“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)驗(yàn)分享

“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽2020經(jīng)驗(yàn)分享分享人：王世興“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)驗(yàn)分享全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。01項(xiàng)目02創(chuàng)新03團(tuán)隊(duì)04答辯目錄CONTENTS“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)驗(yàn)分享全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。什么是項(xiàng)目你（你的團(tuán)隊(duì)）做了一件什么事，是怎樣做的，通過(guò)做的這件事你（你的團(tuán)隊(duì)）取得了什么樣的成果。官方定義：項(xiàng)目是人們通過(guò)努力，運(yùn)用新的方法，將人力的、材料的和財(cái)務(wù)的資源組織起來(lái)，在給定的費(fèi)用和時(shí)間約束規(guī)范內(nèi)，完成一項(xiàng)獨(dú)立的、一次性的工作任務(wù)，以期達(dá)到由數(shù)量和質(zhì)量指標(biāo)所限定的目標(biāo)?！俄?xiàng)目管理知識(shí)體系指南》中的定義：項(xiàng)目是為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而進(jìn)行的臨時(shí)性工作。范圍資源來(lái)源項(xiàng)目參數(shù)項(xiàng)目時(shí)間質(zhì)量成本優(yōu)勢(shì)類別你和你的團(tuán)隊(duì)做了一件事怎樣做的取得的成果“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)驗(yàn)分享全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。什么是創(chuàng)新01創(chuàng)造一種新的實(shí)物另辟蹊徑發(fā)明出一種世界上沒(méi)有的東西、比如最初的萬(wàn)能充電器02優(yōu)化、改進(jìn)對(duì)某某產(chǎn)品性能、生產(chǎn)工藝、商業(yè)模式的優(yōu)化、改進(jìn)03官方定義以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的簡(jiǎn)介為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或滿足社會(huì)需求，二改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新底層技術(shù)創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)驗(yàn)分享全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。好項(xiàng)目好項(xiàng)目好項(xiàng)目創(chuàng)新項(xiàng)目所謂打鐵還需自身硬，一個(gè)好的項(xiàng)目是從本質(zhì)上決定的，后期過(guò)多的修飾意義不大。所有的技術(shù)創(chuàng)新都是好項(xiàng)目嗎，顯然不是，這得取決于該項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的有益效果（市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值）底層技術(shù)創(chuàng)新>商業(yè)模式創(chuàng)新>技術(shù)維修>簡(jiǎn)單的買賣?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)驗(yàn)分享全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人好的項(xiàng)目離不開一個(gè)有能力的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具備高瞻遠(yuǎn)矚的眼光、準(zhǔn)確的預(yù)判、果斷的性格等成員成員分工明確、身懷絕技，互幫互助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、拒絕杠精。導(dǎo)師伯樂(lè)相馬、你是一匹千里馬，卻駢死于槽櫪之間。一個(gè)好的導(dǎo)師能讓你的團(tuán)隊(duì)省一半的力，導(dǎo)師在資源上調(diào)配、參與度上很重要?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)驗(yàn)分享全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。答辯答辯人答辯人是關(guān)鍵，答辯人應(yīng)當(dāng)清楚整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)行情況(即評(píng)委所提問(wèn)題能夠答上來(lái)）。答辯人聲音洪亮、鏗鏘有力、節(jié)奏感強(qiáng)烈，答辯語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，答辯人心理素質(zhì)好，即使遇到評(píng)委問(wèn)的問(wèn)題答不上來(lái)，也不要慌亂?，F(xiàn)場(chǎng)氛圍小組賽：現(xiàn)場(chǎng)氛圍相對(duì)較為輕松，現(xiàn)場(chǎng)觀摩人員也不是很多，正常發(fā)揮即可?？倹Q賽：現(xiàn)場(chǎng)氣氛較為緊張，下面的評(píng)委基本上都是各個(gè)小組賽的評(píng)委，也有各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人，現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)生估計(jì)有一千多人。AND“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)驗(yàn)分享全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。項(xiàng)目陳述項(xiàng)目陳述理清邏輯思路你和你的團(tuán)隊(duì)做了什么事，是怎樣做的。陳述思路明確、清晰。帶上商業(yè)模式底層技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新的愛恨情仇，底層技術(shù)的創(chuàng)新需要商業(yè)模式來(lái)推廣。項(xiàng)目結(jié)果我的團(tuán)隊(duì)通過(guò)這樣一個(gè)技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)推廣，我們可以帶來(lái)有益效果（通俗點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)目前做的事可以掙錢，還能掙不少的錢）“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)驗(yàn)分享全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。2020分