中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)過關(guān)練習(xí)考點(diǎn)08 氧氣的制取(含答案)

考點(diǎn)08氧氣的制取一、氧氣的工業(yè)制法利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低的原理。先將空氣在低溫條件下加壓變?yōu)橐簯B(tài)，再將液態(tài)空氣緩緩升溫至SKIPIF1<0左右，氮?dú)馐紫冗_(dá)到沸點(diǎn)從液態(tài)空氣里蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧了。注意：工業(yè)上在制取氧氣的過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1．用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣（1）藥品的顏色、狀態(tài)高錳酸鉀是一種暗紫色固體，氯酸鉀是白色粉末狀固體，二氧化錳是黑色粉末狀固體。（2）反應(yīng)原理①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②2KClO32KCl+3O2↑注意：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用。MnO2對KClO3的分解反應(yīng)起催化作用。（3）實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）儀器名稱：a．酒精燈，b．試管，c．鐵架臺(tái)（帶鐵夾），d．導(dǎo)管，e．集氣瓶，f．水槽。注意：①藥品要平鋪在試管底部，均勻受熱。②試管口要略向下傾抖，防止藥品中的水分或反應(yīng)生成的水受熱后變成水蒸氣，遇冷凝結(jié)成水滴倒流回試管底部，使試管炸裂。③鐵架臺(tái)上的鐵夾要夾在試管的中上部（或距離管口1/3處）。④試管內(nèi)的導(dǎo)管稍伸出橡皮塞即可，便于氣體導(dǎo)出。⑤集氣瓶充滿水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下）。⑥加熱時(shí)要先使試管均勻受熱，然后用酒精燈外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。⑦用排水法收集氣體時(shí)，應(yīng)注意當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集，否則收集的氣體中混有空氣，當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)，證明已收集滿。⑧停止加熱時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管從水里撤出，再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈，試管內(nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水槽中的水就會(huì)倒吸入熱的試管內(nèi)，使試管炸裂。⑨用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口要放一小團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管，不利于氣體的導(dǎo)出。⑩盛氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片正放，因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏?，正放可減少氣體逸散。（4）收集氧氣的方法①氧氣不易溶于水，可用排水法收集。②氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集。注意：a．凡不與空氣中的氧氣、氮?dú)獾瘸煞址磻?yīng)的氣體，均可用排空氣法收集。相同狀況下，密度比空氣大的氣體可用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體可用向下排空氣法收集。若與空氣的密度相近或有毒的氣體，一般不宜用排空氣法收集。b．用排空氣法收集氣體時(shí)，應(yīng)將導(dǎo)管伸到接近集氣瓶底部，以便于空氣的排出。c．用排水法收集的氧氣比向上排空氣法收集的氧氣更純凈；用向上排空氣法收集的氧氣比排水法收集的氧氣更干燥。（5）實(shí)驗(yàn)步驟可概括為：“查”“裝”“定”“點(diǎn)”“收”“離”“熄”，諧音記憶為“茶”“莊”“定”“點(diǎn)”“收”“利”“息”。（6）檢驗(yàn)方法驗(yàn)證：將一根帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，如果木條復(fù)燃，證明集氣瓶內(nèi)的氣體是氧氣。驗(yàn)滿：①用向上排空氣法收集時(shí)，將一根帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃，證明集氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿。②用排水法收集時(shí)，集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時(shí)，說明已收集滿氧氣。2．用過氧化氫制氧氣（1）藥品：過氧化氫溶液是無色液體，二氧化錳是黑色粉末。（2）反應(yīng)原理：2H2O22H2O+O2↑（3）實(shí)驗(yàn)裝置（4）實(shí)驗(yàn)步驟①檢查裝置的氣密性。②向錐形瓶中加入二氧化錳固體。③塞好帶有長頸漏斗（或分液漏斗）和導(dǎo)管的雙孔塞。④向長頸漏斗（或分液漏斗）中加入過氧化氫溶液。⑤用排水集氣法收集。說明：a．用過氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置中使用長頸漏斗便于加入液體藥品；使用分液漏斗便于控制滴液速率。b．使用帶有長頸漏斗的發(fā)生裝置時(shí)，要注意長頸漏斗下端管口應(yīng)伸到液面以下，以防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗口逸出?？枷蛞谎鯕獾闹品ǖ淅?（2020·南京市鼓樓區(qū)九年級上學(xué)期期末）實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是A．裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率B．裝置②和③組合可以用來制取氫氣C．裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣D．裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳【解析】A．裝置②固體與液體接觸后不能進(jìn)行分離，不能控制反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常采用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②；但氫氣密度比空氣的小，應(yīng)用向下排空氣法收集，應(yīng)選擇收集裝置④，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，屬于固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是①；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故選項(xiàng)說法正確。D．二氧化碳的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集，應(yīng)選擇向上排空氣法收集，收集裝置為③，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。【答案】C1．（秦皇島市盧龍縣九年級上學(xué)期期中）NO的部分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)如下表（常溫下空氣密度1.29g/L）物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)熔點(diǎn)沸點(diǎn)密度（常溫）溶解度（常溫）－163.64℃－151.76℃1.33g/L0.0062g/100g水2NO＋O22NO2則實(shí)驗(yàn)室收集NO氣體，可采用的方法是A．向上排空氣法 B．向下排空氣法 C．排水法 D．向上排空氣法或排水法2．（2020·蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級上學(xué)期期中）下列有關(guān)玻璃導(dǎo)管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）A．排空氣法收集氧氣，從a端進(jìn)氧氣B．排水集氣法C．用高錳酸鉀制氧氣D．向上排空氣法1．下列關(guān)于加熱高錳酸鉀且用排水法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，先后操作正確的是A．實(shí)驗(yàn)前，先往試管中加入高錳酸鉀固體，后檢查裝置的氣密性B．實(shí)驗(yàn)中，先將導(dǎo)管伸入裝滿水的集氣瓶，后點(diǎn)燃酒精燈C．點(diǎn)燃酒精燈后，先均勻加熱，后集中在放藥品的部位加熱D．收集結(jié)束，先從水槽中取出集氣瓶，后蓋上玻璃片過關(guān)秘籍在選擇實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)注意：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定氣體的發(fā)生裝置；氣體的密度和溶解性及其與水或空氣中的成分是否反應(yīng)決定其收集方法。考向二催化劑與催化作用典例2下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A．催化劑必定加快反應(yīng)速率B．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變C．在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑D．用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加【解析】能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑，所以催化劑可能加快反應(yīng)速率，也可能減慢反應(yīng)速率；催化劑不改變生成物的質(zhì)量，生成物的質(zhì)量由反應(yīng)物的質(zhì)量決定?！敬鸢浮緾4．（荊州中考）下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A．只能加快反應(yīng)速率 B．二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑 C．能增加生成物的質(zhì)量 D．質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變5．（宿遷中考）下列說法中正確的是A．催化劑只能加快反應(yīng)速率B．溶液一定是混合物C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒D．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%6．（2018·臺(tái)州中考）肝臟中含有過氧化氫酶。某同學(xué)利用動(dòng)物肝臟研究酶的某些特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：試管實(shí)驗(yàn)材料及處理產(chǎn)生氣泡快慢15毫升5%H2O2溶液＋2滴蒸餾水，常溫最慢25毫升5%H2O2溶液＋2滴3.5%FeCl3溶液，常溫較快35毫升5%H2O2溶液＋2滴肝臟研磨液，常溫最快45毫升5%H2O2溶液＋2滴肝臟研磨液，70℃較慢分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，無法得出過氧化氫酶A．具有專一性 B．能加快過氧化氫分解C．具有高效性 D．活性受溫度影響過關(guān)秘籍在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。1．下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是2．實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的儀器裝置時(shí)，可以不考慮的因素是A．反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài)B．所制氣體的性質(zhì)C．所制氣體的顏色D．反應(yīng)條件3．某同學(xué)用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí)，試管炸裂了。造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是A．未墊石棉網(wǎng) B．用外焰加熱C．試管口沒有略向下傾斜 D．試管口未放一團(tuán)棉花4．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是A．二氧化錳是反應(yīng)物 B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C．可用向上排空氣法收集 D．可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣5．（2020·葫蘆島市九年級上學(xué)期第一次月考）下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，錯(cuò)誤的是A．制取氣體時(shí)，應(yīng)先裝藥品再固定儀器B．加熱試管中的物質(zhì)時(shí)，應(yīng)先預(yù)熱再對準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱C．制取氧氣時(shí)，用排水法收集完氧氣后，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面D．排水法收集氧氣，集滿氧氣后先在水下蓋上玻璃片再將集氣瓶取出正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上6．用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。正確的分析是A．反應(yīng)結(jié)束時(shí)能生成（a﹣b）g氧氣B．P點(diǎn)處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀C．在反應(yīng)過程中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小D．在0～t2時(shí)段，MnO2在混合物中的含量不斷增大7．（2020·合肥市瑤海區(qū)38中上學(xué)期期中）小杰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體，通過查資料得知?dú)錃馐且环N密度小于空氣，不溶于水的氣體，硫化氫是一種密度大于空氣，可溶于水的氣體，則他的下列制取方案可以用這套裝置制取的是（1）用硫化氫固體和稀硫酸溶液常溫下制取硫化氫氣體；（2）鐵銹固體和過氧化氫溶液制取氧氣；（3）二氧化錳固體和氯酸鉀制取氧氣；（4）鋅片和稀硫酸制取氫氣。A．（2）（4） B．（1）（3）（4） C．（1）（2）（4） D．（1）（2）8．做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，原因可能是收集本實(shí)驗(yàn)所用氧氣過程中A．用向下排空氣法收集氧氣B．將裝滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上C．收集滿氧氣后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽D．收集氧氣時(shí)，觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)開始收集9．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．試管內(nèi)盡量多裝些高錳酸鉀晶體，以便可多制取氧氣B．水槽中的導(dǎo)管一開始有氣泡冒出時(shí)，即可進(jìn)行收集，以免浪費(fèi)C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，這樣可節(jié)約酒精D．加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，因?yàn)橥庋娴臏囟茸罡?0．根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)能推導(dǎo)出影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推導(dǎo)錯(cuò)誤的是序號化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A細(xì)鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C某雙氧水常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D與相同濃度鹽酸反應(yīng)，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應(yīng)快反應(yīng)物的種類11．（2020·蘭州市教學(xué)管理第五片區(qū)九年級上學(xué)期期末）下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．一定量過氧化氫在密閉容器中分解B．加熱一定量高錳酸鉀C．碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒D．用等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣12．（2020·重慶南開中學(xué)九年級上學(xué)期期末）下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是A．給試管里液體加熱時(shí)，先均勻受熱，再集中加熱B．加熱高錳酸鉀制備氧氣，并用排水法收集滿后，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈C．檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管伸入水中，再用手捂住容器壁D．CO還原CuO開始時(shí)，先加熱，再通CO13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖．回答有關(guān)問題：（1）①的儀器名稱：__________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備氧氣的化學(xué)方程式為_________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流并收集到較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是____________。（4）用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并振蕩；若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來，其原因是____________________________________。14．（2020·哈爾濱市道外區(qū)九年級上學(xué)期期末）在A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)中，C、F為化合物，其它物質(zhì)均為單質(zhì)。常溫下，C、F為液體；A、D為氣體；B、E、G為固體，顏色依次為黃、黑、銀白色。它們有如下反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系（在一定條件下，連線表示能反應(yīng)，箭頭表示能轉(zhuǎn)化），D物質(zhì)是什么？有人編了這樣的謎語：“說是寶真是寶，動(dòng)物植物離不了，看不見摸不著，越往高處越稀少”試回答：（1）推出表示下列物質(zhì)的化學(xué)符號C___________；F_____________。（2）寫出在D中點(diǎn)燃B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________________________。（3）寫出G在D中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________________。15．（2020·廣州市白云區(qū)九年級上學(xué)期期末）小明不小心把硫酸銅溶液滴加到盛有5%H2O2的溶液中，發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，探究硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。（1）小明認(rèn)為最不可能的粒子是____________，理由是_________________________。（2）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③；在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明_________不起催化作用：在實(shí)驗(yàn)③中加入硝酸銅或氯化銅溶液后，觀察到大量的氣泡，證明起催化作用的是______________________________。（3）小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后_______________。（4）小明為研究雙氧水溶液的濃度對反應(yīng)速率的影響，做了以下實(shí)驗(yàn)：每次均用30mL30%的雙氧水稀釋成不同濃度的溶液（室溫20℃，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同），結(jié)果如表：序號12345678H2O2溶液濃度1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2用量/g0.20.20.20.20.20.20.20.2收集到500mL氣體需要的時(shí)間/s6602202058025943反應(yīng)后液體的溫度/℃2434395665676970①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。②H2O2溶液濃度對反應(yīng)速率的影響是______________________________。③該反應(yīng)是________反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）16．某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請計(jì)算。（1）制取O2的質(zhì)量是_____g。（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)1．（陜西中考）對以下反應(yīng)歸納正確的是①2H2O22H2O+O2↑②2H2O2H2↑+O2↑③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A．都是分解反應(yīng) B．生成物中氧元素的化合價(jià)都相同 C．都是實(shí)驗(yàn)室制取O2的常用方法 D．①③中的MnO2都是反應(yīng)的催化劑2．（攀枝花中考）關(guān)于下列裝置使用的說法，不正確的是A．用甲裝置制取氧氣 B．用乙裝置制取二氧化碳C．用丙裝置收集氫氣 D．用丁裝置收集氧氣3．（重慶中考B）某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）A．c代表氧氣 B．t2時(shí)刻，O2開始產(chǎn)生C．t1時(shí)刻，KMnO4開始分解 D．起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變4．（2018·嘉興中考）15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2。實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是5．（2018·安徽中考）實(shí)驗(yàn)室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性B．加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品加熱C．水槽中有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移走酒精燈再從水槽中移出導(dǎo)管6．（2018·武漢中考）某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是A．將裝置Ⅰ分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂．稱量裝置Ⅰ反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．若用裝置Ⅳ收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿D．若用裝置Ⅴ測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測量結(jié)果偏大7．（西寧中考）實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題。（1）寫出儀器f的名稱：_____________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________；用C裝置來收集二氧化碳，驗(yàn)滿方法為__________________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____________________，可選擇的發(fā)生和收集裝置是______________。（4）若用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有：①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管稱出水面；③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。則以上步驟正確順序?yàn)開____________________（填序號）。8．（岳陽中考）實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥氣體的常用裝置如圖所示。請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的收集裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈并收集氣體②熄滅酒精燈③加入藥品并固定儀器④檢查裝置的氣密性⑤從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的操作順序是_____（填字母）。A．③④①②⑤ B．④③①②⑤C．④③①⑤② D．①②③④⑤（3）若要除去氧氣中混有的水蒸氣，氣體應(yīng)從F裝置的_____端進(jìn)入。9．（廣東中考）根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，請回答:（1）儀器a的名稱是__________。（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，__________________________________________________________________________________________，則氣密性良好。（3）用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。（4）用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積，另一儀器名稱為_____，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)端通入。（5）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷________________的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是___________________________。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，___________________________________________________________________________________________。10．（蘇州中考）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣，可能用到的裝置如圖所示。（1）本實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生和收集裝置為__________________（填字母）。（2）①寫出高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式：________________________________________。②上述反應(yīng)的理論產(chǎn)氧率為_______[產(chǎn)氧率＝×100%，結(jié)果精確到0.1%]。③取一定量的高錳酸鉀固體，充分加熱，發(fā)現(xiàn)實(shí)際產(chǎn)氧率遠(yuǎn)高于上述數(shù)值，則可能的原因有_______________________________________________（測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略）。（3）某同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)并用排水法收集O2。下列操作正確的是______________（填字母）。A．未檢查裝置氣密性即向大試管中加入高錳酸鉀固體B．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時(shí)，開始收集氧氣C．集氣瓶中氧氣收集滿后，先用玻璃片蓋住集氣瓶口，再將其移出水面D．氣體收集完畢后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面（4）實(shí)驗(yàn)室也可用雙氧水制氧氣。某同學(xué)為研究MnO2粉末用量對雙氧水分解速率的影響，做了以下實(shí)驗(yàn)：采用不同質(zhì)量的MnO2粉末做催化劑，每次均用30mL10%的雙氧水（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同），測定收集500mL氧氣所用的時(shí)間，結(jié)果如表：序號123456789MnO2用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.9所用時(shí)間/s1786322222①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________。②該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是______________________________________________________。11．（安徽中考）某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：編號KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15﹣﹣171實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)45KCl0.5154（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____________________________。（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________________。（3）寫出KClO3分解的化學(xué)方程式：____________________________________________。（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl_________________（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：_____________________________。（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測量相同時(shí)間內(nèi)_____________________________。9．（2018·福建中考）某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究。實(shí)驗(yàn)一 氧氣制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（1）現(xiàn)有如下裝置：①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式為________________________________________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是________(填標(biāo)號，下同)和________。②檢查B裝置氣密性的操作是________________________________________。③用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是________________________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)二 探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對反應(yīng)速率的影響（2）設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)序號H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%pH溫度/℃每分鐘氣泡數(shù)130520230620330112041511305a11b①實(shí)驗(yàn)1～3的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________________________。②a＝________；b＝________。實(shí)驗(yàn)三探究制取氧氣的適宜催化劑（3）實(shí)驗(yàn)方案如下：Ⅰ.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到下圖的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。①每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是______________________________。②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，其原因是______________________________。③從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是________。11．（2017·天津中考）下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率C．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化13．（2017·海南中考）認(rèn)識(shí)儀器、選用裝置以及正確處理實(shí)驗(yàn)意外，是實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。（1）以下為實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的發(fā)生裝置。儀器a的名稱是_____。（2）1773年，瑞典化學(xué)家舍勒用下圖所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)若改用（1）中的發(fā)生裝置，最合適的是_____（填裝置下面的字母）。（3）小明用高錳酸鉀制備氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管?？刹扇〉难a(bǔ)救措施是___________________________________________________（說出一種）。變式拓展變式拓展1．【答案】C【解析】由表格一氧化氮化學(xué)性質(zhì)可知，一氧化氮在常溫下可與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，故不能用排空氣法進(jìn)行收集；100g水中能溶解0.0062g一氧化氮，屬于難溶于水，故可用排水法進(jìn)行收集。故本題選C。2．【答案】A【解析】A、排空氣法收集氧氣，氧氣從a端進(jìn)，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?，故選項(xiàng)正確；B、用排水法集氣導(dǎo)管應(yīng)略伸入集氣瓶口，便于水的排出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用高錳酸鉀制氧氣導(dǎo)管伸入試管內(nèi)要短一些，有利于氣體排出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向上排空氣法集氣導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部，便于把空氣排凈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3．【答案】C【解析】A、先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品，否則會(huì)浪費(fèi)藥品，故A錯(cuò)誤；B、等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中，否則導(dǎo)致收集的氣體不純，故B錯(cuò)誤；C、先給試管均勻加熱，再對著藥品的部位集中加熱，防止受熱不均，引起試管炸裂，故C正確；D、收集結(jié)束，先在水槽中蓋上玻璃片，后取出集氣瓶，故D錯(cuò)誤。故選C。4．【答案】D【解析】A、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、二氧化錳不能做所有反應(yīng)的催化劑，其它物質(zhì)也可以作催化劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變，故選項(xiàng)說法正確。故選D。5．【答案】B【解析】A、催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率，有時(shí)能加快反應(yīng)速率，有時(shí)也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故A錯(cuò)誤；B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物，故溶液一定是混合物，故B正確；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，則原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故C錯(cuò)誤；D、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故D錯(cuò)誤。故選B。6．【答案】A【解析】A、該實(shí)驗(yàn)中只是做了過氧化氫酶能否加快過氧化氫溶液的分解，沒有與其它反應(yīng)做對比實(shí)驗(yàn)，所以無法得出過氧化氫酶具有專一性，錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)3對比，說明過氧化氫酶能加快過氧化氫分解，正確；C、實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)3對比，說明過氧化氫酶具有高效性，正確；D、實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)4對比，說明過氧化氫酶活性受溫度影響，正確。故選A?？键c(diǎn)沖關(guān)考點(diǎn)沖關(guān)1．【答案】D【解析】A、加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口要略向下傾斜，并且試管口放一團(tuán)棉花，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中要放少量的水，以防炸裂瓶底，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳易溶于水，不能用排水法收集，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用手緊握試管的外壁，看放入水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，此選項(xiàng)正確。故選D。2．【答案】C【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定制取裝置和收集裝置，需要考慮生成物反應(yīng)物的性質(zhì)（能否與空氣反應(yīng)等）和狀態(tài)（確定制取裝置），故選項(xiàng)不符合題意；B、根據(jù)氣體能否溶于水、密度是否比空氣的大，可以確定氣體的收集裝置，所制氣體的性質(zhì)需要考慮，故選項(xiàng)不符合題意；C、所制氣體的顏色不影響氣體的制法和收集，不需要考慮，故選項(xiàng)符合題意；D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定裝置時(shí)需要考慮反應(yīng)的條件，故選項(xiàng)不符合題意。故選C。3．【答案】C【解析】A、試管可以直接加熱，不需要墊石棉網(wǎng)，故錯(cuò)誤；B、用外焰加熱不會(huì)使試管炸裂，故錯(cuò)誤；C、試管口沒有略向下傾斜，會(huì)使冷凝的水倒流到試管的底部，使試管炸裂，故正確；D、試管口未放一團(tuán)棉花，會(huì)導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，但不會(huì)造成試管炸裂，故錯(cuò)誤。故選C。4．【答案】A【解析】A．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，故A錯(cuò)誤；B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同，發(fā)生裝置都是固體加熱型裝置，故B正確；C．氧氣密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集。故C正確；D．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣。故D正確。故選A。5．【答案】C【解析】A、制取氣體時(shí)，應(yīng)先裝藥品再固定儀器，選項(xiàng)說法正確；B、給試管中的固體加熱，先給試管預(yù)熱，再集中藥品部位加熱，選項(xiàng)說法正確；C、制取氧氣時(shí)，用排水法收集完氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止炸裂，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、排水法收集氧氣，集滿氧氣后先在水下蓋上玻璃片再將集氣瓶取出正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，選項(xiàng)說法正確。故選C。6．【答案】A【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)中減小的固體質(zhì)量即為氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)結(jié)束時(shí)能收集到（a-b）g的氧氣，故A正確；B、P點(diǎn)是氯酸鉀部分分解，因此P點(diǎn)處固體中有未反應(yīng)的氯酸鉀和生成的氯化鉀，還有作為催化劑的二氧化錳，故B錯(cuò)誤；C、在反應(yīng)過程中，固體質(zhì)量逐漸較少，氯元素的質(zhì)量不變，因此氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，與圖像不符，故C錯(cuò)誤；D、在此反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)的催化劑，MnO2在混合物中的質(zhì)量不變，與圖像不符，故D錯(cuò)誤。故選A。7．【答案】A【解析】（1）硫化氫是一種密度大于空氣，可溶于水的氣體，不能用排水法收集，不能用該裝置硫化氫固體和稀硫酸溶液常溫下制取硫化氫氣體，故不正確；（2）氧氣不易溶于水，鐵銹固體可用作過氧化氫分解的催化劑，可以用鐵銹固體和過氧化氫溶液制取氧氣，故正確；（3）二氧化錳固體和氯酸鉀需要加熱制取氧氣，故不正確；（4）鋅片和稀硫酸常溫下反應(yīng)生成氫氣，氫氣是一種密度小于空氣，不溶于水的氣體，可以用鋅片和稀硫酸制取氫氣，故正確。故選A。8．【答案】A【解析】A、由于氧氣的密度比空氣大，用向下排空氣法收集氧氣，會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純，氧氣含量低，則做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于集氣瓶中氧氣量少，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，正確；B、由于氧氣的密度比空氣大，將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上，是正確的操作，不會(huì)造成氧氣的流失，則做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)明顯，錯(cuò)誤；C、收集滿氧氣后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽，是正確的操作，不會(huì)造成氧氣的流失，則做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)明顯，錯(cuò)誤；D、收集氧氣時(shí)，由于剛開始冒出的是空氣，只有觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)才能開始收集，這樣收集到的氧氣比較純凈，是正確的操作，則做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)明顯，錯(cuò)誤。故選A。9．【答案】D【解析】A、高錳酸鉀不能加入過多，以蓋滿試管底部為宜，故A錯(cuò)誤；B、等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中，否則會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純，故B錯(cuò)誤；C、加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為防止水進(jìn)入試管，引起試管炸裂，要先從水槽中撤出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，故C錯(cuò)誤；D、酒精燈的火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心，外焰溫度最高，加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，故D正確。故選D。10．【答案】D【解析】A、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌f明增大反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故A正確；B、碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)，說明反應(yīng)的溫度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故B正確；C、雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故C正確；D、與相同濃度鹽酸反應(yīng)，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應(yīng)快，說明物質(zhì)間的接觸面積大小影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，粉末狀石灰石和塊狀石灰石是同一種物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選D。11．【答案】B【解析】A、一定量過氧化氫在密閉容器中分解，生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑由反應(yīng)方程式可知，反應(yīng)過程中分子數(shù)在不斷增多，直至反應(yīng)結(jié)束，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、水和氧氣，錳元素的質(zhì)量一直不變，故選項(xiàng)正確；C、固體碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒生成氣體二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以氣體質(zhì)量應(yīng)該增加至反應(yīng)結(jié)束，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣時(shí)，使用催化劑時(shí)，反應(yīng)速率快，不使用催化劑時(shí)，反應(yīng)速率慢，但是完全反應(yīng)后生成的氧氣質(zhì)量相等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12．【答案】D【解析】A、給試管里液體加熱時(shí)，先均勻受熱，再集中加熱，防止試管因局部溫度過高導(dǎo)致試管炸，故正確；B、加熱高錳酸鉀制備氧氣，并用排水法收集滿后，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，故正確；C、檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管伸入水中，再用手捂住容器壁（反之會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯）；故正確；D、CO還原CuO開始時(shí)，先加熱，再通CO，這樣可能會(huì)使反應(yīng)管內(nèi)一氧化碳和空氣的混合氣體發(fā)生爆炸，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)事故；故錯(cuò)誤；故選D。13．【答案】（1）酒精燈（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）CF（4）二氧化硫被氫氧化鈉溶液吸收，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，玻璃片被“托住”【解析】（1）據(jù)圖可知標(biāo)號儀器①是酒精燈。（2）因?yàn)檠b置A的試管口有棉花，故是用高錳酸鉀制備氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4QUOTEΔK2MnO4+MnO2+O2↑。（3）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C；其中的注射器能控制液體的滴加速度，氧氣密度大于空氣，能用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，能用排水法收集，用排水法收集的氣體較純凈。（4）因?yàn)槎趸虮粴溲趸c溶液吸收后，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，玻璃片被“托住”而掉不下來。14．【答案】（1）H2OH2O2（2）黃色固體融化，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味氣體（3）3Fe+2O2Fe3O4（合理即可）【解析】根據(jù)“D物質(zhì)是什么？有人編了這樣的謎語：‘說是寶真是寶，動(dòng)物植物離不了，看不見摸不著，越往高處越稀少’”和D為氣體可知，D是氧氣；常溫下，C、F為液體，C與D(氧氣)能相互轉(zhuǎn)化，F(xiàn)能轉(zhuǎn)化C，F(xiàn)能轉(zhuǎn)化為D(氧氣)，水在通電時(shí)分解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒生成水，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，所以C是水，F(xiàn)是過氧化氫；A為氣體，C（水）與A能相互轉(zhuǎn)化，A與D（氧氣）反應(yīng)，所以A是氫氣；B為固體，顏色為黃色，B能與D（氧氣）反應(yīng)，硫?yàn)辄S色，硫能在氧氣中燃燒生成二氧化硫，所以B為硫；E為固體，顏色為黑色，E能與D（氧氣）反應(yīng)，碳為黑色，碳能在氧氣中燃燒生成二氧化碳，所以E為碳；G為固體，顏色銀白色，G能與D（氧氣）反應(yīng)，鐵為銀白色，鐵能在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，G可能為鐵。代入框圖驗(yàn)證，推理成立。根據(jù)以上分析可知：（1）物質(zhì)C的化學(xué)符號為H2O；物質(zhì)F的化學(xué)符號為H2O2。（2）在D中點(diǎn)燃B，即在氧氣中點(diǎn)燃硫，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：黃色固體融化，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味氣體。（3）G在D中燃燒可以是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)反應(yīng)方程式3Fe+2O2Fe3O4。15．【答案】（1）水或H2O5%雙氧水溶液中含有水（2）SO42-或硫酸根離子Cu2+或銅離子（3）質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)不變（4）①2H2O22H2O+O2↑②其他條件相同時(shí)，濃度越高反應(yīng)越快③放熱【解析】（1）最不可能的粒子是水分子，理由是5%雙氧水溶液中含有水，但分解速率慢，所以水分子不會(huì)是催化劑。（2）稀硫酸中含有硫酸根離子，實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明硫酸根離子不起催化作用；硝酸銅或氯化銅溶液中含有大量的銅離子，在實(shí)驗(yàn)③中加入硝酸銅或氯化銅溶液后，觀察到大量的氣泡，證明起催化作用的是銅離子。（3）催化劑的特點(diǎn)是“一變兩不變”，即改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；（4）①過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑。②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：其他條件相同時(shí)，濃度越高反應(yīng)越快。③根據(jù)表中數(shù)據(jù)，相同條件下，過氧化氫溶液濃度越高，反應(yīng)越快，溫度越高，可知該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。16．【答案】（1）19.2（2）81.7%【解析】（1）生成氧氣的質(zhì)量為60g－40.8g=19.2g。（2）設(shè)原混合物中KClO3的質(zhì)量為x。SKIPIF1<0SKIPIF1<0x=49g（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是SKIPIF1<0。直通中考直通中考1．【答案】A【解析】A、三個(gè)化學(xué)方程式都符合“一變多”特點(diǎn)是分解反應(yīng)，故A正確；B、在H2O、K2MnO4、MnO2中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)；O2中氧元素的價(jià)為﹣2價(jià)，故B錯(cuò)誤；C、2H2O2H2↑+O2↑制取氧氣要消耗大量電能，不用于實(shí)驗(yàn)制取氧氣，故C錯(cuò)誤；D、在①中二氧化錳是催化劑，③中二氧化錳是生成物，故D錯(cuò)誤。故選A。2．【答案】C【解析】A、甲裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置，可以加熱氯酸鉀制取氧氣，正確；B、乙裝置屬于固液混合常溫型發(fā)生裝置，可以用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，正確；C、氫氣的密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，故不能用丙裝置收集氫氣，錯(cuò)誤；D、氧氣不易溶于水，可以用丁裝置收集氧氣，正確。故選C。3．【答案】C【解析】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑，同時(shí)生成氧氣；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣判斷圖中a：氯酸鉀，b：高錳酸鉀，c：氯化鉀；t1時(shí)刻，KMnO4開始分解產(chǎn)生氧氣；起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，隨著加熱反應(yīng)進(jìn)行其質(zhì)量先增大，直至高錳酸鉀完全分解后，二氧化錳質(zhì)量保持不變。故選C。4．【答案】D【解析】A、長頸漏斗不能控制液體的滴加速率，因此不能控制反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；B、分液漏斗中應(yīng)該盛放過氧化氫溶液，錯(cuò)誤；C、不能將過氧化氫溶液一次性加入，否則不能控制反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；D、過氧化氫溶液從分液漏斗中加入，可以控制液體的滴加速率，而控制反應(yīng)速率，能使生成氧氣的速率平穩(wěn)，正確。故選D。5．【答案】A【解析】A、用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性，正確；B、加入藥品后，要先預(yù)熱，后對準(zhǔn)藥品加熱，錯(cuò)誤；C、收集氣體時(shí)，待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開始收集，錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先將導(dǎo)管從水中移出，后停止加熱，錯(cuò)誤。故選A。6．【答案】B【解析】A、裝置Ⅱ無法收集到干燥的氧氣，錯(cuò)誤；B、稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，計(jì)算出質(zhì)量差，該質(zhì)量差即為生成的氧氣的質(zhì)量，通過氧氣的質(zhì)量，可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；C、由于氧氣的密度比空氣大，用裝置Ⅳ收集氧氣，氧氣應(yīng)從“b進(jìn)a出”，故應(yīng)將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗(yàn)滿，錯(cuò)誤；D、用裝置V測量生成氧氣的體積，通過增大壓強(qiáng)將集氣瓶中的植物油壓入量筒，集氣瓶上方原有的空氣不會(huì)影響測量結(jié)果，錯(cuò)誤。故選B。7．【答案】（1）長頸漏斗（2）CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿（3）2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)AC或AE（4）⑤①③②④【解析】（1）儀器f的名稱是長頸漏斗。（2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O；由于二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒，驗(yàn)滿方法為：把燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅則集滿。（3）氯酸鉀在加熱和二氧化碳作催化劑的條件加生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征是分解反應(yīng)；反應(yīng)條件需要加熱，可用裝置A作發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集選擇C裝置收集，又因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，可選用排水集氣法收集，可選用E裝置收集。（4）若用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有：⑤檢查裝置的氣密性；①在試管中加入藥品并固定好裝置；③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連線均勻冒出時(shí)開始收集；②把導(dǎo)管移出水面；④熄滅酒精燈。8．【答案】（1）CCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑（2）C（3）a【解析】（1）二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集；反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。（2）正確的操作順序：檢查裝置的氣密性，加入藥品并固定儀器，點(diǎn)燃酒精燈并收集氣體，從水槽中撤出導(dǎo)管，熄滅酒精燈。故填C。（3）若要除去氧氣中混有的水蒸氣，氣體應(yīng)從F裝置的a端進(jìn)入。9．【答案】（1）長頸漏斗（2）從長頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時(shí)間后，水柱高度不變（3）A 2H2O22H2O+O2SKIPIF1<0（4）量筒 c（5）①B 不溶于水 密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)②點(diǎn)燃甲烷，并在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含有氫元素【解析】（1）根據(jù)常用儀器，儀器a的名稱是長頸漏斗。（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時(shí)間后，水柱高度不變，則氣密性良好。（3）用H2O2制取氧氣，固液不加熱型，選擇的發(fā)生裝置為A，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2SKIPIF1<0。（4）根據(jù)題意可知，需要采用量筒來測量液體體積，用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積，另一儀器名稱為量筒，由于要利用排水法來收集并測量氣體體積，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管的短端進(jìn)入，長端把水排出來，因此從c端通入。（5）①用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，選擇的發(fā)生裝置為B，由于甲烷的相對分子質(zhì)量為16，比空氣小，不溶于水，因此可以用裝置E排水法收集甲烷，利用的是甲烷不溶于水的物理性質(zhì)；用裝置C向下排空氣法，而不用裝置D向上排空氣法收集甲烷，其原因是密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4