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土木工程測量實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會土木工程測量實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會1
為期兩周的土木工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,而我們的實(shí)習(xí)任務(wù)也早已完成了。在這次實(shí)習(xí)中,我們以小組為單位,在組長吳燦容同學(xué)的帶著下,通過組員的共同努力,冒著炎炎烈日,不怕吃苦,精確測量,圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多許多,首先是小組成員要有團(tuán)結(jié)合作精神。我們的測量工作往往需要多人合作才能完成,單獨(dú)一個(gè)人是沒方法進(jìn)行測量任務(wù)的。比方,測導(dǎo)線夾角,要一個(gè)人讀數(shù)一個(gè)人拿花桿定點(diǎn)。只有組員團(tuán)結(jié)合作,服從組長支配,測量任務(wù)才能順利進(jìn)行。次是要有扎實(shí)的理論學(xué)問。我們的測量任務(wù)是專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,沒有扎實(shí)的理論學(xué)問作為基礎(chǔ),根本就不知道要干什么。然后就是工作中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。大家都知道,土木工程測量是做工程的基礎(chǔ),假如在搞測量作業(yè)是工作看法不嚴(yán)謹(jǐn),不仔細(xì),導(dǎo)致出現(xiàn)較大誤差,那么測量數(shù)據(jù)一旦交付使用單位使用,則后果不堪設(shè)想。還有就是要有吃苦耐勞的精神。在測量這兩周里,天氣很好,太陽很大,我們每天都要在炎炎烈日下連續(xù)測量好幾個(gè)小時(shí),每天早上不到六點(diǎn)起床,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始測量工作,比老師要求的時(shí)間還提前兩個(gè)小時(shí)。太陽一旦出來,皮膚馬上暴曬在太陽下,氣溫高達(dá)35度。而下午則直到看不清讀數(shù)我們才收工。我們也知道,即使是做工程,野外的環(huán)境條件比如今的條件更惡劣,所以我們土木工程工作人員必需要具有吃苦耐勞的精神。
實(shí)習(xí)周一開始,吳永河老師就給我們做了實(shí)習(xí)動員大會,跟我們細(xì)致講解了實(shí)習(xí)的基本進(jìn)度和細(xì)致任務(wù)及內(nèi)業(yè)測量的要求。又跟我們強(qiáng)調(diào)了測量的要點(diǎn),就是要先掌握后碎步,從整體到局部,步步檢核。我們實(shí)習(xí)的大致進(jìn)程是,第一周的周一選擇掌握點(diǎn)并完成掌握測量,周二在完成掌握測量的基礎(chǔ)上開始碎步測量,周三周四皆為碎步測量,并開始進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算,周五整理計(jì)算數(shù)據(jù),第二周開始學(xué)習(xí)CAD軟件學(xué)問并開始運(yùn)用CAD畫圖,周二周三完成CAD繪圖,周四放樣,周五提交實(shí)習(xí)周所要求的全部任務(wù)。然后我們到建工樓,聽取曾老師給我們支配測量的范圍,講解留意事項(xiàng),測量步驟,分發(fā)儀器,然后就到了我們大展拳腳的時(shí)候了。
我們組被分到了測量學(xué)校二飯?zhí)眉叭齾^(qū)D棟及后面的教工宿舍和金工實(shí)習(xí)廠房那塊面積很不規(guī)則,且人流浪很大的地方。在組長吳燦容同學(xué)的組織下,我
們?nèi)M人都去勘察地形,勘探選點(diǎn)。選點(diǎn)的要求是,相鄰兩點(diǎn)必需通視。我們很快選定了六個(gè)掌握點(diǎn),然后開始掌握測量。由于組長吳燦容同學(xué)對我們要測量的任務(wù)及操作步驟不是很清晰,組織指揮比較混亂,導(dǎo)致我們周一下午僅僅測了兩個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)?;厮奚岷?,我要求對明天要測量的任務(wù)展開細(xì)致商量,并安排工作到每個(gè)組員,以便使每個(gè)組員都清晰明天要做什么工作。經(jīng)過激烈的商量,組長吳燦容同學(xué)最終明確了我們要做的工作,也合理的跟沒個(gè)組員安排了工作。對此,我覺得,在每做一件事之前肯定要事先謀劃好,清晰的知道要做什么,這樣在開始工作時(shí)才能有更高的效率。
第二天,大家五點(diǎn)半起床,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在測量去展開了工作,由于事先工作安排合理到位,六個(gè)組員分為兩組,一組進(jìn)行導(dǎo)線的鋼尺丈量,一組進(jìn)行掌握點(diǎn)水平角的測量,每組都是兩個(gè)人操作,一個(gè)人記錄數(shù)據(jù),三個(gè)人輪換崗位,一輪過后,兩組換崗位。這樣做的目的是,讓每個(gè)組員都有機(jī)會實(shí)踐每一項(xiàng)測量操作步驟。這次我們僅僅用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就測量完成了掌握測量的全部任務(wù),雖然在這過程中遇到了種種困難,但經(jīng)過大家的商量以及虛心的向老師和其他同學(xué)請教,我們很快就把握了測量操作的要領(lǐng)。然后我們組員又被分為兩個(gè)小組,一組進(jìn)行掌握點(diǎn)高程的測量,一組進(jìn)行碎步點(diǎn)的選點(diǎn)及草圖的標(biāo)注,我們?nèi)耘f采納輪換制保證每位組員都能夠練習(xí)到每一項(xiàng)測量操作。
下午我們開始了碎步測量,由于我們追求卓越,追求高精度,我們選了一百多個(gè)碎步點(diǎn),我們的工作效率很高,但是依舊到晚飯后都沒有測量完。第二天我們繼續(xù),并在周三上午十點(diǎn)前完成了碎步測量的全部工作。也完成了外業(yè)測量的全部任務(wù)。在外也測量中,最快樂的就是我們采納懲處制度,誰做事不仔細(xì)造成數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或者操作失誤的,都要請組員吃西瓜,這樣,我們基本每天都有兩個(gè)西瓜吃,大家吃的很快樂,工作也更仔細(xì)了。
然后就進(jìn)入內(nèi)業(yè)計(jì)算。內(nèi)業(yè)計(jì)算我們采納責(zé)任制,就是每個(gè)組員安排計(jì)算數(shù)據(jù)任務(wù),要保證計(jì)算出的數(shù)據(jù)的精確性。數(shù)據(jù)計(jì)算出來后,交由第二組員檢核,假如檢查出錯(cuò)誤,第一負(fù)責(zé)人要為此負(fù)責(zé),請大家吃西瓜。在內(nèi)業(yè)計(jì)算中,我們嚴(yán)厲?仔細(xì),看法嚴(yán)謹(jǐn),基本沒有出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。圓滿完成內(nèi)業(yè)計(jì)算任務(wù)。然后把計(jì)算數(shù)據(jù)導(dǎo)入到CAD軟件中,繪制出了高精度的地形圖。
通過本次的測量實(shí)習(xí),最大的收獲在于將書本上那些抽象的學(xué)問與現(xiàn)實(shí)的測量很好的結(jié)合了起來。在課堂上我們只是單單地接收課本的內(nèi)容,而測量實(shí)習(xí)不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而的確能很好弄懂測量儀器的操作。測量儀
器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀地感受到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科在生活中的應(yīng)用以及普遍性和真實(shí)性,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、掌握測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。測量后,我們明白了土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)這個(gè)特別的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這句話說的很好,每一次實(shí)踐總能發(fā)覺問題,并查找對問題的解決。這次測量實(shí)習(xí)也不例外。第一,我認(rèn)為最大的問題在于,我們對儀器的使用方面的問題,課本上介紹儀器使用的學(xué)問都比較抽象,到了真正操作起來的時(shí)候,我們未能很好把書本學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中,而且操作的又比較少,所以操作起來都不是十分嫻熟,還需要請教老師再次進(jìn)行指導(dǎo)或者找同學(xué)幫忙。第二,我們在實(shí)地測量的`時(shí)候并不能高效地完成測量,這讓我們花費(fèi)了比其他人多的時(shí)間在測量外業(yè)上面,進(jìn)度從而比別人慢了很多。我們在測量的時(shí)候,數(shù)據(jù)在誤差方面基本上沒什么大的問題,就是最終在制圖的時(shí)候,我們對生疏的地形圖的繪制特別生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。由于我們還沒有開設(shè)CAD這個(gè)教程,所以畫圖起來比較費(fèi)勁,僅僅靠老師在晚上補(bǔ)上CAD課程的指導(dǎo),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo),促進(jìn)我們水平的提高。
經(jīng)過這兩周的測量實(shí)習(xí),我更深刻的懂得了作為一個(gè)建工人要具備的各種素養(yǎng),吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作,看法嚴(yán)謹(jǐn),精益求精,要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)學(xué)問做后盾,我們才能把工程做好,把國家建設(shè)好。我也認(rèn)識到了自己還有許多缺乏的地方,還有許多學(xué)問需要汲取,更多的把握專業(yè)學(xué)問,為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)而努力,為國家的繁華富強(qiáng)做奉獻(xiàn)。
土木工程測量實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會2
經(jīng)過兩周的測量實(shí)習(xí)以及測量后數(shù)據(jù)處理,本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊急而又充實(shí)的兩周,以下是我的實(shí)習(xí)心得。
土木工程測量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測量我在發(fā)覺我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來不得半點(diǎn)馬虎,我們在測量實(shí)習(xí)中必需保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不行避開地犯下一些錯(cuò)誤,比方讀數(shù)時(shí)估讀不夠精確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺錯(cuò)誤,準(zhǔn)時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避開了許多不必要的麻煩,節(jié)約時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,許多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也表達(dá)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次試驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培育我們獨(dú)立思索、工作能力的一次機(jī)會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起商量解決。我們都沒有很豐富的閱歷,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動性,發(fā)揮個(gè)人的聰慧才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會。
在這次測量實(shí)習(xí)中,由于個(gè)人的因素,對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,例如不仔細(xì),不用心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不仔細(xì)、不用心的看法所造成,在以后的工作中要端正工作看法,仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種鎮(zhèn)靜冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培育個(gè)人獨(dú)立思索的條件,只要保持這種狀態(tài),信任許多問題都能解決。
兩周的測量實(shí)習(xí)不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下肯定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢〞,總抱有肯定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有許多缺乏的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會傲慢,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。
這次測量實(shí)習(xí)培育了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量,而是大家的測量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依舊帶著雨傘工作,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測量,漸漸地體會到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商議?、安排之后才進(jìn)行的,昨天測水平角的,今日就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有了肯定的保證。
從畫圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有許多的學(xué)問在腦中出現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)覺許多的問題,誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培育了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過思索及同學(xué)的指教,就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),對測量有了很大的了解并收獲了許多。
總的來說,期望土木工程測量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去,理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的`機(jī)會。為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的學(xué)問比坐在教室里上課要堅(jiān)固得多。
土木工程測量實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會3
令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)習(xí)最終結(jié)束了,在這兩個(gè)周里,我學(xué)會了許多東西,懂得了許多道理。
首先,我基本把握了課堂所學(xué)的測量學(xué)學(xué)問,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是討論地球的樣子和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)學(xué)問的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,我并沒有把握許多具體學(xué)問,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時(shí)候,發(fā)覺其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本把握了方法。要想提高效率和測量精度,還要常常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要仔細(xì)細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特殊是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比方我們剛開始測量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗(yàn),才發(fā)覺問題出在哪兒。
我還學(xué)會了吃苦耐勞,學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié),西安的溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上六點(diǎn)多就起來,7點(diǎn)左右就開始測量,因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了,我們下午3--4點(diǎn)開始工作,始終到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y量地點(diǎn)距離在東區(qū),遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時(shí)發(fā)覺那里的飯菜不錯(cuò),每天都吃得很香。一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完,單靠一個(gè)人的力量和思索是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到學(xué)問而且會實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。
(1)標(biāo)尺要立直,盡量避開晃動,有晃動時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前肯定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),假如目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,假如目標(biāo)有肯定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測量時(shí)候肯定要當(dāng)心,因?yàn)槁晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能遲疑不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
我很珍惜學(xué)校為我們支配測量實(shí)習(xí),更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種親密的關(guān)系,真是沒有藍(lán)圖什么也干不成??傊m然覺得累,還是要感謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所支配的這段實(shí)習(xí),我將永久珍惜這段經(jīng)受,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。
土木工程測量實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會4
工程測量實(shí)習(xí),作為土木類專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,對我們學(xué)工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生來說,它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論學(xué)問,更是培育我們的動手操作能力和對課本理論學(xué)問的深入理解總結(jié),以及體會測量思想“從掌握到碎部,從整體到局部,步步檢核〞等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來,學(xué)校為我們支配了為期五天的工程測量實(shí)習(xí)。
由于條件限制,老師給我們的任務(wù)是自選學(xué)校兩棟樓,本次實(shí)習(xí)我組選取主校區(qū)內(nèi)14、15棟學(xué)生宿舍及四周一切地物來測繪平面圖,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,皮尺、絞架等。通過這次測量,穩(wěn)固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論學(xué)問,把握了各種儀器的操作,并到達(dá)了肯定的嫻熟程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了閱歷,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培育了我們一種精神,吃苦耐勞,獨(dú)立自主,自己發(fā)覺問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平常課堂上所學(xué)不到的,我們收獲了許多。
在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,為我們能夠順利的進(jìn)行成果計(jì)算奠定了基礎(chǔ)。越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作看法和能力,還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。
工程測量,它是個(gè)冗雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過這次實(shí)習(xí)我
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