遠(yuǎn)程教育自我鑒定范文3篇

第頁共頁遠(yuǎn)程教育自我鑒定范文3篇遠(yuǎn)程教育自我鑒定范文3篇遠(yuǎn)程教育自我鑒定范文1光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我的三年遠(yuǎn)程教育大學(xué)生活，即將完畢。在求學(xué)的這三年期間，我始終以進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)為目的，以自我的全面開展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，刻苦學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴積累，努力理論，逐漸掌握了適應(yīng)社會(huì)開展的技能?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段光陰不但充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān)，帶不走的記憶卻歷歷在目。在思想上，首先我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原那么，積極投入到知識這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時(shí)間，切實(shí)在實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識。勤于考慮。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于考慮，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立考慮”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。老師們的諄諄教誨，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的.學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名在崗工作的財(cái)務(wù)人員，我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，一直以“一專多能，全面開展”嚴(yán)格要求自己，通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己無論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都獲得了質(zhì)的飛躍。在業(yè)務(wù)知識和才能方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實(shí)學(xué)習(xí)《根底會(huì)計(jì)學(xué)》、《本錢會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理睬計(jì)》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的根本理論、根本知識、技能和方法，在此根底上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能的鍛煉，能純熟將win7操作系統(tǒng)靈敏運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財(cái)務(wù)工作，進(jìn)步工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的根底。通過三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識構(gòu)造和業(yè)務(wù)程度方面得到了極大的進(jìn)步，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)才能、創(chuàng)新才能和團(tuán)體合作精神。在這將揮手辭別學(xué)校的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、更好地將所學(xué)知識運(yùn)用到工作中，發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營管理中的積極作用，為企業(yè)安康、快速開展作奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)程教育自我鑒定范文2我于20xx年xx月進(jìn)入現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)，兩年半時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程工程管理和工程構(gòu)造等課程，通過這兩年半的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。首先，我抓住一切可利用的時(shí)間來學(xué)習(xí)，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案，大大進(jìn)步了學(xué)習(xí)效率。我是一名建筑公司工程經(jīng)理，平時(shí)工作繁忙，很難有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。但遠(yuǎn)程教育這種新型的教育方式，借助于先進(jìn)的信息傳輸技術(shù)，打破了時(shí)空限制，使我能更合理自由地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí)，我充分利用午休時(shí)間、下班后的時(shí)間來學(xué)習(xí)，抓住一切可利用的零碎時(shí)間在網(wǎng)上查閱課件，和老師、同學(xué)進(jìn)展交流，并不斷考慮和總結(jié)，學(xué)習(xí)效率進(jìn)步了，專業(yè)知識也豐富了。其次，我注重學(xué)以致用，把學(xué)到的新知識及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，以此指導(dǎo)工作。我深知，工程管理專業(yè)是一個(gè)理論性較強(qiáng)的專業(yè)，假如不及時(shí)把學(xué)到的知識與實(shí)際工程管理相結(jié)合，那么將很難到達(dá)課程預(yù)定的效果。因此，我總是把學(xué)到的新知識及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工程管理中，并及時(shí)糾正與更新原先的工程管理思想與方法，日積月累，我的專業(yè)知識和理論技能均得到了顯著進(jìn)步。最后，在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常和老師、同學(xué)通過____等形式進(jìn)展交流，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主性。遠(yuǎn)程教育主要是依靠自學(xué)，我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各門課程，將所學(xué)知識進(jìn)展系統(tǒng)梳理，把自學(xué)中遇到的疑難問題詳細(xì)記錄下來，并及時(shí)向老師請教，與同學(xué)交流。在這一過程中，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主性有了很大的進(jìn)步。通過遠(yuǎn)程教育，我的專業(yè)知識豐富了，同時(shí)多方面的才能得到了長足鍛煉，如學(xué)習(xí)效率進(jìn)步了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主性增強(qiáng)了，各方面均真正到達(dá)了本科程度，并具備了一名工程經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的素質(zhì)。在以后的工作中，我會(huì)把學(xué)到的知識充分運(yùn)用到施工管理中，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理程度不斷邁上新臺階。遠(yuǎn)程教育自我鑒定范文3我于今年春天參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。在當(dāng)今世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展迅猛，它在我們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響。而我經(jīng)過半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回想學(xué)習(xí)過程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，知道了自己掌握的知識還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學(xué)到老!而通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)根底知識及其應(yīng)用，雖然不是面對面教學(xué)，但我仍然覺得很充實(shí)。因?yàn)槲以谶@輕松的學(xué)習(xí)氣氛中學(xué)到了必須掌握的知識和技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同，它是完全考自主自覺的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要獲得一個(gè)好成績，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名幼兒園老師，為了是自己綜合素質(zhì)得到進(jìn)步，也為了自己不被社會(huì)所淘汰，一直探索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。為了進(jìn)一步進(jìn)步自己，我直接選擇了“繼續(xù)教育”。遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完全不受時(shí)間限制，更好地進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講，遠(yuǎn)程教育資因?yàn)樵诮虒W(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同，從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、老師經(jīng)歷等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資優(yōu)勢，可以到達(dá)應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過程中的疑問可以得到老師的全面解答，由于參加的是遠(yuǎn)程教育，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開放教育的面授是指導(dǎo)性的，而且進(jìn)度很快，假如全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時(shí)中遇到的困難通過上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送____在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展互相交流，掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對于象我們這樣的上班一族來說，學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握。半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，首先是自學(xué)才能：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對所學(xué)知識進(jìn)展自學(xué)，將自學(xué)中遇到的問題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問，老師集中答疑，這半年來充分地鍛煉了自己的自學(xué)才能。自學(xué)才能進(jìn)步不僅表達(dá)在電大的學(xué)習(xí)中，在工作中也充分表達(dá)了這一點(diǎn)，以前對業(yè)務(wù)知識的文字性文件總是不知其所云，通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后，可以充分理解其中意思，從而也進(jìn)步了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實(shí)的根底。其次是業(yè)務(wù)程度，從事幼兒教育不緊緊跟隨時(shí)代的開展，那就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰，通過學(xué)____程各種專業(yè)知識，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。在這半年的