【教師招聘】語(yǔ)文模擬卷

1/20【教師招聘】語(yǔ)文模擬卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共50題，每題1分，共50分）1.語(yǔ)文課程是實(shí)踐性課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的（），而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐。A.語(yǔ)文素養(yǎng)B.閱讀能力C.積累感悟D.語(yǔ)文實(shí)踐能力2.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)（2011）》提出，綜合性學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、（）的精神。A.實(shí)事求是B.勇于創(chuàng)新C.表達(dá)溝通D.探索求真3.依據(jù)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011）》的要求，不同學(xué)段會(huì)寫(xiě)漢字?jǐn)?shù)分別為（）。A.80016003200B.80018003000C.80016002500D.800150030004.漢語(yǔ)拼音教學(xué)要盡可能有趣味性，宜多采用（）的形式。A.觀察和思考B.活動(dòng)和游戲C.朗讀和游戲D.朗讀和對(duì)話(huà)5.語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和（），注重基本技能訓(xùn)練，讓學(xué)生打好扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。A.運(yùn)用B.實(shí)踐C.創(chuàng)造D.表達(dá)6.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》提出：第（）學(xué)段要求默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。A.一B.二C.三D.四7.對(duì)下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)（）。①原始人對(duì)自然界和自然現(xiàn)象以及人類(lèi)自身無(wú)法進(jìn)行科學(xué)的理解和解釋②神話(huà)產(chǎn)生在生產(chǎn)力和人們的認(rèn)識(shí)能力都十分低下的原始時(shí)代③只能憑借自己狹隘的生活體驗(yàn)和想象加以幻想④日、月、風(fēng)、雨、雷、電，都有神在主宰著⑤因而認(rèn)為自然界也像人一樣有意志、有性格、有感情A.②①③⑤④B.②①④③⑤C.②④①③⑤D.②④③①⑤8.下列關(guān)于“加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育”的說(shuō)法有誤的是（）。A.教學(xué)《為中華之崛起而讀書(shū)》時(shí)，可以通過(guò)分角色朗讀，情境再現(xiàn)等方法，讓學(xué)生置身在文中描述的令人憤怒的場(chǎng)景中，感受中華不振。。B.教學(xué)《七律·長(zhǎng)征》時(shí)，可以從背景入手，介紹背景，加深學(xué)生對(duì)文章的理解。C.教學(xué)《示兒》時(shí)，可以帶領(lǐng)學(xué)生了解詩(shī)中作者對(duì)兒子寄予的厚望，以及詩(shī)人渴望收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情。D.教學(xué)《半截蠟燭》時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從三次換蠟燭入手，感受文中緊張的氛圍，學(xué)習(xí)人物品質(zhì)。9.（）與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)并稱(chēng)“楷書(shū)四大家”。A.米芾B顏真卿C.王羲之D.蘇軾10.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音有誤的一項(xiàng)是（）。A.針灸（jiū）花蕾（l?i）藤蔓（màn）盤(pán)虬臥龍（qiú）B.應(yīng)屆（yīng）緋聞（fēi）生肖（xiào）杳無(wú)音信（y?o）C.黢黑（qū）齟齬（j?）氛圍（fēn）晶瑩剔透（tī）D.孱弱（chán）肯綮（qìng）玷污（diàn）屏息凝視（b?ng）11.下面詞語(yǔ)中“不”的聲調(diào)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。A.不安B.不能C.不想D.不去12.下列說(shuō)法有誤的是（）。A.“擒、悶、安、船”都是前鼻音。B.“兵、衡、趟、風(fēng)”都是后鼻音。C.“喪、髓、滓、呲”都是平舌音。D.“廚、莘、嗤、颯”都是翹舌音。13.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.辯駁斐聲文壇共商國(guó)是砥礪前行B.震撼高屋建瓴沽名釣譽(yù)紛至沓來(lái)C.謄寫(xiě)計(jì)日程功生當(dāng)殞首洶涌澎湃D.歆享迫不急待破釜沉舟揭桿而起14.從漢字形體的歷史看，打破古漢字象形的傳統(tǒng)，奠定方塊漢字基礎(chǔ)的是（）。A.小篆B.楷書(shū)C.行書(shū)D.隸書(shū)15.下列對(duì)加橫線(xiàn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）。（1）古怪（2）別怪他（3）怪好看（4）鬼怪【釋義】1責(zé)備；2副詞，很；3奇怪；4怪物。A.3、1、2、4B.3、4、1、2C.1、3、4、2D.4、1、3、216.下列關(guān)于漢字的筆畫(huà)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A.“凹”字有5筆，第一筆是豎。B.“?！弊钟?0筆，第八筆是點(diǎn)。C.“為”字有4筆，第一筆是點(diǎn)。D.“非”字有8筆，第四筆是橫。17.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A.第一學(xué)段要引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘?，能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀共同討論。B.第二學(xué)段要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏圖書(shū)資料，樂(lè)于與同學(xué)交流。C.第三學(xué)段要求學(xué)生能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思。D.第四學(xué)段可以引導(dǎo)學(xué)生為解決與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問(wèn)題，利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料，嘗試寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。18.下列關(guān)于識(shí)字的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A.“奈”，上下結(jié)構(gòu)，上包下，注意撇、捺要舒展。B.“冒”，上寬下窄，日字頭決定整個(gè)字的寬度，要寫(xiě)得長(zhǎng)一些。C.“誦”，左窄右寬。右邊“甬”字部分第二橫寫(xiě)在橫中線(xiàn)上。D.“囚”，全包圍結(jié)構(gòu)，方框要寫(xiě)得方正，上面比下面略寬。閱讀下面的文字，完成19-21題。晴空________，圓圓的銀月含笑望著我，似乎就在________的對(duì)面。月神，你要對(duì)我說(shuō)些什么？月華無(wú)聲地流瀉，溪泉淙淙地流淌。別了，塵寰，我在心里說(shuō)?；腥缧枪?，恍如燭光，亭下溪畔驀地有什么東西________，隨即又不見(jiàn)了。許是夢(mèng)吧，我眨了眨眼。接著，星星點(diǎn)點(diǎn)，這里一閃，那里一閃，明明滅滅，如詩(shī)如夢(mèng)！小小的螢，點(diǎn)燃了心燈，穿過(guò)每一簇浪花、每一線(xiàn)樹(shù)影、撥開(kāi)每一莖草葉、每一片花瓣，找呀、找呀。（）。小小的心形的燈，明明滅滅，找尋了多少個(gè)夜晚？清清流水是長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)譜，螢是點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)的音符。19.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A一碧如洗咫尺一閃而過(guò)B.碧海青天附近一閃而過(guò)C.一碧如洗附近曇花一現(xiàn)D.碧海青天咫尺曇花一現(xiàn)20.下列哪個(gè)詞語(yǔ)最能形容作者筆下月夜的特點(diǎn)（）。A.如詩(shī)如夢(mèng)B.朦朧幽靜C.清新明麗D.輕松明快21.下列哪一項(xiàng)最適合填入括號(hào)中（）。A.時(shí)光無(wú)聲地流，溪水淙淙地流。B.時(shí)光淙淙地流，溪水無(wú)聲地流。C.溪水無(wú)聲地流，時(shí)光淙淙地流。D.溪水淙淙地流，時(shí)光無(wú)聲地流22.下列各句中，所引詩(shī)句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.在我的苦苦思索下，終于有了解題的思路，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。B.“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覀儜?yīng)該把握好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。C.這時(shí)節(jié)，剛立春，我們打揚(yáng)州經(jīng)過(guò)，看著揚(yáng)州的美景，不禁感嘆“過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青”。D.三月的晴日照耀著江面，真是“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，叫人怎能不心神蕩漾？23.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。留美博士，傳播效果研究者、南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授周培勤說(shuō)，_____，_____，_____，_____，_____，應(yīng)該說(shuō)，流行語(yǔ)的流行，是社會(huì)文化有活力的表現(xiàn)。①以前可能是小范圍的傳播②有鮮明的大眾文化的特點(diǎn)③流行語(yǔ)屬于典型的大眾文化④能夠很快地在社會(huì)上傳播⑤現(xiàn)在由于借助于現(xiàn)代傳媒A.④①②⑤③B.③④①⑤②C.③②①⑤④D.①④②⑤③24.下列語(yǔ)段橫線(xiàn)處依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。“孝”成為一種家庭倫理______，并進(jìn)而成為社會(huì)的______，必有其哲理上的______?！豆瓿?jiǎn)·成之聞之》中說(shuō)：“天登大常，以理人倫，制為君臣之義，作為父子之親，分為夫婦之辨?！崩眄樉?、父子、夫婦之間的關(guān)系是“天道”的______。A.規(guī)范制度根據(jù)要求B.制度規(guī)范依據(jù)需求C.規(guī)范制度依據(jù)需求D.制度規(guī)范根據(jù)要求25.下列復(fù)句中不同類(lèi)的一項(xiàng)是（）。A.深入不容易，淺出也難。B.衣服新的好，朋友舊的好。C.他是既當(dāng)爸，又當(dāng)媽。D.小王走出院子，往左轉(zhuǎn)了。26.下列倒裝句中不同類(lèi)的一項(xiàng)是（）。A.我買(mǎi)了件衣服，黃色的。B.作業(yè)寫(xiě)完了，你？C.別說(shuō)話(huà)，你們！D.想清楚再做，小王！27與下列句子的意思相同的一項(xiàng)是（）。當(dāng)士大夫，難道就不需要知識(shí)文化了嗎？A.當(dāng)士大夫不需要知識(shí)文化B.當(dāng)士大夫，難道需要知識(shí)文化？C.當(dāng)士大夫，難道可以不需要有知識(shí)文化？D.當(dāng)士大夫，可以不需要有知識(shí)文化28.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.小伙子跟我說(shuō)，“他剛剛看見(jiàn)有個(gè)鬼鬼祟祟的人一直跟著我?！盉.背對(duì)分就是在滿(mǎn)腦子的創(chuàng)作計(jì)劃中溘然長(zhǎng)逝的。（他說(shuō)他準(zhǔn)備再寫(xiě)出幾部大作品，然后再像一個(gè)老小孩那樣同塵世告別）C.隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，全球范圍的“漢語(yǔ)熱”不斷升溫。盡管感慨漢字難寫(xiě)、難學(xué)，但全球有超過(guò)1億多外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，有60多個(gè)國(guó)家將漢語(yǔ)教學(xué)納入國(guó)民教育體系。D.《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)四大名著。29.下列句子中沒(méi)有運(yùn)用對(duì)偶手法的一項(xiàng)是（）。A.遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城B.窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。C.復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封D.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。30.魯迅稱(chēng)（）為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。A.《資治通鑒》B.《漢書(shū)》C.《左傳》D.《史記》31.社日是古代農(nóng)民祭祀土地神的日子，在（）前后。A.春分B.夏至C.秋分D.冬至32.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。A.司湯達(dá)，法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的最早和最重要的作家之一，自稱(chēng)是“人類(lèi)心靈的觀察家”?！都t與黑》是其代表作。B.別林斯基評(píng)價(jià)《葉甫蓋尼·奧涅金》為“俄羅斯生活的百科全書(shū)和最富于人民性的作品”，這部作品也塑造出了第一個(gè)“多余人”的典型——奧涅金。C.莫里哀，法國(guó)古典主義文學(xué)最杰出的代表，古典主義喜劇的創(chuàng)建者。代表作《偽君子》《吝嗇鬼》《唐璜》。D.塞萬(wàn)提斯，法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家，被后人譽(yù)為“現(xiàn)代小說(shuō)之父”。代表作有《努曼西亞》《堂吉訶德》等。33.下列不屬于關(guān)漢卿的作品是（）。A.《竇娥冤》B.《西廂記》C.《救風(fēng)塵》D.《拜月亭》34.下列語(yǔ)句所指的作家，對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）。①草堂三五里，春水群鷗野老心。②文起八代之衰。③譯書(shū)未成功，中國(guó)何人領(lǐng)吶喊；先生已作古，文壇從此感彷徨。④筆諍時(shí)政，心在蒼生，萬(wàn)戶(hù)爭(zhēng)傳新樂(lè)府。A.杜甫王安石胡適柳宗元B.陸游王安石胡適柳宗元C.陸游韓愈魯迅白居易D.杜甫韓愈魯迅白居易35.下列說(shuō)法有錯(cuò)的是（）。A.古代傳說(shuō)我國(guó)疆土四面環(huán)海，故稱(chēng)國(guó)境之內(nèi)為海內(nèi)。B.六合，上下和四方，泛指天下。C.三秦指的是函谷關(guān)以里的關(guān)中地區(qū)。D.朔漠指的是北方的沙漠。36.對(duì)詩(shī)句品味有誤的一項(xiàng)是（）。A.“山一程水一程”：用了互文的表現(xiàn)手法，意思為山水一程又一程。B.“身向榆關(guān)那畔行”：“榆關(guān)”指的是潼關(guān)C.“夜深千帳燈”：環(huán)境的惡劣與對(duì)家鄉(xiāng)的思念使得將士們難以入眠，夜深還亮著燈。D.“故園無(wú)此聲”：故園的溫暖與此時(shí)形成鮮明對(duì)比，更加深了思鄉(xiāng)之情37.下列關(guān)于《沉淪》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。A.《沉淪》是中國(guó)現(xiàn)代作家郁達(dá)夫所著。B.《沉淪》被收進(jìn)郁達(dá)夫的第一部小說(shuō)集也是是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部短篇小說(shuō)集《沉淪》中。C.《沉淪》采用第一人稱(chēng)，“自敘傳”式的寫(xiě)法，注重心理分析，大膽地暴露主人公的心理狀態(tài)。D.《沉淪》的主人公是一個(gè)患憂(yōu)郁癥的中國(guó)留學(xué)生。強(qiáng)烈地表達(dá)了一代青年要求自由解放、渴望祖國(guó)富強(qiáng)的心聲。38.下列作品與作家對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.歐陽(yáng)修《醉翁亭記》B.嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話(huà)》C.錢(qián)鐘書(shū)《圍城》D.韓愈《與元九書(shū)》39.《嘗試集》的作者是（）。A.胡適B.郭沫若C.朱自清D.老舍40.下列關(guān)于文學(xué)作品的敘述，不正確的一項(xiàng)是（）。A.《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個(gè)短篇白話(huà)日記體小說(shuō)，也是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話(huà)文小說(shuō)，后收入《彷徨》。B.冰心，原名謝婉瑩，其筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。代表作《繁星》《寄小讀者》等。C.孫犁，“荷花淀”派創(chuàng)始人，主要作品有《荷花淀》《蘆葦蕩》等。D.《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)所著長(zhǎng)篇小說(shuō)，被譽(yù)為“新儒林外史”。41.下列有關(guān)作家、作品的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.徐志摩，現(xiàn)代詩(shī)人，散文家。新月派代表詩(shī)人，詩(shī)歌集著有《志摩的詩(shī)》《翡冷翠的一夜》等。B.張恨水，被尊稱(chēng)為現(xiàn)代文學(xué)史上的“章回小說(shuō)大家”和“通俗文學(xué)大師”第一人。代表作《啼笑因緣》《金粉世家》等。C.莫言于2012年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是：通過(guò)魔幻現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起。D.《爸爸爸》是作家格非在1985年發(fā)表的著名中篇小說(shuō)。42.他是法國(guó)十九世紀(jì)浪漫主義作家，以小說(shuō)和劇作為主，被譽(yù)為“通俗小說(shuō)之王”，代表作有《基督山伯爵》《三個(gè)火槍手》等。這位作家是（）。A.大仲馬B.海明威C.司湯達(dá)D.莫里哀43.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）。A.兒童文學(xué)，專(zhuān)門(mén)為兒童創(chuàng)造并適應(yīng)他們閱讀、具有獨(dú)特藝術(shù)性和豐富價(jià)值的各類(lèi)文學(xué)作品的總稱(chēng)。B.19世紀(jì)丹麥安徒生等童話(huà)問(wèn)世，標(biāo)志著世界兒童文學(xué)進(jìn)入第一個(gè)繁榮期。C.兒童文學(xué)具有稚拙美、純真美、荒誕美和質(zhì)樸美。D.兒童文學(xué)的最大特征是富有幻想性。44.下列哪位作家被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。（）。A.董宏猷B.林煥彰C.沈石溪D.洪汛濤45.下列作家與作品，對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）。A.葉圣陶——《稻草人》B.張?zhí)煲怼秾毢J得秘密》C.米爾恩——《彼得·潘》D.卡羅爾——《愛(ài)麗絲漫游奇境記》46.曹文軒，中國(guó)頂級(jí)兒童文學(xué)作家，是中國(guó)第一位獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的作家。下列不屬于其代表作的是（）。A.《帽子的秘密》B.《草房子》C.《根鳥(niǎo)》D.《火印》47.請(qǐng)認(rèn)真閱讀《九月九日憶山東兄弟》，其中理解有誤的一項(xiàng)是（）。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。A.本文的斷句方式為獨(dú)在異鄉(xiāng)/為異客，每逢佳節(jié)/倍思親。遙知兄弟/登高處，遍插茱萸/少一人。B.本首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。C.詩(shī)題中的“山東”指的是今山東省地區(qū)。D.農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)時(shí)，秋高氣爽，正是茱萸成熟之時(shí)，茱萸被認(rèn)為能祛病驅(qū)邪，所以古人或頭插茱萸枝，或臂佩茱萸囊，登高游興，并把重陽(yáng)節(jié)稱(chēng)為登高節(jié)、茱萸節(jié)、茱萸會(huì)。48.下列不屬于月亮的別稱(chēng)的一項(xiàng)是（）。A.玉兔B.金輪C.曦和D.望舒49.下列句子中畫(huà)線(xiàn)字與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。A.縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉B.惜其用武而不終也C.圖窮而匕首見(jiàn)D.擇其善者而從之，其不善者而改之50.下列句子中句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。A.而今安在哉B.句讀之不知，惑之不解C.是造物者之無(wú)盡藏也D.千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處二、名句填空（共8空，每空1分，共8分）1.大漠孤煙直，________________。2.________________，隨風(fēng)直到夜郎西。3煙籠寒水月籠沙，________________。4.________________，淺草才能沒(méi)馬蹄。5.《莊子·逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例，闡述何為“大年”，隨后指出八百歲的長(zhǎng)壽老人實(shí)在不算什么：“________________，________________，________________！”6.劉禹錫在《陋室銘》中以：“________________，________________”來(lái)借指自己的陋室，抒發(fā)自己仰慕前賢，安貧樂(lè)道的情懷。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2題，每題6分，共12分）1.簡(jiǎn)述《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特色。2.賞析下面這首唐詩(shī)的藝術(shù)效果。涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。四、案例分析（8分）【案例材料】寫(xiě)作課教學(xué)