初中信息技術-審視信息社會教學課件設計

一、圖片導入展示圖片提問：大家知道這是什么嗎？知道它的名字嗎？

達摩克利斯之劍第3課審視信息社會1﹑知識目標：掌握知識產權的類別，能夠分析現實生活中侵犯知識產權的現象。2、技能目標：能夠正確處理學習、生活中的信息生態(tài)問題；對周圍侵犯知識產權的現象，能夠提出合理化的建議。3、情感、態(tài)度與價值觀目標增強在日常生活中維護知識產權的意識，在日常生活中逐漸適應信息社會。學習目標二、任務提出、合作探究

【教師活動】任何事物都有兩面性，信息技術在推動社會發(fā)展的同時，也帶來了一些負面影響，這集中體現在信息生態(tài)問題上。

任務：自主學習，閱讀課本回答問題：

1、什么是信息生態(tài)？2、信息生態(tài)問題有哪些？

信息生態(tài)是指信息——人——環(huán)境之間相互關系的總和。信息生態(tài)問題指的是信息生態(tài)失衡狀態(tài)。信息生態(tài)問題：信息超載、信息污染、信息犯罪、信息綜合征。三、自主學習，分組報告

【教師活動】大家分為4個小組，通過閱讀課本，分別查找信息生態(tài)問題的4個問題，每個小組圍繞自己的課題，從概念、危害表現、如何避免等方面做出研究報告。第一組：信息超載的定義、導致信息超載的原因并能舉出例子。第二組：信息污染的定義、舉出一些例子。第三組：信息犯罪的定義、舉出一些例子。第四組：舉出一些信息綜合征的例子，他的癥狀與防治。1、信息超載信息超載指個體接受信息的程度已經到了無法承受的地步。導致信息超載的原因有哪兩方面：一方面，由信息的海量增長造成的。另一方面，人為利用現代信息傳播工具隨意發(fā)布信息，人類獲取信息存在局限性，都是導致信息超載的主觀原因。例如，2、信息污染（定義、舉例子）信息污染是指信息垃圾、冗余信息、色情信息、電腦病毒等充斥信息環(huán)境，使人們在信息的海洋中不但難以找到真正需要的有效信息，而且會受到欺騙性、誤導性甚至是破壞性信息的嚴重影響。3、信息犯罪（定義）信息犯罪一度專指信息技術領域的犯罪。隨著信息技術應用的普及，信息犯罪涉及更為寬泛的社會內容。4、信息綜合征（舉例子）信息技術還可能對人們的身心健康帶來各種不良影響。

信息綜合征的癥狀與防治信息綜合征表現為煩躁不安、胸悶壓抑、頭痛眼花、惡心嘔吐、神經衰弱、精神疲憊等癥狀。為了預防這種信息時代的新病，一天內最好不要接觸太多的信息，注意提高識別和處理信息的能力，盡可能使信息條理化、程序化、趣味化。此外，生活中也要注意調節(jié)，合理飲食，加強鍛煉，勞逸結合，保證充足的睡眠時間。

加油站一頭驢子在兩堆一模一樣的干草面前躊躇不定，不知道該先吃哪一堆草更好，最后被活活餓死。這個故事反映出這樣的一個心理現象：面對眾多的信息，判斷和選擇對自己有用的信息是極其困難的。但從另外一個角度分析，這也是產生（）現象的主觀因素。C我們經過討論和分析，已經了解了信息生態(tài)問題，那么，下面一個小故事體現了哪類現象我們經過討論和分析，已經了解了信息生態(tài)問題，那么，下面一個小故事體現了哪類現象我們經過討論和分析，已經了解了信息生態(tài)問題，那么，下面一個小故事體現了哪類現象A．信息侵犯B．信息犯罪C．信息超載D．信息壟斷1、初中生學習信息技術的目的是（）A．提高自身的信息素養(yǎng)B．提高電腦技術水平C．考試需要D．學會用電腦解決其他學科的問題2、信息技術可能帶來的消極影響包括（）A．信息泛濫B．信息犯罪C．信息污染D．以上都正確3、下列（）做法按《中華人民共和國刑法》的規(guī)定不會構成信息犯罪A．編制游戲程序傳播給他人B．編制對計算機有破壞作用的程序并傳播給他人C．利用計算機網絡竊取他人的信息資源

D．私自刪除他人計算機內的重要數據學以致用ADA四、任務提出、合作探究

1、什么是知識產權？2、知識產權的主要組成部分知識產權指的是通過創(chuàng)造性智力勞動所取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。

專利權、商標權、著作權是知識產權的主要組成部分?！揪氁痪殹肯铝嘘P于尊重他人知識產權的說法中，正確的是（）A．可以復制他人信息作品的內容B．可以使用盜版書籍、軟件、光盤等

C．如果需要在自己的作品中引用他人的作品，應注明引用信息的來源、作者D．對于作者聲明禁止使用的作品，不需要尊重作者的意見

C五、自主學習，以身作則

（教師活動）目前，人類正從工業(yè)時代進人信息時代。作為新時代的中學生，我們應該做好生活在信息社會的思想準備、知識準備和能力準備，努力增強自身的信息素質，提高信息社會的生存能力。

面對信息社會所出現的負面問題，我們何以應對？

1、培養(yǎng)良好的信息意識2、提高信息處理能力3、養(yǎng)成健康使用信息技術的習慣4、遵守信息法規(guī)1、以下說法正確的是（）A．信息技術對社會的影響有消極的一面，應該限制發(fā)展B．網絡上有許多不良信息，青少年應該積極抵制上網C．面對網絡，我們需要正確對待，增強自我防范意識D．利用中午放學時間玩網絡游戲不會影響下午的學習2、下列關于信息的說法中正確的是（）A．網上的信息都是可信的，可以直接使用B．在網上可以搜索到我們所需要的一切信息C．保存在計算機中的信息永遠不會丟失D．獲取信息后首先應甄別信息的真?zhèn)螌W以致用CD【教師活動】我