幼兒園大班語言教案《請給青蛙一個吻》繪本故事PPT課件【幼兒教案】

幼兒園大班語言教案《請給青蛙一個吻》繪本故事PPT課件【幼兒教案】\o"語言教案"#語言教案\o"繪本故事"#繪本故事\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件設(shè)計意圖：人和人之間的距離往往是自己設(shè)定的，心理距離更加遠于生活中的距離。東方人大多比較含蓄，不是很習(xí)慣用擁抱和親吻來表達愛。其實，只要一個簡單的吻，哪怕不是吻，一個擁抱，一個微笑，一個友好的眼神就可以傳達愛和希望，讓人心生幸福。希望這種心靈上的溫暖能夠從孩子開始傳遞，給出一個吻，讓世界上多出更多的王子公主?；顒幽繕?biāo)：1.知道愛是需要表達的，吻和擁抱能傳遞愛的味道。2.喜歡繪本閱讀，能理解繪本故事內(nèi)容。3.能大膽地猜、講，感受愛帶來的美好情緒體驗。4.借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。5.通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事?；顒訙?zhǔn)備：PPT、視頻、頭飾(青蛙、牛、羊、蛇、豬、公主)?；顒舆^程：一、故事導(dǎo)入。1.教師簡述《青蛙王子》的故事，激發(fā)幼兒活動興趣。提問：城堡里會住著誰呢?2.幼兒自由討論。二、基本部分1.播放PPT第1-2頁，幼兒觀察。提問：池塘里有誰呢?2.播放PPT第3-4頁。提問：青蛙想要嘗嘗什么味道?它需要得到什么?3.播放PPT第5-9頁，幼兒觀察。(1)提問：青蛙上岸碰到了誰?他是怎么樣去的?青蛙得到牛的吻了嗎?(2)引導(dǎo)幼兒復(fù)述內(nèi)容：牛啊牛，我想嘗嘗做王子的味道，請你給我一個吻吧!(3)引導(dǎo)幼兒說說青蛙與動物們之間的對話。提問：青蛙蹦蹦跳跳地往前走，又碰到了誰?他說了什么?它們會給它吻嗎?三、內(nèi)化遷移1.完整觀看故事視頻。提問：公主吻了它，青蛙會不會變成王子呢?做王子的味道是什么味道?小結(jié)：愛的味道、幸福的味道。2.討論：青蛙為什么想要得到吻?如果你遇到了青蛙，你愿不愿意給它一個吻呢?小結(jié)：世界上有一種東西看不見，摸不著，可是人人都想得到，那就是愛，因為愛能讓人享受到幸福甜蜜的感覺。四、結(jié)束部分幼兒扮演故事中的小動物，進行情境表演?；顒友由欤?.給爸爸媽媽一個愛的擁抱，一個愛的吻吧，讓他們也嘗嘗愛的味道。2.畫故事《請給青蛙一個吻》。在一座雄偉的城堡旁邊，有一個池塘。在清澈涼快的池水底下，住著一只青蛙。有一回，這只青蛙爬到他經(jīng)常坐的一塊木頭上，說：“今天是情人節(jié)。我希望嘗嘗做王子的味道。要成為王子，我就需要一個吻！”想到這里，他跳到岸上，一路蹦蹦跳跳，你想他碰到誰了？是頭牛?！班蓿０∨?！我想嘗嘗做王子的味道，撅起你可愛的嘴唇，給我一個吻吧！”“給誰一個吻？給你？哞！不給！走開吧！”“噢，幫幫忙，就給一個好嗎？”“不給，走開吧！”青蛙只好走了……他一路蹦蹦跳跳，你想他又碰到誰了？是只羊?！芭叮虬⊙?！我想想嘗嘗做王子的味道。撅起你甜甜的嘴唇，給我一個吻吧！”“叫我給你一個吻？咩！不給！”“噢，稍微親一親也好？”“不行，走開吧！”青蛙只好走了，他一路蹦蹦跳跳，你想他又碰到誰了？是條蛇?！班?，蛇啊蛇！我想嘗嘗做王子的味道。請把你的薄嘴唇貼到我的嘴唇上來，給我一個吻吧?！薄耙粋€吻？嘶嘶嘶，瞧瞧這個！”她吐出舌頭?！芭?，不！免了吧！”青蛙只好走了。他一路蹦蹦跳跳，你想他又碰到誰了？是只豬?！班?，豬啊豬，給我這青蛙一個吻吧?！薄笆裁?？吻？我從來不吻你這種東西！”“真掃興！”青蛙只好走了。他一路蹦蹦跳跳，你想他又碰到誰了？是一位…………公主!“噢,公主殿下,如果正好是你能吻我一下,那真是太幸運了。讓我嘗嘗做王子的味道吧?！薄班?”公主說,“我在童話書里讀到過這種事，說一個吻能讓你變成王子?！彼f著,把青蛙捧起來，給了他一個吻。“哎呀.沒有什么不對頭，這個吻沒有讓你變成王子?！薄痹賮硪淮?，再來一次，就是一次?！彼橇?，還是……什么事也沒有發(fā)生?！鞍パ剑詈笤賮硪淮??！彼橇?。“我已經(jīng)又試了一次，兩次，可你還是沒有變成王子。”“沒有!”青蛙說……“可是我嘗到了做王子的味道……這是最主要的！”\l"wech