統(tǒng)編人教部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第1單元 我們一家人 知識(shí)點(diǎn)梳理_第1頁(yè)
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1單元我們一家人1讀懂彼此的心1讀懂彼此的心★相互理解隨著(年齡)的增長(zhǎng)和(自主意識(shí))與自己內(nèi)心的想法不一致,有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些不愉快。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的心里逐漸發(fā)生了(變化(想法)。我們希望能自己(做決定),有時(shí)會(huì)把家人的(關(guān)心)看作是(干涉),甚至在明知他們講的話(huà)有道理時(shí),故意與他們作對(duì)。在長(zhǎng)輩眼里,我們?nèi)狈Γㄉ罱?jīng)驗(yàn))和(社會(huì)閱歷,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑,不懂事,經(jīng)常懷念我們小時(shí)候的乖樣子。我們需要了解長(zhǎng)輩們的想法。家人的(人生經(jīng)歷)、(生活經(jīng)驗(yàn))(生活態(tài)度、觀念、興趣愛(ài)好、行為方式)等方面會(huì)有所不同。(們的愛(ài))★主動(dòng)交流常溝通家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常,我們需要(理性)(積極)的態(tài)度、(效)的方法主動(dòng)將矛盾化解。主動(dòng)與家人交流,能增進(jìn)相互的(了解與理解)說(shuō)一說(shuō)自己的班級(jí),談一談自己的煩惱和愿望。寫(xiě)信、留便條等,也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。(高要求)和(常督促)獨(dú)立)和(自主)標(biāo)志著我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。我們要(主動(dòng))與家人交流溝通,讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。2讓我們的家更美好2讓我們的家更美好★擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同(愿望)和(追求)成員(盡責(zé)出力)。家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂(lè)園。一個(gè)家庭承擔(dān)著(女、感情交流、改善生活)又滿(mǎn)足了我們感情的需要,讓我們感到安全和幸福。做到(自立自強(qiáng))就是對(duì)家人最大的精神安慰。減少了面對(duì)這些事情,一聲關(guān)心的問(wèn)候、一句貼心的勸慰、一杯暖心的熱水都是對(duì)家人的支持,都是在為家庭做貢獻(xiàn)?!锿套h共承擔(dān)(關(guān)心)和(童助家人,讓他們多一份輕松和寬慰,并與他們一起撐起我們的家。的作用,和家人一起(解決)問(wèn)題。3弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)在生活中,我們可以通過(guò)(和諧、民主)3弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)★探尋優(yōu)秀家風(fēng)家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的(家庭文化)。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的(家訓(xùn)家規(guī)),一個(gè)詞、一句話(huà)、一個(gè)故事、一段記憶,都是(家風(fēng))的載體。的影響。在培育良好家風(fēng)方面,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。不同的時(shí)代,為國(guó)、家為民族(得失的)(犧牲個(gè)人,獻(xiàn)身革命)“天下之本在家”。優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的(尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書(shū)達(dá)禮、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法)不息的重要精神力量。(家庭)是我們夢(mèng)想啟航的地方,每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的(家風(fēng)2。無(wú)論時(shí)代如何變化,(優(yōu)秀家風(fēng))都是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基礎(chǔ)?!飪?yōu)秀家風(fēng)代代傳優(yōu)秀家風(fēng)是一種無(wú)形的力量、一種無(wú)言的教育、一部無(wú)字的典籍,它潛移默化的影響著家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分,優(yōu)秀家風(fēng)能引領(lǐng)(良好的社會(huì)風(fēng)氣)。家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿(mǎn)。優(yōu)秀家風(fēng)體現(xiàn)在我們的(行為規(guī)范中),了解家風(fēng)

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