九年級(jí)二班班主任工作總結(jié)總結(jié)

九年級(jí)二班班主任工作總結(jié)-總結(jié)

1、教會(huì)學(xué)生如何做人。

如何做人是教育的根本，要求學(xué)生要做有（道德）、有（抱負(fù)）、（文明）守紀(jì)、（誠懇）守信、樂于助人、積極進(jìn)取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。

2、教會(huì)學(xué)生如何生活。

要求學(xué)生從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人理財(cái)、飲食起居等做起，逐步培育學(xué)生獨(dú)立生活力量。

3、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

培育學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、（創(chuàng)新）學(xué)習(xí)的力量，指導(dǎo)學(xué)生的（學(xué)習(xí)方法）、討論方法，鼓舞學(xué)生獨(dú)立討論，積極探究、勇于創(chuàng)新。

二、班級(jí)治理

加強(qiáng)班級(jí)治理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入了解學(xué)生，總結(jié)《九年級(jí)二班班主任工作總結(jié)》(https://.)。一方面，通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的”根底上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面，我有效地利用班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)。

例如：（青春）期教育、網(wǎng)吧危害教育、法制教育、（人生）觀教育、意志教育、甲型h1n1流感預(yù)防、學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)、辯論會(huì)、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。一方面，我針對(duì)本班的詳細(xì)狀況，制訂了一套班規(guī)。對(duì)學(xué)生在校的日常行為標(biāo)準(zhǔn)提出了明確的規(guī)定。如：儀容儀表、遵守課堂紀(jì)律、早讀（時(shí)間）、分學(xué)習(xí)小組等。

三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清晰他們之所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對(duì)他們到處真誠相待，時(shí)時(shí)急躁相幫，真正做他們的知心、最信任的（朋友），準(zhǔn)時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們熟悉到（自己）的價(jià)值。

四、重視對(duì)優(yōu)等生的教育

對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上，正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，擅長(zhǎng)激發(fā)優(yōu)等生的制造才能，使其制造力充分發(fā)揮出來。

五、積極開展好各項(xiàng)體育活動(dòng)，做好課間操，開展球類競(jìng)賽，增加學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的效率。

六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育（力氣），發(fā)揮好紐帶作用。

以上是我本學(xué)