最新部編版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文課件4四季【第2課時(shí)】

四季41.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（重點(diǎn)）2.知道一年有四季及四季的特征，產(chǎn)生對(duì)大自然的喜愛之情。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)四季的景色真美！讓我們走進(jìn)課文，看看四季都有哪些代表性的景物？（核心問題）最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)草芽尖尖，他對(duì)小鳥說：“我是春天?！贝硇跃拔?/p>

春季：草芽“尖尖”是小草的形態(tài)，寫出了小草的生機(jī)與活力?！安菅考饧狻币x得輕細(xì)些，才能表現(xiàn)出草芽的柔嫩！最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說：“我是夏天。”代表性景物

夏季：荷葉“我”要重讀！“圓圓”是荷葉的形態(tài)，抓住了荷葉與青蛙這兩種密不可分的事物來描寫，寫出了夏天已來臨。最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天?！贝硇跃拔?/p>

秋季：谷穗“鞠著躬說”要讀出谷穗謙虛的感覺，“我”要重讀哦！“彎彎”是說谷穗成熟時(shí)的形態(tài)，“鞠著躬”形象地賦予了谷穗人的動(dòng)作。最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)概念：擬人就是根據(jù)想象把物當(dāng)人來敘述或描寫，使“無”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。運(yùn)用：文中把谷穗、荷葉、雪人都擬人化，形象生動(dòng)。擬人最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天?！贝硇跃拔?/p>

冬季：雪人“挺”要重讀，可以做挺肚子的動(dòng)作以表現(xiàn)雪人頑皮的樣子?！巴Α笔茄┤说膭?dòng)作，這是作者大膽的想象，把雪人當(dāng)成人來寫。最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)小朋友，學(xué)完課文，你能試著把課文背下來嗎？草芽尖尖，他對(duì)小鳥說：“我是春天。”這是課后第1題哦！事物事物特點(diǎn)（疊詞）他對(duì)誰說（一二小節(jié)）他怎么說（三四小節(jié)）我是……最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)1.課文的語言特點(diǎn)：“草芽尖尖、荷葉圓圓、谷穗彎彎”都運(yùn)用疊詞，表現(xiàn)事物的特點(diǎn)。2.課文前兩個(gè)小結(jié)和后兩個(gè)小結(jié)在句式上的不同：第一二小節(jié)是什么對(duì)什么說，第三四小節(jié)是什么怎么樣說。我發(fā)現(xiàn)：最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)你喜歡哪個(gè)季節(jié)？仿照課文說一說。這是課后第2題哦！草芽尖尖，他對(duì)小鳥說：“我是春天。”________，他對(duì)____說：“我是____?！弊钚虏烤幇嫘W(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)柳枝青青，他對(duì)黃鸝說：“我是春天?！焙苫ㄊ㈤_，他對(duì)小魚說：“我是夏天?！本栈ń瘘S，他對(duì)蜜蜂說：“我是秋天?！北憋L(fēng)呼呼，他對(duì)麻雀說：“我是冬天。”這是課后第2題哦！我來說一說最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)四季兒歌春風(fēng)暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑，夏天熱，蟬兒叫，荷花出水咧嘴笑，秋天涼，雁兒叫，顆顆棉桃咧嘴笑，冬季里，雪花飄，朵朵梅花咧嘴笑，過新年，放鞭炮，小朋友們咧嘴笑。最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)這首詩歌通過對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表現(xiàn)了四季的特征，激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛之情。最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)擬人，就是把物當(dāng)成人來寫，讓它們像人一樣會(huì)說、會(huì)動(dòng)，有感情，能夠讓描繪的物更加生動(dòng)形象。課文中就把“草芽、荷葉、谷穗、雪人”當(dāng)成人來寫，讓它們會(huì)說話，會(huì)“鞠躬、挺肚子”，非常生動(dòng)有趣。學(xué)一法：擬人（把物當(dāng)成人來寫）柳樹甩著自己的長(zhǎng)辮子。舉一例：最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)示例：小鳥在枝頭上唱歌。練一練：練習(xí)寫一個(gè)擬人句。最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)作者把草芽、荷葉、谷穗、雪人當(dāng)成人來寫，寫的生動(dòng)有趣。語言上還運(yùn)用了“草芽尖尖、荷葉圓圓、谷穗彎彎”等運(yùn)用疊詞的句子，形象地表現(xiàn)事物的特點(diǎn)。我們通過理解這些詞句更好地理解了課文。課堂小結(jié)最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)課文中所寫的事物是每個(gè)季節(jié)具有代表性的事物，每個(gè)季節(jié)還有哪些代表性的事物呢？主題延伸春天有迎春：花、桃花、燕子等；夏天有：知了、蜻蜒、荷花等；秋天有蘋果、梨、高梁、棉花等；冬天有梅花、雪等。最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)一、看圖填空，再讀一讀。1.這個(gè)香蕉(jiāo)真大呀！2.小鳥在空中飛。3.我一名小學(xué)(xué)生(shēng)。sì四天是tiānshì最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)二、選擇填空。dedì1.雪人頑(wán)皮(pí)地()說：“我就是冬天。”2.小草長(zhǎng)在地()上。dìde最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)三、讀一讀，填一填。（填序號(hào)）①尖尖②圓圓③彎彎④清清⑤紅紅⑥白白草芽() 荷葉() 谷穗()楓葉()