學(xué)校社團創(chuàng)意活動方案

學(xué)校社團創(chuàng)意活動方案學(xué)校社團創(chuàng)意活動方案篇1

一、工作目標

本學(xué)期，文學(xué)社的工作將以開展各種活動為載體，以提倡素養(yǎng)為核心，以培育實力為目標。要具有顯明的實力立意這一特征，培育的實力涵蓋學(xué)生將來發(fā)展所須要的社會交際實力、組織實力、自我管理實力、審美實力、創(chuàng)建性想象力等。要以詳細生動的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動占據(jù)課余陣地，強調(diào)學(xué)生在活動中的自主參加，深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的學(xué)問，使學(xué)生視野開闊，智力發(fā)展，在校內(nèi)內(nèi)營造出愛語文、學(xué)語文的良好氛圍，使校內(nèi)文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開得更艷麗、更奪目。

二、活動內(nèi)容

1、辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標示著文學(xué)社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。

2、辦好講習(xí)班。針對學(xué)生學(xué)問面狹窄，寫作實力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座，邀請學(xué)校權(quán)威語文老師或者社會文化名人來班主講，與學(xué)生一起談文學(xué)、話語文、論人生。

3、開習(xí)作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作，學(xué)期結(jié)束時依據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學(xué)生習(xí)作，輔導(dǎo)老師剛好批改，并定期召開習(xí)作評改會，輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進行雙向溝通，師生共同探討，品佳作、談體會、指缺點、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤色后，在社刊發(fā)表，并向校外報刊舉薦。

4、舉辦征文競賽。為了使學(xué)生勇于提筆，樂于練筆，文學(xué)社常常舉辦征文競賽：一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事務(wù)舉辦征文賽;三是組織學(xué)生主動參與各種報刊雜志的征文活動。

5、開展朗誦會、演講賽、辯論賽等活動。為了加強學(xué)生的語文應(yīng)用實力，熬煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長期有安排、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

6、趣味學(xué)問競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進行課外閱讀，要求社員閱讀教化部向全國中學(xué)生舉薦的30不中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時地實行趣味學(xué)問競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語學(xué)問、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

7、組織學(xué)生參與社會實踐。節(jié)假期間，組織社員深化參與各種社會活動，同時將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調(diào)查報告，使語文教學(xué)由課堂延長到社會，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會和人生，增加學(xué)生對生活的感悟體驗，為作文供應(yīng)取之不盡的生動素材。

四、時間支配

時間內(nèi)容

1——2周制訂安排

3——4周健全組織

5——6周文學(xué)講座

7——8周語文趣味學(xué)問競賽

9——10周演講競賽

11——12周社會實踐

13——14周征文競賽

15——16周作評講會

17——18周辦好社刊

學(xué)校社團創(chuàng)意活動方案篇2

在我校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和團委的指導(dǎo)下，江西理工高校啟航文學(xué)社本著“在青春飛揚的時代，讓啟航同我們找到幻想、希望和尊嚴”的辦刊精神，面對學(xué)生，突出特色，持之以恒為行動指南，致力于促進和諧校內(nèi)的建設(shè)和完善。

一、招新背景：

新的一學(xué)期，新的希望冉冉升起，新的一屆管理協(xié)會即將揚起風(fēng)帆。20__年9月初，又是新一屆高校生入校的時間，我社團熱情歡迎新同學(xué)的到來，同時也借此機會讓同學(xué)們了解我們社團的一些基本狀況，也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，啟航文學(xué)社在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣闊師生的認可和學(xué)校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務(wù)。勇于求索，不斷進步，啟航文學(xué)社創(chuàng)社已有十二年的歷史了，它以其獨特的關(guān)凝視角，大膽的創(chuàng)新思維，在全校社團中表現(xiàn)突出，影響深遠。

二、招新目的：

社團一年一度的招新活動是關(guān)乎其興衰的重要活動，是社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應(yīng)和諧校內(nèi)的號召，我們社團策劃開展20__年招新活動，欲借此達到以下效果：

1、宣揚我社團的核心文化，讓廣闊新老同學(xué)相識了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有實力的同學(xué)到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家供應(yīng)一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰慧才智，物盡其用，人盡其才，以擔當起本屆建設(shè)好社團的重任。

3、給個別實力較弱卻主動進取，想得到熬煉的同學(xué)創(chuàng)建機會，在社團活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的實力，讓他們更好地適應(yīng)高校生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

4、另外也吸納一些有共同志趣的同學(xué)走進啟航文學(xué)社共同學(xué)習(xí)，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

三、招新對象：

具有江西理工高校<南昌校區(qū)>正式學(xué)籍的在校全日制學(xué)生。

四、招新要求:

1、酷愛文學(xué)，樂于奉獻，不計酬勞者。

2、聽從支配，以集體團隊利益為重者。

3、工作主動，勇于創(chuàng)新，有志向者。

五、招新形式：

1、通過貼海報的形式供應(yīng)同學(xué)們啟航文學(xué)社的招新報名時間、地點。

2、在招新地點，我們將支配團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)報名，同時也會利用展板來宣揚我們社團。

3、招新活動在學(xué)校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設(shè)置招新點，填表報名招會員)

六、前期打算：

1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。

2、進行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作支配。

3、盡快做出招新海報。

七、招新流程：

1、現(xiàn)場詢問由協(xié)會干部負責(zé)。

2、招新結(jié)束后由協(xié)會干部整理場地。

3、對整個活動進行總結(jié)。

八、人員支配：

1、招新活動負責(zé)人：社長、副社長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員支配，保證活動圓滿順當進行。

2、理事會：負責(zé)活動過程中各環(huán)節(jié)的順當進行，負責(zé)會場布置，合理安排人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。

3、外聯(lián)部：負責(zé)活動前海報的制作和宣揚，聯(lián)系活動中相關(guān)的合作伙伴以及招新所需的道具。

4、攝影部：主要負責(zé)活動過程中的記錄及活動中照片的采集。

5、其他各部門根據(jù)詳細狀況安排工作，幫助活動的順當進行。

6、人員詳細支配如下：社長(宋敏)9月12號上午買好各項用品，下午去做好橫幅和復(fù)印好宣揚單。啟航全體人員9月13號到辦公室打算好各項用具。9月16日(星期三)曾磊楊超肖樹林方建邦四人在14：30到14：50把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。14：50到15：10李靈劉曉玉陸艷王萍等弄好各項裝飾工作。15：30起先招新，在招新過程中，由4位主編發(fā)宣揚單，各部部長在臺前招新，其他人幫助工作。當天招新結(jié)束后，有正副社長整理資料，其他工作按原路還回。17號與18號的工作也按以上支配進行。

九、招新用具：

1、展板一張，稿紙一本。

2、桌凳三副，音箱一套。

3、宣揚單若干，海報若干。

4、注冊登記表、文件夾三個。

十、活動效果：

學(xué)校統(tǒng)一組織策劃，社團主動參加的活動，得到了校團委的支持。信任我們有實力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作閱歷，招新工作取得勝利。

十一、活動經(jīng)費：

宣揚單復(fù)?。?50份每份0.1元共85元橫幅：6米每米元共24元

記號筆：2支每支2元共4元

水筆：10支每支1元共10元

紅紙：7張每張0.7元共4.9元

大卡紙：3張每張2.5元共7.5元、墨汁：1瓶每瓶3共3元

毛筆：2支每支4.5元共9元

總計：147.4元備注：啟航文學(xué)社招新策劃書暫定到此，詳細活動時間、地點及人員由學(xué)校統(tǒng)一支配。

學(xué)校社團創(chuàng)意活動方案篇3

一、目的和任務(wù)

為貫徹黨的全面發(fā)展的教化方針，增加孩子們體質(zhì)，加強素養(yǎng)教化的開展，培育和發(fā)覺更多的乒乓球優(yōu)秀后備人才。提高學(xué)生乒乓球的愛好和水平，協(xié)作國家體育總局部署的全民健身安排。在教化改革和體育改革的大好形勢下，發(fā)揚乒乓球國球傳統(tǒng)?，F(xiàn)以學(xué)校為基地充分利用現(xiàn)有場地器材等條件，特制定出以下活動安排。

二、訓(xùn)練目標:

1、為學(xué)校培育乒乓球人才。

2、專項訓(xùn)練上，加強社員學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作，隨時訂正學(xué)生們的握拍方法。

3、培育社員四肢的協(xié)調(diào)性、敏捷性，增進社員的四肢力氣，加強學(xué)生的身體素養(yǎng)。

4、培育社員的四肢力氣，加強學(xué)生的身體素養(yǎng)。

三、訓(xùn)練內(nèi)容:

初步駕馭、簡潔了解乒乓球的基本學(xué)問。初步駕馭打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作，在新學(xué)期里將學(xué)會推擋、正、反手攻球，發(fā)球練習(xí)。

9月--10月:(基本功練習(xí))

1、顛球10分鐘/天;推擋動作練習(xí)50次/10組;正手動作練習(xí)50次/10組;反手動作練習(xí)50次/10組。

2、正手攻球練習(xí)300次/天;反手攻球練習(xí)300次/天;

發(fā)球練習(xí)5分鐘/天;練習(xí)競賽(擂臺制2勝/3局)

3、正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí)5分鐘/天;

下旋球練習(xí)10分鐘/天;練習(xí)競賽(擂臺制2勝/3局)

11月--12月:(優(yōu)秀隊員選拔/備戰(zhàn)乒乓球競賽)

1、正手動作練習(xí)50次/10組;反手動作練習(xí)50次/10組;

正手發(fā)球練習(xí)5分鐘/天;并步步法練習(xí)5分鐘/天。

2、正手攻球練習(xí)300次/天;反手攻球練習(xí)300次/天;

發(fā)球練習(xí)5分鐘/天;練習(xí)競賽(循環(huán)制2勝/3局)

3、正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí)5分鐘/天;

下旋球練習(xí)10分鐘/天;多種步法練習(xí)10分鐘/天;

元月:

1、階段性競賽及評價。(分組循環(huán)制2勝/3局)

2、訓(xùn)練總結(jié)。(總結(jié)本學(xué)期各個隊員訓(xùn)練狀況并提出假期訓(xùn)練要求與目標)

四、訓(xùn)練成員、地點、時間

各班2-3名愛好者，學(xué)校操場乒乓球臺，大課間時間。

學(xué)校社團創(chuàng)意活動方案篇4

一、活動目的

全面貫徹黨的教化方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實施素養(yǎng)教化為核心，以培育學(xué)生的實踐實力和創(chuàng)新精神為重點，以社團活動為契機，豐富校內(nèi)課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，促進學(xué)生多元化發(fā)展，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。滿意學(xué)生運動技能，藝體素養(yǎng)，心理素養(yǎng)和社會適應(yīng)實力發(fā)展的須要，促進學(xué)生特性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進學(xué)生健康成長的校內(nèi)特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，讓試驗中學(xué)真正成為每個學(xué)生成長、勝利的搖籃。

二、活動目標：

1、通過組織多種社團活動，使學(xué)生可以依據(jù)自己的愛好和愛好，自主地、有選擇地參與書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。

2、通過組織學(xué)生參與多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的學(xué)問得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增加自信念和表現(xiàn)力，為他們駕馭課內(nèi)基礎(chǔ)學(xué)問供應(yīng)廣袤的智力背景。

3、培育學(xué)生健體審美實力，增長學(xué)問，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。

4、通過引導(dǎo)學(xué)生參與富有教化意義的活動，使他們受到良好的思想品德教化，豐富校內(nèi)文化。

5、通過組織學(xué)生參與有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活開心，身心健康。

三、活動原則

堅持激勵引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團活動小組的主體，原則上可依據(jù)自己的愛好、愛好和須要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和老師因素，只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù)，指導(dǎo)老師和班主任應(yīng)依據(jù)學(xué)生的特長實際和意愿做好引導(dǎo)分組，嚴格限制人數(shù)?；顒佑筛骷壊恐魅呜撠?zé)組織學(xué)生報名工作，班主任詳細落實負責(zé)動員、報名、管理、監(jiān)督;對本班學(xué)生愛好、愛好進行調(diào)查了解，每位學(xué)生最多報一項。學(xué)生對要參與的社團活動小組要有充分的了解，對相應(yīng)的項目最好有肯定基本功。

四、活動要求

為確?；顒诱Ｓ行У亻_展，做到安排、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理，詳細要求如下：

1、每個活動小組負責(zé)人制定切實可行的培育目標，每學(xué)期制訂活動安排，每次活動應(yīng)嚴格按安排細心組織，并仔細做好相關(guān)活動記錄。

2、社團活動小組成員必需按規(guī)定時間、地點參與活動，不能無故缺席?；顒诱n前5分鐘的預(yù)備時間，老師要帶領(lǐng)學(xué)生打算活動器材等，剛好到位。

3、指導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教化和管理工作，建立點名制，記錄每次學(xué)生參加狀況，要加強與班主任的聯(lián)系，不行隨意讓學(xué)生退出活動班組。社團活動做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

4、班主任幫助指導(dǎo)老師管理學(xué)生參與社團活動出勤與紀律，學(xué)生在社團小組的行為表現(xiàn)納入班級常規(guī)管理。

5、學(xué)校將對各擔當社團活動小組的指導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價。社團活動過程中要注意學(xué)生愛好的培育，讓學(xué)生盡情呈現(xiàn)自我是我們學(xué)校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標。因此更注意過程性評價和活動成果展示，輔導(dǎo)老師平常要留意收集學(xué)生作品，并實行創(chuàng)建性方式展示學(xué)生的活動成果，學(xué)校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時，指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生主動參與各級各類競賽并獲得好成果。

6、每次活動前指導(dǎo)老師肯定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、按部就班的特點，同時更貼近學(xué)生生活閱歷及愛好，學(xué)期末學(xué)校將組織活動課教程評比活動，評比結(jié)果記入老師年終考核。

五、活動內(nèi)容

活動項目確定符合“八特性”：

一是多樣性，滿意不同特長、不同愛好、不同層次學(xué)生發(fā)展的須要;

二是專業(yè)性;

三是藝術(shù)性;

四是健身性;

五是趣味性;

六是學(xué)科性;

七是滲透性;

八是教化性;

全部的活動都堅持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。

學(xué)校社團創(chuàng)意活動方案篇5

為了實行五蓮縣教化局《關(guān)于加強全縣中小學(xué)社團建設(shè)的實施看法》，切實推動我校新課程改革，促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面對”教化理論和重要思想為指導(dǎo)，以黨的精神為指針，著眼于促進學(xué)生愛好、須要和特長的特性化發(fā)展，著眼于促進學(xué)生當前與將來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的詳細特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教化理念，學(xué)校確定大力開展學(xué)生社團活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

為豐富校內(nèi)文化生活，發(fā)展學(xué)生愛好與特長，促進學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“全員參加、豐富生活、展示特性、培育愛好，拓寬學(xué)問、開發(fā)潛能”為宗旨，著力建設(shè)一批以藝術(shù)、體育、科技、勞技、社會實踐活動為主要內(nèi)容的特色顯明、管理規(guī)范、影響廣泛的精品社團，主動創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參與豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動，擴高校生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好、發(fā)展特性特長，培育創(chuàng)新精神和實踐實力，促進學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，全面落實素養(yǎng)教化。推動中小學(xué)生社團在活躍校內(nèi)文化、加強和改進未成人思想道德建設(shè)、服務(wù)學(xué)校主動發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。

二、社團任務(wù)

(一)基本原則

1、全面發(fā)展、終身教化的原則。推動社團建設(shè)，是堅持育人為本，優(yōu)化育人模式的內(nèi)在要求。社團建設(shè)必需依據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計活動內(nèi)容和方法體系，主動探究社團工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路，努力把學(xué)生社團建設(shè)成為學(xué)生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。

2、激發(fā)主體、發(fā)展主動性的原則。推動社團建設(shè)，學(xué)生是主體。學(xué)校要貫徹新的教化理念，以生為本，引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參加社團活動的主動性。通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而習(xí)得特長，提高實力和水平。

3、發(fā)展特長、建設(shè)特色項目的原則。推動社團活動，就是張揚特性，發(fā)展特長;就是進一步拓展教化的空間，以目標構(gòu)建內(nèi)容，

促使學(xué)生發(fā)展特長，促進學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的社團活動教化課程體系，提升教化質(zhì)量。

4、師生同步發(fā)展原則。推動社團活動，要以提高老師的專業(yè)水平和教化實力為先導(dǎo)，面對全體學(xué)生，滿意廣闊學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求，并滿意學(xué)生選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學(xué)相長，促進師生的共同發(fā)展。

5、創(chuàng)設(shè)條件，保障平安原則：推動社團活動，要克服困難，創(chuàng)設(shè)條件，從而有效實施、合理支配活動的時間和空間，整合各種資源，把社團建設(shè)和校內(nèi)文化建設(shè)(包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置)結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項工作活動支配，都能體現(xiàn)對學(xué)生周到的關(guān)懷。

(二)基本目標

1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進人格完善，增加主體意識和學(xué)習(xí)實力，促使學(xué)問、情感、行為和諧發(fā)展。

2、培育學(xué)生愛好愛好，張揚學(xué)生的特性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)學(xué)問，增長實力。

3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教化觀念，有肯定科研實力，駕馭活動設(shè)計、組織和指導(dǎo)方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和實力的指導(dǎo)老師。

4、強化老師的課程意識，提高課程開發(fā)實力，培育老師之間的協(xié)作精神。

5、發(fā)展老師特長，愉悅老師身心。

6、通過多種方式汲取學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

7、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌,主動參與各級演出和競賽，為校爭光。

8、探究校內(nèi)文化、社會文化在社團活動中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關(guān)系。

9、營造“自主、合作、開放”的校內(nèi)文化，促進學(xué)校教化、教學(xué)的整體改革，促進學(xué)校的教化、教學(xué)工作更具開放性和多元化，更具生命力。

三、詳細工作及措施

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)老師細心設(shè)計活動，定期組織學(xué)習(xí)探討，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實施。并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

組長：寇介林

職責(zé)：從整體上對社團的工作進行指導(dǎo)和調(diào)控。

副組長：封德山

職責(zé)：協(xié)調(diào)輔導(dǎo)老師組建社團，制定實施方案，定時組織社團開展活動，進行活動評比及總結(jié)，進行資料收集與整理。

成員：王新江、張永開、白曉波、房祥生、姚常助

職責(zé)：協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社團組長的支配，主動組織學(xué)生參與各社團活動，對相關(guān)活動做好指導(dǎo);負責(zé)學(xué)生參與社團活動時的紀律和平安教化。

(二)敬重主體，實行雙選

在社團活動實施過程中實行雙選原則，活動前，學(xué)校依據(jù)每個老師的特點選擇好社團類型，公布給全體老師，老師依據(jù)個人特點選擇合適的社團，也可依據(jù)自身特點和愛好創(chuàng)立新的社團，報學(xué)校審批后進行活動，同時班主任依據(jù)課程的開設(shè)狀況激勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇合適的社團活動。全校社團，面對全體學(xué)生，原則上每個學(xué)生只能報一個社團。每個社團的輔導(dǎo)老師可以跨年級選擇成員。不報社團的學(xué)生留在本班教室內(nèi)活動。

(三)落實常規(guī)，健全制度

1、為加強常規(guī)管理，避開社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。

⑴定活動課程：在全面了解老師和學(xué)生愛好、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)社團活動課程。

⑵定活動目標：重點針對社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù)。

⑶定活動時間：每周支配一次社團活動時間，確定為每周二下午一節(jié)課后，全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候，便于老師統(tǒng)一支配，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。

⑷定活動內(nèi)容：輔導(dǎo)老師要注意校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，探討適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學(xué)安排。

⑸定輔導(dǎo)老師：每個社團都有特地的輔導(dǎo)老師一名或多名。⑹定活動地點：各社團活動小組有固定的活動地點。

⑺定活動資金：學(xué)校確保各社團活動開展的資金支持。

2、輔導(dǎo)老師做好打算工作，絕不打無打算的仗。正式開課前，全部輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動安排，各社團應(yīng)主動形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團簡介、輔導(dǎo)老師、成員名單、活動安排、活動設(shè)計、活動成果、活動反思、評價等。

3、各社團應(yīng)協(xié)作學(xué)?；顒庸?yīng)各項表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參與各項對外競賽。每學(xué)期須實行社團成果展示，可采納表演、展覽、競賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。輔導(dǎo)老師要常常進行教學(xué)反思，加強相互間的溝通探討，深厚探討氣氛，總結(jié)工作中的勝利之舉和敗筆之處，努力提高社團活動的效果和效率。

4、實行每次活動必檢查的制度，由當天值日的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，剛好反饋各小組依據(jù)學(xué)校的支配定時定點開展活動的狀況。

(四)加強檢查督促，發(fā)覺問題，剛好修改

注意學(xué)校社團活動的組織、檢查、指導(dǎo)工作，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順當進行。

(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對老師實力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導(dǎo)的狀況和成果納入老師的考評和嘉獎。(考核細則另定)

四、社團活動分類

1、藝術(shù)活動類：小精靈舞蹈團、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書法(軟筆、硬筆)、繪畫、素描、布貼畫、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等

2、文學(xué)活動類：歡樂英語、古詩背誦、文學(xué)社、小作家、兒歌、益智園、小嬉戲、小主持人、演講、故事大王、國學(xué)啟蒙、名聞名篇觀賞、猜謎語、圖書閱覽等

3、體育活動類：棋類、輪滑、田徑、足球健將俱樂部、乒乓球、籃球、花棍?；犹K社團、跆拳道、太極拳等

4、生活科技類：中國結(jié)、十字繡、手工編織、科技小獨創(chuàng)、歡樂手工、種植養(yǎng)殖、廢舊再利用、科普活動、七巧板、計算機。

五、社團活動進程

第一打算階段：第3-4周

(1)學(xué)校制定活動定方案，宣揚動員，組織實施。各社團聘請負責(zé)老師及各社團組織成員報名。

(2)社團負責(zé)老師填報社團成員名冊、制定活動安排(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

其次社團活動階段：第5-15周

(1)指導(dǎo)老師仔細組織開展活動。

(2)做到“五有”：有宗旨、有安排、有活動設(shè)計(教案)、出名冊、有反饋總結(jié)。提前一周社團負責(zé)老師備好簡潔的授課教案。留意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣揚。

第三階段成果打算展示：第16-17周

1、指導(dǎo)老師最終階段上交相關(guān)材料(安排、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成果、活動總結(jié)等)。

2、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評比最佳指導(dǎo)老師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師舉薦)，并進行表彰。

3、展示成果：跟學(xué)校的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

學(xué)校社團創(chuàng)意活動方案篇6

一、塑身操課程介紹：

塑身操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運動項目，具有高度的藝術(shù)性。塑身操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項目特征上?！敖】?、力氣、漂亮”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地，而塑身操運動中，無論是健身塑身操、還是競技塑身操，無不到處表現(xiàn)出“健、力、美”的特征，包含著高度的藝術(shù)性因素，使塑身操不同于其他運動項目，這也正是人們酷愛塑身操運動的緣由之一。塑身操運動之所以深受人們寵愛，除練習(xí)本身的功效性、動作的時代感外，很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂給塑身操帶來的活力。塑身操運動與音樂的劇烈的節(jié)奏性使塑身操練習(xí)更具有感染力。

二、學(xué)情分析：

授課學(xué)生是初中學(xué)生，全體是女生，體育運動技能各有差異，但學(xué)生總體身體素養(yǎng)都比較好，對塑身操這項運動比較寵愛，而且組織紀律性和集體榮譽感很強。按部就班、層層深化、層層剖析，充分挖掘每個學(xué)生的潛在實力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進學(xué)生努力達到教學(xué)目標。

三、教學(xué)目標：

1、學(xué)習(xí)塑身操基本步法，提高學(xué)生的身體素養(yǎng);嫻熟駕馭塑身操運動的基本方法和技能，培育學(xué)生的自我熬煉意識;能科學(xué)地進行塑身操熬煉;駕馭塑身操創(chuàng)編的基本原理和技能;駕馭常見運動創(chuàng)傷的處置方法。

2、主動參加學(xué)校和社會的各項塑身操活動，基本形成終身體育的意識和習(xí)慣，能測試和評價自身體質(zhì)健康狀況，編制可行的塑身操個人熬煉安排，具有肯定的塑身操的觀賞實力。

3、學(xué)會依據(jù)自己的實力設(shè)置學(xué)習(xí)目標，能通過塑身操改善自己的心理狀態(tài)，養(yǎng)成主動樂觀的生活看法;學(xué)會運用塑身操與音樂相結(jié)合的方法調(diào)整自己的心情;在運動中和音樂中體驗塑身操的樂趣和勝利的感覺，能克服各種困難，緩解心理壓力。

4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關(guān)系。

學(xué)校社團創(chuàng)意活動方案篇7

一、指導(dǎo)思想

塑身操是學(xué)生特別樂于參加的一項體育與舞蹈相結(jié)合的活動，活動內(nèi)容與教化性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，培育孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增加集體意識，培育學(xué)生的樂感?；顒用鎸Σ糠謱W(xué)生，有組織，有安排的進行，堅持自愿參與和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。不僅起到了啟迪才智、和陶冶情操的目的，而且對學(xué)生身心健康的發(fā)展也有良好的促進作用。

二、活動目的

學(xué)生參與塑身操訓(xùn)練能夠樹立正確的審美觀，通過實踐，對健康美有了一個明確的相識，并且在練習(xí)中可以熬煉入堅韌的意志，陶冶美的情操，增加人的自信念和奮勉向上的精神，有益于豐富入的想象力創(chuàng)建力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。增加體質(zhì)，達到熬煉身體的目的。

1、培育學(xué)生對塑身操的愛好，吸引更多的學(xué)生參與塑身操活動。

2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)和駕馭塑身操運動的基本活動技能，逐步培育完成各種練習(xí)的正確姿態(tài)，對學(xué)生的特長的培育。

4、在訓(xùn)練過程中努力培育學(xué)生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志堅韌的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

三、活動內(nèi)容

1、第一階段教會學(xué)生正確地駕馭塑身操的基本要領(lǐng)。

2、其次階段要求全體隊員都能在老師的訓(xùn)練下基本達到下叉，對個別感覺不錯的隊員可加深練習(xí)。

3、第三階段要求學(xué)一些兒童塑身操中常見的舞步的組合。

4、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素養(yǎng)的提高，技巧方向可加深一些。

四、活動措施

1、引導(dǎo)學(xué)生觀看塑身操錄像帶，幫助學(xué)生找尋感覺。

2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。

3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采納學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進一步提高水平。

五、活動時間：每天陽光體育時間

六、活動地點：操場、舞蹈教室

七、指導(dǎo)老師：白彩李老師

八、要求：

1、保證活動的平安性。在活動前多學(xué)生進行平安學(xué)問的教化。

2、保證活動的出勤率。每次活動都要進行出缺勤的記錄。

3、在活動中除了完成所學(xué)規(guī)定動作技術(shù)以外，在平安保證的前提下進行特性練習(xí)。

九、預(yù)期的成果:

1、學(xué)生能嫻熟駕馭基本步伐。

2、學(xué)生能展示一套塑身操。

學(xué)校社團創(chuàng)意活動方案篇8

為進一步落實“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充溢生命力;把創(chuàng)建還給老師，讓教化充溢才智挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充溢勃勃朝氣”的新基礎(chǔ)教化理念，豐富校內(nèi)文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校內(nèi)文化，我校確定大力開展“學(xué)生社團”活動。詳細方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

1、以培育創(chuàng)新精神，實踐實力為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得勝利的體驗，從而做到“樂學(xué)”。

二、社團活動總體目標：

1、通過組織多種活動，使學(xué)生可以依據(jù)自己的愛好和愛好，自主地選擇參與各類社團活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。

2、通過組織學(xué)生參與多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的學(xué)問得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增加自信念和表現(xiàn)力，為他們駕馭課內(nèi)基礎(chǔ)學(xué)問供應(yīng)廣袤的智力背景。

3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探究，培育他們的各種實力和創(chuàng)建性地解決問題的才能。

4、通過引導(dǎo)學(xué)生參與富有教化意義的活動，使他們受到良好的思想品德教化，豐富校內(nèi)文化。

5、通過組織學(xué)生參與有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活開心，身心健康。

三、組織程序：

1、學(xué)校制定總的社團活動方案。

2、組織各社團輔導(dǎo)老師制定特色社團活動方案。上交學(xué)校一份。

3、輔導(dǎo)老師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

4、輔導(dǎo)老師開展社團活動。

5、學(xué)校定期實行社團活動成果階段展示。

四、社團活動實施內(nèi)容：

依據(jù)人本發(fā)展理論，以全面推動素養(yǎng)教化、培育德智體美等全面發(fā)展的高素養(yǎng)人才為目標，有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，舉薦以下特色項目和社團活動：

校級社團

1、音樂之聲小樂團。

2、鼓號社團。

3、籃球社團。

4、排球社團。

5、足球社團。

6、排球社團。

7、乒乓球社團。

8、田徑社團。

9、合唱社團。

10、舞蹈社團。

11、信息技術(shù)社團。

12、科技創(chuàng)新社團。

班級社團

1、經(jīng)典誦讀社團。

2、速算社團。

3、趣味英語社團。

4、魔方社團。

5、小作家社團。

6、奧數(shù)社團。

7、美術(shù)社團。

8、書法社團。

9、象棋社團。

10、圍棋社團。

11、國際數(shù)棋社團。

12、冬季三項社團。

各級社團均進行特性化命名。

五、社團活動基本要求：

1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。

①定時間：每周五下午第一、二兩節(jié)課確定為社團活動時間。老師無特別狀況不得隨意變動，如有特別狀況需提前通知學(xué)生。

②定內(nèi)容：各個社團詳細活動內(nèi)容由指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)校社團活動要求合理支配，分階段實施。

③定地點：活動地點固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動地點，維護場地整齊，愛惜學(xué)校的設(shè)施設(shè)備;

④定人員：人員固定。老師依據(jù)自身特長人人參加社團輔導(dǎo)工作，學(xué)生依據(jù)個人的自身條件，自愿確定參與相關(guān)社團，由指導(dǎo)老師組織開展活動。學(xué)校成立社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)社團活動的開展，以保證活動正常開展。

2、敬重主體，實行雙選?；顒忧?，學(xué)校依據(jù)每個老師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時依據(jù)課程的開設(shè)狀況激勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇合適的社團活動。

3、仔細打算，細心輔導(dǎo)。各社團負責(zé)人要提前制定活動安排，及早備課，仔細組織活動，并剛好作好活動記錄，做好學(xué)生作品的收集、整理、保存，活動過程性材料如照片、學(xué)生資料等老師剛好保存。

4、關(guān)愛學(xué)生，保障平安。各社團要保證活動場地、設(shè)施、器材等的平安性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和運用后的清潔衛(wèi)生工作。

5、加強探討，注意實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的探討，并借助藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會等平臺定期或不定期實行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。

6、建立機制，規(guī)范評價。各社團要在期末結(jié)束時做好總結(jié)工作。各自輔導(dǎo)(包括展示競賽等成果)的狀況作為輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要依據(jù)，納入老師的績效考核，賜予適當補貼嘉獎。

7、做好宣揚工作，利用各種渠道宣揚學(xué)校的各項活動、擴大知名度。

學(xué)校社團創(chuàng)意活動方案篇9

一、指導(dǎo)思想：

乒乓球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪番擊球的一項球類運動。乒乓球運動，占用場地少、器材簡潔、運動量可大可小，趣味性強，既可消遣又可健身;對個人來說，運動壽命又長，也不簡單發(fā)生運動損害事故。所以它深受人們的寵愛。參與這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動實力，改善心肺功能，全面提高身體素養(yǎng)。

乒乓球運動是我校的一個體育項目，我校具有良好的乒乓球運動氛圍，為了進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，成立乒乓球社團，通過活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新奇活潑的體育活動為載體，培育學(xué)生合作、誠信、果敢、公允等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特性特長，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)實力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校內(nèi)文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱。

二、活動方式

實行合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，是解決乒乓球運動中，運動基礎(chǔ)參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作實力，學(xué)會共享學(xué)習(xí)閱歷與合作探究，通過不斷總結(jié)閱歷，提高整體協(xié)作實力和每個成員的學(xué)習(xí)實力。詳細操作建議：

1、老師在講授動作技術(shù)時，結(jié)合多媒體課件，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)學(xué)問，分析乒乓球技術(shù)原理，形成對正確動作技術(shù)重要性的相識。

2、將學(xué)生按異質(zhì)分組原則分成若干組，由組長組織本組成員練習(xí)，確保每組有乒乓球技術(shù)較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生，以“點”帶“面”合作學(xué)習(xí)，采納現(xiàn)場說技、介紹打球閱歷、陪練等形式，增加“面”的打球信念，同時促進“點”的乒乓球運動技術(shù)、實力的提高，培育學(xué)生互幫互學(xué)、團結(jié)協(xié)作的精神。

3、乒乓球運動的特點是球小、速度快、改變多，老師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與乒乓球?qū)ｍ椝仞B(yǎng)的練習(xí)，提高學(xué)生的動作、反應(yīng)、移動等速度。

三、訓(xùn)練要求：

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種改變，各種練習(xí)手段盡量與嬉戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的愛好。

四、組織支配：