奮斗的青春最美麗高考勵(lì)志演講稿(通用6篇)

奮斗的青春最美麗高考勵(lì)志演講稿(通用6篇)

第1篇:奮斗的青春最漂亮高考勵(lì)志演講稿

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

值此萬象更新之際，我們即將迎來今年的高考，特別榮幸，能作為__中學(xué)的老師代表在這里發(fā)言，出于老師的職業(yè)習(xí)慣，我很想先問大家一個(gè)問題：我們該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢?我謹(jǐn)代表高三班級全體老師送給大家三個(gè)字，與各位家長、同學(xué)共勉。

第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”，又道“天道酬勤”。我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人，每個(gè)早晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉醉在夢鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們就要開頭勞碌：或讀書，或教書，或?yàn)楹⒆宇A(yù)備早點(diǎn);每個(gè)夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或?yàn)楹⒆酉匆路鳇c(diǎn)心。

其次個(gè)字是“謹(jǐn)”字。我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，不忽視任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第三個(gè)字是“靈”字。我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要留意講求實(shí)效，敏捷應(yīng)對。作為高三班級的老師，我們肯定會有針對性的賜予每一個(gè)同學(xué)以不同的指導(dǎo)和關(guān)心，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)整等各個(gè)層面賜予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，敏捷有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。

總之，我們?nèi)w高三老師和考生與家長們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親熱戰(zhàn)友，肯定會運(yùn)用我們?nèi)康牧α亢筒胖桥c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起去制造驕人的戰(zhàn)績，再次用我們的實(shí)際行動去見證那句誓言：今日我以__中學(xué)為榮，明日__中學(xué)以我為榮。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們，讓我們不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，不要辜負(fù)家長的厚望，不要辜負(fù)青春的時(shí)間，讓我們一起奮進(jìn)吧!人生能有幾回搏啊!

感謝大家!

第2篇:奮斗的青春最漂亮高考勵(lì)志演講稿

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

翻開日歷，你會驚異地發(fā)覺：距離高考僅剩x天。你感到了時(shí)間的匆忙了嗎?“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;悄悄時(shí)，便從凝然的雙眼前過去?！鞭D(zhuǎn)瞬間，高中生活將與我們揮手告辭!翻開日歷，你會欣慰的發(fā)覺：距離高考還有x天。你會覺得你仍有時(shí)間。

“x天的時(shí)間太長”，一時(shí)看不到盼望的同學(xué)會這樣說，他們無疑是預(yù)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人非常圓滿，由于在接近目標(biāo)時(shí)，往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。“x天的時(shí)間太短”，布滿朝氣、胸懷抱負(fù)的同學(xué)如是說，他們將更加奮勉努力，分秒必爭，由于他們相信，奇跡總由強(qiáng)者制造，一份耕耘，總有一份收獲。

“定局論”必需拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最終才是最好?！氨^論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于制造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲快樂，就是最大的勝利。

假如說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最終一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到四周那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)當(dāng)有絲毫的緊急、怯懦、動搖和倦怠，我們應(yīng)當(dāng)像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。

我們必需有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣概，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。軟弱不能贏得對手的憐憫，只能留下笑料，甚至在軟弱中滅亡。

路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!險(xiǎn)峻的"大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。

為高考而戰(zhàn)，只要你心中布滿陽光，布滿盼望，布滿激情，布滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的才智，擋不住你的勝利!為高考而戰(zhàn)，調(diào)動一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無悔的青春!為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的士氣，更有笑對挫折的豪情!

要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃耀的才智火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將溶化千難萬苦。對自己說“我能行”，我肯定行!我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌絢爛的明天。

最終再贈送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山到處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!

感謝大家!

第3篇:奮斗的青春最漂亮高考勵(lì)志演講稿

高三學(xué)子，我們的腳印?????已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的幻想努力奔跑。

很多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里似乎永久都叨念著ABC和XYZ，眼鏡片一每天厚起來，頭發(fā)一每天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。

高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在歡樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對將來的希冀，更為了對社會的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對生活的喜愛。作為__中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的訓(xùn)練，也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！猒_中學(xué)的盼望!

所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教導(dǎo)，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必需更深化黑暗?！倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而孤獨(dú)?????地成長。

高三就似乎是一段長長的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，教導(dǎo)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

我們都知道：“青春是漂亮的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的"精神，美在奮然前行的決心。我們一般，由于我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特別，由于我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的幻想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持究竟，永不放棄!”所以，請臨時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之惋惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

第4篇:奮斗的青春最漂亮高考勵(lì)志演講稿

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

高三是幻想開頭的地方，也是圓夢成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)受了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最終的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告辭了，要知道，我們十二年漫漫的預(yù)備期就是為了在高考能交出一份滿足的答卷?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰情愿功虧一簣，跌倒在這最終的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。

前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能把握的學(xué)問，我完全可以只用兩三遍，因此我轉(zhuǎn)變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開頭放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成果上的失利突顯了我平常學(xué)習(xí)上忽視的問題。

面對這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開頭仔細(xì)踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開頭懷疑自己的力量。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)力量有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動力。老師們看在眼里，都很擔(dān)憂我的狀態(tài)。于是，他們開頭一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我漸漸熟悉到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開頭仔細(xì)聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，漸漸的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成果。在此，我很感謝我的老師們對我的付出，也感謝曾經(jīng)關(guān)心我的同學(xué)們，假如沒有他們的急躁勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經(jīng)受讓我對學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備肯定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成果就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，我們必需在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著長久戰(zhàn)?；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲乏，預(yù)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

每個(gè)高三人的幻想都是宏大的。當(dāng)我們低頭端詳自己的幻想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動的幻想就猶如一盤散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開頭，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開頭，一步步展望和方案高三，一步步構(gòu)建幻想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿全部的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢天有，讓我們一起為了自己的幻想而加油吧!

感謝大家!

第5篇:奮斗的青春最漂亮高考勵(lì)志演講稿

友愛的同學(xué)們：

逝者如斯夫！“238”這一屈指可數(shù)的數(shù)字，已向我們預(yù)示：高考將要來臨了！為了更好地迎接高考，我們高三__班的同學(xué)，在這里向全部高三年段同學(xué)展現(xiàn)我們的決心，這就是：仔細(xì)做好每一天、每一刻、每一秒！

這好像簡短，但卻精悍，由于有了它，我們才可能越來越幻想、制造奇跡！以端正的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、善待學(xué)習(xí)，說到做到……這不都需要我們仔細(xì)做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎？

這次月考，我們沒在同學(xué)、老師面前展現(xiàn)我們青春的銳氣，學(xué)習(xí)的風(fēng)采。但我們已總結(jié)教訓(xùn)、重整旗鼓，時(shí)刻預(yù)備著和考試再一次握手，再一次交鋒！我們始終相信：乘風(fēng)破浪會有時(shí)，我們肯定會直掛云帆濟(jì)學(xué)海，由于我們是高三__班的同學(xué)，由于我們有共同的目標(biāo)、共同的抱負(fù)，由于我們有旦旦的誓言：相信自己，勤學(xué)不已，腳踏實(shí)地，永不言棄！

請為我們鼓掌吧！請為我們歡呼吧！由于我們肯定會是你們的傲慢，肯定會是立人的傲慢！同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)吧。

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！笑對高考！

第6篇:奮斗的青春最漂亮高考勵(lì)志演講稿

高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有坎坷，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說，唉，中國什么時(shí)候能打仗。我問他說為什么盼望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不行否認(rèn)的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有方法轉(zhuǎn)變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。我認(rèn)為在這個(gè)關(guān)鍵的高考時(shí)刻，在這個(gè)背著全部人寄予的時(shí)刻，在這個(gè)永久都難以忘記的時(shí)刻，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)著手，才能幫著我們走向更寬闊的天地。

一、學(xué)會享受過程

我盼望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)?；蛟S有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成果?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道:當(dāng)然高考很重要，但是你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會享受這個(gè)過程，而不應(yīng)當(dāng)將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家，假如去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個(gè)問題太好笑，那么我來講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很簡單，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很困難，但它很歡樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會享受高考這個(gè)過程，會給你的高三生活增加許多樂趣;學(xué)會享受人生這個(gè)過程，你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅(jiān)決的信念

我很多次的聽到有人問，高考勝利有沒有秘訣?要我說高考勝利的秘訣在于你有沒有無比堅(jiān)決的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨，盼望老天爺發(fā)一下慈善，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺最終動怒了:“你們這幫無賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠意都沒有?”村民們很驚異的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺生氣的說:“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今日會下暴雨，那么出門就應(yīng)當(dāng)帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是由于你們潛意識里根本不相信今日會下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說:我要高考勝利!然后接著有人問他，你真的會勝利么?那位同學(xué)立刻答道:我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。因此你們應(yīng)當(dāng)自己想明白，你們究竟是想勝利還是肯定要?jiǎng)倮?下定決心勝利的人內(nèi)心里肯定要有無比堅(jiān)決的信念，由于信念可以激發(fā)你無限的潛能。

三、確立自己的目標(biāo)

古人云:人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡潔的口號，請大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我始終在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!唯恐有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對眾多的專業(yè)選擇思前想后，遲疑不決。消失這種狀況的緣由就是大多數(shù)同學(xué)的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)肯定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會成為什么。年輕人肯定要相信幻想，正如相信在黑暗中仍舊能觀察北極星一樣。我們在擁有高遠(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永久比四周人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與力量成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最終成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

四、學(xué)會自我激勵(lì)

高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁心情在所難免，每位同學(xué)或多或少都會遇到這種狀況，那么我盼望能夠通過馬云故事告知你們遇到這種狀況時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，很多人都說，假如阿里巴巴能夠勝利，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對自己的同事說，我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒方法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會制造什么樣的價(jià)值。高三這一年，誰都不會過得輕松，但是你們要明白:流淚、埋怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個(gè)擁有幻想的人來說，最大的失敗就是放棄，要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作為高三的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會用左手暖和右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做歡樂并且享受這個(gè)過程，去觀賞自己，去體會屬于自己的高三。最重要的是，不要由于高考而讓你遺忘了自己最終的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，假如努力在