中學(xué)生自律演講稿

中學(xué)生自律演講稿中學(xué)生自律演講稿范文1

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：“青春無悔，陽光成長(zhǎng)〞。

來到三中，父母期望我們健康地成長(zhǎng)，老師期望我們歡樂的成長(zhǎng)。要健康，要?dú)g樂，唯有自律的養(yǎng)成。一個(gè)好的習(xí)慣將會(huì)讓人受益一輩子。

來到三中，我們求知若渴。半年過去了，我們流下了汗水，收獲的學(xué)問，養(yǎng)成了自律，我們健健康康的成長(zhǎng)，我們快歡樂樂的生活。

同學(xué)們，我們按時(shí)作息，主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)問題不是不懂裝懂，對(duì)學(xué)習(xí)不恥下問，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。是的，起初，我們都感覺這很難，嚴(yán)于律己，說起來簡(jiǎn)單，當(dāng)做起來的時(shí)候，卻感覺不簡(jiǎn)單。有的人打了退堂鼓，可是有的同學(xué)卻頑強(qiáng)的挺過來，他們就是那些品學(xué)兼有的人，是我們學(xué)習(xí)的典范。

風(fēng)可以穿越荊棘，靠的是藐視一切挫折的士氣，與頑強(qiáng)進(jìn)取的`毅力。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓青春為他燃燒。

天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)，青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光，在自律中重生。

我們都知道：“青春是秀麗的。〞好比朝陽。她的秀麗不僅僅是絢爛的外表，更美在恪盡職守，更美在嚴(yán)于律己。沒有自律，青春是野草，漫無邊際的草長(zhǎng)，有了自律，青春是盛開的牡丹，嬌艷芳香。

我們雖然一般，但是這里的嚴(yán)格管理讓我們并不一般，我，你，還有他們，全部的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢(mèng)，那就是讓青春無悔；我們傲慢，那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖拇鹁怼?/p>

青春給將來插上翱翔的翅膀，青春的我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里，嚴(yán)于律己，緊緊抓住每一分每一秒，盡我們最大努力，做一次最有力的沖刺。

讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過天空，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌，黃鶴樓頂，目窮千里，橘子洲頭，中流擊水，書生意氣，揮斥方遒。

我很觀賞《烈火青春》里的一句話：青春就是要讓火來燒。這把火就從自律燒起，把懶散燃成灰燼，把虛偽燒成黑煙，讓自律成就青春夢(mèng)想，我情愿。在座的各位同學(xué)，你們情愿嗎？向藍(lán)天，向大海，大聲呼喊：燃燒青春，自律自尊。

青春是秀麗的花兒，自律是細(xì)心的呵護(hù)。要開出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自強(qiáng)。

無規(guī)矩不成方圓。上課做不好聽講，自習(xí)做不好練習(xí)，問題做不到獨(dú)立思索，一切做不到自律，又怎么能談到自強(qiáng)，獨(dú)立。假如那樣，青春的夢(mèng)想翅膀會(huì)折斷，青春的花兒會(huì)枯萎，勝利的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。

同學(xué)們，莫非我們不想嗎？我們要做一個(gè)有用的人，我們做不到嗎？我們肯定能，肯定行。

那就讓我們從今日做起，從小事做起。早晨，早點(diǎn)起床，按時(shí)自習(xí)，把作業(yè)做好，把功課溫習(xí)；課前做好預(yù)備，把筆記重新穩(wěn)固；聽課仔細(xì)，孔子說：學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔；孟子說過：終日而思不如片刻的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，今日我以三中為榮，明天三中以我為榮。

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。用激情迎接日出，讓朝陽為青春、為自律、為自強(qiáng)喝彩。

我誠(chéng)心祝福在座的各位同學(xué)擁有歡樂的今日，美妙的明天。在三中，陽光的成長(zhǎng)，成為三中校內(nèi)秀麗的風(fēng)景。

自律萬歲，自強(qiáng)萬歲。

中學(xué)生自律演講稿范文2

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

清濛的雨絲從陰暗的天空中撒下，沁人心脾的涼。老師冰冷的聲音穿透過我的耳畔，脊背中仿佛有陣陣涼風(fēng)呼嘯而過，讓我不由得打了個(gè)激靈。老師叫到了我的名字。

慌驚慌張地站起，不知所措。茫然地看著老師那張陰鎮(zhèn)靜的臉，我好像明白了什么，手心滲出細(xì)密的汗珠。

“雙休日作文是不是自己寫的？〞老師的眼睛盯得我心里沉甸甸的，帶著些許心虛結(jié)結(jié)巴巴地開口道：“自……自己寫的。〞“是嗎？〞老師從鼻子里發(fā)出一聲冷哼，輕視而嘲諷地笑了笑，拿起一本作文本大聲朗讀起來，跟我的作文幾乎一模一樣。同學(xué)們一陣騷動(dòng)，開始竊竊私語，一陣唏噓。我也木木地站在原地不動(dòng)，驚異得說不出話，腦子中回憶著星期天的場(chǎng)景：我微蹙著眉，咬著筆蓋，冥思苦想了許久，但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那，一個(gè)壞念頭觸電般閃過我的腦海，可恰恰被我逮個(gè)正著，我拿起身旁的手機(jī)，丟失了以往的自律，看到一篇好__便抄了部分下來，盡管改了些許語言，但整體結(jié)構(gòu)一絲未動(dòng)。果不其然，被老師的“法眼〞所發(fā)覺。

我的嘴角出現(xiàn)出一絲苦笑，老師那句“今日晚上留下來重新寫〞更是擊傷了我的心靈，仿佛跌入萬丈深淵。是啊，從老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)只會(huì)抄襲不折不扣的.壞學(xué)生，心里的落差是無法衡量的。連數(shù)學(xué)老師也說：“我看你這個(gè)學(xué)期根本沒在狀態(tài)上，看今日是不是被語文老師抓到了？〞這句話雖輕，但卻使我的心像塞了鉛塊似的難受。本能想反對(duì)，可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對(duì)，我又有什么資格在這里說三道四？同學(xué)們對(duì)我的印象也隨之轉(zhuǎn)變：你看她以前學(xué)習(xí)多好，作文還常常被老師拿去朗讀，原來都是抄的……不堪入耳的閑言碎語在班中愈傳愈廣，我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般，如今最終體會(huì)到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚〞的情景。但此時(shí)懊悔已晚，莫非這不都是我把自律丟失的結(jié)果？

窗外的雨絲，猶如少女眉心一點(diǎn)痣班清爽自然。我托著腮，作文已重寫好一大半。因?yàn)?，我肯定要把丟失的自律找回來……

中學(xué)生自律演講稿范文3

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

歲月匆忙，光陰稍縱即逝，回首往事，已是別番味道。第一天踏進(jìn)中學(xué)校門仿佛就在昨天，卻不知不覺的，我已度過了自己兩年多的初中生活了。

過往的我，是如此大大咧咧，只是一味地顧著玩耍。我經(jīng)常在學(xué)校立下雄心壯志，可一回到家后，脫下校服，踩著人字拖，沖完涼，打開電視，又忍不住開始了我的“墮落〞生活！學(xué)業(yè)早已被我拋諸腦后了。曾經(jīng)，我可怕放假，甚至是厭煩放假！因?yàn)槲也幌胗忠_始我毫無章法亂七八糟的生活，糾結(jié)中，結(jié)果還是令我失望。

如今，讀九年級(jí)了，我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊的無形壓力，我開始努力地在學(xué)海中暢游，回到家后，我迫不及待地拿起書本，不敢像過往一樣放縱自己，渴求學(xué)問的心驅(qū)使我穩(wěn)步前進(jìn)。在語文古國(guó)里，我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流〞使我鼻子酸酸略有所感；杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞使我胸襟開闊茅塞頓開……在數(shù)學(xué)王國(guó)里，我理解了他的理性美，在勾股定理中，我學(xué)會(huì)了什么是固定不變的，什么是可以敏捷運(yùn)用的，我還明白了殊途同歸的道理。在英語中，我感受到了語言的無窮魅力；在化學(xué)、物理中，我領(lǐng)悟到了他們的真諦和原理；在地理、生物中，我感受到了大自然的無窮魅力；在歷史中，我再現(xiàn)了一幅幅往昔畫卷——咦！你看，那不就是我們?nèi)祟惞餐淖嫦取澳戏焦旁敞晢?？喲！這不就是有