2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué) 第五單元第三課時(shí)《求簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間》（教學(xué)設(shè)計(jì)）

2021-2022學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第五單元第三課時(shí)《求簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間》（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教材分析1.課程背景本節(jié)課程是三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)的第五單元，主要內(nèi)容為經(jīng)過(guò)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。在前幾次的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了時(shí)鐘的基本知識(shí)和時(shí)間的語(yǔ)言表達(dá)方式，對(duì)時(shí)間有了初步的認(rèn)識(shí)和理解。2.課程目標(biāo)本次課程的教學(xué)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：學(xué)會(huì)使用時(shí)鐘進(jìn)行時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算；掌握使用時(shí)鐘進(jìn)行時(shí)間加減法的方法和技巧；能夠解決日常生活中的時(shí)間問(wèn)題；發(fā)展學(xué)生的觀察能力和邏輯思維能力。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)為時(shí)間加減法的運(yùn)用，教學(xué)難點(diǎn)為時(shí)間計(jì)算思維的培養(yǎng)和應(yīng)用能力的提升。二、教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：時(shí)間的概念和表示方法；時(shí)鐘的基本知識(shí)和使用方法；簡(jiǎn)單的時(shí)間加減法的計(jì)算方法；經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算和應(yīng)用。2.教學(xué)步驟和方法（1）導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課可以通過(guò)展示一張帶有時(shí)間的圖片或視頻，讓學(xué)生描述和分析圖片或視頻中的時(shí)間信息，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。（2）知識(shí)講解在本節(jié)課中，需要講解的知識(shí)包括時(shí)間的概念和表示方法、時(shí)鐘的基本知識(shí)和使用方法、簡(jiǎn)單的時(shí)間加減法的計(jì)算方法等。（3）練習(xí)環(huán)節(jié)通過(guò)小組合作或個(gè)人練習(xí)的方式進(jìn)行時(shí)間的計(jì)算和應(yīng)用，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些日常生活中的時(shí)間問(wèn)題，逐漸提升時(shí)間計(jì)算思維和觀察能力。（4）總結(jié)歸納通過(guò)課堂討論和總結(jié)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，并梳理出時(shí)間計(jì)算的基本方法和技巧。3.教學(xué)手段和材料本節(jié)課程的教學(xué)手段和材料包括：黑板、彩色粉筆、時(shí)鐘、圖片或視頻等。三、教學(xué)評(píng)估本節(jié)課的教學(xué)評(píng)估主要包括以下幾個(gè)方面：（1）課堂表現(xiàn)通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力。例如：學(xué)生會(huì)不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與、及時(shí)完成任務(wù)等。（2）作業(yè)評(píng)估通過(guò)布置和批改作業(yè)的方式，評(píng)估學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。例如：學(xué)生是否能夠正確地解答作業(yè)中的問(wèn)題、是否能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題等。（3）綜合評(píng)估通過(guò)對(duì)上述評(píng)估結(jié)果的綜合考慮，進(jìn)行全面評(píng)估學(xué)生在時(shí)間計(jì)算方面的能力，制定后續(xù)教學(xué)計(jì)劃。四、教學(xué)總結(jié)時(shí)間作為一種抽象概念，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)比較難以理解和掌握。在教學(xué)過(guò)程中，需要采用生動(dòng)有趣的方式引發(fā)學(xué)生的興趣，通過(guò)實(shí)際練習(xí)和應(yīng)用，讓學(xué)生逐漸掌握時(shí)間的計(jì)算方法和技