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第頁共頁蘇教版七年級(jí)上第二單元教案蘇教版七年級(jí)上第二單元教案第二單元金色年華一、單元教學(xué)目的：1、繼續(xù)加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并能根據(jù)自己的情況做相應(yīng)的調(diào)整和補(bǔ)充。2、能認(rèn)識(shí)作品展現(xiàn)的多姿多彩的童年生活畫卷，體會(huì)作者的豐富情感，珍惜金色年華的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。3、能根據(jù)作品內(nèi)容展開聯(lián)想，發(fā)表自己的'看法。4、能回憶過去的生活，學(xué)會(huì)說真話，抒真情，寫出真實(shí)感受。5、能與人主動(dòng)交流，說話注意對(duì)象、場(chǎng)合，用語文明得體。二、單元課時(shí)安排：共13課時(shí)單元整體學(xué)習(xí)1課時(shí)《往事依依》2課時(shí)《幼時(shí)記趣》2課時(shí)《十三歲的際遇》1課時(shí)《偉人細(xì)胞》2課時(shí)誦讀欣賞1課時(shí)寫作3課時(shí)口語交際1課時(shí)三、教學(xué)設(shè)計(jì)：本單元的教學(xué)內(nèi)容是“金色童年”，是第一單元教學(xué)層次的延伸與進(jìn)步，第二單元引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)文學(xué)作品的素材來于豐富的日常生活，特別是童年生活，是無憂無慮，天真爛漫的光陰，是新初一學(xué)生還深留在腦海中的“寶貝”。對(duì)它的描摹更能激起學(xué)生的共鳴，相似年紀(jì)發(fā)生的事情也會(huì)更具說服力，更能使學(xué)生體會(huì)作者豐富的情感，能引導(dǎo)學(xué)生安康的成長。6、《往事依依》講述了著名的語文教育學(xué)家于漪教師少時(shí)對(duì)文學(xué)的熱愛與用心，影響了她一生的命運(yùn)，這樣的事例能否改變學(xué)生“我不感興趣的書堅(jiān)決不讀”、“單調(diào)的書不看”等錯(cuò)誤的讀書觀點(diǎn)呢？7、《幼時(shí)記趣》充分展示了小孩子豐富想象力下的新奇大千世界，能否使學(xué)生回味記憶中的趣事與大家一起分享呢？8、《十三歲的際遇》十三歲就已經(jīng)在北大念書了，難道她是一個(gè)天才嗎？田曉菲用行動(dòng)證明自己的成功是需要付出很多的努力，有一個(gè)不變的追求并為之奮斗，同齡人的遭遇是否可以堅(jiān)決學(xué)生不斷上進(jìn)的決心，踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊每一件事呢？

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