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文檔簡介
語言:小兔子借尾巴活動目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒了解不同動物尾巴的作用。2.理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事中的對話。3.愿意用完整的語言大膽的表達(dá)自己的想法。小兔子借尾巴老虎大王有一個布告,派飛毛腿傳令兵——羚羊貼遍了整個森林。布告上面說:明天要開百獸大會,要準(zhǔn)時到。小兔子走過來,看見了布告,自言自語說:“別人都有又長又漂亮的尾巴,我只有一條又短又難看的尾巴,我要是去開會的話,多丟臉啊!”小白兔想了半天,決定去借一條尾巴。小兔子看到大黃牛,就說:“黃牛哥哥,你可以把你的尾巴借給我一天嗎?”大黃牛生氣地說:“不行不行,借半天都不行,我要用尾巴趕蚊子、趕蒼蠅的?!毙⊥米記]辦法,只好往前走走啊走,他看見有一只猴子掛在樹枝上晃晃悠悠的蕩秋千,很愜意。小兔子說:“猴子姐姐,你可以把尾巴借給我一天嗎?”猴子大聲地說:“不成不成,半天都不成,我要用我的尾巴掛在樹上蕩秋千哪。”小兔子碰了一鼻子灰,只好繼續(xù)往前走。他看見袋鼠,就禮貌地說:“袋鼠嬸嬸,你可以把你的尾巴借給我一天嗎?”袋鼠說:“我的尾巴很硬的,我跑累了,可以用后腿和尾巴變成一張三角板凳,我把尾巴借給你了,那我不是沒法坐了嗎?”袋鼠飛也似的跑走了。小兔子跑累了,他坐在一棵大樹底下哭了起來。麻雀聽到了,問:“小兔子,你為什么這么傷心呢?”小兔子說:“我去借尾巴,半條尾巴都沒借到?!毙⊥米佑终f:“麻雀弟弟,你可不可以把你的尾巴借給我用一天啊?”麻雀“不哩、不哩”直搖頭:“不行,我要用我的尾巴當(dāng)舵來轉(zhuǎn)彎,要是借給你,我不是沒法飛了嗎?!甭槿概呐某岚?,飛走了。小兔子在回家的路上,遇見了狐貍。他苦苦哀求說:“狐貍先生,你可不可以把你的尾巴借我一天啊?”狐貍說:”不行不行,我睡覺的時候,要用尾巴墊在身體底下當(dāng)床單和枕頭哪,怎么可以借給你呢?“這時候,狐貍的眼睛放出了可怕的光芒,大聲說道:“少廢話,我現(xiàn)在肚子還有點餓了呢。”小兔子聽了,嚇壞了,他急忙跑回家,他把所有的事情告訴了媽媽。媽媽說:“傻孩子,我們是以跑得快來聞名森林的,我們沒
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