五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考階段檢測(cè)及答案(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考階段檢測(cè)及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）jīkěshāobàngqiàhǎobǎngwénlièhùxiàhuguǐjìxiōngtángyāokuàpáoxiào二、比一比，再組詞。（10分）蘿（_______）侵（_______）思（_______）瞼（_______）澄（______）籮（_______）浸（_______）恩（_______）撿（_______）橙（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）富麗（_______）（_______）（_______）（_______）沖沖無(wú)（_______）無(wú)（_______）（_______）開(kāi)（_______）笑自（_______）自（_______）大（_______）一（_______）千（_______）萬(wàn)（_______）傾（_______）大（_______）烏（_______）密（_______）上面詞語(yǔ)中，描寫(xiě)神態(tài)的有______、________、________。2.與畫(huà)“”詞語(yǔ)的格式一致的詞語(yǔ)還有________、________。3.形容建筑物華麗雄偉，也形容場(chǎng)面華麗而盛大的詞語(yǔ)是________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但…而且……如果……就……只有……才……因?yàn)椤浴?．我們()要有優(yōu)秀的成績(jī)，()要有高尚的品格。2．()沒(méi)有共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，人民()不可能過(guò)著幸福的生活。3．()漢族和少數(shù)民族都是一家人，()我們要團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)祖國(guó)。4．()全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，()能戰(zhàn)勝一切困難。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。(縮句)_________________________________2.我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。(不改變?cè)?調(diào)整語(yǔ)序?qū)懢渥?_________________________________3.有時(shí)不但沒(méi)有蓋上菜種,反而把它踢飛了。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不但……反而……”造句)_________________________________4.教室里安靜得出奇。(改為夸張句)_________________________________5.聽(tīng)完這句話,你大概一定忍不住會(huì)哈哈大笑。(修改病句)_________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）月光啟蒙（節(jié)選）她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。那時(shí)，我們?nèi)兆忧蹇?，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

聰明（________）

糊涂（__________）2．聯(lián)系上下文，寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）小院立即飄滿了她那芳香的音韻。

___________________________。（2）黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。

___________________________

。3．文中畫(huà)“

____”的句子你是怎樣理解的？寫(xiě)下來(lái)。__________________________________4．“月光”如水，富有詩(shī)情畫(huà)意，自古以來(lái)，是很多文人墨客借景抒情的對(duì)象。你能創(chuàng)作出兩句帶有“月”的詩(shī)句嗎？試試看！____________________________________七、習(xí)作。（20分）以《值得我尊敬的一位老師》為題目寫(xiě)一篇作文。提示:要用一件事寫(xiě)出他(她)什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí),注意寫(xiě)好細(xì)節(jié),不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一饑渴梢棒恰好榜文獵戶嚇唬詭計(jì)胸膛腰胯咆哮二蘿卜侵略思想眼瞼澄清籮筐浸泡恩情撿拾橙子三堂皇怒氣拘束眉眼由在吃驚真確盆雨云布怒氣沖沖眉開(kāi)眼笑大吃一驚礙手礙腳畢恭畢敬富麗堂皇四1．不但……而且……2．如果……就……3．因?yàn)椤浴?．只有……才……五1.心靈中充滿了想法。2.因?yàn)樘徽R了,所以我真想拿把剪刀替它們剪一剪。3.敵人不但沒(méi)有抓住他,反而被他消滅了。4.教室里安靜得出奇,連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。5.去掉“大概”或“一定”。六1．聰穎混沌2．唱歌動(dòng)聽(tīng)溫柔、甜美怡人生長(zhǎng)。

產(chǎn)生、流傳3．母親用優(yōu)秀的民族文化，用藝術(shù)的形式教育“我”、培養(yǎng)“我”，為“我”打開(kāi)了閉塞的心靈之窗，照亮了“我”灰蒙蒙的心靈，使“我”一顆混沌的童心變得豁然開(kāi)朗，得到了有益的啟蒙。4．略PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考階段測(cè)考試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）húdiézhēzhùjiājuànqiānmíngshénshèngcèlüèmàozisīpò二、比一比，再組詞。（10分）曠（_______）限（_______）瑣（_______）誦（_______）礦（_______）艱（_______）鎖（_______）涌（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）畏（______）畏（______）（______）（______）難鳴直言（______）（______）飲（______）思（______）一個(gè)巴掌拍不響。（____________）2.打開(kāi)天窗說(shuō)亮話。（__________）3.吃水不忘挖井人。（____________）4.前怕狼后怕虎。（____________）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……只有……才……即使……也……只要……就……盡管……可……1.（________）訪問(wèn)“狗國(guó)”，（________）從狗洞進(jìn)去。2.有個(gè)別人好像跟電話有濃厚的感情，（________）拿起來(lái)，他（________）說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。3.（________）大嫂一步也不送，志愿軍戰(zhàn)士（________）不會(huì)忘記她的深情厚誼。4.瑞恩（________）知道攢錢(qián)買(mǎi)鉆井機(jī)是一件極不容易的事，（________）仍然不放棄自己的夢(mèng)想。5.（________）沒(méi)加作料，（________）我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1、我尋找。（擴(kuò)句）___________________________________________________________2、成渠的水沉思地流過(guò)鮮花盛開(kāi)的草地。（縮句）___________________________________________________________3、讀書(shū)很愜意。（改為反問(wèn)句）___________________________________________________________4、書(shū)很神奇。（改為感嘆句）___________________________________________________________5、這個(gè)小圖書(shū)館所有的書(shū)籍，我差不多都借閱了。（改為“被”字句）___________________________________________________________6.在一排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找。（變換語(yǔ)序）___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）那一份濃濃的鄉(xiāng)情我很小的時(shí)候，我的父母到山的那一邊的縣城工作，把我送到了住在山的這一邊的奶奶家。小村的春天是可愛(ài)的，活躍的。當(dāng)春天的溫暖取代了冬天的寒冷時(shí)，田野里的土變得松軟無(wú)比。奶奶牽著我的小手，漫步在田埂上，聞著清香的泥土氣息，那種融化在大自然里的感覺(jué)，是在城里永遠(yuǎn)（體會(huì)體味體驗(yàn)）不到的。這時(shí)候要是有鄉(xiāng)親經(jīng)過(guò)，就會(huì)聽(tīng)到親切（溫柔溫?zé)釡嘏┑暮魡荆骸傲樟?，這里是你的老家，你要好好看個(gè)夠，別回城里就忘了呀！”是啊，這就是我祖祖輩輩生活的家鄉(xiāng)，此刻我不僅僅是享受著大自然的恩賜，更重要的是，我在家鄉(xiāng)的懷抱里，感受濃濃的鄉(xiāng)情?！耙蝗罩?jì)在于晨”，隨著聲聲雞鳴，各家各戶（陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)）打開(kāi)了門(mén)，開(kāi)始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家務(wù)，便挽著一大籃衣服相邀到小河邊。這時(shí)、搓衣聲、說(shuō)笑聲，把小河渲染得更加歡樂(lè)。奶奶澆菜的時(shí)候，我使蹲在菜地里，用稚氣而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐勞。奶奶到小河邊擇菜，我便在河邊跑來(lái)跑去撿石子，和在河邊洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑著走。這時(shí)候一邊是菜一邊是我，奶臉上放射著愛(ài)的光芒，祖孫喜洋洋地回了家。遇到鄉(xiāng)親們可能就有了玩具，我常常會(huì)得到一些小動(dòng)物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鰍，或者我叫不出名的小魚(yú)；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏著，鼻子聞著，真舒服！有時(shí)，鄰居家的大嬸見(jiàn)我在屋外玩，（遞塞送）給我一個(gè)剛煮熟的紅薯，因?yàn)槲胰诵€(gè)矮，小狗、小雞經(jīng)常會(huì)跟我搶食，我東躲西藏，急得哇哇叫，這時(shí)大嬸吆喝著給我解圍，趕跑了小狗、小雞。我舒心地笑了，捧著（溫柔溫?zé)釡嘏┑募t薯，心里更是（溫柔溫?zé)釡嘏o(wú)比。上小學(xué)的時(shí)，我離開(kāi)了小村莊，我的心似乎遺落在村里了，我忘不了家鄉(xiāng)，更忘不了那一份濃濃的鄉(xiāng)情。1．用“√”在文中的括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。解圍：__________________________遺落：_____________________________3．短文主要從哪四個(gè)方面寫(xiě)了我對(duì)故鄉(xiāng)的美好的記憶？請(qǐng)?jiān)囍爬ㄒ幌?。?）__________________________；（2）__________________________；（3）__________________________；（4）__________________________。4．“那一份濃濃的鄉(xiāng)情”在文中主要是通過(guò)哪些事情表現(xiàn)出來(lái)的？_________________________七、習(xí)作。（20分）我們常會(huì)從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，一幅漫畫(huà)，一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn)，都有可能會(huì)引發(fā)我們的思考。請(qǐng)你以“我懂得了一個(gè)道理”為題，寫(xiě)一篇作文，要注意寫(xiě)清楚事情的來(lái)龍去脈，寫(xiě)出自己從中受到的啟發(fā)和教育。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________