2022-2023學(xué)年河南省南陽市宛城區(qū)七年級(上)期中歷史試卷(附答案詳解)_第1頁
2022-2023學(xué)年河南省南陽市宛城區(qū)七年級(上)期中歷史試卷(附答案詳解)_第2頁
2022-2023學(xué)年河南省南陽市宛城區(qū)七年級(上)期中歷史試卷(附答案詳解)_第3頁
2022-2023學(xué)年河南省南陽市宛城區(qū)七年級(上)期中歷史試卷(附答案詳解)_第4頁
2022-2023學(xué)年河南省南陽市宛城區(qū)七年級(上)期中歷史試卷(附答案詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年河南省南陽市宛城區(qū)七年級(上)期中歷史試卷

1.下列關(guān)于北京人的表述屬于歷史解釋的是()

A.北京人生活在距今約70萬至20萬年前

B.在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了使用炭火的痕跡

C.1929年在周口店山洞里發(fā)現(xiàn)北京人頭蓋骨化石

D.北京人的發(fā)現(xiàn)為人類進(jìn)化理論提供有力的實(shí)證

2.某校歷史社團(tuán)的同學(xué)在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中,收集了不同類型的資料。資料包中,研究中國境

內(nèi)原始人類生產(chǎn)和生活的最有力證明是()

項(xiàng)目主題:中國境內(nèi)的原始人類

選項(xiàng)資源

A視頻:《人類起源一一祖國境內(nèi)的原始人類》《上下五千年》

B地圖:《中國境內(nèi)主要古人類遺址分布圖》

C化石:“北京人”和“山頂洞人”頭蓋骨

D書籍:《中國通史》《易中天中華史》

A.AB.BC.CD.D

3.考古工作者在四川岷江地區(qū)發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代遺址既有土著文化的特征,又存在黃河流

域文化的因素。同樣,在長江中下游良渚文化也和黃河流域的龍山文化有密切聯(lián)系。這反映

華夏文明()

A.來源單一B.起源較晚C.相對封閉D.多元一體

4.半坡遺址的大量出土文物表明,半坡居民發(fā)明了伐木、除草、平整土地、松土、點(diǎn)種及

收獲的整套生產(chǎn)工具。這可用于印證半坡居民()

A.廣泛使用打制石器B.已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.生活方面衣食無憂

D.開始推廣牛耕技術(shù)

5.如果把北京人、河姆渡人、半坡居民作為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,那么這個(gè)主題應(yīng)該是()

A.原始農(nóng)耕生活的時(shí)代B.中國境內(nèi)早期人類與文明起源

C.早期國家與社會變革D.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

6.河南南陽黃山遺址是一座仰韶文化晚期至屈家?guī)X文化時(shí)期的聚落遺址,于2022年3月31

日被評為全國十大考古新發(fā)現(xiàn)。考古人員在這里發(fā)現(xiàn)了3座仰韶文化晚期的“前坊后居”式

大型復(fù)雜房址,還在兩座屈家?guī)X文化時(shí)期酋長級大墓中出土了梯形獨(dú)木棺、相、斧、鏟、銬、

鑿、刀、單弓、成捆骨簇、少量陶器、豬下頜骨等重要遺物。據(jù)此推斷,當(dāng)時(shí)該聚落()

A.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭較為頻繁B.出現(xiàn)農(nóng)耕和定居生活

C.尚未出現(xiàn)貧富分化D.大規(guī)模進(jìn)行豬的養(yǎng)殖

7.《史記》提出“祖黃帝說”,認(rèn)為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、

秦朝人的祖先,還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是()

A.民族認(rèn)同B.華夷有別C.民族差異D.國家統(tǒng)一

8.“驚世驚天龜甲片,神奇神秘卜辭骨。”該詩句描述的文字是()

A.刻在龜甲和獸骨上的甲骨文B.刻在青銅器上的銘文

C.記錄祭祀典禮的金文D.全國規(guī)范使用的小篆

9.觀察下列圖片,從圖一到圖三的變化主要說明了()

MA2

0B-骨能圖二石部圖三鐵制農(nóng)具

A.夏商周時(shí)期的主要農(nóng)具是耒耙B.中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作

C.戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具廣泛使用D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的不斷改進(jìn)

10.中國文學(xué)是中國古代人民智慧的結(jié)晶,具有極其豐富的歷史和現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵,也反映了歷史

發(fā)展的某個(gè)時(shí)段的歷史面貌。下列名句出自如圖所示時(shí)期的是()

A.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑

B.王侯將相寧有種乎

C.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山

D.雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲

11.美國學(xué)者認(rèn)為商鞅建立了以個(gè)人能力而不是貴族身份選拔官僚的制度,這是世界上第一

個(gè)現(xiàn)代政府制度,比西歐早兩千年。據(jù)此可知,商鞅變法中“選拔官僚的制度”()

A.促進(jìn)了社會階層的流動(dòng)B.目的在于維護(hù)平民利益

C.鞏固了貴族的世襲特權(quán)D.是西方文官制度的源頭

12.它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一體,充分發(fā)揮防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面作用,

使成都平原成為“天府之國”;2200多年來,一直發(fā)揮著巨大作用,這在世界水利史上絕無

僅有。該水利工程是()

A.靈渠B.都江堰C.大運(yùn)河D.三峽工程

13.習(xí)近平總書記對中華文明有精深獨(dú)到的見解,他說:“這種”貴和尚中、善解能容、厚

德載物、和而不同’的寬容品格,是我們民族所追求的一種文化理念,甚至還可以毫不

夸張地說,我們中華民族傳統(tǒng)文化的精神也正是在于這種偉大的思想?!边@種思想主要是指

()

A.儒家的和諧思想B.墨家的非攻思想C.法家的法治思想D.道家的無為思想

14.《史記?秦始皇本紀(jì)》記載:“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)?!边@一措施的

直接作用是()

A.有利于文化的交流與發(fā)展B.有利于加強(qiáng)中央對地方的控制

C.有利于各地的經(jīng)濟(jì)交流D.有利于加強(qiáng)思想控制

15.秦朝能夠集中組織人力、物力和財(cái)力完成萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因

()

A.中央集權(quán)制度的確立B.儒家思想的影響

C.秦末農(nóng)民起義的爆發(fā)D.統(tǒng)一六國的需要

16.如圖所反映的歷史事件發(fā)生在()

A.秦王嬴政時(shí)期B.秦始皇統(tǒng)治時(shí)C.秦二世統(tǒng)治時(shí)D.西漢建立初期

17.漢文帝即位之后,逐步廢除了各種株連律法和殘酷刑罰;將“十五稅一”減為“三十稅

一”。據(jù)此推知,漢文帝的治國理念是()

A.“休養(yǎng)生息”B.“以法治國”C.“民貴君輕”D.“兼愛非攻”

18.《漢書?景帝紀(jì)》記載:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景

遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚?!睔v史文獻(xiàn)所指向的盛世被譽(yù)為()

A.成康之治B.文景之治C.光武中興D.貞觀之治

19.如表是兩漢社會觀念詞匯統(tǒng)計(jì)表,其中社會倫理成為最高詞匯的主要原因是漢武帝

()

類別關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次所占比例

社會倫理觀念仁、禮、信8234次36.2%

法觀念法、刑4748次20.5%

財(cái)富觀念利、財(cái)、富5395次23.8%

公平公正觀念均、平4427次19.5%

A.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”B.實(shí)行“推恩令”,解決王國問題

C.北擊匈奴,開疆拓土D.設(shè)司隸校尉,強(qiáng)化監(jiān)察制度

20.歷史發(fā)展具有階段性特點(diǎn)。秦漢時(shí)期社會特征是()

A.早期國家的建立與初步發(fā)展B.社會變革與思想交鋒

C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展D.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固

21.閱讀下列材料,回答問題。

材林一被稱為“雜交水稻之父”的袁隆平在參觀某地文化遺址時(shí)說:“(這里)在中華文明

成熟之前,起到了稻作文明的奠基作用?!?/p>

材料二(他們)已經(jīng)創(chuàng)造了一種木構(gòu)長屋。這種住宅十分別致,基礎(chǔ)全系樁木構(gòu)筑。鋪設(shè)地

板,地板上立柱、架梁、數(shù)椽、蓋頂……

——摘編自梅福根、吳玉賢《七千年前的奇跡一一我國河姆渡古遺址》材料三

河姆渡遺址出土的骨和河姆渡遺址出土的象牙雕刻河姆渡遺址出土的漆器

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出袁隆平參觀的文化遺址最有可能是哪里。

(2)材料二中提到的“木構(gòu)長屋”是什么類型的建筑?試分析出現(xiàn)這種建筑的原因。

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,歸納出土文物帶來的歷史信息。

22.中華文明的產(chǎn)生與發(fā)展

材料一:一個(gè)文化能不能被稱為文明,關(guān)鍵在于是否已經(jīng)進(jìn)入國家社會的形態(tài),而國家是否

形成,一是階級或階層的存在,二是強(qiáng)制性的權(quán)力系統(tǒng)的設(shè)立,如興建種種公共工程、舉行

全社會范圍的龐大的祭祀活動(dòng)和宗教禮儀、進(jìn)行戰(zhàn)爭防御和擴(kuò)張。

一摘編自王震中《中國文明起源的比較研究》

材料二:良渚古城距今5300-4300年,由宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城組成。古城北面有一個(gè)20余千

米的外圍水利系統(tǒng),是同時(shí)期世界上規(guī)模最大的水利工程。古城中部,有一個(gè)人工堆筑、高

十幾米、總面積達(dá)30萬平方米的高臺,上面建有大型廣場和多組高等級建筑。城內(nèi)外權(quán)貴們

的墓地里,隨葬著數(shù)十件至數(shù)百件數(shù)量不等制作精美的玉器,包括祭祀神靈用的玉琮、玉璧

和象征軍事指揮權(quán)的玉鉞。這和其他隨葬品較少的普通墓葬形成鮮明對比。良渚古城的考古

發(fā)現(xiàn)證實(shí),距今約5000年左右,長江下游地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)早期國家,我們終于能理直氣壯地宣

告“中華文明五千年”。

材料三:關(guān)于商朝的歷史,文獻(xiàn)記載很粗略,故很多學(xué)者曾質(zhì)疑其是否存在。甲骨文發(fā)現(xiàn)后,

使得商朝歷史得到了考古實(shí)物的證實(shí),表明商王朝是確切存在的。甲骨文記載的商王是一個(gè)

很專制的君主,他對下屬、對王后都用“呼”,顯示出王的權(quán)力至高無上。甲骨卜辭說明商

代是領(lǐng)土國家,有一定的地域范圍,商王朝在其中能實(shí)行有效的管制。商王通過占卜貞問國

家的農(nóng)業(yè)有沒有收成從甲骨卜辭還可以看到商人的宗族對商王朝有軍事義務(wù),他們的族不僅

是生活組織,也是軍事組織,宗族是商王國主要的軍事力量。

一摘編自國家圖書館、北京大學(xué)歷史學(xué)系編《稽古?貫通?啟新:中國古代史》

(1)閱讀材料一,概括文明的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)依據(jù)材料一中的文明標(biāo)準(zhǔn),說明為何“我們終于能理直氣壯地宣告‘中華文明五千

年,”?

(3)依據(jù)材料三,概括甲骨文所反映的商朝早期國家的特點(diǎn)。指出甲骨文的發(fā)現(xiàn)對歷史研究的

意義。

23.閱讀材料,回答問題。

材料一:如圖所示

材料二:(城濮之戰(zhàn))公元前632年,晉國楚國為了爭奪中原霸主,在城濮交戰(zhàn),四月初一,

楚軍進(jìn)至城濮。初二,雙方對陣。楚方:四萬二千余人;晉方:三萬兩千五百人。楚軍大敗,

旋即雙方作罷,此戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位。

材料三:(長平之戰(zhàn))公元前262年,秦軍進(jìn)攻趙國長平,雙方數(shù)十萬大軍對峙3年…趙軍

投降。為了徹底削弱趙國,除了240個(gè)年幼士兵被放回趙國報(bào)信,其余40多萬士卒全被活埋。

(1)根據(jù)材料一思考這兩幅地圖發(fā)生了哪些變化?

(2)比較材料二、三分析戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭有什么特點(diǎn)?結(jié)合材料和所學(xué)知識歸納春秋和戰(zhàn)國時(shí)

期戰(zhàn)爭的目的有什么不同?

(3)依據(jù)材料和所學(xué)知識談?wù)劥呵飸?zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭有什么影響。

24.閱讀材料,回答問題。

材料一:春秋戰(zhàn)國時(shí)期,由于鐵制工具和牛耕使用的進(jìn)一步推廣,生產(chǎn)力飛速發(fā)展,促進(jìn)了

商業(yè)的繁榮和城鎮(zhèn)的興盛,傳統(tǒng)的社會秩序受到猛烈沖擊,奴隸制度進(jìn)一步瓦解、封建制度

逐步確立。在新舊制度急劇轉(zhuǎn)型過程中,許多問題亟待解決。于是各個(gè)學(xué)派紛紛著書立說,

并互相辯論形成了百家爭鳴局面。

——根據(jù)部編版初一歷史課本自編

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說說春秋戰(zhàn)國時(shí)期我國思想文化繁榮的經(jīng)濟(jì)、政治根源。

材料二:諸子百家表

派別代表人物主要主張

墨家墨了兼愛、非攻;選用賢能;提倡節(jié)儉

—實(shí)行仁政;民貴君輕;反對一切非正義戰(zhàn)爭

儒家

荀子禮治;人定勝天

—莊子順應(yīng)自然和民心,追求精神自由,保持獨(dú)立人格

法家韓非子以法治國,樹立君主權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治

(2)完善表格。

(3)假如你是一位春秋戰(zhàn)國時(shí)期的一個(gè)國君,你會欣賞諸子百家思想中哪一個(gè)人的主張?并簡

要說明原因.

25.閱讀下列材料,回答問題。

材料一:始皇日:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵

(制造戰(zhàn)亂)也,而求其寧息,豈不難哉!”分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。

——《史記?秦始皇本紀(jì)》

材料二:主父偃說上(武帝>曰“今諸侯或連城數(shù)卜,地方千里,緩則驕奢淫亂,急則犯上

作亂,……今諸侯子弟或十?dāng)?shù),而適嗣代立(只有嫡長子一人可以繼承),余雖骨肉,無尺

寸之地封,則仁孝之道不宣.愿陛下令諸侯推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿,上以德

施,實(shí)分其國,不削而稍弱矣.”于是上從其計(jì)。

一—《史記?平津候主父列傳》

(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識指出,秦始皇為了加強(qiáng)對地方的管理實(shí)行了什么制度?為了消除文字

上的差異,秦始皇實(shí)行了什么措施?

(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識指出,在主父偃的建議下,漢武帝頒布了什么命令?起到了怎樣的

效果?請寫出漢武帝在思想方面采取的措施?

(3)秦始皇和漢武帝的措施起到了什么共同的作用?

答案和解析

1.【答案】D

【解析】北京人生活在距今約70萬年至20萬年的北京西南周口店地區(qū),最早于1921年被發(fā)現(xiàn),

在北京人遺址中發(fā)掘了大量的打制石器和用火的遺跡,發(fā)現(xiàn)了許多骨骼化石,其中就有北京人頭

蓋骨化石。ABC屬于史實(shí)。北京人的發(fā)現(xiàn)為人類進(jìn)化理論提供有力的實(shí)證,屬于歷史解釋。

故選:D。

本題考查北京人,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查北京人,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

2.【答案】C

【解析】由所學(xué)知識可知,考古學(xué)者根據(jù)發(fā)掘的古人類化石進(jìn)行研究,而化石是研究遠(yuǎn)古人類歷

史的重要證據(jù)。對遺址、化石等進(jìn)行考古研究,是了解原始人類生產(chǎn)和生活最可靠的證據(jù),也是

最有力的證明,C項(xiàng)正確;視頻是經(jīng)過人后期加工的影視作品,不能作為研究歷史的最有力證明,

排除A項(xiàng);地圖《中國境內(nèi)主要古人類遺址分布圖》可以了解原始人類的分布狀況,但不是最有

力的證明,排除B項(xiàng);書籍是人寫的,具有個(gè)人感情色彩,不能作為最有力的證明,排除D項(xiàng)。

故選:Co

本題考查中國早期人類,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查中國早期人類,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

3.【答案】D

【解析】結(jié)合所學(xué)可知,材料反映了華夏文明多元一體,D符合題意;A說法錯(cuò)誤,BC不能從材

料中得出,排除ABC。

故選:D。

掌握華夏文明的特點(diǎn)。掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查華夏文明的特點(diǎn),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

4.【答案】B

【解析】由材料“半坡居民發(fā)明了伐木、除草、平整土地、松土、點(diǎn)種及收獲的整套生產(chǎn)工具”

可知,這可用于印證半坡居民已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),因?yàn)檫@些工具都是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的。半坡居

民使用的是磨制石器,排除A;C項(xiàng)在材料中沒有涉及且與史實(shí)不符;牛耕技術(shù)的出現(xiàn)是在春秋

戰(zhàn)國時(shí)期,排除D。

故選:Bo

本題考查半坡原始居民的生活,關(guān)鍵是對材料的解讀。

本題考查學(xué)生的識記和分析能力,掌握半坡原始居民的生活相關(guān)知識。

5.【答案】B

【解析】北京人、河姆渡人、半坡居民都屬于史前時(shí)期的史實(shí),史前時(shí)期的時(shí)代特征是中國境內(nèi)

早期人類與文明的起源。故這個(gè)主題應(yīng)該是中國境內(nèi)早期人類與文明起源。北京人不會農(nóng)耕生活,

排除A;夏商周時(shí)期的時(shí)代特征是早期國家與社會變革,排除C;秦漢時(shí)期的時(shí)代特征是統(tǒng)一多

民族國家的建立和鞏固,排除D。

故選:Bo

本題考查北京人、河姆渡人、半坡人,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查北京人、河姆渡人、半坡人,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

6.【答案】B

【解析】分析材料可知,河南南陽黃山遺址是一座仰韶文化晚期至屈家?guī)X文化時(shí)期的聚落遺址,

有“前坊后居”式大型復(fù)雜房址,有了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,這里的居民已進(jìn)入原始農(nóng)耕定居生活,B

符合題意;ACD不符合題意。

故選:Bo

本題考查半坡人、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展。知道半坡人開始原始農(nóng)耕定居生活。

解答本題要正確理解題意,考查了半坡人、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),

選出正確答案。

7.【答案】A

【解析】題干材料顯示《史記》提出“祖黃帝說”,認(rèn)為中華民族的共同祖先是黃帝,這種觀點(diǎn)

有利于強(qiáng)化民族認(rèn)同,為維護(hù)和鞏固多民族國家提供了心理支持,A項(xiàng)正確;BCD項(xiàng)內(nèi)容從材料

中不能體現(xiàn),不符合題意,排除。

故選:Ao

本題主要考查民族認(rèn)同觀念的相關(guān)史實(shí)。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。理解并識記民族認(rèn)同觀念的相

關(guān)史實(shí)。

8.【答案】A

【解析】“驚世驚天龜甲片,神奇神秘卜辭骨?!痹撛娋涿枋龅奈淖质羌坠俏?。據(jù)課本所學(xué)可知,

甲骨文是中國商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富,涉及

祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代

最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。目前所知,我國有文字可

考的歷史從商朝開始。甲骨文是它因刻在龜甲魯骨之上而得名,又被稱為“殷墟卜辭”,是迄今

所知中國最古老的文字。選項(xiàng)A符合題意。BC都是刻在青銅器上的文字,D是秦朝時(shí)期的文字,

排除BCDo

故選:Ao

本題主要考查甲骨文的相關(guān)史實(shí)。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的

文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握文字的演變的相關(guān)史實(shí)。

9.【答案】D

【解析】圖一的骨相是用偶蹄類動(dòng)物的肩腫骨制成的,是河姆渡人從事水稻種植的主要生產(chǎn)工具,

石犁是主要是新石器時(shí)代的一種石器,器體薄而扁平,輝綠巖石質(zhì),堅(jiān)硬、便于耕作。鐵制農(nóng)具

在春秋時(shí)期開始出現(xiàn)、戰(zhàn)國時(shí)期使用范圍擴(kuò)大。從圖一到圖三說明了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的不斷改進(jìn)。

故選:D。

本題以骨相、石犁、鐵制農(nóng)具為切入點(diǎn),主要考查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的不斷改進(jìn)。

本題以圖片的形式,直觀反映了國古代生產(chǎn)工具的不斷改進(jìn),考查了學(xué)生的總結(jié)能力。我國古代

生產(chǎn)工具的發(fā)展歷經(jīng)幾個(gè)重要階段:打制石器時(shí)代-磨制石器時(shí)代-青銅器時(shí)代-鐵器時(shí)代。

10.【答案】D

【解析】圖片反映的是戰(zhàn)國時(shí)期形勢圖。“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”出自戰(zhàn)國時(shí)期著

名詩人屈原的《離騷》。“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”出自《詩經(jīng)》,表達(dá)了

古代勞動(dòng)人民對愛情的追求?!对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收集了西周初年至春秋中葉

(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩歌;“王侯將相寧有種乎”出自秦朝末年的陳勝吳廣起義;“但使

龍城飛將在,不教胡馬度陰山”贊揚(yáng)的是西漢名將衛(wèi)青、李廣。排除ABC。

故選:D。

本題考查戰(zhàn)國紛爭,知道“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”出自戰(zhàn)國時(shí)期著名詩人屈原的《離

騷》。

本題考查戰(zhàn)國紛爭,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

1L【答案】A

【解析】根據(jù)題干“商鞅建立了以個(gè)人能力而不是貴族身份選拔官僚的制度,這是世界上第一個(gè)

現(xiàn)代政府制度”結(jié)合所學(xué)知識可知,這種選拔官員的方式打破了貴族世襲的方式,利于促進(jìn)社會

階層的流動(dòng),A項(xiàng)正確;

商鞅變法中“選拔官僚的制度”的目的在于增強(qiáng)積極性,不是維護(hù)平民利益,排除B項(xiàng);

商鞅變法中“選拔官僚的制度”在一定程度上削弱貴族的特權(quán),排除c項(xiàng);

題干沒有體現(xiàn)是西方文官制度的源頭的信息,排除D項(xiàng)。

故選:Ao

本題主要考查了商鞅變法相關(guān)知識,重點(diǎn)掌握商鞅變法的措施以及意義等知識。

重點(diǎn)掌握商鞅變法的措施以及意義等知識,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

12.【答案】B

【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,都江堰是戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大

型水利工程,它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成,它是一項(xiàng)綜合性的(防洪、灌溉)

工程,消除了岷江水患,灌溉了大片田地,使成都平原成為“天府之國”。至今仍然發(fā)揮著分洪、

灌溉和運(yùn)輸?shù)淖饔?。兩千多年來,一直造福人民。都江?000年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界

文化遺產(chǎn)”名錄.B符合題意。

故選:Bo

本題主要考查了都江堰等知識,重點(diǎn)掌握都江堰的修建以及影響。

重點(diǎn)掌握都江堰的修建以及影響,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

13.【答案】A

【解析】根據(jù)材料“貴和尚中”、“善解能容”、“和而不同”可知,反映的是儒家的和諧思想,

故A正確;

墨家的創(chuàng)始人是戰(zhàn)國時(shí)期的墨子,他主張“兼愛”(希望人們互助互愛)和“非攻”(反對侵略

戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭),這在材料沒有體現(xiàn),故B錯(cuò)誤;

法家的法治思想強(qiáng)調(diào)以嚴(yán)刑峻法來維護(hù)君主的統(tǒng)治,這在材料沒有體現(xiàn),故C錯(cuò)誤;

道家的無為思想是一種消極的處世態(tài)度和哲學(xué)思想,這在材料沒有體現(xiàn),故D錯(cuò)誤。

故選:Ao

本題考查百家爭鳴,解題的關(guān)鍵信息是“貴和尚中”、“善解能容”、“和而不同”,結(jié)合儒家

思想中的和諧思想分析。

本題以習(xí)近平主席的言論為背景材料考查儒家思想及其現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)理解法家的法治思想和道

家的無為思想的內(nèi)涵,側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。

14.【答案】B

【解析】根據(jù)“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)?!敖Y(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的這一

措施是郡縣制??たh制的直接作用是直接有效地控制地方。秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義的中

央集權(quán)制度,最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國一切軍政大權(quán),中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管

行政、軍事和監(jiān)察。在地方上,廢除分封制,推行郡縣制。郡縣制的推行,在我國歷史上影響深

遠(yuǎn),B項(xiàng)正確;

統(tǒng)一文字有利于文化的交流與發(fā)展,排除A項(xiàng);

統(tǒng)一貨幣有利于各地的經(jīng)濟(jì)交流,排除C項(xiàng);

焚書坑儒有利于加強(qiáng)思想控制,排除D項(xiàng)。

故選:Bo

本題主要考查了秦朝的郡縣制等知識,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查了秦朝的郡縣制等知識,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

15.【答案】A

【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,秦統(tǒng)一后建立了專制主義中央集權(quán)制度,這一制度最大好處是能調(diào)

集全國的人力和物力進(jìn)行大型工程的修建。A項(xiàng)正確;秦朝治國思想是法家,排除B項(xiàng);萬里長

城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因并不是秦末農(nóng)民起義的爆發(fā),排除C項(xiàng);萬里長城和秦始皇

陵兵馬俑修建與秦朝統(tǒng)一六國沒有直接關(guān)系,排除D項(xiàng)。

故選:Ao

本題主要考查了秦朝專制主義中央集權(quán)制度的創(chuàng)立以及作用等知識,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查了秦朝專制主義中央集權(quán)制度的創(chuàng)立以及作用等知識,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

16.【答案】C

【解析】根據(jù)圖片文字“陳勝王”“王侯將相,寧有種乎”結(jié)合所學(xué)知識可知,圖片反映的是秦

末的陳勝、吳廣起義。秦朝統(tǒng)治黑暗,秦二世時(shí)統(tǒng)治更加殘暴。公元前209年,陳勝、吳廣在大

澤鄉(xiāng)起義??谔柺恰巴鹾顚⑾啵瑢幱蟹N乎?他們在陳建立張楚政權(quán),后來進(jìn)攻咸陽失敗。陳勝、

吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世人民反抗殘暴

統(tǒng)治的斗爭。C符合題意,ABD時(shí)間不符,排除。

故選:Co

本題主要考查了秦末農(nóng)民起義爆發(fā)相關(guān)知識,重點(diǎn)掌握陳勝、吳廣起義相關(guān)知識。

重點(diǎn)掌握陳勝、吳廣起義相關(guān)知識,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

17.【答案】A

【解析】針對漢朝經(jīng)濟(jì)蕭條狀況,漢文帝、漢景帝采取的休養(yǎng)生息政策。A項(xiàng)正確;“以法治國”

是法家治國思想,排除B項(xiàng);“民貴君輕”是孟子的思想主張,排除C項(xiàng);“兼愛非攻”是墨子

的思想主張,排除D項(xiàng)。

故選:Ao

本題主要考查了漢朝的休養(yǎng)生息政策等知識,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查了漢朝的休養(yǎng)生息政策等知識,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

18.【答案】B

【解析】根據(jù)題干信息“至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎

民醇厚”,結(jié)合所學(xué)知識可知,西漢文景時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強(qiáng)盛,人民生活安定,

史稱“文景之治”.B項(xiàng)正確;成康之治,指西周初姬誦、姬釗統(tǒng)治期間出現(xiàn)的治世,排除A項(xiàng):

東漢光武帝統(tǒng)治后期,社會出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱“光武中興”,

排除C項(xiàng);唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國力增強(qiáng),文教昌盛,歷史

上稱之為“貞觀之治”,排除D項(xiàng)。

故選:Bo

本題考查文景之治,知道漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了文景之治的局面。

本題考查文景之治,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

19.【答案】A

【解析】根據(jù)“兩漢社會觀念詞匯統(tǒng)計(jì)表”可知,其中社會倫理成為出現(xiàn)頻次最高詞匯。當(dāng)時(shí)儒

家思想為主的倫理觀“仁、禮、信”體現(xiàn)了儒家思想的正統(tǒng)地位。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是漢

武帝實(shí)施“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)。

A符合題意,BCD錯(cuò)誤。

故選:Ao

本題主要考查了漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查了漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

20.【答案】D

【解析】秦始皇最突出的功績是從公元前230年至前221年,陸續(xù)滅掉六國,建立起我國歷史上

第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家-秦朝。為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主

義中央集權(quán)制度,采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施。漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事

和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。秦漢時(shí)期奠定了中國歷史發(fā)展的版圖,是中國歷史上

第一個(gè)大一統(tǒng)的時(shí)期,是統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固。

故選:D。

本題考查秦漢的特征。秦始皇建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家;漢武帝統(tǒng)治

時(shí)期西漢王朝出現(xiàn)了政治、思想、文化大一統(tǒng)局面,進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,因而秦漢時(shí)期特征是統(tǒng)一

國家的建立。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握秦漢時(shí)期的主要事件。

21.【答案】【小題1】河姆渡遺址。

【小題2】干欄式建筑;河姆渡地處南方,空氣潮濕,雨水較多,所以河姆渡人住干欄式房屋,

這種房屋防潮通風(fēng)。

【小題3】河姆渡人的原始農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá),河姆渡人會運(yùn)用雕刻工藝制作藝術(shù)品,己經(jīng)懂得使用

天然漆等。

【解析】本題考查河姆渡人等相關(guān)史實(shí),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記河姆渡人等相關(guān)史實(shí)。

22.【答案】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論