有關(guān)地震應(yīng)急方案預(yù)案完整7篇

有關(guān)地震應(yīng)急方案預(yù)案完整7篇地震應(yīng)急方案預(yù)案完整（篇1）為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，保護(hù)人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和市《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實際，特制定本預(yù)案。一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)（一）抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：許開雄成員：黎德恩、林鴻、黃俊廣、沈慶祿、各班班主任及各科任老師（二）應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)1、組長職責(zé)地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持系。2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)⑴迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時向教育局抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。⑵協(xié)助市地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會商。（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況。（4）負(fù)責(zé)報送地震新聞宣傳報道。由民政辦主任趙衛(wèi)東同志擔(dān)任，成員由民政辦、供電站及后勤工作人員組成。主要職責(zé)：⑴在臨震應(yīng)急期間，做好運輸車輛的準(zhǔn)備工作及救災(zāi)儲備物資、設(shè)備的運輸工作。(2)在臨震應(yīng)急期間應(yīng)加強(qiáng)對主要通訊線路的檢修及通訊物資的準(zhǔn)備工作。⑶破壞性地震發(fā)生后，應(yīng)盡快組織人員搶修被損毀的線路及設(shè)施，保證救災(zāi)通訊暢通無阻。(4)在臨震應(yīng)急期間，要組織力量對主要變電線路進(jìn)行檢修、加固。(5)地震發(fā)生后，供電站迅速組織搶修隊伍，盡快恢復(fù)被損壞的線路及設(shè)施，確保災(zāi)區(qū)正常供電。7、社會保障及恢復(fù)建設(shè)組社會保障及恢復(fù)建設(shè)組辦公室設(shè)在民政辦公室，組長由鎮(zhèn)長張虎林同志擔(dān)任，成員由民政、財政所、機(jī)關(guān)后勤工作人員組成。主要職責(zé)(1)破壞性地震發(fā)生后，應(yīng)立即組織隊伍奔赴災(zāi)區(qū)對退休工人，低保、困難人員開展社會救助工作。(2)迅速組織人員深入災(zāi)區(qū)，普查房屋等建筑物的損毀情況。⑶提出重建計劃，并上報鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府。(4)積極爭取外援和籌措資金。8、督察工作組督察工作組辦公室設(shè)在紀(jì)檢辦公室，組長由紀(jì)檢書記李春同志兼任,成員由司法所工作人員組成。主要職責(zé)：⑴在臨震應(yīng)急期間，對各組開展的地震應(yīng)急工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。(2)破壞性地震發(fā)生后，督查各工作組履行責(zé)任情況、開展救助落實情況。(3)應(yīng)急處置工作結(jié)束后，對在處置因工作不力造成嚴(yán)重后果的，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。四、應(yīng)急響應(yīng)1、響應(yīng)程序地震災(zāi)害發(fā)生后，根據(jù)震情和災(zāi)情需要，啟動應(yīng)急預(yù)案。組織領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急工作。根據(jù)需要，組織有關(guān)部門做好穩(wěn)定社會、安定民心等工作，及時向上級政府和地震部門報告震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況。2、指揮協(xié)調(diào)(1)一般破壞性地震應(yīng)急反應(yīng)。各村、各單位在半小時內(nèi)向辦公室匯報災(zāi)情，之后每隔一小時向辦公室匯報災(zāi)情，辦公室每隔一小時向鎮(zhèn)地震處置指揮部報告情況，同時向縣地震應(yīng)急指揮部匯報災(zāi)情。⑵中等級嚴(yán)重破壞性地震應(yīng)急反應(yīng)。中等破壞性地震中等或嚴(yán)重破壞性地震發(fā)生后，各工作組成員迅速到位，按照鎮(zhèn)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和職責(zé)開展救災(zāi)工作。迅速向縣政府及區(qū)抗震救災(zāi)指揮部報告災(zāi)情。(3)臨震應(yīng)急反應(yīng)。鎮(zhèn)防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開緊急會議，研究布置應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各工作組立即行動起來，確保通訊暢通，集結(jié)搶險救災(zāi)隊伍，隨時準(zhǔn)備工作。積極儲備救災(zāi)資金、物資和食品。加強(qiáng)全鎮(zhèn)的保衛(wèi)工作，預(yù)防和嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動，維護(hù)社會穩(wěn)定。3、緊急處理地震災(zāi)害現(xiàn)場實行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場指揮部綜合協(xié)調(diào)、各部門參與的應(yīng)急救援工作體制。地震現(xiàn)場緊急處理的主要內(nèi)容。(1)盡快溝通、匯集和上報地震破壞、人員傷亡和被壓埋的情況、災(zāi)民自救互救成果、救援行動進(jìn)展情況；(2)分配救援任務(wù)、劃分責(zé)任區(qū)域、協(xié)調(diào)各級各類救援隊伍的行動；(3)必要時采取緊急防御措施，及時疏散群眾，組織建筑物的安全鑒定，查明次生、衍生災(zāi)害或威脅組織力量消除次生災(zāi)害的發(fā)生；(4)組織搶修通信、交通、供水、供電等生命線設(shè)施;組織救援物資的接收與分配。(5)協(xié)助上級業(yè)務(wù)部門進(jìn)行災(zāi)害損失調(diào)查、災(zāi)害損失評估等工作。4、應(yīng)急行動(D人員搶救與工程搶險指揮部根據(jù)災(zāi)害種類和分布情況，迅速組織搜救被壓人員，協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行工程搶險，力爭在最短的時間內(nèi)恢復(fù)正常。(2)群眾的安全防護(hù)災(zāi)情發(fā)生后，鎮(zhèn)政府應(yīng)及時制定具體的群眾能夠疏散撤離方式、程序、行動組織指揮方案，規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)群眾安全的必要保護(hù)措施，并認(rèn)真落實。(3)社會力量動員和參與特別重大、重大或較大地震災(zāi)害事件發(fā)生后，鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部動員非災(zāi)區(qū)的力量，參加搶險救災(zāi)、動員基層單位和人員開展自救和互救;對災(zāi)區(qū)提供救助，根據(jù)需要開展捐款、捐物活動。⑷應(yīng)急結(jié)束地震災(zāi)害應(yīng)急處置工作完成后，由現(xiàn)場指揮部組織相關(guān)小組和專家對應(yīng)急處置工作進(jìn)行評估。應(yīng)急達(dá)到以下條件：地震災(zāi)害事件的緊急處置工作已經(jīng)完成，地震引發(fā)的次生災(zāi)害的后果基本消除，經(jīng)過震情趨勢判斷，近期無發(fā)生較大地震的可能，災(zāi)區(qū)基本恢復(fù)正常社會秩序。鎮(zhèn)指揮部向縣抗震救災(zāi)指揮部申請應(yīng)急結(jié)束，由縣政府批準(zhǔn)并宣布災(zāi)區(qū)震后應(yīng)急期結(jié)束后，方可終止應(yīng)急狀態(tài)。五、后期處置1、善后處置地震發(fā)生后，鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部必須做好受災(zāi)群眾的安置工作，為受災(zāi)群眾提供臨時住所和應(yīng)急食品、衣被等生活必須品，做好現(xiàn)場污染物收集、清理與處理工作，盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序。2、社會救助鎮(zhèn)民政部門要發(fā)動社會、個人開展救助活動，并按有關(guān)規(guī)定做好捐贈款物的接收、分配、運輸、發(fā)放工作。民政部門負(fù)責(zé)對社會捐贈資金和物資實行全過程管理和監(jiān)督，確保救助資金和物資用于受災(zāi)地區(qū)和受災(zāi)群眾。3、調(diào)查和總結(jié)參與地震應(yīng)急工作的各相關(guān)部門、單位做好各自應(yīng)急工作的總結(jié)并上報鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部，鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部對應(yīng)急工作進(jìn)行總結(jié)并提出改進(jìn)建議，上報縣抗震救災(zāi)辦公室。六、應(yīng)急保障1、通信保障電信部門負(fù)責(zé)對通信系統(tǒng)的維護(hù)，制定通信系統(tǒng)備用方案，確保地震應(yīng)急期間通訊暢通。2、交通運輸保障派出所負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作中的交通運輸保證，本著平震結(jié)合的原則,組織一定數(shù)量的應(yīng)急運輸工具，供地震災(zāi)害應(yīng)急救援使用，并建立應(yīng)急交通工具動態(tài)數(shù)據(jù)庫。3、醫(yī)療衛(wèi)生保障鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)地震災(zāi)害應(yīng)急處置工作中的醫(yī)療衛(wèi)生保障，組織應(yīng)急衛(wèi)生救援梯隊，及時提供現(xiàn)場創(chuàng)傷醫(yī)療救治、疫情處置的基本設(shè)備，建立醫(yī)療衛(wèi)生保障動態(tài)數(shù)據(jù)庫。4、治安保障鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)地震應(yīng)急處置工作中的治安保障，開展群防聯(lián)防。5、物資保障民政部門合理建立物資的儲備網(wǎng)絡(luò)，完善鎮(zhèn)級救災(zāi)儲備管理制度，增強(qiáng)鎮(zhèn)級調(diào)控能力，必要時，可依法動員和征用社會物資。6、資金保障地震災(zāi)害應(yīng)急處置工作所必須的專項資金由鎮(zhèn)財政予以保障。7、社會動員保障鎮(zhèn)政府建立應(yīng)對突發(fā)性公共事件災(zāi)害的社會動員機(jī)制，保證在特別重大、重大或較大地震災(zāi)害發(fā)生后，能夠使社會各方面力量及時、主動地參與應(yīng)急處置工作。本預(yù)案自印發(fā)之日起實行。地震應(yīng)急方案預(yù)案完整（篇3）校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,增強(qiáng)學(xué)生自救意識，學(xué)校決定開展應(yīng)急逃生疏散演練。一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：廖昌軍副組長：宋元寶、王世杰成員：李國軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長、班主任2、指揮小組:總指揮長：李國軍各學(xué)校指揮長：王康、轄區(qū)學(xué)校校長3、逃生引導(dǎo)小組：組長：王世杰成員：陸新珍、譚明珍、李國梅、王興祥4、樓梯紀(jì)律維持小組：組長：王康成員：賀敏、羅軍、江明玉、張茹5、救生小組：組長：王康成員：孫曉燕、黃全美、關(guān)子君6、演習(xí)觀評小組：組長：廖昌軍成員：宋元寶、謝組榮、孫開勇二、教室地震學(xué)生逃生演練方案1、逃生演練總指揮為：王康。2、班主任具體負(fù)責(zé)本班逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實際情況，制定符合本班級的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時，所有班主任、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報?？傊笓]做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）。3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在桌下，第二次警報響起后，安全起立，迅速疏散。負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時將兩門打開，班主任及時將本班學(xué)生有秩序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如逃生的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等），樓道中不要擁擠、推操他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。各班按前后順序一分為二，前排從前門撤離，后排從后門撤離（撤離時，先把門固定住）。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，一排靠扶手、一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備防砸物品一個，如書包,疏散時用書包擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。4、逃生路線（一）初中教學(xué)樓（1號樓）實際情況：共有4個教學(xué)班，分布在該樓2層，共有1個出口，1個樓梯。學(xué)生人數(shù)166人。具體逃生路線安排：一層：初一、初三班學(xué)生出教室出樓門往右拐到操場處逃生，初一學(xué)生靠欄桿成一排疏散，初三學(xué)生靠墻壁成一排疏散，樓門口不越中心線;逃生引導(dǎo)教師：陸新珍。樓門口紀(jì)律維持教師：賀敏二層：初二班學(xué)生過樓道、樓梯出中門、往東到操場逃生，初二⑴學(xué)生靠墻壁成一排疏散，初二⑵學(xué)生靠欄桿成一排疏散。樓門口不越中心線。逃生引導(dǎo)教師：譚明珍。樓門口紀(jì)律維持教師：羅軍（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時趕到學(xué)校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點人數(shù)，及時將情況匯報。）（二）小學(xué)教學(xué)樓（2號樓）實際情況：為2層教學(xué)樓，共有6個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)111人，分布在該樓1--2層，共有2個出口（教學(xué)樓正門、東門），2個樓梯。具體逃生路線安排：一層：1、4、6年級、學(xué)前班學(xué)生往正門處逃生。六年級學(xué)生從前后門出，成兩隊不越正門中心線疏散;一年級學(xué)生從前門出，過中門，經(jīng)中心線，成一排疏散。四年級學(xué)生出教室沿墻壁成一排，不越中心線疏散。學(xué)前班學(xué)生出教室沿護(hù)欄成一排疏散。2年級學(xué)生從教室前后門經(jīng)東門出成兩排疏散，到操場處逃生;正門處紀(jì)律維持教師：江明玉。逃生引導(dǎo)教師:李國梅。二層：3年級學(xué)生從教室前后門出，成兩排疏散，過樓道樓梯從東門出到操場處逃生。東門處紀(jì)律維持教師：張茹。逃生引導(dǎo)教師：王興祥。注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時趕到學(xué)校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點人數(shù)，及時將情況匯報。）5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照各年級、各班指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉本班逃生細(xì)則。6、負(fù)責(zé)計時老師：趙潤超。要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細(xì)時間。并填寫表格。7、逃生到學(xué)校廣場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。8、初中教學(xué)樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、謝組榮。小學(xué)教學(xué)樓樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：廖昌軍、孫開勇。并填寫表格。三、疏散步驟1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。2、班主任聽到指令后，第一時間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時撤離。5、學(xué)生撤離樓梯后，班主任最后撤離。6、全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進(jìn)行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某班實際多少人，安全撤離多少人,某年級某班已安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。8、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點評，點評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。四、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、彭研。五、指揮部布置：趙潤超六、信息報道：鄧江陵七、電源控制：張登高（切斷電源后到指揮部報告情況，內(nèi)容：電源（5）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。二、應(yīng)急通信保障（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。（二）要優(yōu)先保證重要用戶、重點用戶以及生命工程用戶的通信。三、對學(xué)生進(jìn)行抗震常識教育1、避震要點震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。2、身體應(yīng)采取的姿勢：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。3、教學(xué)樓避震正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時應(yīng)在室外上課。四、?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：已切斷）八、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的班級予以獎勵，中學(xué)組兩名，小學(xué)組兩名。獎勵標(biāo)準(zhǔn)：1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、班級人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。3、紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未帶遮擋物遮擋頭部疏散一人次扣一分，由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。九、演練時間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定十、其他事項1、平時加強(qiáng)學(xué)生地震自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識的安全教育O2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。3、學(xué)校召開教職大會進(jìn)行動員。4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護(hù)。5、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。地震應(yīng)急方案預(yù)案完整（篇4）一、指導(dǎo)思想以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，在遇到緊急情況時，能及時、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機(jī)和漏管失控，防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障員工的身體健康和生命安全。二、演習(xí)目的及要求確實提高全體員工緊急疏散應(yīng)對能力，確保員工的生命安全，培養(yǎng)員工在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，熟悉項目部緊急疏散路線，檢查項目部緊急疏散預(yù)案的可行性和全體員工協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。要求全體員工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個疏散過程中做到員工配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。三、演練組織項目部成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：高友長現(xiàn)場總指揮：孟祥飛組員：許營田旭麗任瑞永王朋隋玉偉王昶郭志虎孫明海四、演習(xí)安排：（一）、演習(xí)背景：員工全部在宿舍午休，突發(fā)地震、火災(zāi)等緊急情況，及時疏散。（二）、緊急疏散信號：組長統(tǒng)一發(fā)放信號，以警報為號，并配合現(xiàn)場總指揮統(tǒng)一指揮。（三）、疏散辦法.在午休期間，宿舍門一般應(yīng)開啟，保持通暢，有特殊情況需關(guān)閉時，應(yīng)處于能迅速開啟狀態(tài)。.科學(xué)、合理設(shè)置緊急疏散信號：為模擬警笛音，信號應(yīng)讓全體員工掌握清楚。.聽到疏散信號后，撤離時要快、靜、齊，注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線及方案進(jìn)行快速疏散。.為了充分利用有限的通道，全體員工應(yīng)自覺排成隊列，疏散應(yīng)盡量避免擁擠，所有員2工快速、安全有序到安全場地。.聽到疏散信號后，所有員工一起疏散到安全場地，各部門清點人數(shù)后馬上向組長匯報。.全體員工必須緊密合作，確保從聽到疏散信號到安全集合完畢整個過程所用時間不超過五分鐘。.本緊急疏散方案由安全部負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，并具體組織實施演練。安全部根據(jù)演練中的情況，不斷完善本方案。五、紀(jì)律要求1、全體員工應(yīng)按疏散方案逼真演練。若遇突發(fā)事件，做好搶救工作。2、全體員工思想上應(yīng)予以高度重視，行動服從指揮，及時到崗到位，如有玩忽職守或故意擾亂秩序者，將承擔(dān)一切事故責(zé)任，并依據(jù)演練規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。六、注意事項.疏散過程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。.疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠，全體員工按指揮快速通過。.不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允許攜帶任何笨重物品。.在疏散過程中不能跑，只能快走，出宿舍后應(yīng)快速小跑到安全地集中。.如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。.各部門應(yīng)按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。.所有員工的撤離路線保證不互相影響。.安全部必須要提前對全體員工做好教育。.如遇緊急情況務(wù)必以“安全第一”的方針進(jìn)行處理。七、緊急疏散要求1、遇到突發(fā)事件，相關(guān)人員馬上到位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須第一時間到位。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須無條件服從組長的疏散安排，在組長的領(lǐng)導(dǎo)下做好疏散工作。2、各部門注意聽好調(diào)度指令，組織好部門員工有秩序的疏散。3、所有員工按照預(yù)案有秩序的疏散，不跑、不猛拐、不大聲喧嘩，防止意外事故發(fā)生。4、員工到操場后，要聽從指揮，部門負(fù)責(zé)人迅速清點員工人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少，及時查找。5、沒有聽到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，請在集結(jié)地守侯。八、總結(jié)1、為了應(yīng)對可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài)，有效的預(yù)防事故、處置事故,進(jìn)一步完善安全事故管理程序，預(yù)案確定了應(yīng)急工作的原則,即服從指揮，安全第一的原則；分級、分部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)一致的原則;緊急處置的原則；局部利益服從全局利益的原則。安全防火，人人有責(zé)，全體員工要牢固樹立責(zé)任重于泰山的思想，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)事故時，認(rèn)真履行職責(zé)，不脫崗，不漏崗。不履行職責(zé)造成重大責(zé)任事故的要追究其全部責(zé)任。2、遵循基本步驟，不斷完善預(yù)案?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。結(jié)合本單位的實際情況，針對容易發(fā)生火災(zāi)的部位，切實制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現(xiàn)場3管用的應(yīng)急處置預(yù)案是十分必要的。編制處置措施、適時演練的基本的步驟，檢驗單位的應(yīng)急安全疏散能力及員工的自救、互救能力,確保在應(yīng)急情況下的人員安全;檢驗員工應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力，熟知如何正確引導(dǎo)員工開展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保員工的生命安全，從而不斷修訂和完善預(yù)案體系。地震應(yīng)急方案預(yù)案完整（篇5）為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生地震時自救、自護(hù)的意識，提高全校師生有序的逃生及應(yīng)急能力，學(xué)校決定于一年3月29日上午舉行地震逃生演練。特制定本次演練活動方案。一、地震逃生演練人員及職責(zé)安排1、總指揮：申志國副總指揮：崔彥紅張彥慶職責(zé)：負(fù)責(zé)全校各樓層師生疏散順序。通過廣播傳遞地震信息，穩(wěn)定全校師生情緒。2、樓層導(dǎo)護(hù)教師：各年級沒課的老師。職責(zé)：組織各樓層人員疏散順序，同時按照總指揮指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，糾正學(xué)生不正確的行為。3、班主任（或科任老師）職責(zé)：負(fù)責(zé)本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。4、安全保衛(wèi)人員：桂肖兵、楊彩霞。職責(zé)：發(fā)現(xiàn)地震后，發(fā)出地震警報，并協(xié)助現(xiàn)場指揮。5、應(yīng)急救護(hù)隊及后勤保障：李素梅、樊翠萍（準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院）。二、地震演練準(zhǔn)備1、先由張校長做演習(xí)的宣傳動員，并介紹地震的簡單知識及逃生技巧；2、由各班班主任強(qiáng)調(diào)演習(xí)的注意事項；3、演習(xí)開始，發(fā)出地震警報。4、演習(xí)結(jié)束，總指揮小結(jié)演習(xí)情況。三、地震疏散安排1、發(fā)生地震時，一樓師生先行疏散至安全地帶（操場），接著依次是二樓、三樓、四樓。2、此次演習(xí)本著“時間就是生命”，“演習(xí)疏散真實化”的原則，下樓梯時先集合好，到達(dá)樓梯口的班級先下，后到者要讓前者，不可強(qiáng)行擠、竄隊。3、各班按學(xué)校指定的疏散路線進(jìn)行疏散。但可根據(jù)實際情況選擇最近、最通暢、最安全的路線進(jìn)行疏散。4、集合地點：各班于各自做操的地點集合。四、演練活動要求：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間迅速到操場集中，成立臨時指揮中心，分工組織排除險情及緊急疏散師生工作并報警。指揮全體師生按照平時做操疏散路線有序地撤出教學(xué)樓，緊急疏散至安全地帶（操場）。2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮，按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶。做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。3、突發(fā)事件如果發(fā)生在教學(xué)時間，各班的安全第一責(zé)任人是授課的老師，授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時間趕到自己所在班級的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離，如果有沒課的班主任，應(yīng)該第一時間趕回本班協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。4、突發(fā)事件如果發(fā)生在非教學(xué)時間，原則上按各班的任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作，并按科任教師走在前面，班主任走在后面的原則撤離。5、各班撤離路線和順序：按學(xué)校規(guī)定的路線撤離。一樓：二(3)、三⑸班從教學(xué)樓南門出去到操場，二(2)、二⑴班從教學(xué)樓北門出去到操場，三(1)、三(2)、三(3)、三⑷班從教學(xué)樓中廳大門出去到操場。二樓：從中間分開，南邊四個教室從南樓梯下，北邊四個教室從北樓梯下。三樓、四樓：從中間分開，南邊三個教室從南樓梯下，北邊三個教室從北樓梯下。從北門出的學(xué)生，經(jīng)校園中間引路，從操場東邊跑道進(jìn)操場;從南門出的學(xué)生，從隔離欄東門進(jìn)操場。一年級從西門進(jìn)操場，一、二年級學(xué)生在主席臺前跑道上集合。6、各班在離開教室到走廊時，應(yīng)該是教室里面前4行從前門撤出教室，4行以后從后門撤出教室，不論高矮在走廊排成兩列縱隊。7、撤離時，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。8、到操場后各班以到達(dá)的先后次序向操場總指揮靠攏，保持兩列縱隊，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑。9、班主任迅速清點本班人數(shù)后向總指揮做報告。10、學(xué)校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援，主要職責(zé)是保衛(wèi)財產(chǎn)、人身安全。五、演練注意事項(各班主任提前強(qiáng)調(diào))。1、演習(xí)目的：通過演習(xí)，使學(xué)校師生在實踐中運用所掌握的防震知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。2、聽到第一次警報響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。聽到第二次警報響，迅速作出反應(yīng)，各班集隊向安全地帶轉(zhuǎn)移。3、在下樓梯時要快，但不要慌亂奔跑;不要喧嘩、驚叫。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推操，拉扯，沖撞，避免跌倒;有東西掉落時不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏。4、疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷。5、各班學(xué)生到達(dá)集中地點后，學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，各班主任及教研組長清點師生人數(shù)并向總指揮報告，總指揮宣布演練結(jié)束，全體學(xué)生起立列隊站好，有秩序地回教室。地震應(yīng)急方案預(yù)案完整（篇6）一、演習(xí)目的：為了切實做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí)。二、演習(xí)前準(zhǔn)備：教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求1、地震發(fā)生時的應(yīng)急行動：正在室外的人員：把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;正在室內(nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避（及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等;可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間；可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角）2、地震發(fā)生時的保護(hù)方法：雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。三、演習(xí)方案：流程：第一次信號響起一一躲避到桌子下一一第二次信號響起一一到大操場集中一一教師安撫幼兒情緒一一匯報師幼人數(shù)1、發(fā)布“地震”信號：共兩次2、疏散組織：第一次信號代表就地躲避：師生聽到警報信號后，立即停止上課。班級教師馬上到達(dá)指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點（桌子下面）快速進(jìn)入。第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。集合地點：（大操場）本班幼兒到達(dá)指定地點后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點人數(shù)，并報告領(lǐng)導(dǎo)。四、災(zāi)后工作安排1、操場維護(hù)幼兒秩序。2、總結(jié)經(jīng)驗，找到缺點，改進(jìn)不足。1、召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災(zāi)工作。2、隨時了解、掌握地震動態(tài)并及時向?qū)W?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各應(yīng)急工作組通報。3、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援工作組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實情況。4、督促校重點部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。5、根據(jù)上級指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。6、強(qiáng)化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。五、震時應(yīng)急反應(yīng)破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應(yīng)急處置工作。1、應(yīng)急指揮。學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。地震應(yīng)急方案預(yù)案完整（篇7）一、演練目的通過演練，切實提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急避險和應(yīng)急保護(hù)能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，限度地減輕地震災(zāi)害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。二、演練時間20__年x月x日三、演練地點學(xué)校課堂、操場四、演練內(nèi)容1、應(yīng)急避震演練。2、應(yīng)急疏散演練。五、演練指揮部1、指揮長：—副指揮長：—2、各班級疏散演練指導(dǎo)員（班主任）：①“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點”：學(xué)校操場。③要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。3、各應(yīng)急組組長：⑴信號組：后勤處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)信號人員安排。⑵疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負(fù)責(zé)人。①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。⑶疏散集中地點指揮組：負(fù)責(zé)本組人員安排，在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。4、攝影：—。5、醫(yī)護(hù)：六、演練前準(zhǔn)備1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。⑴對老師培訓(xùn)：了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序，切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點；熟悉演練信號，應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號，應(yīng)急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音，重復(fù)3遍，持續(xù)約20秒鐘，疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。(2)對學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點。⑶說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演，確保正式演練圓滿成功。七、演練要求1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。八、演練步驟1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請各班演練指導(dǎo)員（班主任）重申演練程序和演練要求。2、演練開始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：（1）應(yīng)急避震：應(yīng)急避震啟動信號響起后，各班級疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位，聽信號進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。⑵應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點（操場），下樓梯時要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。(3)清點人數(shù)：—下達(dá)命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點人數(shù)，分班級向各年級組長報告,各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。九、演練總結(jié)1、請x校長總結(jié)講話。2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進(jìn)行點評。3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。3、搶救傷員。搶險救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。4、搶排險情。搶險救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險，盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施。5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動,保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點、重點實驗室的警戒。6、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計等情況報告市教育局。7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。地震應(yīng)急方案預(yù)案完整（篇2）為確保我鎮(zhèn)地震應(yīng)急工作迅速、高效，有序開展，最大限度地減輕人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)社會穩(wěn)定，依照《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《甘肅省防震減災(zāi)條例》等法律法規(guī)要求，結(jié)合《成縣地震局地震應(yīng)急預(yù)案》及我鎮(zhèn)實際，制定本預(yù)案。、指導(dǎo)方針和原則（一）指導(dǎo)方針。防震減災(zāi)工作堅持以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的方針。把防震減災(zāi)工作納入我鎮(zhèn)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，落實震前、震時、震后各項防震減災(zāi)工作措施。（二）原則。堅持以人為本，保護(hù)人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，最大限度的減輕地震災(zāi)害損失的原則；實行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，條塊結(jié)合，以塊為主；部門密切配合，各司其職，資源整合，信息共享;以先進(jìn)技術(shù)手段為支撐，進(jìn)行科學(xué)決策;建立廣泛的社會動員機(jī)制，發(fā)揮人民群眾在自救呼救和震后重建工作中的作用。二、適用范圍本預(yù)案適用于在全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)發(fā)生的地震災(zāi)害事件（含有感地震事件）的應(yīng)急處置。三、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)鎮(zhèn)黨委政府成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)度全鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作。發(fā)生地震災(zāi)害事件，鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組即轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)抗震救災(zāi)應(yīng)急指揮部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮和協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作。為了做好全鎮(zhèn)地震災(zāi)害事件和其他地震事件的應(yīng)對工作，紙坊鎮(zhèn)成立了由黨委書記強(qiáng)萬祥、鎮(zhèn)長張虎林同志任組長，人大主席楊煒同志、黨委副書記李春同志、副鎮(zhèn)長李輝、楊星悅、郝會兵同志任副組長,各站所及派出所、醫(yī)院、供電等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志為成員的地震應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對本鎮(zhèn)地震應(yīng)急工作實施統(tǒng)一指揮，以及地震應(yīng)急搶險救援的各項工作。主要職責(zé)：1、第一時間向縣委縣政府報告災(zāi)情和救災(zāi)應(yīng)急方案及救災(zāi)中發(fā)生的重大問題。2、確定和宣布震后應(yīng)急或臨震應(yīng)急期的起至?xí)r間。3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作，部署和監(jiān)督破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的實施;派出地震現(xiàn)場抗震救災(zāi)人員，協(xié)調(diào)駐點部隊派遣搶險救災(zāi)部隊。4、指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作，協(xié)調(diào)跨鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作和臨震應(yīng)急事項;解決協(xié)調(diào)抗震救災(zāi)中急需解決的重大問題。5、根據(jù)破壞性地震應(yīng)急需要，向縣政府請求在災(zāi)區(qū)實行和解除特別管制措施。6、及時掌握災(zāi)情、震情、險情及其發(fā)展趨勢，請求縣政府及有關(guān)部門實施對口緊急支援。7、統(tǒng)一把握震情、災(zāi)情報道口徑。（二）辦事機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)指揮部下設(shè)“一室七組"，即抗震救災(zāi)辦公室、宣傳報導(dǎo)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)防疫及人口疏散組、搶險救災(zāi)及生活物資供應(yīng)組、社會保障及恢復(fù)建設(shè)組、后勤保障組、督察工作組。1、