賞月高?三作文

賞月高三作文

早定好了今晚要賞月，天還沒黑，我和姐姐就迫不及待地催促著伯伯、伯母快點(diǎn)吃飯，好早點(diǎn)移師上樓頂。今晚是農(nóng)歷八月十五，是中秋節(jié)，也叫團(tuán)聚節(jié)。

伯伯、伯母還未吃飽飯，姐姐就一馬領(lǐng)先，抱著一張草席嘭嘭地跑上樓頂去了。我也不甘落后，左手提著月餅，右手端著水果，也緊跟著跑上。內(nèi)心指責(zé)著伯伯、伯母：你們倆個(gè)如何搞的，慢慢拖拖的，比蝸牛還慢。

我們這是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一幢老師宿舍樓。樓頂上已有三、四戶人家的小孩，都已擺開賞月的陣勢，但還未見有一個(gè)大人。我看看四周，只見樓前地面上寬闊的運(yùn)動(dòng)場上哥哥姐姐已圍聚起了十多個(gè)人堆，他們有些按班，有些按同鄉(xiāng)，有些按朋友，或采取AA制，或有錢出錢有力出力。遠(yuǎn)處的西溪河畔，平時(shí)冷冷清清、雜草叢生的空闊地上已被城里傾巢出動(dòng)的人們擠得滿滿的。樓右遙遠(yuǎn)處的根底學(xué)院里，幾處燈火輝煌，從傳過來的吵鬧聲、音響聲看，這些大學(xué)生哥哥姐姐的賞月熱情決不亞于我們小孩。右邊近處的老師宿舍樓以及后面的住宅樓的樓頂，都見人們?nèi)宄扇海M占最高點(diǎn)。只有左邊的農(nóng)資公司倉庫，顯得有點(diǎn)安靜。各處人群里，都擺有各自喜歡的月餅，還有各式各樣水果、花生、糖果、餅干、甘蔗、飲料，更有背著照相機(jī)、提著望遠(yuǎn)鏡的。

我和姐姐找一個(gè)空闊的地點(diǎn)，就鋪下了草席，在草席的中央擺上了月餅、水果。天慢慢地黑下來，但還沒有月，連隊(duì)一顆星星都沒有。今晚熱帶風(fēng)暴‘韋森特’剛過，雨盡管停了，但風(fēng)還呼呼在刮。天上只有厚厚的黑云，看來今晚賞不到月亮了。

不知過了多少刻鐘，伯伯、伯母才拿著刀揣著茶慢慢而上?？吹轿覀兊脑嘛灪退缫褤p兵折將，伯伯幽默地說：“月亮女神下的小朋友真棒，上戰(zhàn)場殺敵人，不需用刀槍?！彼闹艿娜寺犃硕夹α似饋怼＝憬銋s搶著說：“太陽神的兄弟阿波羅11號(hào)才棒呢，載著人協(xié)助人類現(xiàn)實(shí)嫦娥奔月的夢想?！?/p>

“明月幾時(shí)有，把酒征詢青天……”前面運(yùn)動(dòng)場的左邊，不知那個(gè)讀中專的哥哥唱起男高音。不知是不是想出大家的心聲，逐步也有幾個(gè)人和他一起唱了起來。

“十五的月亮，照在邊照顧在家鄉(xiāng)，寧靜的夜晚你也思念我也思念，……”左邊的歌聲剛落，空中明月透過溥云而出，右邊一群人應(yīng)時(shí)合唱起歌，好象要壓倒左邊的歌聲。

“??！

他們要斗歌了?！辈f。

果然，右邊的合唱歌剛唱過一半，左邊幾群人又唱起‘月光閃耀’。‘月光閃耀’還未能唱到一半，黑云又遮住月亮，右邊幾群人立即回唱起‘聽見月光’。我們一邊觀看著假設(shè)離假設(shè)現(xiàn)的月亮，一邊品著月餅，一邊欣賞著職業(yè)技術(shù)學(xué)校哥哥姐姐的歌詠雷臺(tái)賽。太美妙了，好象月亮是為我而存在，月餅是為我而做，歌是為我而唱。

忽然，右邊根底教育學(xué)院內(nèi)大學(xué)生哥哥姐姐的歌聲大作，似是對這邊職業(yè)技術(shù)學(xué)校的中專哥哥姐姐的回應(yīng)。什么‘月朦朧鳥朦朧’，什么‘月亮代表我的心’，什么‘月亮走我也走’……。一首緊接著一首，有的還有大鼓樂器伴奏。熱愛音樂的姐姐在不失時(shí)機(jī)地向我介紹著：那鋼琴曲是貝多芬為萊茵河畔即席興創(chuàng)做的‘月光曲’，那吉他伴奏的是周華健唱過的‘月光光’。在歌樂聲中還夾雜著吟詩作詞的聲音：一會(huì)兒是‘床前明月光’，一會(huì)兒是‘夜吟應(yīng)覺月光寒’，一會(huì)兒是‘舉杯邀明月’，一會(huì)兒傳來了‘月有陰晴圓缺’，一會(huì)兒又傳來了‘故國不堪回首月明中’。真是歌歌頌月亮，詩詩吟明月。惋惜頌月亮的歌我不會(huì)唱，吟明月的詩我也僅會(huì)背‘靜夜思’，要不，我真想和他們來個(gè)東西對詩，南北競歌。

“天空中有一張小白船，飄呀飄到西方，是什么？”

“是月亮?！?/p>

“有時(shí)象圓盤，有時(shí)似鐮刀；有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)落在半山腰。打一星球。是什么？”

“是月球?！弊筮呧従拥拇笕诵『⒘茉≡谠铝料拢贿呝p月，一邊品月餅，一邊猜謎。

“月亮公，月亮婆，你刀鈍，我刀利，割你邊耳都沒知?！鞭r(nóng)資公司倉庫的也傳來了大人教小孩念兒歌的聲音。

“……嫦娥不等后羿到來，就將王母娘娘給的長生不老藥全部吃光了，她飄了起來，向著太陽飄去?？煲教柫耍聢虻勰盟巫?，又怕眾仙指責(zé)她，她不敢到太陽那兒。她看看月宮，只見有棵桂花樹，樹下吳剛在砍樹，小白免在撞藥，一片詳和歡樂的景象。她多么羨慕??！

她想了一想，便轉(zhuǎn)過彎，向月宮飄去……”后面的住宅樓中，傳出有人講‘嫦娥奔月’故事的聲音。

如今，黑云破了幾個(gè)洞，一個(gè)洞中明月當(dāng)空，好象我們是在井中看明月。金星應(yīng)下山了，木星也許還未出來，我熟悉的北斗七星、北極星的光輝以及心宿二那紅色光輝都給黑云吞沒了，天上只有從黑云破洞中顯出稀稀淡淡的幾顆星星，我叫不知名，只有織女星可區(qū)分出來。

明月、星星、歌聲、詩詞、謎語、兒歌、故事等構(gòu)成一幅多么美妙的、和諧的社會(huì)景象啊！

我樂在其中，沉醉在月光底下。我想，假設(shè)嫦娥如今從此飄過，一定會(huì)比月宮更加留戀。

姐姐忽然征詢伯伯：“為什么月有陰晴圓缺？”。

伯伯答：“首先要理解什么叫陰晴圓缺，所謂陰是指月陰暗模糊的意思，所謂晴是指月晴朗明晰的意思，所謂圓是指月成圓形、完好的意思（如十五前后我們看到的月亮），所謂缺是指月有缺陷、不完好的意思（如月初月末我們所看到的月亮）。陰晴是由于大氣云層所至，云厚那么陰，無云那么晴；圓缺是月球反射太陽光的面不同所造成，正面（指我們所看到的面）反射那么圓，側(cè)面反射那么缺?！?/p>

“背面反射呢？”姐姐又征詢。

“背面反射我們一般看不到的，不過假設(shè)月亮剛好在太陽和地球的連上的話，那就成為有趣的天文現(xiàn)象……”

“是日食?！辈凑f完，姐姐就搶著答復(fù)。

“對?！?/p>

我想到地球有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，因此征詢伯伯：“月球也和地球一樣有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)嗎？”

“是的?！?/p>

“哪為什么我們看到的月亮除有陰晴圓缺的變化外，總是一副面孔？難道說這不矛盾嗎？”姐姐征詢。

“這個(gè)征詢題征詢得好?！辈鹬?，向姐姐翅起拇指，又接著說：“這并不矛盾，而是一個(gè)奇異的巧合?！?/p>

“是如何樣一個(gè)奇異的巧合啊？”我征詢。

“這是由于月球自轉(zhuǎn)的周期恰好等于月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的周期?！?/p>

“人能夠在月球那兒永久居住嗎？”我又征詢。

“如今還不行，以后也許能夠。”

“為什么？”

“由于那兒沒有人類生存的環(huán)境條件。”

“人類生存要有哪些環(huán)境條件呢？”

“首先要有水，其次要有適宜的溫度，第三要有適量的氧氣，第四要有食物，而這些月球都不能滿足?！?/p>

“以后就能滿足嗎？”

“以后能夠在那兒建空間站，和現(xiàn)空間站一樣，制造人類生存的環(huán)境條件呀。”

“月球那兒一定特別美吧？”姐姐又征詢。

“是的，但與擁有藍(lán)天白云、山青水秀、生物繁榮的地球相比，差多了?！?/p>

“哪不是天堂嗎？”

“不，天堂僅僅是人們的美妙愿望而已。到過月球的宇航員都說那兒遍地是棕色的塵土，天空是漆黑的。那兒沒有空氣，兩人近在咫尺說話也聽不見，溫度白天高達(dá)八十多度，晚上那么底到零下一百五十度。那兒只有高山，沒有水，更沒有河流和海洋；沒有花草樹木，更沒有蟲蛇禽獸。那兒是一個(gè)滿目荒涼、沒有生命氣息的死寂世界。和漂亮的地球相比，不僅不是天堂，反而象是一個(gè)真正的人間地獄。”

“哪為什么人還要登月，同時(shí)樂此不疲？”

“由于誰擁有太空誰就擁有今后，月亮是人類奔往茫茫太空的第一基站。況且專家研究認(rèn)為，盡管的環(huán)境條件如此之惡劣，月球仍然是地球之外在人們認(rèn)知的星球中最理想的人類居住地。從這個(gè)意義上說，月亮特別美。”

“??！

要是我們能占據(jù)月球該有多好啊！

”我和姐姐都感慨地說。

“努力學(xué)習(xí)吧，也許月球就屬于我們。”伯伯說。

夜晚了，明月又從一個(gè)大洞中跑了出來，照在我的頭頂，照得大地一遍光明，連兩三公里外的建筑都明晰可見。剛剛滿頭大汗的我如今感受有點(diǎn)涼，但我的心熱得特別。由于有明月，還有伯伯他們伴隨著我。我累了，就蓋著被子睡在草席上，接著欣賞著圓圓大大又亮堂的月亮。

忽然，我坐上了‘嫦娥108號(hào)’登月飛船，飛到月亮那兒。我站在月面上，看到了漆黑的天空。太陽在漆黑的天空中相當(dāng)耀眼，把月面照得特別亮堂。在布滿棕色塵土的月面上，四處建有圓型、橢圓型和棱型的建筑，在每座建筑上都飄有五星紅旗。在一個(gè)個(gè)圓型的建筑中，養(yǎng)有許許多多的動(dòng)物：可愛的大熊貓?jiān)谧杂勺杂傻爻灾渲袢~；孔雀在展翅開屏；小白免在騰躍；黑狗熊在摔跤；丹頂鶴在涉水；恐龍?jiān)邙Q叫；小鳥在飛舞……。在一個(gè)個(gè)橢圓型的建筑中，種滿了蘿卜、絲瓜、玉米，還有許許多多我不認(rèn)識(shí)的植物。只見那蘿卜有讀幼兒園的小朋友那么高、那么大，絲瓜有碗口那么粗、三米多長。在那棱型的建筑中，有各種各樣的工廠、研究室、觀察站。工人、研究員、觀察員都是科學(xué)家。他們各就各位，看到我們到來，都用標(biāo)準(zhǔn)的一般話歡迎我們，向我們征詢好。在每一座建筑中都安有許多電腦并與宇宙網(wǎng)相連，供人與地球、空間站、火星以及木星上的家人視頻通話。這里四處一片活力勃勃、環(huán)境優(yōu)美，令人留連忘返。我嘲笑著伯伯：“你說錯(cuò)了。你鼠目寸光、不明白裝明白。你不識(shí)月球真面目，只緣你在地球上?！敝灰姴犃瞬⒉粣阑?，只是微微地笑著，向我走來，抬手用力推我一下。我一下子失去了平衡，掉