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文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《高級英語閱讀》課程教學大綱《高級英語閱讀》課程教學大綱

課程編號：18040042

課程名稱：高級英語閱讀

學時與學分：32學時/2學分

先修課程：高校英語1、2、3冊

適應專業(yè)：高校二年級第四學期非英語專業(yè)英語四級成果為425分以上的本科生

一、課程性質、目的和任務

A.課程性質

該課程為選修課，旨在通過練習已把握的閱讀技巧和學習新技巧來進一步提高同學的英語閱讀能力，拓寬同學的閱讀視野，使得同學在本課程學習結束時進一步提高英語閱讀速度并能閱讀高水平的英語讀物。

B.目的和任務：

同學將舉行較高水平乃至更高水平的英語閱讀，進一步認識英語閱讀過程中的步驟和技巧，進一步提高閱讀技能并提高閱讀速度，培養(yǎng)細致觀看語言、假設推斷、分析歸納、推理驗證等規(guī)律思維能力，再度擴大詞匯量，增強文化背景學問。達到《高校英語課程教學要求》（教導）高教司，2022）對非英語專業(yè)本科生提出的閱讀“較高要求”乃至“更高要求”，從深度、速度和廣度上全方位提高同學的閱讀技能。

二、課程教學內容及要求

本課程題材廣泛，體裁多樣。課程主要教材《高級英語閱讀教程》照看各專業(yè)同學的需要，所選文章內容新穎，信息容量大，具有時代性以及較強的趣味性。教材的語言素材按題材大致可分為體育、電影、中西文化、環(huán)保、經(jīng)濟、法律、科技等。

名目：

Unit1Sports

Unit2Movies

Unit3ChineseCulture

Unit4CulturalDifferences

Unit5AnimalWorld

Unit6GreenpeaceMovement

Unit7EnvironmentProtection

Unit8BiologicalandGeneticEngineering

Unit9ExpoIndustry

Unit10Globalization

Unit11Finance

Unit12MotorcarMobile-PhoneandMicrosoft

Unit13SpaceExploration

Unit14InternationalLawandOrder

為體現(xiàn)閱讀課程特色，應有針對性地指導同學的閱讀技能訓練。從課堂教學實際動身，盡量發(fā)揮同學的主觀能動性，啟發(fā)同學思量，鼓舞同學參加活動，以活躍課堂氣氛。

本課程采納課堂教學和課外閱讀相結合的教學方式，運用多媒體輔助教學。同學每周

課下閱讀指定閱讀篇章，查閱有關背景學問，在課堂上舉行小組研究，每周寫一篇閱讀筆記。

三、用教材及參考書：

王守仁、程冷杰,《高級英語閱讀教程(語言技能類高等小學英語拓展系列教程)》，外語教學與討論出版社，2022；

四、考核方式

成果評定：平常成果(30%)+期末筆試(70%)

五、課人數(shù)：15-70人/班

大綱制定人：侯先絨

大綱審核人：沈金華

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