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一年級數(shù)學下冊《練習一》課件-A3演示文稿設計與制作練習一人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標1.通過練習，使同學們能熟練運用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。

1.小明從前往后第4位同學請站起來，請小明后面的同學舉起右手。2.拍拍手。3.請幫小明布置房間。說一說東西放在什么位置合適。8排9排10排4.935.(1)往右走(

)格，再往上走

(

)格到處。(2)往右走(

)格，再往上走

(

)格到處。(3)說一說吃到和應該怎么走?34476.(1)小兵的掛在兩件的右邊。把它圈出來。(2)小明的左邊有一條，右邊有一塊。把它圈出來。7.說一說，他們各住在哪里。五層四層三層二層一層我住2門四層。1門2門聽反話。上前左小朋友們，再見！蘇教版一年級數(shù)學下冊認識圖形教學目標1.在操作活動中，讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。2.培養(yǎng)同學們的動手操作、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。

長方形正方形圓長方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？連一連:三角形圓長方形正方形生活中，你在哪兒見過這些圖形？采果子（）個（）個（）個（）個1324123121234323再見！蘇教版一年級數(shù)學下冊認識圖形教學目標1.在操作活動中，讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。2.培養(yǎng)同學們的動手操作、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。

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