保護(hù)眼睛活動(dòng)方案

愛(ài)眼護(hù)眼，讓我們行動(dòng)起來(lái)灣仔小學(xué)陳偉杰一、活動(dòng)背景進(jìn)入二年級(jí)以來(lái)，班級(jí)內(nèi)有四、五位同學(xué)先后戴上了眼鏡，還有三位同學(xué)被確定為假性近視，每天需要回家滴眼藥水，兩周前的視力檢查中，將近三分之一的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己有視力下降的現(xiàn)象。一時(shí)間，視力問(wèn)題贏得了同學(xué)們前所未有的關(guān)注。隨著6月6日全國(guó)愛(ài)眼日的來(lái)臨，有關(guān)保護(hù)眼睛的活動(dòng)也漸漸多了起來(lái)，為此我們確定了“愛(ài)眼護(hù)眼，讓我們行動(dòng)起來(lái)”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)主題。活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)認(rèn)識(shí)、調(diào)查、訪問(wèn)等一系列的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用，知道如何愛(ài)眼護(hù)眼，科學(xué)用眼。2、初步學(xué)會(huì)查找各種資料，搜集、閱讀并能進(jìn)行整理，能通過(guò)不同的形式展示與交流自己的研究成果。3、能利用6月6日全國(guó)愛(ài)眼日這一大環(huán)境，主動(dòng)向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生，獲得參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)第一階段：眼睛很重要了解自己和同伴的視力狀況，認(rèn)識(shí)到近視給人們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來(lái)的不便。分析近視形成的原因，了解眼睛的構(gòu)造，認(rèn)識(shí)到眼睛很重要。第二階段：怎樣愛(ài)護(hù)眼睛通過(guò)各種渠道了解愛(ài)眼護(hù)眼的常識(shí)，并能對(duì)這些資料進(jìn)行整理。經(jīng)常進(jìn)行階段交流，互相增進(jìn)了解。走近6月6日全國(guó)愛(ài)眼日，了解這一節(jié)日的相關(guān)信息。認(rèn)識(shí)到眼保健操的作用，學(xué)習(xí)做好眼保健操。第三階段：學(xué)會(huì)科學(xué)用眼并能主動(dòng)宣傳整理研究成果，能通過(guò)不同的形式展示與交流自己的研究成果。向全校宣傳用眼衛(wèi)生，幫助別人認(rèn)識(shí)到愛(ài)眼護(hù)眼的重要性。將愛(ài)眼護(hù)眼進(jìn)行到底。四、活動(dòng)時(shí)間安排兩周五、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程1、眼睛很重要在確定主題后的第一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，我們從兩個(gè)耳熟能詳?shù)闹i語(yǔ)①上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。②兩顆葡萄黑又亮，長(zhǎng)在人身上，白天開(kāi)窗四處望，黑夜要關(guān)窗。引入我們的活動(dòng)主題——眼睛。由于進(jìn)入三年級(jí)以來(lái)，班級(jí)內(nèi)有四、五位同學(xué)先后戴上了眼鏡，有三位同學(xué)被確定為假性近視，每天需要回家滴眼藥水，兩周前的視力檢查中，將近三分之一的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己有視力下降的現(xiàn)象。最近，視力問(wèn)題也是同學(xué)們口中的常常談到的話題。有了這樣的體驗(yàn)，提起眼睛，一下子就打開(kāi)了同學(xué)們的話匣子：任霏凡說(shuō)：“眼睛是很重要的，司機(jī)開(kāi)車，科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，我們寫(xiě)作業(yè)、做游戲、解放軍保衛(wèi)祖國(guó)……時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)眼睛?！巴趼斅斦f(shuō)：“眼睛是我們身上最寶貴的東西，沒(méi)有眼睛，我們就看不到色彩，看不到東西，人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶?！边@學(xué)期戴上了眼鏡的葉金輝說(shuō)：“自從戴上了眼鏡，我覺(jué)得很不方便，眼鏡架在鼻梁上很重，鼻梁葉覺(jué)得酸，跑步打球的時(shí)候我老擔(dān)心它掉下來(lái)，平時(shí)一出汗它就往下滑，喝熱的東西的時(shí)候它又常被熱氣熏得霧蒙蒙得……”話還沒(méi)有說(shuō)完，幾個(gè)近視的同學(xué)也深有感觸地點(diǎn)著頭表示他們的贊同。白云飛說(shuō)：“爸爸告訴我，千萬(wàn)不能近視，我要是近視了，將來(lái)就不能當(dāng)飛行員了，也不能參軍。”一聽(tīng)這話，同學(xué)們不約而同發(fā)出了“啊～”的驚叫。……為了使大家對(duì)眼睛有更深入的了解，應(yīng)同學(xué)們的要求，我決定請(qǐng)學(xué)校的衛(wèi)生老師就眼睛的構(gòu)造、近視的形成原因這兩方面來(lái)做一個(gè)專題小介紹。為了更好的鍛煉學(xué)生，我把聘請(qǐng)衛(wèi)生老師的任務(wù)教給了學(xué)生，要求他們完成這一任務(wù)。之后，對(duì)聘請(qǐng)失敗的小組作一些指導(dǎo)，請(qǐng)聘請(qǐng)成功的小組給他們介紹經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了待人接物、文明禮貌的教育，也進(jìn)一步鍛煉了膽量和交際能力。2、怎樣愛(ài)眼護(hù)眼在愛(ài)眼日到來(lái)的那一天，同學(xué)們利用手邊的資料搞了一個(gè)宣傳活動(dòng)，他們將資料貼在展板上向全校同學(xué)宣傳愛(ài)眼護(hù)眼的知識(shí)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)同學(xué)們向身邊的家人朋友宣傳愛(ài)眼護(hù)眼的知識(shí)。另外，我們將成果匯編成冊(cè)，并將利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站、小熒星電視臺(tái)向全校師生介紹愛(ài)眼護(hù)眼的知識(shí)，既達(dá)到了資源共享的目的，又有利于肯定學(xué)生的研究成果，激勵(lì)學(xué)生的探究熱情。隨著活動(dòng)的結(jié)束，同學(xué)們似乎意猶未盡，我們一致認(rèn)為我們不能因?yàn)閻?ài)眼日的結(jié)束而結(jié)束愛(ài)眼護(hù)眼的行動(dòng)，我們要將愛(ài)眼護(hù)眼進(jìn)行到底。六、活動(dòng)評(píng)價(jià)與反思此次活動(dòng)我們把最終的評(píng)價(jià)權(quán)交給了學(xué)生，這也體現(xiàn)了活動(dòng)中學(xué)生全程參與的主動(dòng)地位。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高，教師的組織管理作用逐步蛻變成引導(dǎo)和交流的合作方式。我們可以在他們的活動(dòng)中發(fā)表意見(jiàn)，然而對(duì)于全權(quán)參與整個(gè)研究過(guò)程的小組成員來(lái)說(shuō)，他們則更有權(quán)力去爭(zhēng)取自己的意見(jiàn)。在他們自評(píng)和互評(píng)的同時(shí)，也逐漸看到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并在今后的實(shí)踐中得以保持和修正。另從評(píng)價(jià)結(jié)果來(lái)看，同學(xué)們還是比較客觀的。另外，這一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)和以往的主題活動(dòng)一樣，我們經(jīng)歷了前期準(zhǔn)備、過(guò)程指導(dǎo)、匯報(bào)評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)的組織和學(xué)習(xí)。學(xué)生在活動(dòng)中，其知識(shí)能力、情感態(tài)度等方面都有了一定的收獲。然而在這一