2022年河北省邯鄲市馬布中學(xué)高一化學(xué)期末試卷含解析

2022年河北省邯鄲市馬布中學(xué)高一化學(xué)期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.白酒、食醋、蔗糖、淀粉均為家庭廚房常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)能完成下列實驗的是①檢驗自來水中是否含有氯離子②鑒別食鹽和小蘇打③蛋殼能否與酸反應(yīng)

④白酒中是否存在甲醇A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

參考答案：C略2.化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯誤的是A.KClO3屬于鹽，但不能作食用鹽食用B.自來水一般是采用氯氣消毒，為了檢驗Cl-的存在,可選用硝酸銀溶液C.為防止月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì)，常在包裝袋中放入生石灰或硅膠D.把大豆磨碎后，用水溶解其中的可溶性成分，經(jīng)過濾后，分成豆?jié){和豆渣參考答案：C【詳解】A.KClO3屬于鹽，但不能作食用鹽食用，食用鹽的主要成分是氯化鈉，A正確；B.氯氣溶于水生成的次氯酸具有強(qiáng)氧化性，自來水一般是采用氯氣消毒，為了檢驗Cl－的存在，可選用硝酸銀溶液，實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，B正確；C.生石灰或硅膠是干燥劑，為防止月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì)，應(yīng)該在包裝袋中放入鐵粉，C錯誤；D.把大豆磨碎后，用水溶解其中的可溶性成分，經(jīng)過濾后即可分成豆?jié){和豆渣，D正確。答案選C。3.已知A、B可發(fā)生反應(yīng)：4A(g)＋5B(g)===4C(g)＋6D(g)(g代表氣態(tài))。在2L密閉容器中加入4molA和5molB，若經(jīng)5s后，剩下的A是2mol，則B的反應(yīng)速率是()A．0.25mol·(L·s)－1

B．0.2mol·(L·s)－1C．0.225mol·(L·s)－1

D．0.15mol·(L·s)－1參考答案：A解析v(A)＝＝0.2mol·(L·s)－1，v(B)＝0.2mol·(L·s)－1×＝0.25mol·(L·s)－1。4.下列互有同位素的是（）A．H2和D2 B．14N和14C C．16O和18O D．O2和O3參考答案：C考點：同位素及其應(yīng)用．專題：原子組成與結(jié)構(gòu)專題．分析：有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)的原子或同一元素的不同核素互為同位素；相同元素組成，不同形態(tài)的單質(zhì)互為同素異形體．解答：解：A．H2和D2是由氫的2種核素構(gòu)成的氫分子，故A錯誤；B．14N和14C質(zhì)子數(shù)不同，為2種不同的元素，故B錯誤；C．16O和18O質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不同，故互為同位素，故C正確；D．O2和O3是由氧元素形成的不同單質(zhì)，互為同素異形體，故D錯誤，故選C．點評：本題考查同位素、同素異形體的概念，難度不大．對于元素、核素、同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體、同系物、同種物質(zhì)等概念的區(qū)別是考試的熱點問題5.鑒別硫酸銅溶液與氫氧化鐵膠體最簡便的方法是

（

）

A．萃取

B.丁達(dá)爾效應(yīng)

C.過濾

D.蒸餾參考答案：B6..航天飛機(jī)用的鋁粉與高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物為固體燃料，點燃時鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應(yīng)，其方程式可表示為：2NH4ClO4

N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑，下列敘述錯誤的是(

)A.反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.上述反應(yīng)瞬間產(chǎn)生大量高溫氣體推動航天飛機(jī)飛行C.能量變化主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛣幽?/p>

D.在反應(yīng)中高氯酸銨只起氧化劑作用參考答案：D略7.下列說法中正確的是(

)

A.含有離子鍵的化合物可能是離子化合物B.具有共價鍵的化合物就是共價化合物

C.共價化合物可能含離子鍵

D.離子化合物中可能含有共價鍵

參考答案：D略8.下列各組物質(zhì)中，不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)的是（

）

物質(zhì)組別甲乙丙AMgFeSO4O2BCl2H2ONH3CFeH2OFeCl3DNaHCO3Ca(OH)2Na2CO3參考答案：D試題分析：A、鎂和硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)，和氧氣反應(yīng)生成氯化鎂，硫酸亞鐵能被氧氣氧化，三種物質(zhì)兩兩均反應(yīng)，A錯誤；B、氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，靈活氨氣發(fā)生氧化還原反應(yīng)，氨氣溶于水生成一水合氨，三種物質(zhì)兩兩均反應(yīng)，B錯誤；C、鐵和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化鐵和水反應(yīng)生成氫氧化鐵膠體，三種物質(zhì)兩兩均反應(yīng)，C錯誤；D、碳酸鈉和碳酸氫鈉不反應(yīng)，D正確，答案選D。9.過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，通過如下幾個實驗步驟，可制得純凈的食鹽水：①加入稍過量的Na2CO3溶液；②加入稍過量的NaOH溶液；③加入稍過量的BaCl2溶液；④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生；⑤過濾正確的操作順序是（）A．②③①⑤④ B．①②③⑤④ C．③①②④⑤ D．①⑤②③④參考答案：A【考點】物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用．【分析】粗鹽的提純中，為了保證雜質(zhì)離子完全出去，每一次所加試劑都過量，加入NaOH溶液的目的是除去鎂離子，加BaCl2溶液的目的是除去硫酸根離子，加Na2CO3溶液的目的是除去鈣離子和過量的鋇離子，由此可知，Na2CO3溶液的加入一定在BaCl2溶液之后，為了不使產(chǎn)生的沉淀溶解，一定要在過濾后再加鹽酸，以此來解答．【解答】解：除去可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，實驗步驟為②加入稍過量的NaOH溶液；③加入稍過量的BaCl2溶液；①加入稍過量的Na2CO3溶液；⑤過濾；④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生，故選A．10.向含...的水溶液中，加入足量的固體，充分反應(yīng)后，再加入過量的稀鹽酸，上述離子數(shù)目增加的是

（

）A．

B.

C.

D.參考答案：A略11.鋁具有較強(qiáng)的抗腐蝕性，主要是因為A.鋁不活潑

B.鋁與氧氣在常溫下不反應(yīng)C.具有兩性

D.鋁表面在常溫下能形成一層致密的氧化物剝膜參考答案：D略12.當(dāng)光束通過下列分散系：①塵埃的空氣②稀硫酸③蒸餾水④墨水，能觀察到有丁達(dá)爾現(xiàn)象的是（）A．①② B．②③ C．①④ D．②④參考答案：C考點：膠體的重要性質(zhì)．

專題：溶液和膠體專題．分析：根據(jù)常見物質(zhì)的分類，分為純凈物和混合物，其中混合物可以分為三種分散系即溶液、膠體、濁液，膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象，結(jié)合常見膠體的種類等知識點來解題．解答：解：常見的三種分散系為溶液、膠體、濁液，丁達(dá)爾現(xiàn)象是膠體特有的性質(zhì)，上述四個中屬于膠體的有塵埃的空氣和墨水，稀硫酸為溶液，蒸餾水因為雜質(zhì)較少可以認(rèn)為是純凈物，故選C．點評：本題考查了常見物質(zhì)的分類，膠體的性質(zhì)，膠體的種類等知識點，熟悉膠體的性質(zhì)及膠體的判斷即可解答13.把VL含有MgS04和K2S04的混合溶液分成兩等份，一份加入含amolNaOH的溶液，恰好使鎂離子完全沉淀為氫氧化鎂；另一份加入含bmolBaCl2的溶液，恰好使硫酸根離子完全沉淀為硫酸鋇．則原混合溶液中鉀離子的濃度為（）A．mol·L﹣1

B．mol·L﹣1C．mol·L﹣1 D．mol·L﹣1參考答案：D解：設(shè)每份中鎂離子的物質(zhì)的量為x，硫酸根離子的物質(zhì)的量為y，則由Mg2++2OH﹣=Mg（OH）2↓可知，

1

2

x

amol，解得x=0.5amol，由Ba2++SO42﹣=BaSO4↓可知，

1

1

bmol

y，解得y=bmol，忽略溶液中的H+和OH﹣由電荷守恒知，b×2=c（K+）+0.5a×2，溶液中K+的物質(zhì)的量為（b﹣0.5a）×2mol=（2b﹣a）mol，又由于混合溶液分成兩等份，則原溶液中的K+的物質(zhì)的量為2（2b﹣a）mol，則原混合溶液中鉀離子的濃度為=mol·L﹣1，故選：D．14.能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式的是A．金屬鉀投入水中

K+H2O=K++OH—+H2↑B．濕法煉銅

Fe3+

+Cu=Fe2++Cu2+C．用食醋除水垢CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OD．電解飽和食鹽水

參考答案：D15.下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是

A．鋁與稀硫酸的反應(yīng)

B．Ba(OH)2．8H2O與NH4Cl的反應(yīng)C．甲烷在O2中的燃燒反應(yīng)

D．鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)參考答案：B略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.下面是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生乙烯并檢驗其性質(zhì)的實驗，完成下列問題。(1)A中碎瓷片的作用是____________。(2)乙烯的電子式為__________________。(3)下列物質(zhì)中，可以通過乙烯的加成反應(yīng)得到的是______(填字母代號)。A．CH3CH3

B．CH3CHCl2C．CH3CH2OH

D．CH3CH2Br(4)運輸水果時，為了吸收水果產(chǎn)生的乙烯，防止水果早熟腐爛，常將浸泡有_______溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中。參考答案：(1)催化劑

(2)

(3)ACD

(4)高錳酸鉀(或KMnO4)分析：石蠟在碎瓷片的作用下發(fā)生裂解生成乙烯，B用于檢驗乙烯，乙烯可與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使高錳酸鉀溶液褪色，C用于檢驗乙烯發(fā)生加成反應(yīng)的性質(zhì)，結(jié)合乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)分析解答。詳解：（1）由題意：石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生乙烯，可知其作用主要是催化劑，加快反應(yīng)速率；（2）乙烯分子中含有碳碳雙鍵，電子式為；（3）A．乙烯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH3，A正確；B．CH3CHCl2不能通過乙烯的加成反應(yīng)得到，B錯誤；C．乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2OH，C正確；D．乙烯與溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2Br，D正確，答案選ACD。（4）酸性高錳酸鉀溶液能吸收乙烯，因此運輸水果時，為了吸收水果產(chǎn)生的乙烯，防止水果早熟腐爛，常將浸泡有酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中。三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.下列各物質(zhì)哪些是電解質(zhì)，哪些是非電解質(zhì)？KCl

BaSO4

CH3CH2OH

NaOH

Fe

H2SO4

H2O．參考答案：屬于電解質(zhì)的是：KCl、BaSO4、NaOH、H2SO4、H2O；屬于非電解質(zhì)的是：CH3CH2OH考點：電解質(zhì)與非電解質(zhì)．分析：電解質(zhì)：在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔?；非電解質(zhì)：在熔融狀態(tài)和水溶液中都不能導(dǎo)電的化合物．解答：解：KCl在水中或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電，是電解質(zhì)；BaSO4在熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電，是電解質(zhì)；CH3CH2OH在水中和熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電，是非電解質(zhì)；NaOH在水中或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電，是電解質(zhì)；Fe為金屬，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)；H2SO4在水中能導(dǎo)電，是電解質(zhì)；H2O能微弱電離，是電解質(zhì)；故屬于電解質(zhì)的是：KCl、BaSO4、NaOH、H2SO4、H2O；屬于非電解質(zhì)的是：CH3CH2OH；答：屬于電解質(zhì)的是：KCl、BaSO4、NaOH、H2SO4、H2O；屬于非電解質(zhì)的是：CH3CH2OH．點評：本題考查電解質(zhì)、非電解質(zhì)概念的辨析，難度不大．解題時緊抓住電解質(zhì)必須是化合物，以及導(dǎo)電是在水溶液或熔化狀態(tài)下為條件．18.請你設(shè)計至少兩種方法除去細(xì)小的鐵顆粒中混有的細(xì)小的鋁顆粒。（簡要說明）參考答案：

方法一：可以使用NaOH溶液洗滌混合物，鐵與NaOH溶液不發(fā)生反應(yīng)，而Al可溶于NaOH溶液。2Al＋2NaOH＋2H2O2NaAlO2＋3H2↑經(jīng)過濾、洗滌可以得到鐵。方法二：可以使用磁鐵將混合物中的鐵吸引出來而留下雜質(zhì)鋁。方法三：向混合物中加FeCl3溶液，Al與FeCl3反應(yīng)：A1＋FeCl3Fe＋AlCl3，用水洗滌并干燥。19.（12分，每空2分）三種短周期元素ｘ、y、ｚ對應(yīng)的單質(zhì)X、Y、Z，常溫常壓下均為無色氣體，在適當(dāng)條件下單質(zhì)X、Y、Z之間可以發(fā)生如右圖所示的變化。已知B分子組成中ｚ原子個數(shù)比C分子中少一個。請回答下列問題：（1）元素ｘ的原子結(jié)構(gòu)示意圖

；元素y在周期表中的位置是