河南周口市2022面向農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)選拔人員擬聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

河南周口市2022面向農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)選拔人員擬聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.會(huì)意，是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)立漢字，根據(jù)各自的含義組合而成一個(gè)新漢字的造字法。這種造字法所造出的字，就是會(huì)意字。根據(jù)上述定義，下列不屬于會(huì)意字的是：A.樹(shù)B.明C.眾D.尖參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)立漢字；②根據(jù)各自的含義組合。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：左邊是木表示木材，右邊是尌，表示樹(shù)立，組成的樹(shù)字并不符合根據(jù)各自的含義組合，且樹(shù)讀音和尌同音，屬于形聲字，不符合定義；B項(xiàng)：左邊日，右邊月，甲骨文以“日、月”發(fā)光表示明亮，因此明表示明亮，符合定義；C項(xiàng)：“眾”為三個(gè)人組成，“三個(gè)人”表示眾多，眾的含義就是眾多，符合“根據(jù)各自的含義組合”，符合定義；D項(xiàng)：尖字上邊是個(gè)小字，下邊是個(gè)大字，一頭小一頭大，就是銳利的末端或細(xì)小的部分，含義為尖銳，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。2.三角形：三棱錐A.四邊形：四面體B.五邊形：五角星C.正方形：正方體D.拋物線：圓柱體參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。三角形是平面圖形，三棱錐是立體圖形，并且三棱錐中所有的面都是三角形，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：四邊形是平面圖形，四面體是立體圖形，但是四面體中所有的面都是三角形，并不是四邊形，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)；五邊形是平面圖形，五角星也是平面圖形，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：正方形是平面圖形，正方體是立體圖形，并且正方體中所有的面都是正方形，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：拋物線是平面圖形，圓柱體是立體圖形，但是拋物線不是面，圓柱體中的面是矩形和圓形，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。3.迎臂效應(yīng)也被稱(chēng)為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看，迎臂就是張開(kāi)雙臂歡迎的意思，是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處，因此，不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是A.公司升級(jí)業(yè)態(tài)，積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店B.群眾深度參與，點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立C.加氣站易漏氣，附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷D.新設(shè)備耗電低，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度參考答案：B解題思路：本題要求選擇屬于迎臂效應(yīng)的一項(xiàng)。分析迎臂效應(yīng)的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(某地居民)、條件(相關(guān)項(xiàng)目具有正的外部效應(yīng))、結(jié)果(不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。迎臂效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①某地居民;②相關(guān)項(xiàng)目具有正的外部效應(yīng);③不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。A項(xiàng)，公司升級(jí)業(yè)態(tài)，推廣無(wú)人零售店，并未體現(xiàn)出當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)無(wú)人零售店的態(tài)度，也未體現(xiàn)無(wú)人零售店是否具有正的外部效應(yīng)，不符合要點(diǎn)①②③。B項(xiàng)，群眾點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立，即群眾認(rèn)為街道殘障康復(fù)中心具有正的外部效應(yīng)，且歡迎其在本社區(qū)落地，符合定義。C項(xiàng)，附近居民擔(dān)心加氣站漏氣引發(fā)火災(zāi)，說(shuō)明當(dāng)?shù)鼐用裾J(rèn)為加氣站具有負(fù)的外部效應(yīng)，且并不歡迎此項(xiàng)目在本社區(qū)落地，不符合要點(diǎn)②③。D項(xiàng)，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)新設(shè)備的速度，與某個(gè)地區(qū)的居民無(wú)關(guān)，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某個(gè)地區(qū)的居民；②相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處；③不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：群眾深度參與，說(shuō)明主體是“居民”，給街道殘障康復(fù)中心成立點(diǎn)贊，說(shuō)明“歡迎這個(gè)項(xiàng)目在本社區(qū)落地”，符合定義；B項(xiàng)：公司升級(jí)業(yè)態(tài)，主體不是“居民”，沒(méi)有體現(xiàn)居民對(duì)引進(jìn)無(wú)人商店的意愿，不符合定義；C項(xiàng)：企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度，主體不是“居民”，不符合定義；D項(xiàng)：居民因?yàn)閾?dān)心火災(zāi)要求加氣站搬遷，說(shuō)明加氣站不會(huì)“給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處”，且不符合“不排斥甚至歡迎項(xiàng)目在本社區(qū)落地”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“某個(gè)地區(qū)的居民”、“認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處”、“不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：群眾深度參與，符合“某個(gè)地區(qū)的居民”，點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立，說(shuō)明群眾認(rèn)可、十分歡迎，符合“認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處”，也符合“不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：公司升級(jí)業(yè)態(tài)，積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店，沒(méi)有體現(xiàn)出被推廣社區(qū)居民的態(tài)度，是否歡迎，不符合定義，排除；C項(xiàng)：新設(shè)備耗電低，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度，園區(qū)不是社區(qū)，企業(yè)也不是社區(qū)居民，不符合“某個(gè)地區(qū)的居民”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：加氣站易漏氣，附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷，是居民害怕帶來(lái)危險(xiǎn)，不符合“認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處”、“不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地”，不符合定義，排除。故正確答案為A。4.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對(duì)話。甲說(shuō)：“Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！币艺f(shuō)：“如果X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽。”丙說(shuō)：“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，但X球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！倍≌f(shuō)：“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽?！比绻娜酥兄挥幸蝗耸菍?duì)的，那么可以推出：A.X和Y球隊(duì)都能進(jìn)入決賽B.X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽C.X和Y球隊(duì)都不能進(jìn)入決賽D.X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽參考答案：D解題思路：題干給出四個(gè)人的話，并明確“四人中只有一人是對(duì)的”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，并據(jù)此判定其他命題的真假情況。乙的話是充分條件假言命題，其推理關(guān)系為“X球隊(duì)能進(jìn)決賽→Y球隊(duì)能進(jìn)決賽”，其矛盾命題為前件真、后件假的情況，即“X球隊(duì)能進(jìn)決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)決賽”，發(fā)現(xiàn)與丙的話一致，因此乙和丙的話是矛盾命題，兩者必有一真一假。根據(jù)“四人中只有一人是對(duì)的”，可知甲和丁的話均為假，由甲的話為假，可知Y球隊(duì)不能進(jìn)決賽，由丁的話為假，可知X球隊(duì)能進(jìn)決賽。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲：Y；乙：X→Y；丙：X且?Y；?。?X。乙和丙為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，只有一人是對(duì)的，說(shuō)明乙和丙其中有一人是對(duì)的，則甲和丁說(shuō)的是假話；由甲的話為假可知：?Y；由丁的話為假可知：X。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找突破口。本題突破口為乙和丙之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真和一假。

第二步：看其他的話。本題只有一人是對(duì)的，故甲和丁的話均是錯(cuò)的。由甲和丁所說(shuō)的話可知，X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。故正確答案為D。5.在我國(guó)，危機(jī)事件分為四級(jí)，其中2級(jí)（

）用什么顏色表示。A.紅色B.黃色C.橙色D.藍(lán)色參考答案：C解題思路：第一步，本題考查突發(fā)事件應(yīng)對(duì)知識(shí)。第二步，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第四十二條第二款，可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)和可能造成的危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，一級(jí)為最高級(jí)別。所以，二級(jí)危機(jī)事件用橙色表示。因此，選擇C選項(xiàng)。6.11，19，29，41，55，（

）A.69B.71C.73D.75參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，且變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮作差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)8，10，12，14，（

）列：是公差為2的等差數(shù)列，則新數(shù)列最后一項(xiàng)，故原數(shù)列所求項(xiàng)。故正確答案為B。7.以下有關(guān)行政處罰聽(tīng)證程序的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（

）。A.當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后五日內(nèi)提出B.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽(tīng)證的七日前，通知當(dāng)事人舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)C.當(dāng)事人可以親身參加聽(tīng)證，也可以委托一至二人代理D.聽(tīng)證一律公開(kāi)舉行參考答案：D解題思路：本題考查行政法。A項(xiàng)正確，《行政處罰法》第六十四條規(guī)定：“聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)依照以下程序組織：（一）當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后五日內(nèi)提出；（二）行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在舉行聽(tīng)證的七日前，通知當(dāng)事人及有關(guān)人員聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)；（三）除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私依法予以保密外，聽(tīng)證公開(kāi)舉行；······（五）當(dāng)事人可以親自參加聽(tīng)證，也可以委托一至二人代理；······”B項(xiàng)正確，《行政處罰法》第六十四條規(guī)定：“······（二）行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽(tīng)證的七日前，通知當(dāng)事人舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)······”C項(xiàng)正確，《行政處罰法》第六十四條規(guī)定：（五）當(dāng)事人可以親自參加聽(tīng)證，也可以委托一至二人代理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《行政處罰法》第六十四條規(guī)定：“······（三）除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私外，聽(tīng)證公開(kāi)舉行······”因此，不是所有聽(tīng)證都要公開(kāi)。本題為選非題，故正確答案為D。注：因新法生效，題目過(guò)時(shí)，僅具有參考價(jià)值。8.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān)，這種粒子流通常被稱(chēng)為太陽(yáng)風(fēng)。由此可見(jiàn)，形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)，缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽(yáng)系其他行星，如木星和水星，它們的周?chē)矔?huì)產(chǎn)生極光，這已被實(shí)際觀察到的事實(shí)所證明。這段文字主要介紹的是：A.太陽(yáng)在極光形成中的作用B.形成極光的必備要素C.存在極光現(xiàn)象的行星D.人們對(duì)極光的觀察和認(rèn)識(shí)參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。文段由人們的認(rèn)識(shí)引出了形成極光的必不可少的條件，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段由極光的形成“一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽(yáng)風(fēng)有關(guān)”，得出形成極光的必不可少的條件，并以具備這三個(gè)條件的其他行星周?chē)矔?huì)產(chǎn)生極光來(lái)佐證。由此可知，文段主要介紹了形成極光的條件。A項(xiàng)是在介紹極光形成條件之一中提到的，并非文段主要內(nèi)容。C項(xiàng)是為了佐證極光形成的條件。D項(xiàng)是為了引出極光形成的條件。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)兩個(gè)方面介紹了極光形成必不可少的條件是什么，接著通過(guò)“由此可見(jiàn)”引出重點(diǎn)，即“形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)，缺一不可”，最后通過(guò)木星和水星對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行舉例論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“由此可見(jiàn)”引導(dǎo)的內(nèi)容，主要講的是形成極光必不可少的條件。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于中心理解題。第一句話是論據(jù)，第二句話是根據(jù)第一句的論據(jù)所得出的結(jié)論，即形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)。最后一句又通過(guò)事實(shí)加強(qiáng)了結(jié)論。所以這段文字主要介紹形成極光的必不可少的條件，本題選B。A項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽(yáng)風(fēng)只是其中一個(gè)條件，文章也沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)這個(gè)作用；C項(xiàng)錯(cuò)誤，文中舉例說(shuō)其他行星的極光也具備這三個(gè)條件，說(shuō)的還是極光；D項(xiàng)錯(cuò)誤，人們的觀察和認(rèn)知過(guò)于寬泛。故正確答案為B。9.著作：書(shū)：叢書(shū)（

）。A.成語(yǔ)：詞語(yǔ)：詞匯B.樹(shù)：樹(shù)林：森林C.裙子：衣服：服裝D.人：人群：人民參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三個(gè)詞是包容關(guān)系，著作是書(shū)的一種，叢書(shū)是指由很多書(shū)匯編成集的一套書(shū)，且書(shū)是構(gòu)成叢書(shū)的唯一要素。前兩者為種屬關(guān)系，后兩者為組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，成語(yǔ)是詞語(yǔ)的一種，二者為種屬關(guān)系；詞匯是指特定范圍下的一類(lèi)詞語(yǔ)的總和，二者為組成關(guān)系，且詞語(yǔ)是構(gòu)成詞匯的唯一要素，與題干關(guān)系相符，當(dāng)選；B項(xiàng)，樹(shù)與樹(shù)林非種屬關(guān)系，而為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；C項(xiàng)，服裝與衣服是種屬關(guān)系，但服裝的構(gòu)成，還包括帽子、領(lǐng)帶等裝飾物件，衣服不是唯一要素，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；D項(xiàng)，人與人群非種屬關(guān)系，而為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除。故正確答案為A。10.東亞人看起來(lái)更謙虛，但心理學(xué)研究表明，和接受其他文化熏陶的人相比，他們也一樣充滿(mǎn)驕傲和自信。某研究團(tuán)隊(duì)招募了40名志愿者參與研究，其中一半來(lái)自東亞國(guó)家，剩下的來(lái)自西方國(guó)家。他們向這些志愿者展示大量正面和負(fù)面的詞語(yǔ)，并詢(xún)問(wèn)他們哪些形容詞適合自己。結(jié)果，志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景，他們都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己，認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。研究者認(rèn)為，這表明參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，而西方人往往對(duì)自己的能力言過(guò)其實(shí)B.當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí)，他們的反應(yīng)都是一樣的C.東亞人謙遜只是一種文化慣例，他們有著和西方人一樣的自尊心D.研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)論來(lái)自何種文化背景，志愿者們的腦電波都很相似參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：和接受其他文化熏陶的人相比，東亞人也一樣充滿(mǎn)驕傲和自信。論據(jù)：參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)陳述了東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，說(shuō)明東亞人并非充滿(mǎn)驕傲和自信，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)只針對(duì)當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己的情況，而題干沒(méi)有這個(gè)限制條件，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：說(shuō)明東亞人和西方人一樣充滿(mǎn)驕傲和自信，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：腦電波相似和是否會(huì)有美化自己的動(dòng)機(jī)之間沒(méi)有必然聯(lián)系，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。論據(jù)：志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景，他們都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己，認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，而西方人往往言過(guò)其實(shí)，說(shuō)明東亞人和西方人并不都有美化自己的動(dòng)機(jī)，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。要求用正面詞匯形容自己，他們的反應(yīng)一樣，并不能說(shuō)明他們是否都具有美化自己的動(dòng)機(jī)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。東亞人與西方人具有一樣的自尊心，有自尊心與是否會(huì)美化自己之間的關(guān)系并不明確，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。腦電波相似與是否具有美化自己的動(dòng)機(jī)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出最后一句話的結(jié)論，要削弱題干論證，可以從樣本選取不科學(xué)的角度入手。題干通過(guò)研究中志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景，都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己，得出參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。A項(xiàng)，指出了東亞人和西方人的情況，說(shuō)明東亞人并沒(méi)有美化自己的動(dòng)機(jī)。有可能題干研究中的東亞人總體相對(duì)比較優(yōu)秀，所以即使習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己也更多地使用了正面的詞語(yǔ)，則題干研究所選取的樣本不充分，得出的結(jié)論不科學(xué)，質(zhì)疑了題干論證。B項(xiàng)，說(shuō)的是當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí)的情況，而題干是將正面詞匯和負(fù)面詞匯都展示給志愿者讓其選擇，并沒(méi)有該項(xiàng)所述的限制，因此不能質(zhì)疑題干論證，排除。C項(xiàng)，有自尊心不代表不會(huì)美化自己，兩者之間沒(méi)有必然聯(lián)系，因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干論證，排除。D項(xiàng)，“腦電波都很相似”與是否有美化自己的動(dòng)機(jī)無(wú)關(guān)，因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干論證，排除。故本題選A。11.唐代大詩(shī)人劉禹錫《望洞庭》詩(shī)云：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺?！比欢?，在一般不對(duì)原文做修改的宋清兩朝的諸多類(lèi)書(shū)中詩(shī)首句“秋月”皆作“秋色”，有專(zhuān)家據(jù)此指出，詩(shī)中首句的“秋月”其實(shí)應(yīng)為“秋色”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？A.《望洞庭》為經(jīng)典名作，歷朝歷代眾口傳誦，期間難免出現(xiàn)不同的版本B.月光下很難分辨山水的不同色彩，翠色，白銀盤(pán)、青螺皆是白天的景觀C.洞庭秋色是歷代文人所關(guān)注的美景，該詩(shī)強(qiáng)調(diào)秋色之美也在常理之中D.學(xué)術(shù)界公認(rèn)這首詩(shī)，描寫(xiě)了洞庭湖的優(yōu)美景色，應(yīng)是詩(shī)人對(duì)洞庭湖的實(shí)景描寫(xiě)參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：劉禹錫《望洞庭》中首句的“秋月”其實(shí)應(yīng)為“秋色”。論據(jù)：在一般不對(duì)原文做修改的宋清兩朝的諸多類(lèi)書(shū)中詩(shī)首句“秋月”皆作“秋色”。本題論點(diǎn)、論據(jù)都是在討論“秋月”與“秋色”哪種用法更合理，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，所以加強(qiáng)可以?xún)?yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出該詩(shī)在傳誦過(guò)程中出現(xiàn)了許多不同版本，而論點(diǎn)討論的是“秋色”與“秋月”用法的合理性，這些不同的版本是否是在“秋色”一詞上有所差異并不明確，不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出白銀盤(pán)、青螺等景色僅能在白天觀察到，說(shuō)明在“秋月”的情況下無(wú)法觀察到詩(shī)中描寫(xiě)的景色，因此該詩(shī)中的“秋月”應(yīng)為“秋色”，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：指出洞庭湖的秋色常被詩(shī)人們關(guān)注，該詩(shī)描寫(xiě)秋色有其合理性，但這僅能說(shuō)明該詩(shī)可能描寫(xiě)了洞庭湖的“秋色”，但該詩(shī)中的“秋月”的表述是否合理，該項(xiàng)并未提及，不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：指出該詩(shī)是對(duì)洞庭湖的實(shí)景描寫(xiě)，討論的是詩(shī)人所寫(xiě)景色的虛實(shí)，而論點(diǎn)討論的是詩(shī)中“秋月”與“秋色”哪種用法更合理，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。12.下列有關(guān)我國(guó)資源分布說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.我國(guó)草地資源主要分布在西北干旱、半干旱的高原、山地以及青藏高原地區(qū)B.我國(guó)水資源時(shí)間分配不均，夏秋多，春冬少，年際變化大C.我國(guó)有色金屬礦北方居多D.我國(guó)石油資源集中分布在華北、東北、西北地區(qū)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，我國(guó)礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)：①礦產(chǎn)資源總量大，種類(lèi)多；②分布廣泛，相對(duì)集中。例如：煤、鐵、石油產(chǎn)區(qū)以北方居多；有色金屬礦則南方居多。相對(duì)集中有利于大規(guī)模開(kāi)發(fā)，形成重要礦產(chǎn)地，但也造成不同地區(qū)間資源流通交換，加重運(yùn)輸負(fù)擔(dān)。③伴生礦多、某些重要礦種（例如鐵礦）貧礦多、富礦少，增加了開(kāi)采運(yùn)輸和分選冶煉的難度。由此可以看出，我國(guó)有色金屬礦南方居多而不是北方，C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。13.作品通過(guò)引入時(shí)間________，采用縱貫或歷時(shí)分析法，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)演變的各個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行了全面的________，為讀者_(dá)_______了一幅關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)性變遷的立體畫(huà)卷，具有厚重的歷史質(zhì)感和豐富的空間內(nèi)涵。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尺度

解析

繪制B.角度

分析

提供C.維度

剖析

展現(xiàn)D.梯度

論析

描摹參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“采用縱貫或歷時(shí)分析法”可知，作品引入了從時(shí)間角度分析的方法。A項(xiàng)“尺度”指一般表示物體的尺寸與尺碼；有時(shí)也用來(lái)表示處事或看待事物的標(biāo)準(zhǔn)。與“時(shí)間”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“梯度”指①坡度，②依照一定次序分出的層次，③單位時(shí)間或單位距離內(nèi)某種現(xiàn)象變化的程度。不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第三空，C項(xiàng)“展現(xiàn)”與“畫(huà)卷”搭配得當(dāng)。B項(xiàng)“提供”通常不與“畫(huà)卷”搭配，排除B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！斑M(jìn)行全面的剖析”搭配得當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題從第三空入手，所填詞語(yǔ)搭配“立體畫(huà)卷”，“展現(xiàn)”最為合適，即為呈現(xiàn)在大家眼前，A項(xiàng)，“繪制”多搭配平面的“畫(huà)卷”，“展現(xiàn)”則更為立體全面，故相較“繪制”，C項(xiàng)“展現(xiàn)”更為恰當(dāng)，排除。而B(niǎo)項(xiàng)“提供”鮮與畫(huà)卷搭配，D項(xiàng)“描摹”是指畫(huà)畫(huà)的一種手法，文段描述的是一篇文章，不是真實(shí)的畫(huà)卷。故選C項(xiàng)。代入其他詞驗(yàn)證，“時(shí)間維度”“全面的剖析”均為常見(jiàn)的固定搭配。故正確答案為C。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配進(jìn)行排除。第三步，第二空，結(jié)合題干中的提示信息及詞語(yǔ)的含義繼續(xù)排除。最后驗(yàn)證第三空即可。第一空，“引入……角度”搭配不當(dāng)，排除B?！疤荻取笔菙?shù)學(xué)名詞，與文意不符，排除D。第二空，“解析”意為解釋分析，“剖析”是對(duì)事物或人做深入分析。與“全面的”相對(duì)應(yīng)，“剖析”更能體現(xiàn)作品對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)演變分析的透徹深入。第三空，“時(shí)間維度”是常見(jiàn)搭配。故本題選C。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形輪廓相同，組成元素種類(lèi)相同，存在明顯的位置變化，考慮旋轉(zhuǎn)；且元素個(gè)數(shù)在增多，考慮素。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，所給圖形每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，并且后一幅圖比前一幅圖多一條線。第二段，圖1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°之后每個(gè)區(qū)域都加一個(gè)

“○”得到圖2，應(yīng)用規(guī)律，圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°之后每個(gè)區(qū)域再加一個(gè)

“○”得到問(wèn)號(hào)處圖形。只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。15.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來(lái)了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收獲天造地設(shè)B.回報(bào)應(yīng)有盡有C.財(cái)富舉世無(wú)雙D.饋贈(zèng)得天獨(dú)厚參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析第一空備選詞語(yǔ)的側(cè)重，結(jié)合文意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空備選詞語(yǔ)存在輕重差別，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“收獲”“回報(bào)”側(cè)重因付出而得到，“財(cái)富”“饋贈(zèng)”則無(wú)需付出。文中的“火山灰”是大自然所贈(zèng)予的，無(wú)需人們付出，排除A、B。第二空，“舉世無(wú)雙”指全世界找不到第二個(gè)。填入程度過(guò)重，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前面“頻頻爆發(fā)的火山……帶來(lái)……火山灰”可知，文段強(qiáng)調(diào)火山灰是自然賦予的，人類(lèi)不需要付出即可獲得。A項(xiàng)“收獲”指取得成熟的農(nóng)作物，比喻心得、成績(jī)、戰(zhàn)果；B項(xiàng)“回報(bào)”指報(bào)答，補(bǔ)償其他人對(duì)自己的付出，投資收益。二者均以“付出”為前提，不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“意大利地處……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“獨(dú)特優(yōu)越的自然條件”這一含義。C項(xiàng)“舉世無(wú)雙”指全世界找不到第二個(gè)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：先看第一空，“播種”才能“收獲”，“付出”才有“回報(bào)”，而文段并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)意大利人有付出，只是單純的得到，排除A、B。再看第二空，文段的意思是意大利有較好的自然條件，得天獨(dú)厚意思恰當(dāng)。舉世無(wú)雙：全世界找不到第二個(gè)，與語(yǔ)境不符，因?yàn)榫硟?nèi)有活火山的國(guó)家不僅僅是意大利，這種情況并不是意大利獨(dú)有的。排除C項(xiàng)。故正確答案為D。16.青年人的夢(mèng)想是無(wú)邊無(wú)際的，有時(shí)候好像是不可思議的。但這恰巧是青年人的可愛(ài)之處，也是他們的個(gè)性所在，對(duì)于他們的夢(mèng)想，我們不應(yīng)嘲笑和譏諷，相反應(yīng)該理解和包容。每個(gè)青年人都有自己的棱角，也許通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)和歷練，棱角會(huì)慢慢被磨平，夢(mèng)想逐漸被現(xiàn)實(shí)所擊敗，但是這個(gè)過(guò)程還是應(yīng)該由他們自己來(lái)體驗(yàn)和完成，而不是被人為過(guò)早地扼殺掉。對(duì)以上文字理解不正確的一項(xiàng)是：A.不宜過(guò)早地扼殺青年人的夢(mèng)想B.青年人的夢(mèng)想應(yīng)該被理解和包容C.青年人的棱角終將被現(xiàn)實(shí)磨平D.青春夢(mèng)的不可思議恰是青年人的可愛(ài)之處參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這個(gè)過(guò)程還是應(yīng)該由他們自己來(lái)體驗(yàn)和完成，而不是被人為過(guò)早地扼殺掉”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)于他們的夢(mèng)想，我們不應(yīng)嘲笑和譏諷，相反應(yīng)該理解和包容”，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“每個(gè)青年人都有自己的棱角，也許通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)和歷練，棱角會(huì)慢慢被磨平”，原文為“也許”，而選項(xiàng)的表述過(guò)于絕對(duì)，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“青年人的夢(mèng)想是無(wú)邊無(wú)際的，有時(shí)候好像是不可思議的。但這恰巧是青年人的可愛(ài)之處”，正確。因此，選擇C選項(xiàng)。17.下列情況中所采取的沖突處理方法正確的有：A.當(dāng)維持和諧關(guān)系十分重要時(shí)，可采用遷就策略B.當(dāng)必須對(duì)重大事件進(jìn)行迅速處理時(shí)，可采用強(qiáng)制策略C.當(dāng)沖突無(wú)關(guān)緊要，或當(dāng)沖突雙方情緒激動(dòng)、需要時(shí)間恢復(fù)平靜時(shí)，可采用遷就策略D.當(dāng)事件重大，雙方不可能妥協(xié)時(shí)，就進(jìn)行談判，采用對(duì)雙方均有利的雙贏解決方式E.當(dāng)沖突雙方勢(shì)均力敵、爭(zhēng)執(zhí)不下需采取權(quán)宜之計(jì)時(shí)，雙方都應(yīng)作出讓步，實(shí)現(xiàn)妥協(xié)參考答案：ABDE解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，組織沖突是組織內(nèi)部成員之間、成員個(gè)人與組織之間、組織中不同團(tuán)體之間，由于利益上的矛盾或認(rèn)識(shí)上的不一致而造成的彼此抵觸、爭(zhēng)執(zhí)或攻擊的組織行為，是一個(gè)從知覺(jué)到情緒，再到行為的心理演變過(guò)程。解決組織沖突的策略有五種：回避、遷就、強(qiáng)制、妥協(xié)、合作。（1）當(dāng)沖突無(wú)關(guān)緊要時(shí)或者當(dāng)雙方情緒極為激動(dòng)需要時(shí)間回復(fù)平靜時(shí)，可以采用回避策略。（2）當(dāng)維持和諧關(guān)系十分重要時(shí)可采用遷就戰(zhàn)略。（3）當(dāng)必須對(duì)重大事件或者緊急事件進(jìn)行迅速處理時(shí)可采用強(qiáng)制策略。用行政命令方式犧牲某一方利益處理后，再慢慢做安撫工作。（4）當(dāng)沖突雙方勢(shì)均力敵，爭(zhēng)執(zhí)不下需要采取權(quán)宜之計(jì)時(shí)，可以采取妥協(xié)策略。（5）當(dāng)事件十分重大，雙方不可能妥協(xié)時(shí)，經(jīng)過(guò)開(kāi)誠(chéng)布公的談判，走向雙方均有利的合作或雙贏的解決辦法。因此，選擇ABDE選項(xiàng)。C項(xiàng)：當(dāng)沖突無(wú)關(guān)緊要，或當(dāng)沖突雙方情緒激動(dòng)、需要時(shí)間恢復(fù)平靜時(shí)，可采用回避策略，而非遷就策略。C項(xiàng)錯(cuò)誤。18.報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)做到（

）。A.一文一事B.陳述事實(shí)要清楚扼要C.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰D.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸素參考答案：BCD解題思路：綜合性報(bào)告可以一文多事。報(bào)告的語(yǔ)言重在陳述，而不是議論，陳述事實(shí)要條理清晰，觀點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)明扼要。故正確答案為BCD。19.社會(huì)保險(xiǎn)是通過(guò)國(guó)家立法在全體國(guó)民或部分國(guó)民中強(qiáng)制實(shí)行的，而商業(yè)保險(xiǎn)主要依靠商業(yè)原則來(lái)經(jīng)營(yíng)，是一種契約關(guān)系。這段話主要支持這樣一種觀點(diǎn)：A.社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)不宜交叉經(jīng)辦B.社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)可以交叉經(jīng)辦C.統(tǒng)一社會(huì)保障的管理機(jī)構(gòu)和政策比較好D.應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)中的法制化參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)，通過(guò)反向并列關(guān)聯(lián)詞“而”指出商業(yè)保險(xiǎn)的特征。分別闡述兩種完全不同的保險(xiǎn)形式，強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)之間存在差異，即“不能混為一談”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為作者觀點(diǎn)的同義替換。B項(xiàng)“可以交叉經(jīng)辦”未體現(xiàn)差異性，排除；C項(xiàng)無(wú)中生有，沒(méi)有說(shuō)到管理機(jī)構(gòu)和政策優(yōu)劣的話題，排除；D項(xiàng)原文沒(méi)有涉及“商業(yè)保險(xiǎn)法制化”的話題，且“加強(qiáng)法制化”無(wú)中生有，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。20.下列關(guān)于地球的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.東經(jīng)180°與西經(jīng)180°重合B.地球的赤道半徑比極半徑略長(zhǎng)C.哥白尼最早提出大地是球形的設(shè)想D.地球是太陽(yáng)系中質(zhì)量最大的類(lèi)地行星參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，公元前500年前后，古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯和他的弟子們首先提出了“大地是球形”的設(shè)想。他們主張用數(shù)學(xué)來(lái)解釋宇宙，認(rèn)為在所有立體圖形中，球形是最美好的。宇宙的外形應(yīng)該是球形的，宇宙中包括地球在內(nèi)的所有天體都應(yīng)該是球形的。過(guò)了100多年，古希臘著名的科學(xué)家、哲學(xué)家亞里士多德才第一次對(duì)大地是球形作出了論證。可知，“大地是球形的”這一設(shè)想是畢達(dá)哥拉斯和他的弟子們首先提出的，并不是哥白尼提出的。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：180度經(jīng)線，是本初子午線向東或向西180度的經(jīng)線，既為東經(jīng)180°，又為西經(jīng)180°。因此，東經(jīng)180°與西經(jīng)180°重合。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：地球是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的扁球體。赤道是地球表面的點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的軌跡中周長(zhǎng)最長(zhǎng)的圓周線，其半徑為6378.2km。極半徑是從地心到北極或南極的距離，大約6357km。可知，地球的赤道半徑比極半徑約長(zhǎng)21千米。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：從2006年8月24日起，太陽(yáng)系只有8大行星，即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。其中，類(lèi)地行星是與地球相類(lèi)似的行星，它們距離太陽(yáng)近，體積和質(zhì)量都較小，平均密度較大，表面溫度較高，大小與地球差不多，都是由巖石構(gòu)成的。類(lèi)地行星包括水星、金星、地球、火星。地球是太陽(yáng)系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類(lèi)地行星，距離太陽(yáng)1.5億公里。地球自西向東自轉(zhuǎn)，同時(shí)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。尼古拉·哥白尼，是文藝復(fù)興時(shí)期的波蘭天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、教會(huì)法博士、神父。在哥白尼40歲時(shí)，他提出了日心說(shuō)，否定了教會(huì)的權(quán)威，改變了人類(lèi)對(duì)自然對(duì)自身的看法。21.水果：桔子：維生素A.科學(xué)：物理學(xué)：自然規(guī)律B.花卉：牡丹：欣賞C.交通工具：汽車(chē)：出行D.衣服：皮夾克：保暖參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。桔子是水果的一種，二者為種屬關(guān)系；桔子含有維生素，二者為組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：物理學(xué)是科學(xué)的一種，二者為種屬關(guān)系；物理學(xué)含有自然規(guī)律，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：牡丹是花卉的一種，二者為種屬關(guān)系；牡丹可以用來(lái)欣賞，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：汽車(chē)是交通工具的一種，二者為種屬關(guān)系；汽車(chē)可以用于出行，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：皮夾克是衣服的一種，二者為種屬關(guān)系；皮夾克可以用于保暖，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。22.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介

B.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家C.物流：運(yùn)輸：公路

D.露營(yíng)：帳篷：帆布參考答案：D解題思路：【答案】D。解析：手機(jī)可以用來(lái)溝通，手機(jī)的材質(zhì)可以是金屬的；帳篷可以用來(lái)露營(yíng)，帳篷的材質(zhì)可以是帆布的。故答案選D。23.海參生活在海底，以吃海中小生物為生。一旦進(jìn)入夏季，海參就需要夏眠，這很可能是因?yàn)椋篈.海水溫度偏高，海參不耐熱B.海參要為繁殖儲(chǔ)備能量C.海參用夏眠來(lái)應(yīng)對(duì)饑餓D.海參為了逃避天敵參考答案：C解題思路：本題涉及的是生物學(xué)知識(shí)。相對(duì)于動(dòng)物的“夏眠”來(lái)說(shuō)，考生對(duì)于動(dòng)物的“冬眠”更加熟悉。但我們知道，不管是動(dòng)物冬眠或夏眠，都是它們?yōu)檫m應(yīng)外界環(huán)境條件（如食物的因素、溫度的因素等）養(yǎng)成的一種生活習(xí)慣。作答此題時(shí)考生要注意一個(gè)細(xì)節(jié)，就是題干的第一句話“海參生活在海底，以吃海中小生物為生”，其實(shí)已經(jīng)暗示考生和“食物”有關(guān)。海參以吃小生物為生，當(dāng)海底生物多的時(shí)候，它過(guò)著吃飽喝足的日子。然而，海底里的生物，隨著海水溫度的變化，也在發(fā)生著變化。白天海面水暖，它們就會(huì)上??；入夜水冷，它們就退回海底。日升夜沉，就是海里小生物的生活習(xí)慣。入夏以后，上層海水由于太陽(yáng)光強(qiáng)烈照射的結(jié)果，溫度比較高。這時(shí)，海底的小生物都浮到海面，而海參卻對(duì)溫度很敏感，當(dāng)水溫超過(guò)20℃時(shí)，就向更深的海底遷移。由于在新的地方缺少食物，沒(méi)有東西可吃的海參，只好進(jìn)入夏眠狀態(tài)。故本題選C。解題思路：本題主要考查生物常識(shí)。海參，是生活在海邊至8000米的海洋棘皮動(dòng)物，以海底藻類(lèi)和浮游生物為食。入夏以后，上層海水由于太陽(yáng)光強(qiáng)烈照射的結(jié)果，溫度比較高。這時(shí)，海底的小生物都浮到海面，而海參卻對(duì)溫度很敏感，當(dāng)水溫超過(guò)20度時(shí)，就會(huì)向更深的海底遷移。由于在新的地方缺少食物，沒(méi)有東西可吃的海參，只好進(jìn)入夏眠狀態(tài)，這是海參為適應(yīng)環(huán)境而養(yǎng)成的習(xí)慣。A項(xiàng)錯(cuò)誤，本題問(wèn)的是海參“夏眠”的原因，海參生活在海底，當(dāng)夏季到來(lái)時(shí)，海底的小生物都浮到海面，海參缺少食物，為了適應(yīng)環(huán)境，所以進(jìn)行夏眠，故海參夏眠的原因不是因?yàn)椴荒蜔?。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“儲(chǔ)備能量”應(yīng)當(dāng)是“多進(jìn)食”，而不是夏眠。C項(xiàng)正確，海參迫于夏季食物中斷，只好進(jìn)入夏眠，“應(yīng)對(duì)饑餓”是海參夏眠的主要原因。D項(xiàng)錯(cuò)誤，逃避天敵不是海參夏眠的原因。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查關(guān)于海參的生活習(xí)性。第二步，海參以吃海中小生物為生，這些小生物對(duì)海水溫度很敏感，海面水暖，則上浮進(jìn)行繁殖，水冷則潛回海底。入夏之后，海面暖和，這些生物紛紛到上層水域進(jìn)行一年一度的繁殖，而棲身海底的海參不會(huì)游泳，只是用管足和肌肉的伸縮在海底蛹動(dòng)爬行，不能游向海面。海參迫于食物中斷，只能夏眠應(yīng)對(duì)食物減少和饑餓。因此，選擇C選項(xiàng)。24.旅行∶交通A.生活∶工作B.吃飯∶食物C.睡覺(jué)∶休息D.病愈∶康復(fù)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！奥眯小彪x不開(kāi)“交通”，“交通”是“旅行”的必要條件，二者屬于必要條件關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“工作”是“生活”的一部分，但不是必不可少的，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“吃飯”離不開(kāi)“食物”，“食物”是“吃飯”的必要條件，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“睡覺(jué)”是一種“休息”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“康復(fù)”指恢復(fù)健康，“病愈”指病好了，二者屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。25.發(fā)展：一日千里：每況愈下A.關(guān)懷：噓寒問(wèn)暖：抑強(qiáng)扶弱B.心情：驕陽(yáng)似火：坐立不安C.氣節(jié)：玉碎瓦全：高節(jié)邁俗D.禮貌：彬彬有禮：出言無(wú)狀參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。一日千里比喻進(jìn)步神速或事業(yè)發(fā)展得很快；每況愈下是指情況愈來(lái)愈壞，二者為反義關(guān)系，并且分別描述“發(fā)展”的正反兩個(gè)方面，與第一個(gè)詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：噓寒問(wèn)暖形容對(duì)人關(guān)懷愛(ài)護(hù)十分周到；抑強(qiáng)扶弱是指壓制強(qiáng)橫的人而扶助弱小，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：驕陽(yáng)似火形容強(qiáng)烈的陽(yáng)光像火一樣灼熱地照射著人們；坐立不安形容心情煩躁不安的樣子，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：玉碎瓦全比喻寧愿為正義事業(yè)犧牲,不愿喪失氣節(jié),茍且偷生；高節(jié)邁俗是指氣節(jié)高尚，超脫世俗，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：彬彬有禮形容形容文雅有禮貌的樣子；出言無(wú)狀是指講話傲慢無(wú)禮，二者為反義關(guān)系，并且分別描述“禮貌”的正反兩個(gè)方面，與第一個(gè)詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。26.某市宣傳部舉辦為期一周的專(zhuān)題講座，講座時(shí)間是周一到周六，一共有四個(gè)專(zhuān)題，分別是：宏觀政策、社情調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)辦公以及文化傳播。已知一天只能安排一個(gè)專(zhuān)題講座，再加上要考慮教師的時(shí)間安排，此次講座在總體上必須滿(mǎn)足以下條件：（1）每個(gè)專(zhuān)題至少進(jìn)行一次；（2）每個(gè)專(zhuān)題不能連續(xù)進(jìn)行兩次；（3）宏觀政策專(zhuān)題不能放在周二進(jìn)行；（4）文化傳播專(zhuān)題或者放在周三或者放在周五，也可能這兩天都是文化傳播專(zhuān)題；（5）社情調(diào)查專(zhuān)題放在周二時(shí)，文化傳播專(zhuān)題就不放在周五。

根據(jù)這樣的要求，從周一到周六的講座專(zhuān)題可以排列為：

A.宏觀政策，社情調(diào)查，文化傳播，網(wǎng)絡(luò)辦公，宏觀政策，宏觀政策

B.宏觀政策，網(wǎng)絡(luò)辦公，社情調(diào)查，文化傳播，網(wǎng)絡(luò)辦公，社情調(diào)查

C.宏觀政策，社情調(diào)查，文化傳播，網(wǎng)絡(luò)辦公，文化傳播，宏觀政策

D.網(wǎng)絡(luò)辦公，社情調(diào)查，文化傳播，宏觀政策，網(wǎng)絡(luò)辦公，宏觀政策參考答案：D

解題思路：題干涉及六天時(shí)間、四個(gè)專(zhuān)題講座，要求根據(jù)題干條件在每天安排一個(gè)專(zhuān)題講座，選項(xiàng)則列出了這六天的專(zhuān)題講座的具體安排情況，可以結(jié)合題干信息運(yùn)用排除法解題。根據(jù)條件（2），可排除A，因?yàn)椤昂暧^政策”在周五和周六連續(xù)進(jìn)行了兩次；根據(jù)條件（4），可排除B，因?yàn)椤拔幕瘋鞑ァ狈旁诹酥芩倪M(jìn)行；根據(jù)條件（5），可排除C，因?yàn)椤吧缜檎{(diào)查”在周二時(shí)，“文化傳播”放在了周五；D項(xiàng)符合全部條件。故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

將題干中的條件歸納如下：

①每個(gè)專(zhuān)題至少進(jìn)行一次；

②每個(gè)專(zhuān)題不能連續(xù)進(jìn)行兩次；

③宏觀政策專(zhuān)題不能放在周二進(jìn)行；

④文化傳播專(zhuān)題或者放在周三或者放在周五，也可能這兩天都是文化傳播專(zhuān)題；

⑤社情調(diào)查專(zhuān)題放在周二時(shí)，文化傳播專(zhuān)題就不放在周五。

題干信息確定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先采用排除法：

根據(jù)②“每個(gè)專(zhuān)題不能連續(xù)進(jìn)行兩次”，排除A項(xiàng)；根據(jù)④“文化傳播或者放在周三或者放在周五”，排除B項(xiàng)；根據(jù)⑤“社情調(diào)查專(zhuān)題放在周二時(shí)，文化傳播專(zhuān)題就不放在周五”，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題四個(gè)選項(xiàng)均是完整排列，因此可以使用排除法解答，逐一判斷選項(xiàng)是否滿(mǎn)足題干所提的條件。

A項(xiàng)中“宏觀政策”連續(xù)安排在周五、周六，不滿(mǎn)足條件（2），排除；

B項(xiàng)中周三安排的是“社情調(diào)查”，周五安排的是“網(wǎng)絡(luò)辦公”，不滿(mǎn)足條件（4），排除；

C項(xiàng)周二安排的是“社情調(diào)查”，周五安排的是“文化傳播”，不滿(mǎn)足條件（5），排除；

D項(xiàng)滿(mǎn)足題干所提的所有條件。

故正確答案為D。

27.在余光中的《鄉(xiāng)愁》中，他沒(méi)有把下列哪一項(xiàng)比喻成鄉(xiāng)愁？A.郵票B.船票C.海峽D.港灣參考答案：D解題思路：本題考查人文常識(shí)。A、B、C三項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，《鄉(xiāng)愁》是現(xiàn)代詩(shī)人余光中于1972年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩(shī)歌。詩(shī)中通過(guò)“小時(shí)候”“長(zhǎng)大后”“后來(lái)啊”“而現(xiàn)在”這幾個(gè)時(shí)序語(yǔ)貫串全詩(shī)，借郵票、船票、墳?zāi)?、海峽這些實(shí)物，把抽象的鄉(xiāng)愁具體化，概括了詩(shī)人漫長(zhǎng)的生活歷程和對(duì)祖國(guó)的綿綿懷念，流露出詩(shī)人深沉的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)情感。本題為選非題，故正確答案為D。28.嫦娥二號(hào)7米分辨率全月球影像色調(diào)________，層次________，圖像________。影像圖的空間分辨率、影像質(zhì)量、鑲嵌精度、數(shù)據(jù)一致性和完整性等優(yōu)于國(guó)際同類(lèi)產(chǎn)品，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一致豐富清晰B.豐富一致清晰C.清晰豐富一致D.豐富清晰一致參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題考查的是詞語(yǔ)的搭配，通過(guò)第三空可排除C、D。第三步，第一空中，“色調(diào)”與“豐富”搭配不當(dāng)，排除B。第三空，“圖像清晰”為習(xí)慣表述，排除C、D。第一空，“色調(diào)”與“豐富”搭配不當(dāng)，排除B。第二空，“層次豐富”搭配恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第三空。該空修飾的對(duì)象是“圖像”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“清晰”指清楚，與“圖像”是搭配恰當(dāng)，表示圖像清楚，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)中的“一致”指一樣，沒(méi)有分歧，文段強(qiáng)調(diào)的是嫦娥二號(hào)拍攝到的月球影像圖較為清晰，而沒(méi)有對(duì)比圖像之間是否一致，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空修飾的對(duì)象是“層次”。A項(xiàng)“豐富”指物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等種類(lèi)多或數(shù)量大，與“層次”搭配恰當(dāng)，表示層次較多，符合文意。B項(xiàng)“一致”不能與“層次”搭配，“層次一致”意為沒(méi)有層次，不符合文意，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！吧{(diào)”側(cè)重于畫(huà)面色彩的總體傾向和色彩效果，“色調(diào)一致”搭配合適，比如整體“明色調(diào)”或“暗色調(diào)”。因此，選擇A選項(xiàng)。29.關(guān)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法，正確的有：A.牙齦常出血的人應(yīng)多吃新鮮的蔬菜和水果B.常吃海帶紫菜，可預(yù)防糖尿病C.貧血患者應(yīng)多吃含鐵含蛋白質(zhì)豐富的食物D.常吃胡蘿卜可以預(yù)防夜盲癥參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：經(jīng)常牙齦出血的人可能缺乏維生素C，新鮮的蔬菜和水果富含維生素C，所以牙齦出血的人應(yīng)多吃新鮮的蔬菜和水果。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。C項(xiàng)：貧血是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或者是血紅蛋白含量過(guò)低導(dǎo)致的。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，因此貧血患者應(yīng)多吃含鐵或含蛋白質(zhì)豐富的食物。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。D項(xiàng)：夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的。維生素A主要來(lái)源于動(dòng)物肝臟、魚(yú)肝油、玉米和胡蘿卜中，所以常吃胡蘿卜可預(yù)防夜盲癥。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。海帶、紫菜等海產(chǎn)藻類(lèi)中含碘豐富，常吃可預(yù)防大脖子病，而不是預(yù)防糖尿病。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。目前為止并沒(méi)有吃什么食物可以達(dá)到預(yù)防糖尿病的效果，主要是依靠平時(shí)的飲食控制，要避免食用含糖量較高的食物。30.（1）谷歌眼鏡“起死回生”了（2）停掉相關(guān)消費(fèi)者開(kāi)發(fā)項(xiàng)目（3）為不同企業(yè)開(kāi)發(fā)專(zhuān)門(mén)應(yīng)用（4）在消費(fèi)市場(chǎng)頻頻受到重挫（5）谷歌眼鏡轉(zhuǎn)戰(zhàn)到企業(yè)市場(chǎng)A.（4）-（2）-（3）-（5）-（1）B.（3）-（5）-（2）-（4）-（1）C.（3）-（4）-（2）-（5）-（1）D.（4）-（2）-（5）-（3）-（1）參考答案：D解題思路：首先分析題干事件，可以提取出“起死回生”“停掉開(kāi)發(fā)項(xiàng)目”“為企業(yè)開(kāi)發(fā)應(yīng)用”“受到重挫”“轉(zhuǎn)戰(zhàn)到企業(yè)市場(chǎng)”等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可以明顯看出事件的發(fā)展順序，因此考慮直接進(jìn)行排序。因在消費(fèi)市場(chǎng)頻頻受到重創(chuàng)，所以谷歌停掉相關(guān)消費(fèi)者開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，轉(zhuǎn)戰(zhàn)企業(yè)市場(chǎng)，最終因?yàn)椴煌髽I(yè)開(kāi)發(fā)專(zhuān)門(mén)應(yīng)用而起死回生，排序?yàn)椋?）-（2）-（5）-（3）-（1）。故本題選D。解題思路：從選項(xiàng)入手，（1）為尾句，首句在（3）、（4）中，根據(jù)尾句中的“起死回生”，相應(yīng)的邏輯關(guān)系應(yīng)為“在消費(fèi)市場(chǎng)頻頻受挫”，對(duì)應(yīng)尾句中的“死”，因此首句為（4），排除A、B項(xiàng)。分析（3），應(yīng)為“起死回生”的對(duì)策，（3）的對(duì)策應(yīng)為轉(zhuǎn)戰(zhàn)市場(chǎng)后所采取的行動(dòng)對(duì)策，即（3）應(yīng)該在（5）后。故正確答案為D。31.“鯰魚(yú)效應(yīng)”是采取一種手段或措施，刺激一些企業(yè)活躍起來(lái)投入到市場(chǎng)中積極參與競(jìng)爭(zhēng)，從而激活市場(chǎng)中的同行業(yè)企業(yè)，其實(shí)質(zhì)是一種負(fù)激勵(lì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。鯰魚(yú)效應(yīng)是指鯰魚(yú)在攪動(dòng)小魚(yú)生存環(huán)境的同時(shí)，也激活了小魚(yú)的求生能力。指的是采取一種手段或措施，刺激一些較為安逸、缺乏活力的企業(yè)活躍起來(lái)投入到市場(chǎng)中積極參與競(jìng)爭(zhēng)，從而激活市場(chǎng)中的同行業(yè)企業(yè)，其實(shí)質(zhì)是一種負(fù)激勵(lì)，是激活員工隊(duì)伍之奧秘。故表述正確。32.A.B.C.D.參考答案：D解題思路：觀察各項(xiàng)分?jǐn)?shù)，分母大部分都是7、8、9這三個(gè)數(shù)字的倍數(shù)，考慮拆開(kāi)分?jǐn)?shù)計(jì)算。，，，，，，。則原式。故正確答案為D。33.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥(niǎo)的“親戚”，與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥(niǎo)親緣關(guān)系非常近。通過(guò)分析始祖鳥(niǎo)的形態(tài)，并對(duì)似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析，得出始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始的恐爪龍類(lèi)，即始祖鳥(niǎo)是迅猛龍的祖先，而不是鳥(niǎo)類(lèi)的祖先。如果以下各項(xiàng)為真，最不能質(zhì)疑上述推測(cè)的是：A.恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥(niǎo)B.恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與鳥(niǎo)類(lèi)親緣關(guān)系很近的恐龍C.獸腳類(lèi)恐龍的一支演化成植食性恐龍，再演化成鳥(niǎo)類(lèi)D.始祖鳥(niǎo)標(biāo)本被命名后，一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥(niǎo)類(lèi)參考答案：B解題思路：分析選項(xiàng)，明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。要求選擇“最不能質(zhì)疑”的選項(xiàng)，即加強(qiáng)項(xiàng)或無(wú)關(guān)項(xiàng)。題干的論證主線為：分析始祖鳥(niǎo)的形態(tài)，以及似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系→始祖鳥(niǎo)是原始的恐爪龍類(lèi)，即始祖鳥(niǎo)是迅猛龍的祖先，而并非鳥(niǎo)類(lèi)的祖先。A項(xiàng)，指出恐爪龍類(lèi)屬于鳥(niǎo)類(lèi)，否定了題干中“始祖鳥(niǎo)是恐爪龍類(lèi)，而并非鳥(niǎo)類(lèi)”的觀點(diǎn)，可以削弱，排除。B項(xiàng)，指出恐爪龍類(lèi)是恐龍，而并非鳥(niǎo)類(lèi)，與題干表述的意思一致，加強(qiáng)項(xiàng)，不能削弱，保留。C項(xiàng)，不能確定最終演化成鳥(niǎo)類(lèi)的獸腳類(lèi)恐龍與始祖鳥(niǎo)之間的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱，保留。D項(xiàng)，指出始祖鳥(niǎo)被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥(niǎo)類(lèi)，但是并沒(méi)有證據(jù)來(lái)支持這個(gè)觀點(diǎn)，不能說(shuō)明始祖鳥(niǎo)和鳥(niǎo)類(lèi)之間的關(guān)系，不能削弱，保留。對(duì)比B、C、D三項(xiàng)，B項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng)，最不能質(zhì)疑題干推測(cè)。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始恐爪龍類(lèi)。論據(jù)：科學(xué)家分析了始祖鳥(niǎo)的形態(tài)，并對(duì)似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出恐爪龍類(lèi)是鳥(niǎo)，而始祖鳥(niǎo)是原始恐爪龍類(lèi)，也就說(shuō)明始祖鳥(niǎo)是鳥(niǎo)，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)?？肿堫?lèi)是恐龍，也就表明始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，與論點(diǎn)一致，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中的獸腳類(lèi)恐龍和植食性恐龍與題干中的恐爪龍類(lèi)并非完全等同，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出始祖鳥(niǎo)只是一直被“認(rèn)為”是鳥(niǎo)類(lèi)，但是否屬于鳥(niǎo)類(lèi)仍需要客觀證據(jù)，不具有削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較。B、C、D三項(xiàng)均無(wú)法質(zhì)疑，其中C、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)與不明確項(xiàng)，而B(niǎo)項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng)，加強(qiáng)項(xiàng)不能質(zhì)疑性最強(qiáng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始恐爪龍類(lèi)。

論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：指出恐爪龍類(lèi)是鳥(niǎo)，具有削弱作用；

B項(xiàng)：與A項(xiàng)相反，具有加強(qiáng)作用；

C項(xiàng)：獸腳類(lèi)恐龍和題干始祖鳥(niǎo)主體不同，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)表明始祖鳥(niǎo)一直被“認(rèn)為”是鳥(niǎo)類(lèi)，但是并沒(méi)有客觀證據(jù)來(lái)佐證到底是不是鳥(niǎo)類(lèi)，不明確選項(xiàng)，排除。本題為選非題，故正確答案為B。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形均由上下兩排對(duì)稱(chēng)的小圖形構(gòu)成，發(fā)現(xiàn)有些小圖形有對(duì)稱(chēng)的對(duì)象，有些小圖形則沒(méi)有，可以從這一點(diǎn)入手尋找規(guī)律。橫線上方若是陰影圖形，則下方有一個(gè)與之對(duì)稱(chēng)的線條圖形；橫線上方若非陰影圖形，則下方空白。故本題選D。35.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文________的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一語(yǔ)雙關(guān)

略遜一籌B.只言片語(yǔ)

無(wú)與倫比C.三言?xún)烧Z(yǔ)

相形見(jiàn)絀D.寥寥數(shù)語(yǔ)

無(wú)可比擬參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長(zhǎng)”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點(diǎn)，而不是比較文言文中某個(gè)詞句，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言?xún)烧Z(yǔ)”指幾句話，形容話很少；D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與……相比，相形見(jiàn)絀”，“是相形見(jiàn)絀的”用法不對(duì)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表簡(jiǎn)潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)，排除填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，文言文相對(duì)簡(jiǎn)潔，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)簡(jiǎn)潔之意?！耙徽Z(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能表達(dá)簡(jiǎn)潔之意，排除A?！爸谎云Z(yǔ)”指?jìng)€(gè)別的詞句；片段的話語(yǔ)。其強(qiáng)調(diào)的是言語(yǔ)的零碎，不完整，而非簡(jiǎn)潔，排除B。第二空，“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與……相比相形見(jiàn)絀”，其填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，排除C?！盁o(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的?！盁o(wú)可比擬”填入符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對(duì)比，所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言?xún)烧Z(yǔ)”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義，保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)，排除。第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西，用在此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類(lèi)的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無(wú)法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌：文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》36.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在問(wèn)號(hào)處的圖形是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，第一個(gè)圖形與后兩個(gè)圖形均有部分相同，但無(wú)樣式類(lèi)常規(guī)運(yùn)算規(guī)律，進(jìn)一步考慮圖形變化規(guī)律。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段找規(guī)律，圖1圖2中間元素相同，均為兩個(gè)黑白三角形，圖3中間元素變?yōu)閮蓚€(gè)陰影三角，且中部圖形面積依次增大。繼續(xù)觀察，圖1上部黑點(diǎn)移動(dòng)到圖2中間元素下方，圖1上部白圓移動(dòng)到圖3中間元素上方（如圖①所示）。第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1、圖2中間元素相同，均為兩個(gè)黑白矩形，故圖3中間部分應(yīng)為兩個(gè)陰影矩形，且中部圖形應(yīng)比前兩個(gè)圖形中間矩形部分面積大，排除C、D項(xiàng)，繼續(xù)觀察，圖1上部黑三角形和白三角形，分別換到圖2中間元素下方和圖3中間元素上方（如圖①所示），只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。37.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限三年以上的，試用期為（

）個(gè)月。A.12B.10C.6D.3參考答案：A解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十三條規(guī)定：“初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月?！惫收_答案為A。38.海洋中珊瑚的美麗顏色來(lái)自于其體內(nèi)與之共生的藻類(lèi)生物，其中蟲(chóng)黃藻是最重要的一類(lèi)單細(xì)胞海藻。二者各取所需，相互提供食物。全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲(chóng)黃藻等藻類(lèi)大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡，引發(fā)白化現(xiàn)象。然而研究發(fā)現(xiàn)，珊瑚能通過(guò)選擇耐熱的其他藻類(lèi)生物等途徑，來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來(lái)的挑戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果為真，將削弱這一研究發(fā)現(xiàn)？（

）A.一些蟲(chóng)黃藻能夠比耐熱的其他藻類(lèi)耐受更高的海水溫度B.有些藻類(lèi)耐熱性的形成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程C.有些蟲(chóng)黃藻逐漸適應(yīng)了海水溫度的升高并存活下來(lái)D.有些已白化的珊瑚礁中也發(fā)現(xiàn)了死去的耐熱藻類(lèi)生物參考答案：D解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：研究發(fā)現(xiàn)珊瑚能通過(guò)選擇耐熱的其他藻類(lèi)生物等途徑，來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來(lái)的挑戰(zhàn)。論據(jù)：全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲(chóng)黃藻等藻類(lèi)大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一些蟲(chóng)黃藻不代表全部，可能大部分蟲(chóng)黃藻耐受的海水溫度沒(méi)有耐熱的其他藻類(lèi)高，削弱程度有限，保留；B項(xiàng)：指出有些藻類(lèi)耐熱性的形成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：有些蟲(chóng)黃藻逐漸能夠適應(yīng)海水升溫并存活下來(lái)，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明其他耐熱藻類(lèi)并不一定能幫助珊瑚應(yīng)對(duì)氣候變暖，直接削弱了論點(diǎn)，保留。比較A項(xiàng)和D項(xiàng)，A項(xiàng)的削弱力度有限，D項(xiàng)直接削弱論點(diǎn)，D項(xiàng)的削弱力度更強(qiáng)故正確答案為D。39.人們長(zhǎng)時(shí)間處在較大的壓力狀態(tài)下，身體，心里狀態(tài)都會(huì)產(chǎn)生一定的變化。以下人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間壓力狀態(tài)下的反應(yīng)，最為常見(jiàn)的是：A.一直保持亢奮的精神狀態(tài)B.保持一段時(shí)間的比較投入的狀態(tài)后，精神體力狀態(tài)急劇下降C.一直保持比較抑郁的狀態(tài)D.比較長(zhǎng)時(shí)間的壓抑狀態(tài)之后，精神和體力狀態(tài)達(dá)到高峰參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，在壓力狀態(tài)下，身體會(huì)持續(xù)地工作與緊張，以提供面對(duì)壓力所需的注意力與體力，就像人持續(xù)運(yùn)動(dòng)一般。因此，面對(duì)壓力時(shí)，我們會(huì)不自覺(jué)地呼吸急促、心跳加快；而長(zhǎng)期下來(lái)則是會(huì)讓我們身體勞累過(guò)度或大量消耗體力。保持一段時(shí)間的比較投入的狀態(tài)后，精神體力狀態(tài)急劇下降。

因此，選擇B選項(xiàng)。人對(duì)壓力的反應(yīng)的三個(gè)典型階段如下：①警戒階段。這表明你的身體已經(jīng)為立刻行動(dòng)（自衛(wèi)或者奪路而逃），做好了準(zhǔn)備。②抵抗階段。這種反應(yīng)使機(jī)體的各種器官和腺體產(chǎn)生各種激素、鹽、糖來(lái)給予抵抗刺激所需要的能量，并保持身體的內(nèi)部平衡。③疲勞階段。當(dāng)機(jī)體不再能夠抵抗施加在它們身上的刺激時(shí)，就會(huì)崩潰，衰竭，并且最終會(huì)導(dǎo)致機(jī)體死亡。40.使用Word2010繪圖工具欄上的“橢圓”工具，按（

）鍵拖放鼠標(biāo)可繪制出一個(gè)圓。A.TabB.CtrlC.AltD.Shift參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。點(diǎn)擊Word2010菜單欄中的“插入”，然后點(diǎn)擊“形狀”按鈕，然后點(diǎn)擊形狀菜單中的圓形。點(diǎn)擊圓形后，鼠標(biāo)指針會(huì)變成十字形狀，這時(shí)同時(shí)按住鍵盤(pán)的Shift鍵和鼠標(biāo)左鍵不放，再拖動(dòng)鼠標(biāo)即可畫(huà)出正圓形。如果不按鍵盤(pán)的Shift鍵，只是按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)會(huì)畫(huà)出橢圓形。故正確答案為D。41.沙漠中生長(zhǎng)的植物其葉子比較小，而根部極深，其原因主要是：A.根深不會(huì)被風(fēng)吹倒B.沙漠中生長(zhǎng)的植物品種都是葉小根深的C.葉小有利于減少日曬面積，不會(huì)被曬死D.沙漠中降雨量少，氣候干旱，葉小是為了減少蒸發(fā)，根深利于吸收水分參考答案：D解題思路：D項(xiàng)正確：沙漠地區(qū)氣候干旱，雨水稀少，植物為適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，從地下充分汲取水源，根一般扎得很深，葉子則退化成針狀，以降低植物的蒸騰作用，減少水分散失。A項(xiàng)錯(cuò)誤：沙漠植物的根扎得深，是為了吸收水分，而非為了防風(fēng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤：并非沙漠中生長(zhǎng)的植物品種都葉小根深，此外，大部分沙漠植物葉小根深，是為了適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境才長(zhǎng)成這樣。C項(xiàng)錯(cuò)誤：沙漠植物葉小最主要的原因是減少蒸騰作用以保持水分，而非減少日曬面積。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查生物常識(shí)。第二步，沙漠氣候干旱少雨，生活在這種環(huán)境里的植物，較小的葉子可以減少水分的蒸發(fā)；極深的根部可以從土壤深處吸收水分。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可采用常理法解題。依據(jù)常理沙漠缺水，植物其葉子比較小，而根部極深主要是減少蒸發(fā)和吸收水分。A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。沙漠中最大的特點(diǎn)就是缺水，所以不利于植物生存，葉子比較小，而根部極深的目的是減少蒸發(fā)，根深利于吸收水分。A、B、C三項(xiàng)的表述明顯與此不同。D項(xiàng)正確。沙漠中植物葉小根深的特征與沙漠酷熱的氣溫以及極少的降水有關(guān)。沙漠中降雨量少，為了補(bǔ)充生長(zhǎng)所需水分，沙漠中植物的根系會(huì)不斷地向下生長(zhǎng)，因此根系極深。而葉子小是為了減少蒸發(fā)量，防止水分流失。故本題選D。42.小王從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一條金魚(yú)，沒(méi)過(guò)幾天就死了。下列最有可能導(dǎo)致金魚(yú)死亡的原因是（

）。A.用河水養(yǎng)金魚(yú)，每天為金魚(yú)換水B.把魚(yú)缸放在陽(yáng)臺(tái)上，讓魚(yú)曬太陽(yáng)C.在魚(yú)缸里放入一些石頭、水草，和金魚(yú)做朋友D.用自來(lái)水管接水后，直接倒入魚(yú)缸參考答案：D解題思路：自來(lái)水是經(jīng)漂白粉消毒處理過(guò)的，漂白粉中的次氯酸鈣會(huì)有一定的殘留，次氯酸化合物有一定的毒性，所以不能直接養(yǎng)魚(yú)?？梢詫⒆詠?lái)水用日光照射或放置兩三天后再用來(lái)養(yǎng)魚(yú)。故正確答案為D。43.遺傳變異與特種演化是生物界中存在的普遍現(xiàn)象，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（）A.有不同的父母原因B.基因的重組或突變C.不同的生物之間的融合D.現(xiàn)還沒(méi)有確切答案參考答案：B解題思路：本題考查生物常識(shí)。遺傳變異與特種演化的本質(zhì)是決定生物表型的遺傳物質(zhì)（DNA）發(fā)生了變異。但遺傳變異與特種演化又有不同之處。遺傳變異是廣義的，指的是任何生物在任何時(shí)候任何環(huán)境中發(fā)生的可遺傳的基因變異。而特種演化是與特定的條件聯(lián)系在一起的，特定的環(huán)境或特定的外界壓力下，許多不適合生存的遺傳變異會(huì)消失，而適于特定環(huán)境等條件的遺傳變異會(huì)得以保留，并且從一個(gè)方向演化。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“不同的父母”可能偶爾會(huì)產(chǎn)生新的物種，但這并不是“生物界的普遍現(xiàn)象”。B項(xiàng)正確，現(xiàn)代生物學(xué)已經(jīng)研究顯示，生物的衍化過(guò)程中出現(xiàn)的遺傳變異與特種演化現(xiàn)象一般是由于基因的重組或突變，因此基因的重組或突變是遺傳變異與特種演化的重要原因。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“不同生物的融合”可能偶爾會(huì)產(chǎn)生新的物種，但這并不是“生物界的普遍現(xiàn)象”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，該選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，現(xiàn)代生物生對(duì)于遺傳變異與特種演化現(xiàn)象的原因已有了研究結(jié)論，就是基因的重組或突變。故正確答案為B。44.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票B.大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“消費(fèi)超前”，其關(guān)鍵信息如下：①當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)；②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)火車(chē)票，訂購(gòu)火車(chē)票是小王能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；B項(xiàng)：大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦，購(gòu)買(mǎi)品牌電腦是大學(xué)生小李承擔(dān)不起的，體現(xiàn)出“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，通過(guò)借貸平臺(tái)，體現(xiàn)出“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，符合定義；C項(xiàng)：退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)，直板手機(jī)是老張能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；D項(xiàng)：青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)，車(chē)的價(jià)值小于小劉的存款金額，小劉能夠承擔(dān)起，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題涉及消費(fèi)滯后和消費(fèi)超前兩個(gè)定義，但只考查消費(fèi)超前，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的原因、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)超前的定義要點(diǎn)：①當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)；②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。A項(xiàng)，小王用信用卡在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票，未體現(xiàn)其當(dāng)下收入不足以購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了知名品牌電腦，小李是大學(xué)生，其當(dāng)下收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)知名電腦，然后以借貸形式進(jìn)行消費(fèi)，符合定義。C項(xiàng)，老張有房有車(chē)，堅(jiān)持用老式直板手機(jī)，屬于消費(fèi)滯后，不符合要點(diǎn)。D項(xiàng)，小劉向同事借款買(mǎi)車(chē)，但并不是他的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)，而是因?yàn)樗亩ㄆ诖婵钗吹狡冢环弦c(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。消費(fèi)滯后：“指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”；消費(fèi)超前：“指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”、“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王為職員說(shuō)明小王已經(jīng)工作，購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票應(yīng)該是消費(fèi)水平范圍內(nèi)，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小李是一名大學(xué)生，尚未參加工作，購(gòu)買(mǎi)電腦符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且通過(guò)“某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)”屬于“貸款”的支付方式，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：老張有房有車(chē)，卻使用老式的直板手機(jī)，符合“個(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”，屬于消費(fèi)滯后，不屬于消費(fèi)超前，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小劉有十萬(wàn)元的存款，而車(chē)只有八萬(wàn)元，也就是當(dāng)下的收入足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且向同事借錢(qián)不符合“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。45.節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù)，很容易遭遇“搭便車(chē)?yán)Ь场薄巳硕枷?/p>

，最終會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問(wèn)津。節(jié)約資源的功效并沒(méi)有那么

，需要人們久久為功；付出沒(méi)有得到及時(shí)、有效的反饋與回報(bào)，難免會(huì)影響公眾參與。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蜂擁而上妙手回春B.鳩占鵲巢神通廣大C.據(jù)為己有一勞永逸D.坐享其成立竿見(jiàn)影參考答案：D解題思路：第一空，由破折號(hào)可知，所填詞語(yǔ)是對(duì)“搭便車(chē)?yán)Ь场钡慕忉屨f(shuō)明。“搭便車(chē)”本義為自己不想開(kāi)車(chē)，所以乘坐他人的便車(chē)；引申義為，自己不想付出努力而去享受他人帶來(lái)的便利。D項(xiàng)“坐享其成”指的是自己不出力，而享受別人取得的成果，符合文意，保留。A項(xiàng)“蜂擁而上”指的是許多人一起涌上來(lái)，未體現(xiàn)出自己不出力，享受他人成果之意，不符合文意，排除；B項(xiàng)“鳩占鵲巢”指的是強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等，C項(xiàng)“據(jù)為己有”指的是占據(jù)為自己所擁有，“搭便車(chē)”并非強(qiáng)調(diào)占據(jù)別人的東西歸自己所有，均與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“并沒(méi)有······需要······”可知，橫線處與后文“久久為功”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)“時(shí)間短”之意。D項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”指見(jiàn)效快，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁傲憷速M(fèi)”用更深刻的環(huán)保觀念擁抱美好生活》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“搭便車(chē)?yán)Ь场薄皩?dǎo)致公共事務(wù)乏人問(wèn)津”可知，文中要表達(dá)的意思是人人都只想享受，不愿意為公共事務(wù)付出行動(dòng)。A項(xiàng)“蜂擁而上”形容許多人一起涌上來(lái)；B項(xiàng)“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置；C項(xiàng)“據(jù)為己有”形容將別人的東西拿來(lái)作為自己的。均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“需要久久為功”可知，文中要表達(dá)的意思是功效并沒(méi)有那么快體現(xiàn)出來(lái)，“立竿見(jiàn)影”指行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“搭便車(chē)?yán)Ь场薄白罱K會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問(wèn)津”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)能表達(dá)不想付出行動(dòng)之意。據(jù)此排除A、B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由橫線前后的“搭便車(chē)?yán)Ь场薄白罱K會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問(wèn)津”可知，句意是人人都不想為節(jié)約資源、減少垃圾付出行動(dòng)，所填詞語(yǔ)應(yīng)能表示不想付出行動(dòng)之意?！胺鋼矶稀毙稳菰S多人一起擁上來(lái)?！傍F占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等。“據(jù)為己有”指把本來(lái)不屬于自己的東西，占據(jù)下來(lái)歸自己所有。“坐享其成”指自己不出力，而享受別人勞動(dòng)的成果。只有“坐享其成”符合句意，排除A、B、C。驗(yàn)證第二空，由“需要人們久久為功”可知，句意是節(jié)約資源的功效并沒(méi)有那么快就能看到效果，“立竿見(jiàn)影”填入符合句意。故本題選D。46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)題干每組圖形中都存在相似部分，因此考慮疊加性，從這個(gè)方向入手，看是否有正確選項(xiàng)。每組第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后與第一個(gè)圖形疊加，去同存異得到第三個(gè)圖形。故本題選D。47.電商火爆的今天，實(shí)體經(jīng)銷(xiāo)商的處境可謂艱難。即便到了“雙十一”這樣的購(gòu)物狂歡節(jié)，普通實(shí)體店的銷(xiāo)售也是處于

的狀態(tài)，到實(shí)體店試穿試戴然后去網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)似乎已

。依次在橫線上填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。A.不溫不火蔚然成風(fēng)B.不瘟不火蔚然成風(fēng)C.不瘟不火靡然成風(fēng)D.不溫不火靡然成風(fēng)