué)》雜質(zhì)還是選擇“羅塞塔”作為頭號(hào)科學(xué)突破，可知雜志與網(wǎng)友的判斷標(biāo)準(zhǔn)并不一致，符合原文。B項(xiàng)“美國(guó)在生命科學(xué)……取得突破”無(wú)中生有，文中并未表明生命科學(xué)研究方面的突破屬于哪一國(guó)家，不符合原文。C項(xiàng)“可治療糖尿病的細(xì)胞”僅在第一輪投票中出現(xiàn)過，最終是否落選文中并未提及，無(wú)中生有，不符合原文。D項(xiàng)“普通大眾……已經(jīng)失去興趣”無(wú)中生有，不符合原文。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由文段可知，在兩次網(wǎng)友投票中，“羅塞塔”任務(wù)僅首次位列第一，其后均被其他科研項(xiàng)目趕超，盡管如此，《科學(xué)》雜志依然將其選為了頭號(hào)科學(xué)突破，可見《科學(xué)》評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)友并不一致，當(dāng)選。B項(xiàng)“美國(guó)”無(wú)中生有，文段并未點(diǎn)明“糖尿病治療新途徑”和“年輕血液”這兩項(xiàng)的所屬國(guó)家，排除；C項(xiàng)“可治療糖尿病的細(xì)胞最終落選”無(wú)中生有，文段只是說它不是頭號(hào)科學(xué)突破，并未表明其未入選“十大科學(xué)突破”，排除；D項(xiàng)“失去興趣”表述程度過重，文段并未提及，排除。故正確答案為A。19.下列右邊給出的四個(gè)圖形中由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。題目要求將各圖進(jìn)行拼合。第二步，觀察圖形特征，尋找等長(zhǎng)的平行邊，將其拼合后如下圖所示：因此，選擇C選項(xiàng)。20.除了書本上的知識(shí)之外，我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問而無(wú)常識(shí)，與人談話時(shí)，會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣就會(huì)緊張嚴(yán)肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí)，包羅萬(wàn)象，一切都該去留神知道。才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來(lái)左右逢源。這段話的主要意思是（

）。A.沒有常識(shí)的人是沒有價(jià)值的人B.書本以外的知識(shí)才是常識(shí)C.缺乏常識(shí)的人很難與人交往D.常識(shí)比學(xué)問更重要參考答案：C解題思路：文段開篇通過一個(gè)程度詞“更”引出“常識(shí)”的重要性。接下來(lái)通過反面論述，指出沒有“常識(shí)”在人際交往中所遇到的困難；最后從正面論述，指出懂“常識(shí)”為人際交往帶來(lái)的好處。故文段旨在強(qiáng)調(diào)常識(shí)在人際交往中的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“沒有價(jià)值”無(wú)中生有，文段未提及，排除；B項(xiàng)，“書本以外的知識(shí)才是常識(shí)”非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，說法過于絕對(duì)。文段是在人際交往的大背景下討論“除了書本上的知識(shí)之外，我們更要明白‘常識(shí)’的重要”，而非“常識(shí)比學(xué)問更重要”，排除。故正確答案為C。21.甲，乙，丙，丁4個(gè)人的車顏色可能是白色，銀色，藍(lán)色，紅色。甲說：乙不是白色的。乙說：丙是紅色的。丙說：丁不是藍(lán)色的。丁說：甲，乙，丙有一個(gè)人車是紅色的，而且只有這個(gè)人說的實(shí)話。如果丁說的為真，則（

）。A.甲是紅色的，乙是銀色的B.乙是藍(lán)色的，丙是紅色的C.丙是紅色的，丁是藍(lán)色的D.丁是銀色的，甲是紅色的參考答案：A解題思路：本題突破口為丁說的是真話。由于只有紅車的人說真話，而甲乙丙三人中只有乙的話涉及到紅車，故從乙的話作為入手點(diǎn)去假設(shè)。假設(shè)乙真話，則丙的車是紅色的，又因說真話的人是紅車，所以乙是紅車，與題干矛盾，故乙的話為假話。由乙的話為假可知，丙車不是紅色的，丙說的是假話，則丁的車是藍(lán)色的。又因乙不是紅車，丙不是紅車所以甲是紅車。由甲的話為真可知，乙的車不是白色，那么乙的車是銀色，丙的車是白色，只有A選項(xiàng)符合。故正確答案為A。22.勞動(dòng)技能課上老師給出一道手工題：一張正方形紙片，在一對(duì)對(duì)角處各減去一個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形（如右圖所示），想辦法把這個(gè)缺角的正方形恰好剪成一些長(zhǎng)2厘米、寬1厘米的小矩形，問初始的大正方形邊長(zhǎng)要多大時(shí)，任務(wù)才有可能完成？A.8B.15C.32D.以上答案都不對(duì)參考答案：D解題思路：將大正方形拆分為若干個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形，根據(jù)大正方形邊長(zhǎng)的奇偶性分類討論如下：①若大正方形的邊長(zhǎng)為奇數(shù)，則小正方形的個(gè)數(shù)也為奇數(shù)，剪去2個(gè)小正方形后，剩下的小正方形個(gè)數(shù)依然為奇數(shù)；而每個(gè)小矩形需要占用2個(gè)小正方形，則剩下的奇數(shù)個(gè)小正方形不可能全部拆成小矩形，矛盾。故邊長(zhǎng)為奇數(shù)必然不滿足題意，排除B項(xiàng)；②若大正方形的邊長(zhǎng)為偶數(shù)，如下圖所示：將其拆分為若干個(gè)小正方形之后，黑色和白色方塊的總數(shù)相等，且拿掉的對(duì)角的兩個(gè)小正方形一定都是黑色或白色，那么剩下的黑色與白色方塊數(shù)必然不等，此為結(jié)論1。觀察圖形，要取出的小矩形，必須由一黑一白組成。那么，要讓剩下的圖形恰好能分成若干個(gè)的小矩形，則剩下圖形的黑色與白色方塊個(gè)數(shù)必須相等，此為結(jié)論2。結(jié)論2與結(jié)論1明顯矛盾，故邊長(zhǎng)為偶數(shù)也必然不滿足題意，排除A、C項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于其他幾何類，用代入排除法解題。第二步，每個(gè)長(zhǎng)2厘米、寬1厘米的小矩形的面積為偶數(shù)，加上對(duì)角處剪去的兩個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形的面積，可得大正方形的面積為偶數(shù)，則邊長(zhǎng)為偶數(shù)，排除B選項(xiàng)。第三步，大正方形邊長(zhǎng)為偶數(shù)，如圖以6×6方格為例，將其拆分為36個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形，有公共邊的正方形進(jìn)行黑白格染色，則剪成的每個(gè)2×1小矩形的矩形都包含黑白格小正方形各一個(gè)。但是，剪去了對(duì)角處的小正方形后，黑色格就比白色格少了2個(gè)，即無(wú)法實(shí)現(xiàn)黑白格一一配對(duì)。同理可發(fā)現(xiàn)任意偶數(shù)邊長(zhǎng)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)剪成一些長(zhǎng)2厘米、寬1厘米的小矩形。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題干可知，在對(duì)角線剪去兩個(gè)1×1的小正方形后，剩余部分要正好分成若干個(gè)1×2的小矩形。考慮將剩余部分全部分割成1×1的小正方形，驗(yàn)證這些小正方形，能否全部拼成若干個(gè)小矩形（每?jī)蓚€(gè)相鄰的小正方形拼成一個(gè)小矩形）。在驗(yàn)證的過程中，可借助圖形將相鄰小正方形用不同的顏色進(jìn)行標(biāo)記。下圖是n×n的方格紙，把所有方格黑白間隔染色，如下圖，無(wú)論整數(shù)n為何值，去掉的對(duì)角的兩個(gè)小正方形一定是同為黑色或同為白色。這樣，余下的黑色正方形和白色正方形數(shù)量總是不能相等。而每一個(gè)1×2的矩形都是由一個(gè)黑色正方形和一個(gè)白色正方形組成，若能夠?qū)崿F(xiàn)題干中的分割，黑色正方形和白色正方形總數(shù)必須相等，與上面所說矛盾。因此，無(wú)論正方形邊長(zhǎng)是多少，均不能實(shí)現(xiàn)題中的分割，故本題選D。23.左邊圖形為紙盒的外表面，下列選項(xiàng)中能由其折疊而成的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：將展開圖標(biāo)上序號(hào)如下圖，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)由a、c、e三個(gè)面構(gòu)成，展開圖中面c和面e為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中同時(shí)出現(xiàn)面d和面b，而面b和面d為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)面f，而展開圖面f與面a為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，所以選項(xiàng)由c、e、f三個(gè)面構(gòu)成，展開圖中面c與面e為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選。故正確答案為D。24.某車間原有幾十名職工，其中女職工占40%，現(xiàn)調(diào)離5名女職工后，則該車間女職工的占比降為1/3，現(xiàn)在該車間需要隨機(jī)派兩名職工參加技能培訓(xùn)，則選派的兩人都是女職工的概率為（

）。A.小于10%B.10%—15%C.16%—20%D.超過20%參考答案：B解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。第二步，設(shè)車間原有10x名職工，則女職工人數(shù)為4x，根據(jù)題意可得，，解得x＝5，因此車間原有50名職工，女職工人數(shù)為20名，調(diào)離5名女職工后，現(xiàn)在車間有45名職工，女職工人數(shù)為15名，則現(xiàn)在派的兩人都是女職工的概率為。因此，選擇B選項(xiàng)。25.輕率概括，是指在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下，只依據(jù)少數(shù)個(gè)例就草率地作出普遍性結(jié)論的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列不屬于輕率概括的是：A.做微商都很容易賺錢！我的一個(gè)親戚，年初開始做微商，現(xiàn)在已經(jīng)買車了B.為了與2000萬(wàn)精英作共同的選擇，請(qǐng)趕快來(lái)購(gòu)買我們的在線付費(fèi)課程吧C.我的朋友說她的哲學(xué)課很難，我的哲學(xué)課也很難，可見哲學(xué)課必定都很難D.我?guī)缀趺刻於汲詽h堡，但是我的體重卻沒有變，所以吃漢堡不會(huì)導(dǎo)致肥胖參考答案：B解題思路：本題要求選擇不屬于輕率概括的一項(xiàng)。題干定義輕率概括是一種邏輯錯(cuò)誤，分析其引發(fā)錯(cuò)誤的原因和表現(xiàn)特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。輕率概括的定義要點(diǎn)：只依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地作出普遍性結(jié)論。A項(xiàng)，只根據(jù)一個(gè)親戚的情況得出結(jié)論，符合定義。B項(xiàng)，“與2000萬(wàn)精英作共同的選擇”并不是只依據(jù)少數(shù)個(gè)例作出普遍性結(jié)論，不符合定義。C項(xiàng)，只根據(jù)“我”和“我的朋友”兩個(gè)人的情況做出結(jié)論，符合定義。D項(xiàng)，只根據(jù)“我”做出結(jié)論，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?zèng)]有積累足以進(jìn)行概括的材料；②只依據(jù)少數(shù)個(gè)例就草率地作出普遍性結(jié)論。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)一個(gè)親戚做微商賺錢買車，得到“做微商都很容易賺錢”的結(jié)論，屬于“依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地得到普遍性結(jié)論”，符合定義；B項(xiàng)：根據(jù)“2000萬(wàn)精英做共同的選擇”，不屬于“依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地得到普遍性結(jié)論”，不符合定義；C項(xiàng)：根據(jù)我的朋友和我都認(rèn)為哲學(xué)課很難，得出“哲學(xué)課必定都很難”的結(jié)論，屬于“依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地得到普遍性結(jié)論”，符合定義；D項(xiàng)：根據(jù)我每天吃漢堡，但體重沒變，得出“吃漢堡不會(huì)導(dǎo)致肥胖”的結(jié)論，符合“依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地得到普遍性結(jié)論”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸跊]有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下”、“只依據(jù)少數(shù)個(gè)例就草率地作出普遍性結(jié)論”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只依據(jù)一個(gè)親戚的個(gè)例作出做微商很容易賺錢的普遍性結(jié)論，符合定義，排除；B項(xiàng)：與2000萬(wàn)精英做共同的選擇是依據(jù)大量的例子得出的普遍性結(jié)論，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：只依據(jù)我和我朋友的哲學(xué)課很難的少數(shù)個(gè)例作出哲學(xué)課都很難這一普遍性結(jié)論，符合定義，排除；D項(xiàng)：只依據(jù)我的飲食這一個(gè)例得到吃漢堡不會(huì)導(dǎo)致肥胖這一普遍性結(jié)論，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。26.二十世紀(jì)，光明與黑暗并存。就整個(gè)二十世紀(jì)的世界史來(lái)看，創(chuàng)傷記憶尤指大屠殺和大災(zāi)難記憶，其核心內(nèi)容就是“記憶的創(chuàng)傷性遺產(chǎn)”?？梢哉f，創(chuàng)傷記憶與具體的場(chǎng)所和個(gè)體有關(guān)，但在全球化的視域下，創(chuàng)傷記憶又可以被抽象為一種歷史的符號(hào)或標(biāo)志，它是一種集體記憶，沒有地域和文化的限制。這也是所謂全球化的最基本意義。對(duì)上述內(nèi)容理解正確的是：A.所謂全球化，就是沒有地域和文化的區(qū)別與限制B.在全球化的背景下，人們所面臨的焦慮也日趨集中C.記憶是個(gè)體的活動(dòng)，只與個(gè)體有關(guān)D.在全球化背景下，創(chuàng)傷記憶成為人類共同遺產(chǎn)參考答案：D解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對(duì)比即可。A項(xiàng)，原文最后強(qiáng)調(diào)的是“這也是所謂全球化的最基本意義”，所以沒有地域和文化的限制只是“最基本的意義”，而不是全部的，故此項(xiàng)表述錯(cuò)誤，應(yīng)排除。B項(xiàng)，“人們所面臨的焦慮”在原文中沒有出現(xiàn)，應(yīng)排除。C項(xiàng)，文段中提到“在全球化的視域下……它是一種集體記憶”，故不只是和個(gè)體有關(guān)，此項(xiàng)表述錯(cuò)誤，應(yīng)排除。D項(xiàng)，文段中提到“但在全球化的視域下，創(chuàng)傷記憶又可以被抽象為一種歷史的符號(hào)或標(biāo)志，它是一種集體記憶，沒有地域和文化的限制”，故在全球化背景下，創(chuàng)傷記憶成為集體記憶，即成為人類共同遺產(chǎn)，此項(xiàng)表述正確。故正確答案為D?！境鎏帯俊度蚧捳Z(yǔ)與歷史記憶：真命題還是偽命題》27.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避是指通過計(jì)劃的變更來(lái)消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件，保護(hù)目標(biāo)免受風(fēng)險(xiǎn)的影響。風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避并不意味著完全消除風(fēng)險(xiǎn)，而是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)可能造成的損失，一是要降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；二是要降低損失程度。這主要包括事先控制、事后補(bǔ)救兩個(gè)方面。根據(jù)上述定義，下列不屬于“風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避”的是：A.某外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近兩年業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，但缺乏配套的資金投入，因此該機(jī)構(gòu)選擇通過上市發(fā)行股票這一渠道來(lái)籌集資金B(yǎng).某廣告公司為減少員工流失，實(shí)行了許多激勵(lì)機(jī)制，包括提供更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)、加大獎(jiǎng)金幅度、增加保險(xiǎn)額度等措施C.小李業(yè)余時(shí)間喜歡理財(cái)，他在銀行的理財(cái)產(chǎn)品涉及很多類型，有債券、基金，有短期也有長(zhǎng)期的，他覺得這樣理財(cái)更穩(wěn)健D.某購(gòu)物網(wǎng)站有專門的儲(chǔ)物倉(cāng)庫(kù)，平時(shí)供貨穩(wěn)定，但過節(jié)期間常供不應(yīng)求，為此公司制定了一系列方案來(lái)控制貨物儲(chǔ)備和物流管理參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。①消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率；③降低損失程度。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，缺乏配套的資金不屬于一種風(fēng)險(xiǎn)，并且，某機(jī)構(gòu)選擇通過上市發(fā)行股票這一渠道來(lái)籌集資金是一種風(fēng)險(xiǎn)很高的融資行為，這種行為是完全的暴露風(fēng)險(xiǎn)，而沒有規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，不符合定義；B項(xiàng)，某廣告公司為減少員工流失而采取的一系列措施屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；C項(xiàng)，小李選擇的理財(cái)產(chǎn)品涉及面雖然廣但不能說明某種理財(cái)產(chǎn)品能降低另一種理財(cái)產(chǎn)品損失發(fā)生的幾率和程度。小李的舉措屬于風(fēng)險(xiǎn)分散，即通過多樣化的投資來(lái)分散和降低風(fēng)險(xiǎn)的方法，屬于事先控制，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；D項(xiàng)，某購(gòu)物網(wǎng)站節(jié)前制定過節(jié)期間的方案屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施。B、C、D三項(xiàng)都屬于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率，采取事先控制措施；③降低損失程度，主要包括事先控制、事后補(bǔ)救兩個(gè)方面。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：缺乏資金沒有體現(xiàn)出有風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，發(fā)行股票是一種風(fēng)險(xiǎn)很高的融資行為，并不能“降低損失發(fā)生的幾率”，不符合定義；B項(xiàng)：通過提供更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)、加大獎(jiǎng)金幅度、增加保險(xiǎn)額度等措施來(lái)減少員工流失，是為了“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義；C項(xiàng)：理財(cái)產(chǎn)品涉及很多類型，是通過多樣化的投資方式來(lái)分散和降低風(fēng)險(xiǎn)，是“事先控制”，符合定義；D項(xiàng)：基于以前的經(jīng)驗(yàn)，該購(gòu)物網(wǎng)站在節(jié)前制定一系列方案來(lái)控制貨物儲(chǔ)備和物流管理，以規(guī)避過節(jié)時(shí)候供不應(yīng)求的風(fēng)險(xiǎn)，屬于“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于“風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“降低損失發(fā)生的幾率”“降低損失程度”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的定義要點(diǎn)為：通過計(jì)劃的變更來(lái)消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件，降低損失發(fā)生的幾率或損失程度。Ａ項(xiàng)中不存在風(fēng)險(xiǎn)，故不屬于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避；Ｂ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)都是通過一定的措施來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)，符合定義。故答案選Ａ。28.市場(chǎng)體系的三大支柱中，不包括下列哪項(xiàng)？（

）A.商品市場(chǎng)B.技術(shù)和信息市場(chǎng)C.勞動(dòng)力市場(chǎng)D.資本市場(chǎng)參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)體系的三大支柱是商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)。本題為選非題，故正確答案為B。29.作為北宋第一“大V”，大文學(xué)家蘇軾是成語(yǔ)的高產(chǎn)者。以下與蘇軾有關(guān)的成語(yǔ)有：A.河?xùn)|獅吼B(yǎng).明日黃花C.俗不可醫(yī)D.才高八斗參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：河?xùn)|獅吼，比喻婦人妒悍或借以譏諷懼內(nèi)的人。典故出自宋洪邁的《容齋隨筆·卷三·陳季常》中蘇東坡寫的一首詩(shī)取笑陳季常：“忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然?！盇項(xiàng)正確。B項(xiàng)：明日黃花，比喻過時(shí)或無(wú)意義的事物。出自蘇軾《九日次韻王鞏》詩(shī)：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁?！盉項(xiàng)正確。C項(xiàng)：俗不可醫(yī)，意為俗氣已深，不可救藥。語(yǔ)出蘇軾《于潛僧綠筠軒》詩(shī)：“無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)。”C項(xiàng)正確。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：才高八斗，是形容人文才高超。南朝宋國(guó)著名的山水詩(shī)作家謝靈運(yùn)為人輕狂，恃才傲物，曾于飲酒時(shí)自嘆道：“天下才共一石（一種容量單位，一石等于十斗），曹子建（即曹植）獨(dú)得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗?！币馕短煜氯说牟湃A都不在他眼里，只有曹植文才卓越，可使他由衷折服。D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.教練給某學(xué)員的便條上寫道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球參考答案：D解題思路：第一步，本題考查體育常識(shí)。第二步，標(biāo)記關(guān)鍵信息“每秒7米”“1.3千米”“60分鐘”。橄欖球比賽分為4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共計(jì)60分鐘。同時(shí)橄欖球場(chǎng)地長(zhǎng)109.7米、寬48.8米，跑動(dòng)距離1.3千米，速度每秒7米是可能實(shí)現(xiàn)的。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查運(yùn)動(dòng)常識(shí)，需結(jié)合題目具體分析。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，足球運(yùn)動(dòng)分為上下半場(chǎng)，每個(gè)半場(chǎng)時(shí)間為45分鐘，全場(chǎng)比賽為90分鐘，與題干中的60分鐘的比賽時(shí)間不符。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，學(xué)員速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，表明是一項(xiàng)爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng)，馬拉松全長(zhǎng)42.195千米，是耐力型運(yùn)動(dòng)，速度不可能達(dá)到每秒7米，且與全場(chǎng)跑動(dòng)距離1.3千米不符。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，籃球運(yùn)動(dòng)比賽共分4節(jié)，每節(jié)10分鐘或12分鐘，總共比賽時(shí)長(zhǎng)為40分鐘或48分鐘，跟題干中所說的60分鐘的比賽時(shí)間不符合。D項(xiàng)：正確，橄欖球運(yùn)動(dòng)屬于爆發(fā)性的運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員具備很快的速度，且是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，需要隊(duì)員配合才能取得勝利。標(biāo)準(zhǔn)的美式橄欖球比賽分為四節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。故正確答案為D。解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。注意題干中“每秒7米”“全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米”“注意與隊(duì)友們的配合”“60分鐘的比賽”等關(guān)鍵詞，說明這是一項(xiàng)爆發(fā)性的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，且比賽時(shí)長(zhǎng)為60分鐘。四個(gè)選項(xiàng)中只有橄欖球比賽符合全部條件。A項(xiàng)錯(cuò)誤。足球比賽時(shí)長(zhǎng)為90分鐘。B項(xiàng)錯(cuò)誤。馬拉松比賽是單人參加的長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目，不需要隊(duì)友之間配合。C項(xiàng)錯(cuò)誤。籃球的比賽時(shí)長(zhǎng)有所不同，國(guó)際比賽規(guī)定為40分鐘，NBA時(shí)長(zhǎng)為48分鐘。D項(xiàng)正確。橄欖球比賽分4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。第1、2節(jié)之間和第3、4節(jié)之間，各休息2分鐘，第2、3節(jié)之間休息20分鐘。故本題選D。31.溫庭筠，精通音律，詩(shī)詞兼工，與李商隱齊名，時(shí)稱“溫李”，均是初唐詩(shī)人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。溫庭筠精通音律，他的詩(shī)歌特點(diǎn)是濃艷精致、辭藻華麗，內(nèi)容多是閨情，他的詩(shī)歌成就在晚唐諸人之上，是“花間派”的鼻祖，所以溫庭筠能夠與李商隱齊名，后世稱他們?yōu)椤皽乩睢?。溫庭筠生活的朝代是晚唐時(shí)期，而晚唐時(shí)期也并非是一個(gè)和平的年代，他進(jìn)入朝堂的時(shí)候，遭受人們排擠，多次參加科舉考試都不中第，一生坎坷。故表述錯(cuò)誤。32.下列屬于不合理思維的有（

）。A.我必須使每個(gè)人都喜歡我B.不少工作都要求外語(yǔ)好，我的外語(yǔ)不好，我找不到好工作C.這次考試沒考及格，我的人生徹底毀了D.這次職稱沒有評(píng)上，下次好好努力爭(zhēng)取評(píng)上參考答案：ABC解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。根據(jù)心理學(xué)家艾利斯的觀點(diǎn)，常見的不合理思維有3種：①絕對(duì)化要求；②過分概括化；③糟糕至極。A項(xiàng)正確，“我必須使每個(gè)人都喜歡我”屬于不合理思維中的絕對(duì)化要求。絕對(duì)化要求是指人們以自己的意愿為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)某一事物懷有認(rèn)為其必定會(huì)發(fā)生或不會(huì)發(fā)生的信念，它通常與“必須”，“應(yīng)該”這類字眼連在一起。B項(xiàng)正確，“不少工作都要求外語(yǔ)好，我的外語(yǔ)不好，我找不到好工作”屬于不合理思維中的過分概括化。過分概括化是一種以偏概全、以一概十的不合理思維方式的表現(xiàn)。以自己做的某一件事或某幾件事的結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)自己整個(gè)人、評(píng)價(jià)自己作為人的價(jià)值，其結(jié)果常常會(huì)導(dǎo)致自責(zé)自罪、自卑自棄的心理及焦慮和抑郁情緒的產(chǎn)生。C項(xiàng)正確，“這次考試沒考及格，我的人生徹底毀了”屬于不合理思維中的糟糕至極。糟糕至極是一種認(rèn)為如果一件不好的事發(fā)生了，將是非?？膳?、非常糟糕，甚至是一場(chǎng)災(zāi)難的想法。這將導(dǎo)致個(gè)體陷入極端不良的情緒體驗(yàn)如恥辱、自責(zé)自罪、焦慮、悲觀、抑郁的惡性循環(huán)之中，而難以自拔。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“這次職稱沒有評(píng)上，下次好好努力爭(zhēng)取評(píng)上”屬于合理思維。故正確答案為ABC。33.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑥，③④⑤參考答案：C解題思路：題干圖形均為漢字，但漢字的個(gè)數(shù)不同，且沒有相似的結(jié)構(gòu)特征，其考查筆畫數(shù)或漢字結(jié)構(gòu)的可能性較低，因此考慮其他數(shù)量類方面的考點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn)，有些漢字有封閉區(qū)域，有些漢字沒有封閉區(qū)域，可以從這一角度入手解題。圖形①④⑥均含有封閉區(qū)域，圖形②③⑤均為開放圖形。故本題選C。34.社會(huì)計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一是社會(huì)的計(jì)算化，二是計(jì)算的社會(huì)化。社會(huì)的計(jì)算化是指通過人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會(huì)化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會(huì)化的是（

）。A.某購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶購(gòu)物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來(lái)的行蹤圖C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊(cè)D.小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門送來(lái)感謝信參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會(huì)的計(jì)算化：“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”；計(jì)算的社會(huì)化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶購(gòu)物經(jīng)歷，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除；B項(xiàng)：手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來(lái)的行蹤圖，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，也不符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款,其中眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“計(jì)算的社會(huì)化”：（1）社會(huì)的計(jì)算化：①人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；②對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。（2）計(jì)算的社會(huì)化：①互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)；②人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程；③在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用戶在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)購(gòu)物，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺(tái)定期向用戶推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會(huì)的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；B項(xiàng)：用戶在導(dǎo)航軟件的行程，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導(dǎo)航軟件自動(dòng)生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會(huì)的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)并沒有說明是否運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有可能制作的是實(shí)體相冊(cè)，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；D項(xiàng)：眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門送來(lái)感謝信，說明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動(dòng)參與了計(jì)算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，找到了小陳的信息，符合“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題涉及社會(huì)的計(jì)算化和計(jì)算的社會(huì)化兩個(gè)定義，但只考查計(jì)算的社會(huì)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。計(jì)算的社會(huì)化定義的關(guān)鍵信息：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率。A項(xiàng)，購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶的購(gòu)物經(jīng)歷向用戶推薦商品，是通過人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤，屬于社會(huì)的計(jì)算化，不符合定義。B項(xiàng)，手機(jī)導(dǎo)航軟件為用戶自動(dòng)生成其1個(gè)月來(lái)的行蹤圖，是通過人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤，屬于社會(huì)的計(jì)算化，不符合定義。C項(xiàng)，全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)，并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺(tái)，不符合定義。D項(xiàng)，小陳在眾籌平臺(tái)捐款后，受助者上門送來(lái)感謝信。小陳和受助者通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺(tái)，參與捐贈(zèng)和受贈(zèng)活動(dòng)，也使得捐贈(zèng)和受贈(zèng)行為的效率提升，符合定義。故本題選D。35.行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系，以提高行政效能，實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為，其原則包括（

）。A.依法協(xié)調(diào)的原則B.統(tǒng)籌兼顧，顧全大局的原則C.求同存異，動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)的原則D.公正合理，實(shí)事求是的原則參考答案：ABCD解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)正確，依法協(xié)調(diào)的原則強(qiáng)調(diào)行政協(xié)調(diào)要以法律為準(zhǔn)繩，依法進(jìn)行協(xié)調(diào)。B項(xiàng)正確，統(tǒng)籌兼顧，顧全大局的原則強(qiáng)調(diào)行政協(xié)調(diào)時(shí)要以大局為重，統(tǒng)籌兼顧各方利益，達(dá)到顧全大局、穩(wěn)定大局的目的。C項(xiàng)正確，求同存異，動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)的原則強(qiáng)調(diào)行政協(xié)調(diào)是協(xié)調(diào)不同主體之間的一種動(dòng)態(tài)行為，要最大限度的消除不協(xié)調(diào)因素，達(dá)到求同存異、和諧穩(wěn)定的目的。D項(xiàng)正確，公正合理，實(shí)事求是的原則強(qiáng)調(diào)行政協(xié)調(diào)要本著公正合理的前提和基礎(chǔ)，堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，真正做好不同主體之間的權(quán)衡。故正確答案為ABCD。36.元宵晚會(huì)上掛著一種燈籠（如圖），每次從某一串的最下端摘下一個(gè)直到取完為止，共有多少種順序不同的取法？A.10B.20C.60D.120參考答案：A解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用枚舉法解題。第二步，如果先從B開始則有：BAEDC、BEADC、BEDAC、BEDCA，有4種；如果先從E開始EBADC、EBDAC、EBDCA、EDBAC、EDBCA、EDCBA，有6種?？偣灿?＋6＝10（種）取法。因此，選擇A選項(xiàng)。37.三江源是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的_____。這里是世界上海拔最高、面積最大、濕地類型最豐富的保護(hù)區(qū)，另外這里已設(shè)為青海省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，現(xiàn)在在_____升級(jí)為國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)，我想成為國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)已_____了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.發(fā)祥地申報(bào)指日可待B.發(fā)源地申請(qǐng)近在咫尺C.發(fā)源地申報(bào)指日可待D.發(fā)祥地申請(qǐng)近在咫尺參考答案：C解題思路：第一空，“發(fā)祥地”通常指以物質(zhì)發(fā)出的、以無(wú)形的、非物質(zhì)的方式發(fā)展開來(lái)的人文、產(chǎn)品、事項(xiàng)，原指帝王祖先興起的地方，后指民族、文化等的發(fā)源地。而“發(fā)源地”是指河流開始流出的地方。文段中長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江都屬于河流，故應(yīng)該選擇“發(fā)源地”，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，“申請(qǐng)”意思是向上級(jí)說明理由，提出請(qǐng)求，“申報(bào)”是指向上級(jí)或有關(guān)部門提出書面報(bào)告、申報(bào)材料，請(qǐng)上級(jí)給予批準(zhǔn)。文段三江源已經(jīng)是青海省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，要想成為國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)，就需要向上級(jí)提出報(bào)告，并且上交申報(bào)材料，而不僅僅是說明理由就可以完成的，所以“申報(bào)”比“申請(qǐng)”更符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。第三空代入驗(yàn)證，根據(jù)文意，三江源保護(hù)區(qū)升級(jí)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)申報(bào)批準(zhǔn)，是需要一段時(shí)間的，C項(xiàng)“指日可待”指為期不遠(yuǎn)，不久就可以實(shí)現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。38.天然：自然生成的、形成的，指事物不加修飾的本色，或者個(gè)人的天性、本性。根據(jù)上述定義，下列不屬于天然事物或者表現(xiàn)的是（

）。A.童言無(wú)忌B.把玉石切割、打磨成手鐲C.溶洞內(nèi)的鐘乳石D.已知的海洋最深處——馬里亞納海溝參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白匀簧傻摹⑿纬傻摹?、“個(gè)人的天性、本性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：童言無(wú)忌指兒童天真無(wú)邪，講話誠(chéng)實(shí)，縱出不吉之言，亦無(wú)需見怪，體現(xiàn)出兒童的天性，是兒童天然的表現(xiàn)，符合定義，排除；B項(xiàng)：手鐲是由玉石切割、打磨而成，不是自然生成的、形成的，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：鐘乳石為自然生成的、形成的，符合定義，排除；D項(xiàng)：馬里亞納海溝是自然生成的、形成的，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。39.①在利益的驅(qū)使下，行業(yè)內(nèi)滋生了“流量至上”甚至“流量造假”等現(xiàn)象，亟待規(guī)范和引導(dǎo)②互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的升級(jí)迭代、文化娛樂產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，成為“粉絲經(jīng)濟(jì)”興起的深厚土壤③理性對(duì)待粉絲熱情、引導(dǎo)粉絲合理消費(fèi)，同時(shí)將明星效應(yīng)轉(zhuǎn)化為提升商業(yè)品牌知名度的契機(jī)，才能更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”背后的流量?jī)r(jià)值④對(duì)商家來(lái)說，粉絲們帶來(lái)的“流量”往往與“銷量”直接掛鉤⑤而粉絲群體中存在的“刷單”“刷票房”“刷好評(píng)”等不良行為，也會(huì)為自身帶來(lái)負(fù)面評(píng)價(jià)將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③②⑤①④B.③⑤①④②C.②③⑤④①D.②④①⑤③參考答案：D解題思路：本題考查行文的條理性與邏輯性。解答本題可從選項(xiàng)給出的首句入手，首先分析發(fā)現(xiàn)，②介紹“粉絲經(jīng)濟(jì)”興起的背景，比③更適合置于首句，排除A、B。然后分析③和①⑤兩句之間的邏輯關(guān)系，即可選出正確的一項(xiàng)。通讀題干并觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)首句在②③之間選擇。②介紹粉絲經(jīng)濟(jì)興起的背景，③論述如何更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”背后的流量?jī)r(jià)值。按照行文邏輯，應(yīng)先介紹該事物的興起，再介紹其他，所以②更適合作為首句，排除A、B。①⑤兩句指出“粉絲經(jīng)濟(jì)”中存在的不良現(xiàn)象和問題。③論述如何更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”背后的流量?jī)r(jià)值，即如何解決“粉絲經(jīng)濟(jì)”中存在的問題。按照提出問題——解決問題的行文邏輯，③應(yīng)置于①⑤之后，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析選項(xiàng)，確定首句。首句為②句和③句。③句“理性對(duì)待粉絲熱情、引導(dǎo)粉絲合理消費(fèi)，同時(shí)將明星效應(yīng)轉(zhuǎn)化為提升商業(yè)品牌知名度和美譽(yù)度的契機(jī)，才能更好體現(xiàn)‘粉絲經(jīng)濟(jì)’背后的流量?jī)r(jià)值?！笔且痪涞湫偷膶?duì)策句，不適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。②句引出話題，適合做首句。第二步，觀察C、D兩項(xiàng)。這兩個(gè)選項(xiàng)有共同特征，⑤③綁定，①④綁定，其中⑤是問題，③是對(duì)策，⑤應(yīng)該在③前，排除C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)，語(yǔ)義通順連貫。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)，在②③句中判斷首句。②句引出了“粉絲經(jīng)濟(jì)”興起的背景是互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、文化娛樂產(chǎn)業(yè)的迭代發(fā)展，③句“······才······”強(qiáng)調(diào)了體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”流量?jī)r(jià)值的兩個(gè)對(duì)策，②句的背景引入，更適合作為首句，排除A、B兩項(xiàng)。再根據(jù)C、D兩項(xiàng)特征，判斷③⑤的順序，③句主要強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”流量?jī)r(jià)值的對(duì)策，而⑤句由“而”引出粉絲群體的不良行為及影響，即“粉絲經(jīng)濟(jì)”中存在的問題，根據(jù)“提出問題+解決問題”的邏輯順序，⑤句應(yīng)在③句前，排除C項(xiàng)。代入D項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，文段邏輯正確。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊锻苿?dòng)“粉絲經(jīng)濟(jì)”行穩(wěn)致遠(yuǎn)》40.專用公文指具有專門職能的機(jī)關(guān)在專門的領(lǐng)域中形成，使用的書面材料，具有專指內(nèi)容、特定格式。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，專用公文是指某個(gè)業(yè)務(wù)部門、某一行業(yè)根據(jù)專門工作的特殊需要而使用的，具有該業(yè)務(wù)部門或該行業(yè)特定內(nèi)容和規(guī)定格式的公文。比如財(cái)經(jīng)文書（市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、經(jīng)濟(jì)合同）、司法文書（起訴書、判決書、筆錄）、外交文書（國(guó)書、照會(huì)、護(hù)照、條約）及軍用文書等。因此，本題正確。41.政治轉(zhuǎn)型的一條規(guī)律是：一個(gè)國(guó)家啟動(dòng)現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型之時(shí)，如果同時(shí)面臨的轉(zhuǎn)型任務(wù)數(shù)量越多，轉(zhuǎn)型就越容易遭到挫敗。________________，比如在領(lǐng)土、邊疆、族群、宗教等問題上往往面臨著更多挑戰(zhàn)。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.執(zhí)政者需要對(duì)轉(zhuǎn)型任務(wù)有清晰的了解B.大國(guó)的轉(zhuǎn)型難題正在于國(guó)家的復(fù)雜性C.大國(guó)往往難以處理好自我與他者的關(guān)系D.轉(zhuǎn)型中遇到的問題有時(shí)會(huì)超出歷史經(jīng)驗(yàn)參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的下文語(yǔ)境。橫線位于中間，需起到承上啟下的作用。橫線前介紹了一個(gè)國(guó)家轉(zhuǎn)型時(shí)面臨的轉(zhuǎn)型任務(wù)數(shù)量越多,轉(zhuǎn)型之路就會(huì)越難。橫線后舉例說明了具體哪些方面會(huì)遇到更多困難和挑戰(zhàn)。故橫線處也要體現(xiàn)國(guó)家轉(zhuǎn)型之路的艱難和復(fù)雜。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“大國(guó)的轉(zhuǎn)型難題”，既可以承接上文，也能與下文銜接緊密。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“轉(zhuǎn)型任務(wù)”，不能銜接下文。C項(xiàng)：“自我與他者的關(guān)系”無(wú)中生有。D項(xiàng)：“超出歷史經(jīng)驗(yàn)”，文段前后沒有提及。文段出處：經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)《大國(guó)轉(zhuǎn)型的難題：從歷史看未來(lái)》42.秤∶重量A.水∶浮力B.地圖∶距離C.臺(tái)燈∶光亮D.尺子∶長(zhǎng)度參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“秤”用來(lái)測(cè)量物體的“重量”，二者屬于測(cè)量工具和測(cè)量對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“水”具有“浮力”，屬于“水”的內(nèi)在特點(diǎn)，二者屬于屬性關(guān)系，排除；B項(xiàng)：通過“地圖”可以計(jì)算地點(diǎn)之間的“距離”，“地圖”并不是測(cè)量“距離”的工具，排除；C項(xiàng)：“臺(tái)燈”通電可以提供“光亮”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“尺子”用來(lái)測(cè)量物體的“長(zhǎng)度”，二者屬于測(cè)量工具和測(cè)量對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。43.聯(lián)合國(guó)大會(huì)是唯一有權(quán)采取行動(dòng)維護(hù)國(guó)際和平與安全的機(jī)構(gòu)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查對(duì)聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)的理解。聯(lián)合國(guó)憲章規(guī)定，安理會(huì)是聯(lián)合國(guó)中唯一有權(quán)采取行動(dòng)來(lái)維持國(guó)際和平與安全的機(jī)構(gòu)。故表述錯(cuò)誤。44.下列關(guān)于該公文的說法，正確的有（

）。A.行文語(yǔ)言規(guī)范B.請(qǐng)示文件引用規(guī)范C.書名號(hào)使用規(guī)范D.受文單位簡(jiǎn)稱規(guī)范參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，材料中行文語(yǔ)言規(guī)范。B項(xiàng)錯(cuò)誤，批復(fù)對(duì)象是指批復(fù)所針對(duì)的請(qǐng)示事項(xiàng)，也是向受文單位告知情況。批復(fù)對(duì)象作為正文的開頭語(yǔ)，需要在正文開頭引述來(lái)文的標(biāo)題和發(fā)文字號(hào)。其表達(dá)形式是：“你單位《關(guān)于×××請(qǐng)示》（發(fā)文字號(hào)）收悉”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，材料中書名號(hào)使用不規(guī)范，如首段引用請(qǐng)示時(shí)應(yīng)為：“《關(guān)于請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示》”，如第二段應(yīng)為：“一、原則同意你局上報(bào)的《xx湖片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，XX市自然資源和規(guī)劃局的簡(jiǎn)稱應(yīng)為XX市自然資源和規(guī)劃局。材料中市自然資源規(guī)劃局缺“和”字。故正確答案為A。45.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。這段文字意在說明：A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講含羞草是很奇妙的，然后通過“這其中”引出文段重點(diǎn)，即因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣，最后具體論述含羞草不同的狀態(tài)預(yù)示著不同的天氣。主旨句為“因?yàn)椤π摺某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，引出話題—提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首先描述了含羞草被觸碰合攏的奇妙景象，引出含羞草含羞程度預(yù)示著天氣的差別，然后具體介紹了不同天氣與含羞草害羞的關(guān)系。A、C兩項(xiàng)明顯不是文段論述的重點(diǎn)，排除。文段著重說明了含羞草葉子合攏、下垂的變化與天氣的關(guān)系，含羞草的變化是先于天氣變化的，故“含羞草能預(yù)測(cè)天氣”比“天氣會(huì)影響含羞草”更加符合文意。故本題選B。解題思路：文段首句以介紹含羞草的奇妙機(jī)理作為鋪墊，隨后引出重點(diǎn)“因?yàn)椤摺某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣”。冒號(hào)后面通過兩種形態(tài)對(duì)這一中心句進(jìn)行具體的解釋說明?？梢娢亩我庠谡f明的是含羞草預(yù)示天氣的能力，B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)：“生長(zhǎng)習(xí)性”是指生物生長(zhǎng)過程中所需要的適宜的溫度、濕度、水分、土壤等因素，反推文段中并未提及，排除。C項(xiàng)：“奇妙之處”為文段第一句話意思的表述，非重點(diǎn)，且表述不明確，排除。D項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為“含羞草能夠預(yù)示天氣”，并非“天氣會(huì)影響含羞草”，排除。故正確答案為B。【出處】《植物預(yù)測(cè)天氣拾趣》46.體驗(yàn)廣告：指讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量，在不知不覺中接受、信任產(chǎn)品的廣告方式。下列不屬于體驗(yàn)式廣告的是：A.某地鐵入口處，路人會(huì)免費(fèi)拿到紙巾，紙巾包裝袋上印有某新開發(fā)樓盤的廣告信息B.某大型超市內(nèi)，推銷員正在將某果汁企業(yè)新開發(fā)的一款橙汁飲料分給顧客免費(fèi)品嘗C.只要添加某化妝品公司微信號(hào)并發(fā)送“我要試用”，即可免費(fèi)獲得其新款面膜試用裝D.某知名家具連鎖企業(yè)在市區(qū)繁華地段新開了家體驗(yàn)館的消息傳開后，一時(shí)人滿為患參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量；②在不知不覺中接受、信任產(chǎn)品的廣告方式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：消費(fèi)者拿到的印有樓盤信息的紙巾，并非對(duì)樓盤“親身參與試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，不符合定義；B項(xiàng)：將果汁分給顧客品嘗，是“讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，符合定義；C項(xiàng)：消費(fèi)者獲得新款面膜試用裝，是“讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，符合定義；D項(xiàng)：家具體驗(yàn)館，是“讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：提取定義關(guān)鍵詞。“消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紙巾包裝袋上印有某新開發(fā)樓盤的廣告信息”，只是了解包裝袋上的廣告，未參與產(chǎn)品試用，不符合定義，當(dāng)選；BCD選項(xiàng)均涉及到“親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇不屬于體驗(yàn)式廣告的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。體驗(yàn)式廣告定義的關(guān)鍵信息：參與產(chǎn)品試用。A項(xiàng)，免費(fèi)紙巾的包裝袋上印有樓盤廣告，只是讓人們了解，并沒有讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品試用，不符合定義。B項(xiàng)，將新開發(fā)的橙汁飲料分給顧客免費(fèi)品嘗，是讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品試用，符合定義。C項(xiàng)，免費(fèi)獲得新款面膜試用裝，是讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品試用，符合定義。D項(xiàng)，人們可以到家具體驗(yàn)館進(jìn)行體驗(yàn)，是讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品試用，符合定義。故本題選A。47.地殼中含量最多的金屬元素是：A.氧B.硅C.鋁D.鐵參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，地殼中元素含量較多的前四位依次是：氧、硅、鋁、鐵。其中，氧和硅都是非金屬元素，鋁和鐵是金屬元素，即含量最多的非金屬元素是氧，含量最多的金屬元素是鋁。因此，選擇C選項(xiàng)。48.1至10月份貨物周轉(zhuǎn)量與去年同期相比增長(zhǎng)最慢的是：A.鐵路B.公路C.水運(yùn)D.民航參考答案：A解題思路：第一步：分析問題增長(zhǎng)最慢即為增長(zhǎng)率最小，材料中給出1-10月份各指標(biāo)貨物周轉(zhuǎn)量的同比增長(zhǎng)率，找出增長(zhǎng)率最小的指標(biāo)即可。第二步：計(jì)算過程根據(jù)材料倒數(shù)第二列可知，1-10月份鐵路、公路、水運(yùn)、民航的貨物周轉(zhuǎn)量分別比去年同期增長(zhǎng)5.9%、11.8%、12.7%、13.1%，可知，與去年同期相比增長(zhǎng)最慢的是鐵路。第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。49.20世紀(jì)50年代，我國(guó)建立和實(shí)行八級(jí)工資制，技術(shù)工人想要拿到八級(jí)技工證書，不僅需要不斷地學(xué)習(xí)鉆研，還要幾十年操作經(jīng)驗(yàn)積累。那個(gè)年代，很多技術(shù)工人都以八級(jí)工為奮斗目標(biāo)。然而現(xiàn)在，對(duì)一線工人來(lái)說，獲得高級(jí)技師的資格后，幾乎就觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板。要想“破圈”成為工程師，面臨著身份、學(xué)歷、論文等各種限制，操作水平再高也評(píng)不上職稱。這些形形色色的門檻，對(duì)于那些操銑刀、舞焊槍的技術(shù)工人來(lái)說，就像一座跨不過的“火焰山”，他們的出路被牢牢定格在車間一隅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.一線技術(shù)工人的培養(yǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)B.評(píng)價(jià)制度與用人制度尚未有效銜接C.人才評(píng)價(jià)應(yīng)兼顧公正與科學(xué)的原則D.技能人才職業(yè)發(fā)展天花板亟須打破參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話是對(duì)于過去情況的介紹，第三句的“然而現(xiàn)在”后面是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，文段主要表達(dá)的就是如今技能人才遇到了職業(yè)發(fā)展的天花板，“他們的出路被牢牢定格在車間一隅”，想表達(dá)的意圖就是需要打破技能人才職業(yè)發(fā)展的天花板。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段想表達(dá)的內(nèi)容，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：文段不是討論“培養(yǎng)”問題，而是“發(fā)展”問題。B項(xiàng)：文段未提及“用人制度”，偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)：文段未提及“公平與科學(xué)”，偏離重點(diǎn)。50.右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的六個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)選出來(lái)：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查六面體的空間重構(gòu)，如下圖所示。A項(xiàng)：由面3、5、6組成，題干展開圖面5和面6的公共邊和一個(gè)五角星、一個(gè)四角星相鄰，而選項(xiàng)中面5和面6的公共邊和兩個(gè)五角星相鄰，立體圖和展開圖不對(duì)應(yīng)，排除；B項(xiàng)：由面1、4、6組成，題干展開圖面4和面6的公共邊和兩個(gè)四角星相鄰，而選項(xiàng)中面4和面6的公共邊和一個(gè)五角星、一個(gè)四角星相鄰，立體圖和展開圖不對(duì)應(yīng)，排除；C項(xiàng)：與題干展開圖一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：由面1、2、5組成，題干展開圖面2和面5的公共邊和一個(gè)五角星、一個(gè)四角星相鄰，而選項(xiàng)中面2和面5的公共邊和兩個(gè)五角星相鄰，立體圖和展開圖不對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為C。51.

DNA分子結(jié)構(gòu)是（

）。A.線型結(jié)構(gòu)B.雙螺旋結(jié)構(gòu)C.環(huán)狀結(jié)構(gòu)D.帶狀結(jié)構(gòu)參考答案：B解題思路：1953年，美國(guó)科學(xué)家沃森和英國(guó)科學(xué)家克里克提出了著名的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。故正確答案為B。52.3位同學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)當(dāng)了律師，一個(gè)當(dāng)了教師，一個(gè)當(dāng)了廚師。同學(xué)會(huì)上，大家作了如下議論：⑴甲當(dāng)了律師，乙當(dāng)了教師⑵甲當(dāng)了教師，丙當(dāng)了律師⑶甲當(dāng)了廚師，乙當(dāng)了律師但是大家的議論都只說對(duì)了一半，由此可見：A.丙當(dāng)了律師B.丙當(dāng)了教師C.丙當(dāng)了廚師D.甲當(dāng)了教師參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。已知：每個(gè)人的討論只說的了一半。題干信息真假不定，優(yōu)先采用代入法。A項(xiàng)：代入題干，可知甲當(dāng)了廚師，乙當(dāng)了教師，丙當(dāng)了律師，符合題干要求，當(dāng)選；B項(xiàng)：代入題干，可知（2）的議論全錯(cuò)，與題干要求不符，排除；C項(xiàng)：代入題干，可知（1）的議論全對(duì)，與題干要求不符，排除；D項(xiàng)：代入題干，可知（1）的議論全錯(cuò)，與題干要求不符，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。53.職工工作年限是調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資、以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定：“考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次?！钡诙l規(guī)定：“考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)?！惫时硎鲥e(cuò)誤。54.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定，下列事業(yè)單位工作人員中，事業(yè)單位可以與其解除聘用合同的是：A.小李連續(xù)曠工10個(gè)工作日B.小王連續(xù)曠工18個(gè)工作日C.小張1年內(nèi)累計(jì)曠工20個(gè)工作日D.小劉1年內(nèi)累計(jì)曠工25個(gè)工作日參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位常識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十五條，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。由此可知，小王連續(xù)曠工18個(gè)工作日，事業(yè)單位可以與其解除聘用合同。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條，事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同。55.閑人經(jīng)濟(jì)，是指人們將假日時(shí)間分配在家庭生活、減少出門消費(fèi)而帶來(lái)商機(jī)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，以下屬于閑人經(jīng)濟(jì)的是（

）A.放假期間，甲超市門可羅雀，而乙超市因搞促銷而門庭若市B.某在線購(gòu)物網(wǎng)站的客服人員因需要在節(jié)假日值班，而在網(wǎng)上定購(gòu)快餐C.五一假期期間，某小區(qū)附近的按摩店提供上門按摩服務(wù)D.某快遞公司在五一假期時(shí)訂單大幅減少，這是因?yàn)楹芏嗳巳ヂ糜瘟藚⒖即鸢福篊解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩⒓偃諘r(shí)間分配在家庭生活”“減少出門消費(fèi)而帶來(lái)商機(jī)的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲超市門可羅雀，乙超市門庭若市，不符合“將假日時(shí)間分配在家庭生活”、“減少出門消費(fèi)而帶來(lái)商機(jī)的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：客服人員節(jié)假日值班，不符合“將假日時(shí)間分配在家庭生活”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：五一期間，某小區(qū)附近的按摩店提供上門按摩服務(wù)，符合“將假日時(shí)間分配在家庭生活”、“減少出門消費(fèi)而帶來(lái)商機(jī)的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：快遞公司訂單減少是因?yàn)槿藗兂鋈ヂ糜?，不符合“將假日時(shí)間分配在家庭生活”、“減少出門消費(fèi)而帶來(lái)商機(jī)的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；故正確答案為C。56.天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期，后來(lái)伴隨著天池傳說的興起，天池也開始________。談到天池傳說，還有一個(gè)緣由：人們面對(duì)神奇的山水之境時(shí)，總愛把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上，使山水