藍天幼兒園安全應急預案和報告制度

頁藍天幼兒園安全事故處理預案和報告制度“安全第一”是幼兒園工作的核心和重點，在幼兒園日常教育活動中，隨時都要注意安全，在保證正常教育活動的同時，若發(fā)生事故，要及時做好事故的處理工作和報告工作，為此特設(shè)以下預案：一、假如發(fā)生火災，應先組織幼兒迅速疏散，并撥打火災電話“119”和“120”，具體疏散方案：二樓、三樓各班級根據(jù)著火點位置分別選擇東西兩側(cè)樓梯有秩序疏散到操場；二、做好食物衛(wèi)生，若不慎發(fā)生食物中毒，首先要撥打“120”急救電話，然后立即送中毒人員去醫(yī)院進行搶救。三、若幼兒發(fā)生跌傷、燙傷、碰傷等一般事故，應立即送保健室進行處理，若保健醫(yī)生處理不下，立即送醫(yī)院進行治療。四、若發(fā)生觸電、溺水等現(xiàn)象，首先將人員救治脫離電源或水源，然后進行人工呼吸，撥打“120”急救電話送醫(yī)院進行搶救。五、若園內(nèi)發(fā)生傳染病，應立即將病人進行隔離治療，同時，保健醫(yī)立即安排將班級、教室進行徹底消毒，患病幼兒病愈后持醫(yī)院證明方可入園。六、若園內(nèi)發(fā)生突發(fā)事件，保安立即按響警鈴，同時，撥打“110”報警，并做好防衛(wèi)工作。各班級聞警后，迅速做好防衛(wèi)準備，園領(lǐng)導立即向上級部門匯報。七、若發(fā)生以上各項事故，均按一定的程序報告有關(guān)部門。藍天幼兒園常見意外事故處理預案常見意外事故按責任劃分為一般性事故、責任事故和重大責任事故。為了更好執(zhí)行安全工作制度，處理好各項工作，確保幼兒園的工作正常運行，現(xiàn)將這些事故的處理預案擬定如下。一般性事故：在托幼機構(gòu)中，由于兒童缺乏自身保護能力或客觀因素和條件所限等原因，而發(fā)生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、脫臼、吞入異物等事故屬一般事故。（1）擦傷、劃傷、跌傷（破皮口子表淺）的處理：若幼兒不慎發(fā)生擦傷、劃傷、保教人員及時將幼兒送到保健室進行消毒處理，。（2）跌傷：跌傷未破皮的幼兒立即到保健室進行冷敷處理，若包塊較大進行冷敷加壓處理，若跌傷破皮，傷口較大較深，保健室處理不下的，由保健醫(yī)生急送醫(yī)院，同時，幼兒所在班的保教人員立即通知家長。（3）骨折、脫臼：若幼兒不慎發(fā)生骨折，立即通知保健醫(yī)生，進行就地應急處理，然后急送醫(yī)院。脫臼的幼兒由保健醫(yī)生或班級負責人送醫(yī)院復位。（4）吞入異物及塞入異物：保教人員必須將幼兒送到保健室，保健醫(yī)生能處理的盡量處理，處理不下的急送醫(yī)院。幼兒園所大多數(shù)是屬一般事故，應引起保教人員充分的重視，盡量防止事故的發(fā)生。責任事故：（1）由于保教人員責任心不強，照顧兒童不細心，擅離崗位，不執(zhí)行安全制度或園所內(nèi)其他規(guī)章制度，而發(fā)生的服錯藥、食物中毒、煤氣中毒、顱骨骨折、以及燒燙傷，兒童被冒領(lǐng)、走失、把兒童遺忘在空房間里，高處墜落、體罰、觸電、溺水等事故，經(jīng)積極采取措施未造成重大傷害的。（2）食物中毒的處理預案已另立成文：天然氣（煤氣）中毒，一旦發(fā)生天然氣（煤氣）泄漏或爆管立即由專人（后勤主任）打電話給天然氣公司或?qū)I(yè)維修人員，同時由行政領(lǐng)導有組織的指揮疏散人群，保健醫(yī)生負責給120打電話，并做現(xiàn)場急救。（3）服錯藥：應立即催吐，方法有立即喝生蛋清、牛奶、稠米湯或豆?jié){之類的東西，初步處理后立即送往醫(yī)院進一步處理，在送醫(yī)院的同時要將誤服藥的藥瓶帶上，供醫(yī)生搶救用藥參考。（4）A、燒（燙傷）立即脫離燒燙傷源，立即用冷水浸沖局部降溫，隨即脫掉被熱源浸透的衣服（在皮膚未與衣服粘連的狀態(tài)下），再用清潔紗布覆蓋傷面，以防污染。B、輕度燒（燙）傷用燒傷膏涂擦局部。C、燒（燙）傷面積較大，不要隨便涂藥，可用消毒紗布或干凈床單、衣服包裹，送往醫(yī)院治療。（5）觸電應急處理：發(fā)生觸電后，立即使患兒脫離電源，關(guān)閉電門或用干木棒等非導電物將肢體與電源接觸分開。要分秒必爭，電流通過人體時間越長損傷越嚴重。如果兒童倒在電線上或手拉著電線，一時無法找到電源開關(guān)，可用木板、凳子拉開電源或用繩子、衣服擰成帶子，套在兒童的身上拉離電源，立即檢查患兒呼吸、心跳，馬上進行人工呼吸。（6）溺水兒應急處理：發(fā)生溺水后立即倒水。A、救護者雙手抓住患兒腹部，高舉過頭，令其腹背向上，頭腳下垂，同時雙手臂不時顛顫，使呼吸道的水自然流出。B、也可將患兒俯臥于肩上，頭足下垂，快步奔跑（或不時顛顫）借助重力的作用，使呼吸道的水迅速排出。然后清除呼吸道的淤泥污物，使呼吸道暢通。立即進行人工呼吸。體罰與變相體罰的應急處理：針對體罰與變相體罰的不同行為，可以不同的處理。重大事故：導致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴重痛苦的事故，為重大責任事故，這類事故發(fā)生例數(shù)較少，但性質(zhì)嚴重，后果危害很大，必須引起高度重視，杜絕事故發(fā)生。處理：及時報告上級主管部門，由園長及上級部門處理。藍天幼兒園安全維穩(wěn)應急處理預案幼兒園的安全穩(wěn)定工作是園工作的重中之重，為進一步貫徹落實教育局及上級相關(guān)文件精神，加強幼兒園安全維穩(wěn)工作管理，我園將本著以人為本的思想做好一切安全維穩(wěn)工作，如若發(fā)生安全維穩(wěn)事件，影響將不可設(shè)想，現(xiàn)制訂我園安全維穩(wěn)事件應急處理預案，預案措施如下：一、總指揮：園長、后勤主任、教學園長發(fā)現(xiàn)有安全維穩(wěn)事件時，立即趕到現(xiàn)場指揮。一般情況下由第一總指揮園長負責指揮，如果第一總指揮不在幼兒園，則由第二總指揮后勤主任負責，以此類推，三位總指揮不能同時外出。三位總指揮都在園，除第一總指揮園長負責指揮外，其余兩位總指揮，教學園長維護班級工作，后勤主任聯(lián)系相關(guān)主管部門及120、110并維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。二、聯(lián)絡(luò)員：教學園長在第一時間內(nèi)負責向天橋區(qū)教育局學前科匯報情況；同時通知各班不在班的教師，立即回班上做好幼兒的組織工作。三、各班班級負責人：班級負責人要組織教師、保育員、共同負責本班全體幼兒的一切安全工作，及時聯(lián)系家長，維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。四、現(xiàn)場醫(yī)護處理指導人員：保健醫(yī)負責現(xiàn)場的指導救護工作，做好受傷人員的簡單急救工作，根據(jù)現(xiàn)場情況配合120救助傷員，并對受傷人員進行心理疏導工作，安撫受傷人員。全園秩序維護：門衛(wèi)維持全園師生秩序和家長秩序，杜絕不明身份人員入園，避免引起混亂。六、食堂工作人員：廚房人員除協(xié)助總指揮維護現(xiàn)場外，在條件允許情況下負責協(xié)助各班搬運受傷人員，保潔員負責各樓道衛(wèi)生安全，保證樓道暢通無阻，無障礙物，安全負責人負責道路安全，保證道路暢通無阻，無障礙物。不管幼兒園任何班級任何地方發(fā)生懷疑安全維穩(wěn)事件，必須立即通知園領(lǐng)導和保健室。一旦確定，馬上啟動應急預案，爭分奪秒組織教職員工，分工合作團結(jié)一致，各負其責，做好各環(huán)節(jié)的連貫工作，避免家長及幼兒混亂。藍天幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案為了提高我園預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《濟南市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我園實際，特制定我園公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案。一、組織機構(gòu)組

長：劉芳（園長）副組長：后勤負責人、安全負責人、教學負責人成

員：保健醫(yī)生、各班級負責人二、工作目標1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保公共衛(wèi)生突發(fā)事件不在校園內(nèi)蔓延。三、工作原則1、預防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導下，成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。四、突發(fā)事件預防（一）高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理。安全負責人應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。（三）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。1、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。2、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。3、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好活動室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。4、依法加強消毒品、藥品等的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1、按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過宣傳欄、校園廣播以及網(wǎng)絡(luò)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育幼兒不隨意買街頭小商販出售的各類食品。4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告（一）突發(fā)事件監(jiān)測1、建立考勤監(jiān)測制度，對因健康原因缺勤者由保健醫(yī)生進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。2、重視信息的收集。要與教育局、保健所建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。（二）突發(fā)事件報告1、建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，幼兒園實行24小時值班制。2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，確保信息暢通。六、突發(fā)事件的應急反應根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合幼兒園的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。（一）傳染病1、一般突發(fā)事件①啟動報告和零報告制度，幼兒園實行24小時值班制度。②幼兒園做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。③幼兒園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的教學秩序，但對集體活動進行控制。④傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，活動室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。⑤嚴格執(zhí)行出入園門管理制度。2、重大突發(fā)事件①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在園內(nèi)張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。④加大進出幼兒園大門的管理力度，控制園外人員進入園內(nèi)。⑤幼兒園根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3、特大突發(fā)事件①實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園。②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出幼兒和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。③避免人群的聚集和流動。幼兒園不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型會議時間；幼兒園不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；幼兒外出等活動暫緩進行。④對教室、活動室、圖書室、廁所等場地使用期間每日進行消毒。⑤幼兒園每日公布疫情防控工作的情況。4、園內(nèi)疫情園內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，幼兒園在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。②采取停課措施的班級，要做到教師輔導不停，學生自學不停。③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。（二）食物中毒及時掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組應做好下列工作：1、立即停止食品加工活動，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品；5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持幼兒園正常的教育教學秩序；6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進園，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。4、總結(jié)經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。藍天幼兒園發(fā)生懷疑傳染病患者應急處理預案傳染病具有傳染性，危害性大。幼兒園內(nèi)人員密集，當發(fā)生傳染病患者時，必須及時做出正確的反應、預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保障全園師生教職員工的安全與健康，特制定本預案?，F(xiàn)場指揮人員（一）總指揮：園長、后勤負責人、安全負責人、教學負責人發(fā)生懷疑傳染病患者時，立即趕到現(xiàn)場進行指揮。一般情況下由第一總指揮園長負責，如果第一總指揮不在園，則由第二總指揮負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮安全負責人負責；如果第一、第二、第三總指揮都不在則由第四總指揮教學負責人負責。（四位總指揮不能都不在園）（二）聯(lián)絡(luò)員：保健醫(yī)生負責向天橋區(qū)教育局學前科聯(lián)系，通知班主任老師。（三）消毒消殺人員：后勤負責人（配備防護設(shè)備）負責指引疾病預防控制中心人員對懷疑傳染病患者的現(xiàn)場進行消毒處理。（四）秩序維護：門衛(wèi)1、幫助班主任老師及當堂任課教師維持發(fā)現(xiàn)懷疑傳染病患者現(xiàn)場幼兒的秩序。2、維持全園其余師生秩序，避免引起混亂。（五）現(xiàn)場醫(yī)護處理人員：保健醫(yī)、陳蘇蘭（配備防護設(shè)備）負責將病人帶到隔離區(qū)，并對病人做心理疏導工作，安撫病人。二、隔離措施基本要求：參與隔離病人的醫(yī)護人員及行政人員必須戴12層以上醫(yī)用口罩、手套及隔離衣。發(fā)揚大無畏精神，發(fā)現(xiàn)疫情挺身而上，決不退縮。具體措施：（一）、發(fā)現(xiàn)有懷疑傳染病患者時，立即由幼兒園保健醫(yī)將懷疑傳染病患者帶到隔離室進行隔離，并立即報區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局。（二）、若發(fā)現(xiàn)的懷疑傳染病患者是幼兒，則將全班幼兒控制在本班教室，并上報區(qū)教育局申請該班停課。（三）如果在教師辦公室發(fā)現(xiàn)懷疑傳染病時，則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內(nèi)，待區(qū)疾病預防控制中心人員處理。（四）若發(fā)現(xiàn)懷疑傳染病患者是教師，并且該教師在某班上課，則將該班幼兒控制在本班內(nèi)并等待區(qū)疾病預防控制中心人員處理。（五）若發(fā)現(xiàn)的懷疑傳染病患者是其余幼兒園工作人員，則將其周圍密切接觸的工作人員登記，并安排留置觀察室，待區(qū)疾病預防控制中心人員處理。（六）若發(fā)現(xiàn)懷疑傳染病患者是食堂員工，則應立即將食堂關(guān)閉，并將其周圍密切接觸的工作人員登記，并安排在留置觀察室，待區(qū)疾病預防控制中心人員處理，對食堂進行終末消毒。三、隔離地點：幼兒園隔離室消毒清潔（1）班級日常消毒工作、食堂衛(wèi)生消毒工作見“幼兒園物品消毒作業(yè)指導書”。有傳染病患兒的班級及時徹底消毒，玩具每天消毒（84液1：200浸泡、陽光暴曬、紫外線消毒），被褥每天消毒（紫外線消毒、陽光暴曬），廁所每天用清廁劑或84液1：150刷洗，幼兒桌椅、門把手、床橙、衣帽櫥、圖書（櫥）以及幼兒能觸摸到的地方，每天用配制好84液及紫外線消毒等。（2）由于病毒傳染性非常強，應防疫站要求，當發(fā)生懷疑傳染病患者時，立即通知區(qū)防疫站，由區(qū)防疫站迅速趕到幼兒園，專門進行消毒。五、與衛(wèi)生、疾病預防控制中心的聯(lián)絡(luò)。（一）發(fā)生懷疑傳染病患者時，由聯(lián)絡(luò)員保健老師負責電話向區(qū)教育局學前教育科報告情況。（三）由聯(lián)絡(luò)員保健老師電話向區(qū)疾病預防控制中心聯(lián)絡(luò)，請求前來消毒；通知班主任教師，聯(lián)系家長，做好學生的安撫工作（四）在校學生的處理方式。前期工作：把每位師生教職員工家人的通訊電話登記，并落實。由聯(lián)絡(luò)員、教學負責人保管備用。具體處理方式：1、所有班主任教師迅速回到本班，維持秩序，把學生控制在本班，不讓學生亂跑。按幼兒園要求給學生進行心理疏導；若在辦公室中發(fā)現(xiàn)懷疑傳染病，則由園內(nèi)行政人員到該辦公室維持秩序。2、幼兒在隔離等待上級通知期間，由幼兒園后勤負責向幼兒提供引水及方便食品。3、園長負責指揮，所有教師、后勤人員立即在幼兒園內(nèi)巡視，嚴防死守，防止出現(xiàn)混亂局面。4、在幼兒園其余幼兒按區(qū)疾病防止控制中心及區(qū)教育局的要求，如果發(fā)現(xiàn)一例懷疑傳染病病人，其所在班級申報停課；如發(fā)現(xiàn)二例傳染病病人或一例確診病人就申報全園停課。宣布停課前，向幼兒家長做好思想工作及停課期間的學習要求，并等候幼兒園復課通知。停課期間幼兒回家觀察，每天填寫體溫，并由家長電話向班主任老師匯報，班主任老師做好記錄。藍天幼兒園食物中毒事故應急處理預案食物中毒是因為吃了不潔食物或含有毒素的食物，未經(jīng)徹底去毒處理，吃后潛伏期短，呈突然性和集體性爆發(fā)，其中毒癥狀相同，因幼兒園是集體飲食制，若遇食物中毒時，影響面不可設(shè)想，特此制訂食物中毒事故發(fā)生時的應急處理預案。預案措施如下：一、總指揮：園長、后勤負責人、安全負責人、教學負責人發(fā)生懷疑有食物中毒群眾發(fā)病時，立即趕到現(xiàn)場指揮。一般情況下由第一總指揮馮陶負責指揮，如果第一總指揮不在現(xiàn)發(fā)場所，則由二總指揮闞巧英負責，以下照此類推。四位總指揮都在園，除第一總指揮馮陶負責指揮外，其余三位總指揮，一位鎮(zhèn)守食堂維護現(xiàn)場，一位聯(lián)系120醫(yī)院，一位維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。二、聯(lián)絡(luò)員：保健醫(yī)負責向區(qū)教育局學前教育科報告情況。三、各班教師分工合作做好急救工作：各班主任、教師、保育員共同負責本班全體幼兒的一切工作。班主任負責接洽轉(zhuǎn)院工作，如：簡單的轉(zhuǎn)院手續(xù)、孩子姓名，性別、年齡、班級等名稱，用箋條寫上，有利于醫(yī)生用藥及住院安排，便于家長、老師查找并負責通知各幼兒家長，本班教師負責該班患兒在園期間的一般護理工作和協(xié)助保健醫(yī)生作簡單的排解工作，如：催吐等，保育員負責該班幼兒的衛(wèi)生工作和維持秩序，避免混亂。三、全園秩序維護：門衛(wèi)維持全園師生秩序，和家長秩序，避免引起混亂。四、現(xiàn)場醫(yī)護處理指導人員：保健醫(yī)、教學負責人、后勤負責人負責親臨各班，現(xiàn)場指導救護工作，負責危重兒的簡單急救工作，如嘔吐患兒的體位，呼吸道通暢，口對口的人工呼吸，催吐等工作。五、食堂工作人員協(xié)助總指揮維護現(xiàn)場，搬運中毒患兒。丁桂芳協(xié)助總指揮維護現(xiàn)場外，戴憲云等負責協(xié)助各班搬運中毒患兒，安全負責人負責各樓道衛(wèi)生、安全，保證樓道暢通無阻，無障礙物。六、患兒的護理：患兒轉(zhuǎn)送醫(yī)院后由家長負責陪伴、護理，與家長未取得聯(lián)系的患兒，由幼兒園總指揮安排該園機動人員暫時到醫(yī)院陪伴護理患兒，直到家長來交接后，方可離開患兒。七、自救：本園全體教職員工一旦發(fā)生食物中毒，首先是撥打“120”并進行自我催吐，把所吃食物及時地盡量排出，接著是自己喝1%高錳酸鉀溶液洗胃。重者催吐、洗胃不理想者，急時到醫(yī)院治療。在班老師立即與該班幼兒家長聯(lián)系，盡快疏散幼兒，并由總指揮根據(jù)本次食物中毒情況，決定幼兒暫放假時間。八、上報：不管任何班級發(fā)現(xiàn)第一例食物中毒，必須立即通知保健醫(yī)及辦公室，由保健醫(yī)生緊跟觀察和全園巡視，一旦連續(xù)發(fā)現(xiàn)有類似食物中毒，具有共同特點體征的幼兒，連續(xù)5例以上時，由保健醫(yī)生上報總指揮，爭取在10—20分鐘內(nèi)組織教職員工，分工合作團結(jié)一致，各負其責，做好各環(huán)節(jié)的連貫工作，避免家長及幼兒混亂。藍天幼兒園防汛工作應急處理預案幼兒園的防汛工作是幼兒園安全工作的內(nèi)容之一，為進一步貫徹落實教育局及上級相關(guān)文件精神，加強校園防汛工作工作管理，我園本著以人為本的思想做好一切防汛工作工作，如若發(fā)生防汛工作事件，影響面不可設(shè)想，特此制訂防汛工作事件發(fā)生時的應急處理預案，預案措施如下：一、總指揮：園長、后勤負責人、教學負責人發(fā)生防汛工作事件時，立即趕到現(xiàn)場指揮。一般情況下由第一總指園長負責指揮，如果第一總指揮不在現(xiàn)發(fā)場所，則由二總指揮后勤負責人負責，以下照此類推，三位總指揮不能同時外出。三位總指揮都在園，除第一總指揮園長負責指揮外，其余兩位總指揮，一位維護班級工作，一位聯(lián)系120醫(yī)院及維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。二、聯(lián)絡(luò)員：安全負責人負責向天橋區(qū)教育局學前科報告情況。三、各班級負責人：班主任要組織教師、保育員、共同負責本班全體幼兒的一切安全工作，及時聯(lián)系家長，維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。四、現(xiàn)場醫(yī)護處理指導人員：保健醫(yī)、教學負責人、負責親臨現(xiàn)場，指導救護工作，負責受傷人員的簡單急救工作，根據(jù)現(xiàn)場情況配合120救助傷員，并對受傷人員進行心理疏導工作，安撫受傷人員。五、全園秩序維護：門衛(wèi)安保人員維持全園師生秩序和家長秩序，避免引起混亂，疏通所有排水管道并設(shè)置醒目提示，防止逃生人員墜入排水井道。六、食堂工作人員：丁桂芳協(xié)助總指揮維護現(xiàn)場外，戴憲云等廚房人員負責協(xié)助各班搬運受傷人員，安全負責人負責各樓道衛(wèi)生安全，保證樓道暢通無阻以。后勤負責人負責防汛物資的啟用和安置，確保園內(nèi)財產(chǎn)不受損失。不管幼兒園任何班級任何地方發(fā)生懷疑安全防汛工作事件，必須立即通知園領(lǐng)導和保健室。一旦確定，馬上啟動應急預案，爭分奪秒組織教職員工，分工合作團結(jié)一致，各負其責，做好各環(huán)節(jié)的連貫工作，避免家長及幼兒混亂。藍天幼兒園惡劣天氣應急處理預案為了加強幼兒園安全工作，保障全園師生的平安，防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生，能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，切實有效降低雨雪天氣安全事故的發(fā)生。依照上級有關(guān)要求，切實從我園實際出發(fā)，制定本預案。雨雪天氣安全領(lǐng)導小組組長：劉芳（園長）職責：全面負責幼兒園雨雪天氣安全工作，幼兒園安全第一責任人。副組長：劉華偉職責：帶領(lǐng)全體教師開展清除雨水和積雪的工作二、惡劣天氣范圍：雨雪、大風、洪水、雷電、冰雹等。三、安全工作措施1、加強園舍安全檢查。幼兒園對園舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決處置。同時加強對園內(nèi)電氣線路以及各種教育教學設(shè)施與設(shè)備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風措施，保證幼兒正常的活動及教育教學條件。2、安全領(lǐng)導小組成員及時收聽有關(guān)天氣預報如有藍色預警時，及時安排好第二天的安全防范工作。3、安全領(lǐng)導小組有關(guān)人員到崗，指揮各部門開展清除積水和積雪的工作。遇到雨雪天氣時應提前開大門，幼兒盡早離園。4、值班教師及時清掃各班外走廊，先用掃帚清掃積水、積雪和冰，再用干拖把將地面擦干，以免造成路面濕滑和結(jié)冰。5、加強安全教育，提高安全防范意識，防止上下班期間發(fā)生各類事故，提高在雨雪天氣的安全意識。6、各班班主任負責對幼兒進行雨雪天氣的安全教育，提醒幼兒及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。7、如遇災害天氣，必要時幼兒園可采取停課、延遲入園時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師幼出現(xiàn)安全事故（采取措施前，應提前通知家長）。加強我園師幼防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好惡劣天氣下師幼的安全工作。8、未盡事宜，以當天緊急通知為準。藍天幼兒園防雪防凍工作應急處理預案幼兒園安全工作涉及千家萬戶，責任重大，是幼兒園工作的重中之重。冬季常有大雪、暴雪襲擊，為切實加強我園園舍安全，確保師生生命安全，做好防雪災、防凍工作，特制定防雪防凍工作應急預案。一、強化防凍御寒的各項措施。1、周密部署，充分預見到降雪和冰凍可能帶來的各種影響，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，把災害損失降到最低限度。2、加強對學生進行雪天交通安全教育，增強安全意識，堅決消除麻痹思想和僥幸心理，防止意外事故的發(fā)生。3、落實有關(guān)措施，確保雪天交通安全，幼兒入園和離園，要有專人在園門口指揮交通。4、高度重視園舍安全，定期對園舍進行檢查，杜絕雪壓房塌事故的發(fā)生，對搭棚以及其它輔助設(shè)施及時組織有關(guān)人員清理積雪，確保師生和幼兒園財產(chǎn)安全。5、檢查各個教室、廚房等房間的門窗玻璃，如有破損，及時修繕。6、加強對我園的自來水、電路、取暖設(shè)施等設(shè)施的檢查維護，如有破損，及時修繕或更換。7、加強24小時全天候值班、領(lǐng)導帶班制度，搞好值班巡邏及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理。并保持信息暢通，及時聯(lián)系。二、應急處理機構(gòu)和責任分工1、應急處理工作實行一把手責任制，幼兒園成立由園長任組長，各分管負責人任副組長，各班班主任為成員的學校防凍應急處理領(lǐng)導小組：組長：園長

副組長：教學負責人、后勤負責人、安全負責人

組員：各班級負責人具體領(lǐng)導負責幼兒園的安全防凍、抗雪災工作。2、如有發(fā)生安全事故應履行的職責：（1）負責事故的搶險救災、安置傷員、保護現(xiàn)場。（2）負責事故的上報工作。（3）負責事故的善后處理工作。（4）配合上級有關(guān)部門做好事故的處理和結(jié)案工作。三、事故責任追究1、堅持誰主管誰負責，誰主辦誰負責的原則，在查明原因、認定性質(zhì)、分清責任的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家、省、市有關(guān)法律、法規(guī)，按照“四不放過”的原則，對安全事故有關(guān)責任人嚴肅追究行政和法律責任。嚴格實行安全事故報告制度，發(fā)生安全事故，有關(guān)領(lǐng)導和當事人，在及時處置險情的同時，第一時間上報園辦和上級有關(guān)領(lǐng)導，因不及時上報，延誤搶救時機、造成重大損失的，要追究有關(guān)人員的責任，事故處理結(jié)束后，要及時將事故發(fā)生的經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及今后整改措施，形成書面材料上報園辦。藍天幼兒園冬季供水管道防凍預案一、目的：為克服冬季氣候嚴寒困難，保證我園教育教學工作順利進行和師生安全，實現(xiàn)幼兒園安全度過冬季，為幼兒園冬季防寒防凍積累經(jīng)驗。二、組織機構(gòu)：領(lǐng)導小組：總指揮：劉芳（園長）副總指揮：后勤負責人主要成員：解利娟、陳蘇蘭預警小組：組長：劉華偉成員：孫厚杰、丁桂芳工作小組：組長：劉芳（園長）副組長：教學負責人、后勤負責人成員：全體教職工三、防凍預警系統(tǒng)：預警小組每天兩次查看電視天氣預報和網(wǎng)上天氣預報，必要時，打電話給當?shù)貧庀缶?，并每天在交接班會上匯報，在當?shù)貧鉁亟抵亮阆?4－16℃時，立即啟動防凍預警系統(tǒng)，幼兒園進入防凍措施預防實施階段。四、防凍措施：（一）正常檢查階段1、后勤負責人列出重點防凍部位，報領(lǐng)導小組審核批準。2、幼兒園安排專人負責防凍工作，并成立防凍重點檢查和搶修小組，報工作小組備案。3、當氣溫在0－零下14℃時，學校檢查小組組織防凍重點檢查點進行檢查，做好防凍記錄，并每天向防凍領(lǐng)導小組匯報。4、幼兒園對所有室內(nèi)供暖管路或電器進行檢查，對管路或供暖設(shè)備達不到要求的，及時處理，防止管路凍裂、凍堵、不能制熱現(xiàn)象。5、后勤人員要及時將裸露管道等設(shè)備做好防凍防護準備，以防將取暖管道設(shè)備凍壞。6、領(lǐng)導小組每周組織一次對重點項目部位防凍檢查。（二）預警啟動階段當防凍預警系統(tǒng)啟動后，工作小組立即進入工作狀態(tài)：1、幼兒園要保證廚房供水供電正常運轉(zhuǎn)，熱水爐、蒸車出現(xiàn)故障或出現(xiàn)供電故障不能正常運轉(zhuǎn)及每天下班時，立即采用緊急措施，對熱水爐、蒸車進行放水，以防將管路凍裂。2、在每天下班后，后勤各部門負責人要在保證全園水管不被凍住時，及時將水管及盛水容器內(nèi)的水放掉，以防將管路或容器凍裂。3、如遇雨雪天氣，各級人員作巡回檢查及操作時注意自我保護以防滑倒傷人。4、幼兒園提前準備所有防凍、防寒需要的材料、工器具。購買一定量的用電取暖設(shè)備，以應急使用。5、當啟動應急預案后，工作小組必須無條件服從領(lǐng)導小組的管理和安排。五、緊急防凍應急材料準備1、電暖氣2個、吹風機1個或空調(diào)12臺。2、棉絨手套100副。3、鎬、鐵鍬各2把。4、管鉗、扳手兩個。5、輔助用具若干。藍天幼兒園停水停電應急預案我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供三餐一點。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預案。一、成立停水停電應急處理領(lǐng)導小組：組長：劉芳組員：劉華偉、解利娟、王秀秀、盛露露、陳蘇蘭二、停水停電處理方案：1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。3、停水停電后，應急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修；維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。4、在停水停電后，應急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。5、停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐打開備用手電筒，但必須保證安全。7、與送水站聯(lián)系純凈水，停水后食堂工作人員要節(jié)約用水，保證幼兒三餐制作；各班級領(lǐng)水用于幼兒洗手。并將洗菜、洗手等可循環(huán)水存儲起來，用于班級衛(wèi)生清理、沖廁所等。藍天幼兒園食品安全事故應急預案為了保障我園幼兒和廣大教職員工的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，建立并完善應急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。一、情況簡述：

我園現(xiàn)有教學班10個，在園幼兒280人左右，教職工24人，食堂1個。安全重點問題是：食物中毒等食品事故。二、成立食品安全事故領(lǐng)導小組，落實各部門職責。1、食品安全事故領(lǐng)導小組：劉芳、劉華偉、丁桂芳主要負責每天的食品進入的質(zhì)量。2、食品安全保障小組：丁桂芳、戴憲云、潘愛霞主要負責每日食品加工的安全。3、后勤負責人主抓食品放置衛(wèi)生，食堂戴憲云負責保存好食物留樣。4、保健人員：盛露露協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作三、建立及時逐級報告制度

。

1、教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應立即向園安全領(lǐng)導小組匯報，安全領(lǐng)導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。2、園領(lǐng)導則立即向部隊上級主管部門匯報，同時向食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的單位、地點、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等，以利于有關(guān)部門積極采取措施，組織搶救，調(diào)查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。四、事故處置方法及具體措施

一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，幼兒園要立即啟動應急預案，采取搶救措施。并在第一時間向有關(guān)部門報告。應急處理程序：1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，事件發(fā)現(xiàn)人要立即向園領(lǐng)導匯報。園領(lǐng)導則在第一時間組織人員，并即時啟動應急預案，及時通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關(guān)人員進入食堂。3、組織由園長、副園長組織保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。五、后期處置發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（嘔吐物、大便），炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛(wèi)生部門檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時后，全園一切正常后處理掉。六、應急保障工作：后勤負責人要做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。

七、如實反映情況

園級負責人及與本次中毒有關(guān)的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況，將中毒人員所吃的食物，進餐總?cè)藬?shù)，進餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征，可疑食物的來源、質(zhì)量，存放食物條件，加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。

八、食品安全日常工作要求1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買。蔬菜選擇時令季節(jié)的，肉必須要有衛(wèi)生許可證和出廠證號。除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現(xiàn)成的食品；2、行政領(lǐng)導每天參與對蔬菜、肉食的質(zhì)量檢查。監(jiān)督庫管把好進貨渠道，做好索證、檢查產(chǎn)地標識、保質(zhì)期。

3、掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。4、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地；食品的存放、加工、分發(fā)要做到生熟分開。5、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。6、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。7、

飯菜實行48小時留樣并做好詳細記錄。8、非食堂人員嚴禁進入食堂；食堂人員禁止一人單獨在食堂。9、

各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。藍天幼兒園突發(fā)事件應急預案為加強幼兒園安全防范管理，有效應對突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，特制定“突發(fā)事件應急預案”。一、成立安全防衛(wèi)小組1、人員組成組長:劉芳副組長:劉華偉、解利娟成員:陳蘇蘭、盛露露、王秀秀2、工作職責：（1）在安全防衛(wèi)組長的指導下，領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)突發(fā)事件應急救援工作和疏導處理工作；（2）負責重大事項的應急決策；（3）發(fā)生突發(fā)事件時，按照相應的預案組織應急處理工作，及時向上級部門報告工作情況；（4）檢查和督導幼兒園做好安全防衛(wèi)工作。二、器械準備警叉1支、塑膠警棍4只、防暴噴霧器2只。三、器械分配1、鋼叉、塑膠警棍、防暴噴霧器由門衛(wèi)孫老師負責保管，每天檢查器械是否正常使用，下班后清點數(shù)目進行保管。2、鋼叉在接送高峰期（上午7：30—8：30，下午16：40—18：00），由門衛(wèi)分別在內(nèi)外兩扇大門口備用。四、責任分工1、每天上午7：30—8：30，下午16：40—18：00，一名門衛(wèi)負責在幼兒園大門口首先確認接送幼兒家長的身份，其次檢查是否持有接送卡，方允許一名家長進入幼兒園大門；第二扇大門由另一名門衛(wèi)再次確認家長的身份，監(jiān)督刷卡方可進入班級。2、每天上午7：30—8：30，行政值班人員要在第二扇大門巡視。每天下午16：40—17：30，行政人員分工負責，大門口：劉華偉；第二扇大門口：解利娟、王秀秀3、門衛(wèi)要密切關(guān)注大門外側(cè)人員活動情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時處置。4、聯(lián)系天橋區(qū)派出所每天對幼兒園內(nèi)外安全情況進行巡查，及時通報周邊安全形勢，協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所派出警力在接送高峰時段在幼兒園大門口巡邏，指導幼兒園進一步抓好安全防范工作。五、應急措施情況一：當發(fā)現(xiàn)歹徒在大門口企圖實施傷害時。1、如果1名歹徒在幼兒園大門口企圖傷人，大門口值勤門衛(wèi)立即按響警鈴，并用警棍和防暴噴霧器將歹徒制服，在大門口巡視的行政人員立即打110報警，各班級聞警后，迅速做好防衛(wèi)準備，后勤班做好支援準備，園領(lǐng)導立即向上級部門匯報。2、如果多名歹徒企圖在幼兒園大門口傷人，大門口保安立即按響警鈴，同時兩名保安立即用電警棍和防暴噴霧器與歹徒對抗。在大門口巡視的行政人員立即打110報警，并向園領(lǐng)導匯報。各班主班教師聽到警鈴后，立即將兒童組織到寢室，保育員和另一名教師用桌椅等各種重物堵住教室大門，保護幼兒安全；后勤班人員和部門負責人手持滅火器，趕到大門口，共同抗擊。情況二：當發(fā)現(xiàn)歹徒企圖進入班級實施傷害時。如果歹徒企圖進入幼兒園班級傷人，主班教師要勇敢地拿起桌椅與歹徒對抗，并大聲喊小朋友到寢室躲藏；同時，保育員要協(xié)助主班教師大聲尋求家長的援助，隔壁班級教師立即通知后勤人員、保安和值勤戰(zhàn)士快速趕到，協(xié)助制服歹徒。同時，園領(lǐng)導向110報警，向上級報告。應急報警電話單位人員電話巡警110急救120藍天幼兒園防暴力應急預案我們必須堅持把安全放在幼兒園工作的首位,堅持“預防為主,標本兼治”的方針,進一步加強幼兒園安全工作,組織、動員并緊緊依靠廣大師生,建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制,確保師生安全和學校穩(wěn)定,

切實保障學校正常的教育教學秩序。促進幼兒園持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因

1、恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為。

2、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為。

3、精神病人的嚴重失控行為等。

二、預防措施

1、請符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。為防止非法侵入，做到幼兒園圍墻須是不易攀越，嚴格值班監(jiān)視制度。

2、加強對園內(nèi)人員的管理。為確保幼兒園安全，如具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。

3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。

6、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，制訂學校安全管理工作方案。給每個幼兒家長發(fā)放告家長書，提倡家長徒步接送幼兒，自覺遵守交通規(guī)則，有序停放車輛，家長之間相互謙讓禮貌行車。盡量縮短家長車輛在園門口的?？繒r間。加強值班，在每天早上幼兒上學時間（7：30-8：30）和放學的時間（周一至周五16：40-17：10）組織老師值班。對車輛停放和行駛進行必要的督促和疏導。協(xié)助公安、城管等部門做好有關(guān)交通管理工作。本園教師職工車輛停在指定位置，外面騰出地方讓家長停放車輛。

三、事件的處理

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警?？砂淳o急報警按鈕或撥打“110”。

2、選派應變能力強、口才好、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關(guān)對象及全體幼兒，將保護者護送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、將情況速報區(qū)教育局。

6、在警方的指導下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。

四、組織機制

組

長：劉芳

副組長：解利娟、劉華偉

組

員：王秀秀、陳蘇蘭、盛露露

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在園內(nèi)由園長指揮，園長不在園內(nèi)由分管園長指揮，以此類推。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向區(qū)教育局報告的人員等等，均要有明確的分工。藍天幼兒園防霧霾應急預案一．指導思想為保障我園師生的身體健康安全，保證各項工作有序進行，提高師生自我保護能力，規(guī)范發(fā)生突發(fā)事件時的應急響應行為，針對空氣污染等突發(fā)事件采取科學合理有效對策，特制定本應急預案。二．工作原則1、以人為本，減少危害。在重污染、霧霾天氣應急工作中，要高度重視人的生命權(quán)和健康權(quán)，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少危害，并切實加強對應急工作人員的安全防護工作。2、居安思危，預防為主。各班主任要增強憂患意識和責任意識，高度重視，常抓不懈，堅持預防與應急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，認真做好應對重污染、霧霾天氣的各項準備工作。3、統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。我園成立霧霾天氣應急處置工作領(lǐng)導小組，全面負責霧霾天氣處置工作。三、成立霧霾天氣工作領(lǐng)導小組組長：劉芳副組長：解利娟、劉華偉組員:全體教職工四、預警預警分級四級預警（藍色）2、三級預警（黃色）二級預警（橙色）4、一級預警（紅色）五、應急措施（1）四極響應措施當發(fā)布藍色預警時，減少師生、幼兒戶外活動，不做操。因地制宜開展多種形式的室內(nèi)活動。（2）三級響應措施當發(fā)布黃色預警時，避免師生、幼兒戶外活動，室內(nèi)活動；加強幼兒晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質(zhì)和特殊疾病幼兒的健康管理和隨訪工作。（3）二級響應措施當發(fā)布橙色預警時，幼兒園在落實以上級別應急響應措施的基礎(chǔ)上，停止學生、幼兒一切戶外活動；（4）一級響應措施當發(fā)布空氣重污染紅色預警時，根據(jù)紅色預警發(fā)布的不同時段，做好應急響應工作。幼兒園停課，通過網(wǎng)絡(luò)、信息、電話等途徑與家長聯(lián)系，提出合理化學習建議。六、加強聯(lián)系針對出現(xiàn)的嚴重霧霾天氣，為避免或減少霧霾天氣對師生健康、安全帶來的危害，根據(jù)天氣預報，要求各班老師利用電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊手段，加強與家長的聯(lián)系；利用幼兒園宣傳欄、校園網(wǎng)、電子屏等進行提醒，讓全體師生提前防范，如：出入戴防塵口罩等。共同做好幼兒的安全工作，一旦出現(xiàn)問題需及時上報園領(lǐng)導。同時提示家長外出時注意交通安全，注意騎車速度和路途車輛，避免交通事故的發(fā)生。七、具體要求各班級在第一時間進行安全教育，講解霧霾天氣對人體健康帶來的影響，并按照預案要求，提出具體要求：1、霧霾天氣一律停止幼兒戶外活動，因地制宜，開展多種形式的室內(nèi)活動。如果出行，要戴好口罩。抵抗力較弱的孩子應該盡量呆在室內(nèi)，防止患上呼吸道疾病。霧霾天氣應少開窗、外出回來后應該清洗面部及裸露的肌膚。5、多喝水，多吃新鮮、富含維生素的水果，防止水分的丟失。6、一旦發(fā)現(xiàn)孩子有身體不適，應立即到醫(yī)院就診。藍天幼兒園消防應急疏散預案消防安全工作關(guān)系到幼兒園廣大師生、員工的生命財產(chǎn)安全，本著預防為主和“誰主管，誰負責”的原則，以預防火災，避免群死群傷事件的發(fā)生為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實幼兒園消防安全工作責任制，增強抵御火災事件能力，特制定本消防應急疏散預案。一、組織領(lǐng)導為防止發(fā)生重大火災事件時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作有組織、有步驟的進行，各部門積極配合、指揮得當、處置有方，避免和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。幼兒園成立由園長任組長的火災處置領(lǐng)導小組。下設(shè)：滅火行動組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)組，物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。1、任務(wù)、要求a）現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：劉芳、解利娟主要任務(wù)是：根據(jù)現(xiàn)場的情況，靈活調(diào)配，正確指揮救火力量和滅火設(shè)備的使用，確保滅火工作忙而不亂，高效有序。b）滅火行動組：組長：劉華偉成員：后勤人員、門衛(wèi)主要任務(wù)是：發(fā)生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場，指揮現(xiàn)場人員進行救火。要求：務(wù)必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭把火災消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。c）疏散引導組：組長：陳蘇蘭成員：各班級負責人、教師。主要任務(wù)是：迅速組織樓內(nèi)幼兒及員工從安全通道有序疏散，撤離火災現(xiàn)場。疏散出來后各班要遠離危險地帶，立即清點人數(shù)，如有遺漏要立即報告領(lǐng)導，由搶險人員或本班負責人負責搜救。d）通訊聯(lián)絡(luò)組：王秀秀主要任務(wù)是：利用電話、手機等通訊設(shè)備及時溝通聯(lián)絡(luò)，當好幼兒園（或單位）救急小組的眼睛、耳朵。力爭使其他人力、物力用在最關(guān)鍵的地方。確保滅火指揮機關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通、指揮正確及時。負責到門口為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙，開辟通道。引導其進入有力地形，積極配合消防部門進行撲救。e）物品管理組：孫厚杰主要任務(wù)是：對從現(xiàn)場搶救出的物品進行妥善保管。對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。f）救護工作組：盛露露主要任務(wù)是：協(xié)助醫(yī)療人員做好救護工作。二、火災處置步驟全園教職工要有高度的防火意識，堅持經(jīng)常性的檢查。牢記火警報警電話：“119”和學?！?10”1、發(fā)現(xiàn)火災事件苗頭或有火災事件時應及時向幼兒園行政執(zhí)班領(lǐng)導匯報，由行政領(lǐng)導撥打“119”火警電話，同時向上級部門匯報。2、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組要及時組織現(xiàn)場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災消滅在萌芽狀態(tài)。3、疏散引導組負責引導教師聽到警鈴后，組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，躬著腰順著安全通道撤離到安全地方。4、通訊聯(lián)絡(luò)組要及時地清除各種障礙，疏通各種通道，為消防人員、車輛進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。5、救護工作組要及時帶好藥品、對外傷的人員進行及時簡單救治。準備好氧氣袋和地震應急包，包內(nèi)有創(chuàng)可貼、人丹、藿香正氣液、9%鹽水，紅花噴霧劑等外傷急救藥，以備隨時急用。6、火災事故處理過后，幼兒園要立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內(nèi)恢復教學。三、幼兒園定期組織火災安全演習，讓全園教職工和幼兒能具備較多的自我保護意識。1、堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增加防火工作的自覺性。2、加強員工的管理和教育培訓，力爭使其做到“四會”即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救，不斷提高滅火救災能力。3、定期堅持對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài)，樹立常抓不懈的思想。確保消防安全工作萬無一失。藍天幼兒園地震應急處理預案預防地震、余震和減少地震帶來的危害，保護全園幼兒的生命安全，將幼兒的生命安全放在第一位，是我園的重點工作。為保證幼兒園在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，結(jié)合實際情況特制定相關(guān)預案。一、工作原則：統(tǒng)一領(lǐng)導，分級分部門負責，資源整合，分工協(xié)作，團結(jié)一致，服從全局。二、應急機構(gòu)的組成及職責：（一）幼兒園領(lǐng)導小組：組長:劉芳副組長:解利娟、劉華偉成員:各班級老師、后勤人員主要職責：1、接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導的各項指令，組織實施本預案，發(fā)布各項命令、指揮、通知等；收集上報災情、保證幼兒安全。2、疏散幼兒和保護各班幼兒的生命安全，組織幼兒快速撤離到安全地帶。（二）幼兒園應急小組成員：后勤人員主要職責：負責協(xié)助行政人員和班級教師，疏散幼兒和保護各班幼兒的生命安全，組織幼兒快速撤離到安全地帶。(三)醫(yī)護組:醫(yī)務(wù)人員主要職責:對受傷人員及時治療。三、應急措施：（一）準備工作1、醫(yī)生準備好氧氣袋和地震應急包，包內(nèi)有創(chuàng)可貼、人丹、藿香正氣液、9%鹽水，紅花噴霧劑等外傷急救藥，以備隨時急用。2、各班清理教室內(nèi)外(過道、通道中)的障礙物，尤其是寢室內(nèi)、盥洗室內(nèi)不堆放任何雜物和桌椅、板凳，教室內(nèi)也只能放幼兒的桌子和椅子。3、幼兒從入園后，教師就要隨時清點人數(shù)，按時向園長辦公室上報。保證幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動，以防發(fā)生地震時，及時組織幼兒疏散。4、值午睡的主班教師要隨時保持清醒，以及高度的警惕，以防地震發(fā)生時，聽到領(lǐng)導發(fā)出的指令后，立即對幼兒發(fā)出信號。其他行政人員和教師在特殊時期，中午堅守崗位，一律不外出，以防地震時按應急預案執(zhí)行救護。5、幼兒在園期間，定期或不定期組織全園進行“防震安全撤離演習”活動和“防震安全教育”活動，結(jié)合圖片、電視報導等讓幼兒了解地震對人們的傷害，從而配合教師做好逃生自救的練習。6、明確保教人員的職責，班級教師明確分工合作。（二）地震發(fā)生時的工作：1、發(fā)生地震時，在園領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下，按照“防震安全撤離演習”的方式將幼兒迅速撤離到安全地帶：操場空曠處。2、發(fā)生地震時，各班教師立即組織幼兒雙手抱頭蹲在桌邊，不要亂跑。等搖晃停止后，馬上組織幼兒撤離教室。3、行政、后勤人員分成五組。園長為總指揮，后勤負責人、教學負責人為第一組；安全負責人、衛(wèi)生保健負責人、解利娟為第二組；廚房三位老師為第三組；分別到小托班和小班，幫助班上疏散幼兒。4、各樓層班級根據(jù)實際情況有序地組織幼兒選擇就近樓梯口快速撤到一樓操場空地；5、如果正在午睡，就立即叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在桌底下或墻腳下，等震動過后再按順序向戶外疏散。6、疏散過程中，教師和幼兒都要以雙手或枕頭護頭，以防被砸；疏散過程中，排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后；在樓梯下樓時，教師一定要提醒和監(jiān)督幼兒不能在樓梯互相擁擠，避免跌倒。本班教師的位置一定要保持在幼兒隊伍的前、后，以確保幼兒的安全。7、到達相對安全的集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部，教師則要馬上集中幼兒，立即清點人數(shù)，以確保所有的幼兒都安全撤出。（三）地震后的工作：1、當?shù)卣鸾Y(jié)束后，由園長發(fā)出口令，教師組織幼兒快速地排隊集合。2、如果在疏散過程中，不慎有幼兒發(fā)生意外事故，教師要立即通知醫(yī)生及時作出處理。3、由領(lǐng)導小組及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員及醫(yī)護小組要實施救助工作。藍天幼兒園“六一”國際兒童節(jié)演出安全應急處理預案為確保我園在慶?！傲弧眹H兒童節(jié)演出的安全、順利。保護全體幼兒和教職員工的生命及公共財產(chǎn)的安全，保障各項工作的順利開展，我園特制定本預案?？傌撠熑耍簞⒎迹▓@長）現(xiàn)場總負責人員：劉華偉、解利娟如發(fā)生突發(fā)性事故，立即對現(xiàn)場進行指揮和處理。三位指揮至少有一位在現(xiàn)場。全面負責：園長舞臺、前后臺聯(lián)絡(luò)負責：解利娟道具負責：王秀秀安全實施負責：陳蘇蘭、劉華偉實施方案與分工（一）總負責人：園長對突發(fā)性事故預案的制定、完善、指揮、組織實施等。如發(fā)生突發(fā)性事故，并立即指揮有關(guān)人員落實執(zhí)行。（二）現(xiàn)場總負責人員：劉華偉、解利娟對發(fā)生突發(fā)性事故，立即對現(xiàn)場進行指揮和處理。三位位指揮至少有一位在現(xiàn)場。（三）全面負責：園長負責全面工作的安排和指揮，所有工作人員都要聽從安排、指揮負責：王秀秀負責舞臺、音響效果及舞臺工作人員的安排、指揮。（四）舞臺、音響、前后臺聯(lián)絡(luò)負責：解利娟負責前后臺幼兒進場、退場的聯(lián)絡(luò)任務(wù)及幼兒在進場、退場的安全工作。（六）道具指揮：王秀秀負責前后臺道具上場、退場的指揮任務(wù)及舞臺左右邊的燈光安全工作。（七）安全實施負責：劉華偉、陳蘇蘭負責操場值勤人員的分配、任務(wù)分工、責任落實及保障工作。隨時進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理、調(diào)整值勤點及任務(wù)。如發(fā)生突發(fā)性事故，立即向總指揮報告。（八）安全實施人員：第一現(xiàn)場（操場），由門衛(wèi)負責。①舞臺由王秀秀負責幼兒的安全和所用道具的上下場；②劉華偉負責配合做好供電保障；③幼兒園出口安排一名門衛(wèi)人員負責安全值勤。根據(jù)各班幼兒名單進行家長確認簽到并核實入園人員身份，憑接送卡入園；確保入園人員無攜帶危險物品的情況；④幼兒園及家長的機動車和非機動車輛由門衛(wèi)負責引導車輛停放。如發(fā)生突發(fā)事故，立即報告安全指揮員并即時對事故現(xiàn)場進行安全自救處理。（九）現(xiàn)場醫(yī)護人員：盛露露（保健醫(yī)）。負責有受傷的人員的處置,將傷者帶到安全區(qū)；并協(xié)助完成臨時性任務(wù)。如發(fā)生突發(fā)事故，立即報告安全指揮員并即時對事故現(xiàn)場進行安全自救處理。（十）廚房人員保證正常飲水供應及完成臨時安排的機動工作。（十一）秩序維持員：所有在現(xiàn)場保教人員及后勤人員。負責維持本班秩序，服從總指揮的安排，組織并疏散本班幼兒到安全地帶,避免混亂。藍天幼兒園法定節(jié)假日期間突發(fā)性事故安全應急處理預案為確保幼兒園法定節(jié)假日放假期間公共財產(chǎn)的安全，我園參照法定節(jié)假日放假期間值班要求，特制定本預案。安全總負責人：園長對突發(fā)性事故制定及時有效的措施，并立即落實執(zhí)行?，F(xiàn)場指揮人員：（一）總指揮：園長、解利娟、劉華偉、陳蘇蘭如發(fā)生突發(fā)性事故，立即趕到現(xiàn)場進行指揮和處理。四位指揮不能同時不在現(xiàn)場。（二）聯(lián)絡(luò)員：劉華偉。立即向主管部門報告。(三)第一現(xiàn)場救援人員：解利娟立即使用幼兒園現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施對事故現(xiàn)場進行安全自救。（四）秩序維持員：所有在現(xiàn)場保教人員及后勤人員。負責維持本班秩序，服從總指揮的安排，組織并疏散本班幼兒到安全地帶,避免混亂。（五）現(xiàn)場醫(yī)護人員：保健醫(yī)。如有受傷的人員,負責將傷者帶到安全區(qū),并對受傷人員進行緊急處理。三、具體措施；（一）、根據(jù)突發(fā)事件具體情況,由總負責人制定及時有效的措施,并立即落實執(zhí)行.(二)聯(lián)絡(luò)員立即向主管部門報告;根據(jù)事件具體情況撥打匪警電話:110,急救電話:120.(三)總指揮立即趕到現(xiàn)場根據(jù)事件具體情況進行指揮和處理。（四）第一救護人員立即使用現(xiàn)有的設(shè)施對事故現(xiàn)場進行安全自救；（五）各班各部門教職員工聽從總指揮安排,有序而迅速的組織幼兒向安全區(qū)域撤離。（六）事故發(fā)生后，總指揮組織人員保護現(xiàn)場，協(xié)助相關(guān)人員進行事故調(diào)查。大型集體活動安全預案

為了加強幼兒園大型集體活動安全管理，維護幼兒園教育教學的安全和穩(wěn)定，保護師生的人身安全，根據(jù)國家教育部、省、市教育主管部門的要求，結(jié)合我園實際情況，特制定本規(guī)定。

一、本規(guī)定所指的大型集體活動包括：

在園內(nèi)舉辦的大型活動（廣播操、文藝演出、運動會、家長會等）；

2、在園外舉辦的大型活動（運動會、文藝演出、看電影等）；

3、幼兒園組織的參觀活動等活動。

二、大型集體活動的組織實施，必須堅持安全第一、預防為主的方針，按照誰組織、誰負責的原則，由組織者對安全工作全面負責。

三、園內(nèi)大型集體活動的安全管理

1、學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報園長審批，未經(jīng)審批的活動不準進行。如果舉行大型的室內(nèi)活動，要嚴格做好消防、疏散等安全準備。2、要有專人負責統(tǒng)一指揮，保證活動的紀律和安全。3、必須有活動方案，活動有記錄、有總結(jié)?！痘顒臃桨浮钒ɑ顒訒r間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負責人，安全措施、疏散方案等。4、活動的組織者要對活動的安全工作全權(quán)負責。負責人要向參加活動的師生或家長，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。5、體育活動前，由體育教師講活動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

6、幼兒集合、解散時，

不要擁擠，不催促，有序進出會場，嚴防擠壓事故的發(fā)生。

7、以班級為單位，按指定位置站隊或就座，由班級負責人負責清點好人數(shù)，防止學生亂跑亂竄，避免意外事故的發(fā)生。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。

四、大型集體活動的安全管理

1、成立活動領(lǐng)導小組。

組

長：

園長

副組長：

后勤負責人、安全負責人

組

員：

各班級老師、后勤人員1、活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政人員、保育人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

各班主任迅速組織好本班本園幼兒，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。2、各班教師在組織幼兒進行大型戶外活動時一定要跟孩子講好相關(guān)的注意事項，各班老師為本班活動期間第一安全責任人，教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導報告。

3、在帶領(lǐng)幼兒進行大型戶外活動時一定要有相應的保護措施，如在運動會中，不要設(shè)置危險系數(shù)高的運動項目，各項運動要確保幼兒的安全。

4、如果幼兒在大型活動中受傷，輕傷立即請校醫(yī)包扎，傷勢稍重的立即送往醫(yī)院處置，不能延誤。

5、幼兒園領(lǐng)導要時刻關(guān)注大型活動進展情況，時刻提醒教師注意安全，以確保大型活動在無任何人員受傷的情況下有序地進行。

6、大型活動結(jié)束時一定要帶領(lǐng)幼兒有順序地回園或回班級，保證幼兒安全。

藍天幼兒園危機發(fā)生后的積極應對預案危機應對是指在發(fā)生危機的過程中有條不紊地執(zhí)行應急的具體步驟及相應措施，化解危機或?qū)⑽C帶來的傷害或損失減少。近幾年，隨著虐童事件、安保事件、食品安全、交通安全等幼兒安全問題的不斷發(fā)生，如何積極應對危機，減少危機事件對幼兒、教師和幼兒園的傷害和影響，這對每個幼兒園的管理者都是一個嚴峻的考驗。一、臨危不亂，快速應對危機事件危機事件具有突發(fā)性，是管理者必須努力預防和避免的。然而一旦發(fā)生常常讓人措手不及。因此，管理者要保持冷靜，一方面能夠按照危機預防階段中的計劃和訓練及時做出反應，另一方面也要根據(jù)當時的情形，對特殊情況或未考慮到的突發(fā)情況快速、靈活應對。(一)當事人或發(fā)現(xiàn)人第一時間迅速報告。危機發(fā)生時，當事人或發(fā)現(xiàn)人應在第一時間報告給幼兒園管理者或危機管理小組成員。危機管理小組負責報告的人員除了要立即向全園幼兒和教師發(fā)布警報，同時要立即向上級主管部門以及相關(guān)部門發(fā)布警報，其中包括一切能夠提供援助的部門，如110、醫(yī)療衛(wèi)生及交通部門等。(二)危機管理小組第一時間到達現(xiàn)場。園長、保健醫(yī)等危機管理小組成員必需在第一時間趕赴現(xiàn)場，迅速進行各個方面的人員安排，調(diào)動幼兒園內(nèi)部已有的師生員工，各司其職，不能漏掉任何一方面，以便迅速展開救援工作，共同應對危機，盡量避免造成嚴重后果。(三)危機管理小組迅速處理危機。危機發(fā)生時，幼兒園管理者需應本著幼兒生命、利益第一的原則，立即啟動相關(guān)危機管理應急方案，采取一切可以采取的積極措施，按照危機管理計劃中的職責安排，有條不紊地做出反應，迅速安置好師生，讓他們脫離危機環(huán)境，盡量減少危機事件的傷害程度。同時，要注意保護現(xiàn)場和保護證據(jù)，并及時通知家長。(四)受傷人員及時獲得醫(yī)療救護。危機發(fā)生時難免會有傷亡，時間就是生命，幼兒園保健醫(yī)應迅速對受傷人員的傷勢做出判斷和處理，及時通知醫(yī)院或急救中心。在醫(yī)護人員尚未到達之前，幼兒園應進行必要的現(xiàn)場自救和急救，這樣才能有效避免危機的進一步惡化和擴大，爭取將已經(jīng)發(fā)生危機所帶來的危害降到最低?，F(xiàn)場救治要及時將傷員轉(zhuǎn)送出危險區(qū)，并按照先救命后治傷、先治重傷后治輕傷的原則對傷員進行緊急搶救，需要醫(yī)院治療的應該立即安排就近轉(zhuǎn)送。二、全園一致，積極做好輿論管理危機發(fā)生后，幼兒園新聞發(fā)言人要及時向社會媒體及家長通報相關(guān)情況，穩(wěn)定各方情緒，防止不實消息的傳播。(1)關(guān)鍵期，幼兒園發(fā)言人需出面。危機剛剛發(fā)生的幾小時往往是最關(guān)鍵的。這一時間段，所有媒體都在努力為自己的報道尋找素材，同時，幼兒園內(nèi)部知情家長也會起到信息傳達的作用，他們會相互打聽，獲得一切有關(guān)自己孩子所在幼兒園的危機事件情況。當情況嚴重時，他們甚至會采取轉(zhuǎn)園的措施，而這種行為在家長中極易引發(fā)群體跟隨行為，因此，幼兒園需派專門發(fā)言人就危機事件發(fā)表聲明。發(fā)言人要主動向媒體發(fā)布真實的信息，聯(lián)合媒體的力量，站在幼兒園及媒體教育的立場，對危機發(fā)生的原因以及處理的方式等進行詳細的解釋，獲得公眾的理解與支持。(2)幼兒園對外信息保持一致。當信息量不足或處于空白時，媒體或公眾會向一切有關(guān)聯(lián)的人員尋求信息，尤其是幼兒園教職工會成為他們的首選。在危機處理的過程中，危機管理者必須采取有效的措施，如內(nèi)部通報等，解除園內(nèi)教職工的疑惑。除新聞發(fā)言人以外，幼兒園任何員工不得接受媒體采訪或向家長散布信息，確保幼兒園對外信息的一致，避免人為地捏造和杜撰不實消息。(3)園長不要輕易發(fā)言。當危機事件發(fā)生后，外界媒體往往要求園長出面接受采訪。一旦園長表態(tài)以后，有些未經(jīng)慎重考慮的許諾或判斷就成為不容變更的事實，沒有了緩沖余地。因此幼兒園可以指定班長、教學園長等某一善長溝通的員工作為幼兒園發(fā)言人接受采訪，也可以臨時設(shè)置一個類似值班園長的靈活崗位，賦予發(fā)言人一種可信賴的身份，加重發(fā)言人說話的分量。(4)真誠面對，靈活溝通。危機發(fā)生時，發(fā)言人一定不能刻意隱瞞、誤導或說謊，既然站出來說話，就要說明真相，表明園方的態(tài)度。無論何種危機事件，都要表明保護幼兒的生命、維護家長的利益是幼兒園工作的第一原則。溝通的目的是要幫助公眾了解事實，理解危機，避免恐慌并做出理智的決定。真誠面對并不意味著“掏心掏肺”，對有些假設(shè)性的問題、私人問題、猜測性問題，應該有禮貌地拒絕。另外，發(fā)言人不能過度承諾或有冤不喊，比如有的發(fā)言人急于平息公眾的憤怒或媒體的追問，同時想顯示自己的誠意，對媒體或公眾提出的一些條件或要求滿口承諾；有的害怕再引起事端，顯示自己的大度，被冤枉的時候也不為自己辯護……這些做法都會把幼兒園進一步推向財務(wù)、信譽等新的危機。三、關(guān)心慰問，有效開展心理救助危機發(fā)生后最直接的損害是師生身體受到的傷害，而容易被忽視的是心理創(chuàng)傷，包括應激創(chuàng)傷和應激后的心理創(chuàng)傷。對于受傷的師生，幼兒園領(lǐng)導及相關(guān)人員要主動慰問，向傷者和家屬表達真誠的關(guān)心。與此同時，可以請專業(yè)心理輔導人員對遭遇此次危機的成員進行集體心理疏導，對于危機反應強烈的個體，則需提供個別疏導的幫助。(1)教師、園長個人和團隊的心理恢復。當幼兒園發(fā)生危機事件后，人們的注意力往往集中在受害的幼兒身上，對于與幼兒傷害事件相關(guān)的教師、園長，人們往往很少關(guān)注，即使關(guān)注，也多是站在審視的立場，指責他們未盡到責任，無辜地被咒罵或毆打，即使需要承擔責任的老師、園長，對自己給幼兒造成的傷害從內(nèi)心已經(jīng)很愧疚，還必須面對家長的指責、幼兒的痛苦和社會輿論的壓力，如果沒有心理支持，很容易出現(xiàn)心理問題。因此，對于在危機事件中有密切關(guān)系的教師、園長，幼兒園需要多給予心理上的安慰。危機管理小組成員需要和他們的家人多保持聯(lián)系，提醒家庭給予他們關(guān)懷和支持，幫助他們度過困難時期。如果他們的行為、言談出現(xiàn)異常，需要及時與專業(yè)心理輔導機構(gòu)聯(lián)系，請求專業(yè)人員的支持和幫助。(2)受傷害幼兒的心理危機干預。幼兒心理危機干預可以對心理處于危機狀態(tài)的幼兒給予及時適當?shù)男睦碓?，能夠減緩破壞性的壓力事件給幼兒所帶來的直接沖擊，減輕危機的負面影響，幫助幼兒擺脫心理困境。如遭受暴力襲擊或目睹暴力事件的幼兒，出現(xiàn)反常的沉默、反復追問死亡的事情、不停地哭泣等行為表現(xiàn)，就是心理出現(xiàn)危機的信號；還有一些幼兒看似表現(xiàn)正常，但經(jīng)歷的恐怖事件經(jīng)常會讓他做噩夢等，這些都是需要進行心理干預的。幼兒園可以請心理咨詢教師、家長與受傷害幼兒的帶班教師一起，分析幼兒心理出現(xiàn)危機的傾向，有針對性地對幼兒實施心理疏導。四、災后重建，盡快恢復正常工作危機發(fā)生后，幼兒園各個工作環(huán)節(jié)都會受到影響，有的幼兒園由于發(fā)生了重大的危機事件，甚至導致整個園工作陷入癱瘓狀態(tài)。而工作受阻會給幼兒園管理和發(fā)展帶來巨大的阻礙，引發(fā)家長群體的顧慮，導致幼兒園失去家長的信任。因此，在最短的時間內(nèi)，消除危機造成的影響，使得幼兒園以正常的節(jié)奏運轉(zhuǎn)非常重要。具體包括修復受損設(shè)備與建筑、安排人員頂替受傷教師的工作、各部門工作在現(xiàn)有的條件下努力達到正常狀態(tài)等。幼兒園需要痛定思痛，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，制定并實施整改方案，全力做好恢復工作，盡力避免重蹈覆轍以及其他危機事件的發(fā)生。對于危機事件給全園教職工帶來的消極影響，如人心渙散、謠言四起等團隊危機，需要園長或相關(guān)領(lǐng)導與教職工積極溝通，闡明危機事件的真實狀況，提供幼兒園發(fā)展的積極愿景，用真誠去打動每一位教職工，用決心去激勵每一位教職工。危機一旦發(fā)生，就不可避免地產(chǎn)生一些損失，危害幼兒園的利益，給幼兒園造成一定的負面影響，影響幼兒園的健康發(fā)展。任何管理者都不希望自己的幼兒園發(fā)生危機，而危機又無處不在，因此管理者要居安思危，防微杜漸，提高危機意識，消除各類危機發(fā)生的可能成因。只有堅持做好危機預防工作，加強檢查，消除安全隱患，才能降低幼兒園危機發(fā)生的可能性；只有不斷提升危機管理水平，勇敢面對，誠懇接受批評，才能使幼兒園轉(zhuǎn)危為安，繼續(xù)贏得家長、社會的信任和理解。安全應急預案和報告制度藍天幼兒園安全應急預案和報告制度藍天幼兒園基于C8051F單片機直流電動機反饋控制系統(tǒng)的設(shè)計與研究基于單片機的嵌入式Web服務(wù)器的研究MOTOROLA單片機MC68HC（8）05PV8/A內(nèi)嵌EEPROM的工藝和制程方法及對良率的影響研究基于模糊控制的電阻釬焊單片機溫度控制系統(tǒng)的研制基于MCS-51系列單片機的通用控制模塊的研究\