




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁幼兒園春游活動總結(jié)
幼兒園春游活動總結(jié)1
四月十日上午,我們北京嶺南幼兒園的大、中、小班的孩子穿著整齊的園服,背著幼兒園統(tǒng)一的書包,朝著目的地——大興留民營農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園歡樂地出發(fā)了!車廂里滿載著還特地的歡聲笑語。我旁邊坐著兩個有暈車毛病的小姑娘夏藝榕和李穎。我們一邊談天一邊觀賞車窗外的景色。榕榕掀開衣服,讓我看她的肚臍眼,上面有一小塊薄薄的姜片,用醫(yī)用透亮膠帶貼著。榕榕告知我這是治療暈車的偏方。她還說:“汪老師,你不是也暈車嗎?下次,我讓姥姥也給你貼肚臍吧!”我當(dāng)時心里暖暖的,感動。
當(dāng)汽車行駛到豐臺鎮(zhèn)時,坐在第二排的孫維之興奮地拍著座位,大聲地叫:“汪老師,快看!花卉大觀園,咱們上次來過這兒!”我扭頭往車窗外一看,對!就是我們?nèi)路輥韰⒂^的“世界花卉大觀園”!真的很佩服孩子超凡的觀測力記憶力?。
春游:經(jīng)過一個多小時的路程,我們究竟到達(dá)了目的地。放眼望去,綠油油的麥苗一望無際,象軟軟的綠地毯。我們領(lǐng)了兩個風(fēng)箏,在麥田里踩麥苗,放風(fēng)箏。孩子們象一群小馬駒,在盡情地撒歡,跑呀跳呀,自由奔放。我也受到了感染,跟著他們一起跑,忘卻了年齡,忘我的投入到大自然的懷抱。和孩子們在一起,心永久是年輕的,年輕真好?。
撿雞蛋:這是孩子們最希望最興奮的事!當(dāng)走進(jìn)雞圈的時候,孩子們都放慢了腳步,當(dāng)心翼翼地向前走,怕踩到雞蛋,也怕嚇到雞媽媽??吹降厣先齼蓛傻碾u蛋,孩子們就蹲下身去,伸出手,當(dāng)心地握住雞蛋,托在手里;哈哈,又發(fā)覺一個。那個興奮勁兒就甭提了!最能干的小伙伴一次拿了四個雞蛋,看得我擔(dān)憂不已,生怕雞蛋掉在地上,摔個粉碎。一會兒功夫,我和劉老師手里的蛋托就滿滿的了!我們把雞蛋交給雞場的阿姨,過會我們就可以吃到香噴噴的雞蛋了!每個人的心里都美滋滋的!
拔蘿卜:也是孩子希望已久的事!走進(jìn)有機蘿卜大棚,孩子們的眼睛被滿地的綠色吸引了。他們選定目標(biāo)后,就紛紛行動起來。雙手攥住蘿卜葉子,用勁地拔,小臉憋的通紅通紅的,再用力“唉呦-——”蘿卜拔出來了!自己也坐在地上了,引來一陣笑聲。顧不得拍拍身上的土,趕忙拿起蘿卜和旁邊的小伙伴比一比,究竟誰的蘿卜最大?孩子抱著自己拔的大蘿卜,跌跌撞撞的走在凹凸不平的地里,臉上洋溢著勝利的喜悅和驕傲!當(dāng)汪靖暄看到胡柏盈的口袋里只有兩個蘿卜,她堅決果斷地從自己的袋子里掏出一個遞給胡柏盈說:“來!我送給你一個!”結(jié)果我一看,她的口袋也只剩下兩個了!從孩子的身上我看到了真正的友情,這才叫伙伴。
午餐:活動了一個上午的孩子們已經(jīng)又累又餓了,我們找到了一個長廊坐下來。孩子們掏出紙巾,仔細(xì)地擦手,一遍又一遍,經(jīng)過老師檢查合格后就開始吃東西了。普一般通的面包、火腿腸對于此時的孩子來說好比美味佳肴了。一口面包一口腸再來上一口水,啊——,美滿啊!這是于汀右手捏著一小塊豆沙餡走過來硬塞進(jìn)我的嘴里,對我說:“汪老師,你嘗嘗,我的面包可甜了!我都舍不得吃,給你吃吧!”我的心象被一只溫順的小手撫摩著,或許這是孩子表達(dá)愛的最徑直的方式吧!我也從我的面包上四下一塊放進(jìn)她的嘴里,于汀得意的走回去了。這時,阿姨把煮好的雞蛋送來了,孩子們捧著雞蛋,看了又看,聞了又聞,呵護象小寶寶一樣!一點一點地剝開蛋殼,小口小口的品嘗,感覺比以前任何一次吃的雞蛋都要香!
回去的路上:已經(jīng)下午一點多了,應(yīng)當(dāng)是孩子午睡的時間了。上車以后,車廂里比來的時候?qū)庫o了很多,由于有的孩子已經(jīng)找個舒暢的姿態(tài)睡覺了。嘴角還掛著甜甜的笑,我想他們肯定在夢里回憶著好玩的事。我可愛的珍寶們。
幼兒園春游活動總結(jié)2
4月22日早上那場小雨淅淅瀝瀝地只下了1個多小時,到9點鐘我們集中時,太陽已經(jīng)露出了她的笑臉,盈盈地望著學(xué)校中歡歡雀躍的小珍寶們。于是,我懷著開心、激昂的心情,和眾多家長一道去到了白云區(qū)都溪林場,參與了女兒所在的“白云現(xiàn)代幼兒園”組織的春游活動。雖然活動只有短短4個小時,而且活動的主角都是些學(xué)齡前的小伙伴,但我認(rèn)為活動開展得很有意義,活動結(jié)束后我還是頗有感受。
人類是具備群體性、社會性的一種高級動物,人的生活、學(xué)習(xí)、成才離不開集體,離不開社會,成人如此,幼兒亦然。選擇將如同心頭肉的女兒送到“白云現(xiàn)代幼兒園”就讀,讓她離開爸爸媽媽、爺爺奶奶的懷抱,獨自若幼兒園生活,我的出發(fā)點和全部的家長一樣:一方面是對“現(xiàn)代”的充分信任,相信“現(xiàn)代”能照看好我的女兒,能帶給我的女兒良好的學(xué)前教育;另一方面是聽從人的成長規(guī)律,讓我們的孩子從小就接觸集體生活,從小就接觸社交活動,更大程度地開發(fā)大腦智商。像這次的春游活動就是幼兒集體生活、社交活動的一種升華。活動的確是小型、短暫的,但我覺得對于每一個參加的小伙伴和家來說都頗具意義,簡約地說有以下幾點感受!
幼兒天性就喜愛戶外活動,喜愛大自然,喜愛花花草草。這次活動選擇的是風(fēng)景如畫、空氣清爽的都溪林場場部大草坪,從選址上就可以看出“現(xiàn)代”的老師們的良苦上心。寬敞、平整如標(biāo)準(zhǔn)足球場般的草坪,可以任由孩子們跑、跳、滾、爬,可以開展任何活動或是游戲,可以讓你在任意一片空地進(jìn)行野餐……,小雨過后的草坪在陽光的照耀下散發(fā)著淡淡的芳香,旁邊的叢林中傳來陣陣鳥鳴,剛一來到活動現(xiàn)場,我就已心曠神怡了。
多數(shù)家長和我一樣,不太了解幼兒園對剛剛掌控、行走技能的幼兒究竟是怎樣進(jìn)行教育的?在這次春游活動中,我們得到了答案。張華園長在活動開始前的一段話非常精辟,讓我懂得孩子的缺點不應(yīng)當(dāng)常掛在嘴邊,不應(yīng)當(dāng)放大。再小的孩子也有自尊,也需要夸獎和鼓舞。陳璇老師在現(xiàn)場與小伙伴的幾次互動,讓我看見了女兒在家里所不會表現(xiàn)出來的活潑與興奮。陳老師流利的口語,豐富的肢體語言,富有激情和調(diào)動性的話語,小伙伴們激烈的響應(yīng),讓我看見了一幅平常只有在幼兒園里才能看到的教學(xué)場面。我在一旁驚異地發(fā)覺,女兒也會咿呀地說出幾個單詞,并且在小伙伴的隊伍中表現(xiàn)是如此的積極。聽著女兒稚嫩的聲音,看著女兒笨笨的動作,我這個大男人真死感到了喉頭發(fā)硬,女兒真的長大了,她的學(xué)習(xí)生涯由“現(xiàn)代”為她開啟,看著生動的學(xué)習(xí)場面,我相信,女兒肯定能在現(xiàn)代幼兒園得到很好的啟蒙教育。
這次活動也給家長,老師們提供了一次近距離接觸,認(rèn)識的.機會。緣分讓各位家長、老師聚在了一起,而紐帶就是我們可愛的小珍寶。孩子將在現(xiàn)代幼兒園度過兩、三年的時間,不光孩子要在這里學(xué)習(xí),生活,家長與家長,家長與老師也要建立良好的溝通,這次活動也給家長們提供了這一平臺,我在活動中認(rèn)識了女兒同學(xué)的家長,相互交換育兒閱歷,女兒要留意什么,兒子要留意什么,每一個家長談起來都是滔滔不絕,讓我獲益匪淺,同時我也認(rèn)識了許多位家長和老師,為了以后的溝通、溝通建立了基礎(chǔ)。
最重要的一點,女兒在這次活動中更深地體驗了一次集體活動、一回“大型”的社交活動,這對孩子性格的養(yǎng)成,思維的進(jìn)展有很好的援助。這么多大家長,這么多小伙伴聚在一起,一起玩游戲,一起共享食物讓女兒興奮不已。在米奇異妙和跳跳虎班之間開展的家長抱孩子賽跑活動中,競爭氛圍非常濃,我也產(chǎn)生了“我集體而站”的感覺,女兒大聲地喊道“爸爸加油,爸爸加油!”看似稚嫩的游戲,竟也讓我全力以赴,奮力拼搏。當(dāng)我跑贏跳跳虎班家長時,女兒拍手雀躍。陳璟皓的爸爸可能也和我一樣,竟然在轉(zhuǎn)彎時摔倒了,呵呵,好一幅其樂融融的場景。中午的實物共享,讓孩子好好體驗了一次共享的歡樂。現(xiàn)在的孩子或多或少都會有自私的現(xiàn)象,這是一種天性的表現(xiàn),而不是性格問題。當(dāng)孩子處在這樣一種大集體,大活動中,你可以共享他家的面包,別人也可以吃你家的水果,這對孩子大方、大氣、慷慨性格的養(yǎng)成非常有益。
4個小時的活動讓我意猶未盡,感謝現(xiàn)代幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們的細(xì)心預(yù)備,給我們帶來了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手工筆試試題及答案
- 幼兒園數(shù)學(xué)互動體驗課程試題及答案
- 瓦斯防治考試題及答案
- 施工現(xiàn)場事故預(yù)警機制的試題及答案
- 家居設(shè)計中空間美感的提升策略試題及答案
- 職業(yè)熱情測試題及答案
- 幼兒園時間與數(shù)字課堂試題及答案
- 小學(xué)教師教育策略展望試題及答案
- 宜賓遴選筆試試題及答案
- 微分積分考試題及答案
- 教師語言與溝通藝術(shù)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋溫州大學(xué)
- 《路基養(yǎng)護》課件
- 《基于EVA的科大訊飛企業(yè)價值評估的計算過程及結(jié)果探析案例報告》10000字(論文)
- 空氣輸送斜槽選型手冊
- 服裝IE(浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院)知到智慧樹答案
- 培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)管理崗位職責(zé)
- 水利工程項目法人質(zhì)量責(zé)任追究和獎懲制度
- DB44-T 2537-2024 小型水電站退役導(dǎo)則
- 托幼機構(gòu)安全應(yīng)急預(yù)案制度
- 酒店執(zhí)行力培訓(xùn)
- 企業(yè)合規(guī)之內(nèi)控與風(fēng)險管理
評論
0/150
提交評論