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文檔簡介
《馬小跳》讀后感《馬小跳》讀后感1
你們知道楊紅櫻吧!她寫的馬小跳的作品可吸引人了。
“淘氣包〞這個詞在我們眼里無一不是個貶義詞,只有“差生〞才會有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對“淘氣包〞這三個字有了新的認(rèn)識。
這本書的主人公是我們大家很熟識的小男孩——淘氣包馬小跳,還有他那三個鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上,我感覺到了每個孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個敢作敢當(dāng)、歡樂的男孩,他成天面對著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種歡樂的心態(tài)去面對,去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么苦惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘〞,是呀,他就是這樣,無論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有歡樂,沒有苦惱,這也是我最觀賞他的特點(diǎn)之一。
馬小跳還是一個樂于助人的`男孩子,有一次,他奶奶所住的望龍山發(fā)生了大地震,馬小跳的小伙伴小非州在學(xué)校坍塌的危險關(guān)頭,舍己救人,當(dāng)了英雄,還上了電視!可是在這場大地震中,小非州不僅失去了右手,還失去了學(xué)校。在馬小跳劇烈要求下,小非州住進(jìn)了馬小跳的家,跟馬小跳同班同學(xué),還做了同桌呢!他們和夏林果一起,幫助一個喜愛跳芭蕾舞,但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影,在舞臺上實現(xiàn)了好的芭蕾夢,成為光彩照人的芭蕾公主。
馬小跳有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),我也是這樣的男孩,我從中學(xué)到了許多道理,所以我向大家推舉,我期望其它同學(xué)也能和我一樣做個歡樂的“淘氣包馬小跳〞!
《馬小跳》讀后感2
在這個暑期里,我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書,主要是講他們一家人生活的事情。
在這本書中最讓我難忘的是,馬小跳爸爸不在家的時候照看媽媽的事情。有一天,馬小跳和珍寶兒媽媽一起逛街,馬小跳突然觀察了一雙雙陳設(shè)在櫥窗里的鞋子,有高跟的、中跟的,各式各樣都有,馬小跳就看中了其中一雙高跟的銀色水晶鞋。馬小跳就舍命的拖著珍寶兒媽媽進(jìn)店里,珍寶兒媽媽從來沒有穿過高跟鞋,這次馬小跳求珍寶兒媽媽買這雙美麗的高跟鞋,媽媽一心軟就去試穿了一下,試穿了后剛剛好,而且特別美麗,心一狠就買下來了,而且穿在了腳上。馬小跳扶著媽媽走出了商店,走到另外一家商店的門口,發(fā)覺櫥柜里的的商品很不錯,媽媽沒有留意到下面有臺階,一撲通摔倒腳扭了,馬小跳立馬過去扶著媽媽,并把媽媽送往醫(yī)院。通過醫(yī)生看后,醫(yī)生開了藥方要敷100天,在回來路上,雖然馬小跳沒說話,但是媽媽知道他很難過。回到家里,馬小跳突然想起來,醫(yī)生說喝棒子骨頭湯對腳好。他嗖的一聲跑去超市,碰到了老奶奶就詢問了棒子骨在哪里賣和熬制的`秘方,老奶奶看到他這么懇切就把熬制的秘方傳授給了馬小跳,馬小跳在回家的路上,始終想著老奶奶跟他說的事情。其實這個秘方很簡潔,就是把骨頭洗好放在水里煮,煮好后把水倒掉,再洗一遍,然后再將骨頭放進(jìn)鍋里慢火燉著,等到湯汁變成奶白色就大功告成了。
珍寶兒媽媽喝著馬小跳細(xì)心熬制的骨頭湯很快樂很美好。
我覺得馬小跳是一位特殊懂得照看別人的人,他的付出會讓旁邊的人感覺到很美好,我期望有一天,我也學(xué)會照看別人。
《馬小跳》讀后感3
最近,我讀了一本書叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。在這本書中我認(rèn)識了淘氣的馬小跳和他的三個好朋友唐飛、毛超、張達(dá),以及同桌冤家路曼曼。書里面講解并描述了馬小跳與好朋友們一個又一個好玩的數(shù)學(xué)故事。整本書把數(shù)學(xué)學(xué)問融合在了一個個好玩的故事中,讓我找到了數(shù)學(xué)無窮的樂趣。其中,“春節(jié)壓歲錢〞那一章令我印象尤其深刻。
“春節(jié)壓歲錢〞講的是馬小跳要到他爸爸那兒領(lǐng)壓歲錢,可馬天笑先生卻讓他把27拆成若干個質(zhì)數(shù)然后相乘等于幾就拿多少。而馬小跳為了拿到渴望已久的“喜羊羊〞和漫畫書,就決定算一下最多能拿多少壓歲錢。過了一會兒他就算出來最多能拿910元。
看完好個故事和解題密碼,我腦子里就出現(xiàn)了一個大大的問號:質(zhì)數(shù)是什么?問了爸爸后才知道質(zhì)數(shù)是大于1的自然數(shù),除了可以分解成1和自身外,無法被其它數(shù)整除。就比方說:2,3,5,7,11......都是質(zhì)數(shù)。
聽了爸爸的.一番解釋,我重新“討論〞起這道題來。假如把27分成兩個質(zhì)數(shù):14+13,14不是質(zhì)數(shù);15+12,12和15都不是質(zhì)數(shù);16+11,16不是質(zhì)數(shù)......似乎27不能分成兩個質(zhì)數(shù)相加。那分三個吧!可以分成三組3,5,19;3,7,17和13,3,11。假如分四個呢?可以分成2,3,5,17和2,5,7,13這兩組。2×5×7×13大一些,等于910。再往下算不行能把27拆成5個或5個以上的質(zhì)數(shù)。那么最大的就是910元嘍!
算完這道題后我不但對質(zhì)數(shù)有了更細(xì)致的了解,還拓寬了自己的思維。這本書真是對我受益匪淺。
《馬小跳》讀后感4
我是一個在同學(xué)眼中公認(rèn)的書呆子,在某一天,我在同學(xué)的手中遇到了它——《淘氣包馬小跳》,它的到來,帶給我很多快樂,很多遐想……
在淘氣包馬小跳的世界里,我有著無窮無盡的遐想,一會兒,我在驚嘆:笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來,竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的`時候,能對答如流;她長得是那樣丑,卻能去拍電視劇!一會兒,我在好奇:世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂?一串串問號縈繞著我……
在《淘氣包馬小跳系列》中,我最喜愛的一本就是《暑假奇遇》了,它介紹了馬小跳在城里上學(xué)的時候,總嫌時間過得太慢太慢。便想到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假,沒想到,這個愿望真的實現(xiàn)了,這時馬小跳卻總嫌時間過得太快太快,因為還沒有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了、娃娃魚、果子貍等很多珍稀動物……一群猴子喜愛在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包,拉女游客的花裙子,馬小跳看不慣了,便開始了一系列的“驅(qū)猴活動〞……
《暑假奇遇》這本書里,讓我明白了個道理:有的人為了自己的利益,拋棄自己和善的本性,去追求更高品質(zhì)的生活,但這些人是沒有好下場的。相反,像一些為了愛護(hù)野生動物,而不惜一切代價的人,卻能在“火海〞中死里逃命,這讓我想到了宮崎駿先生的作品——《風(fēng)之谷》,風(fēng)之谷中的娜烏西卡,不是最終感化了王蟲,獲得新生嗎?總而言之,《暑假奇遇》帶給我許多許多……
雖然馬小跳淘氣,可他心地和善,他雖然成果差,可他老實,他用一顆老實守信的心,來對待每一個人,在他眼里,世界永久是粉色的!假如問我為什么喜愛這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!來,一起讓我們把苦惱丟掉,做一個歡樂的人!
《馬小跳》讀后感5
最近,朋友給我推舉了一套書,書的名字叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受朋友的寵愛,也讓我著迷。主人公也是個小學(xué)生,名叫馬小跳。雖然馬小跳的學(xué)習(xí)成果不好,但他卻不理睬大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事,無憂無慮!一會兒去幫助賣花的小女孩,一會兒去解救一頭即將被吃的小羊,一會兒和他的朋友去干一些“轟轟烈烈〞的事。
每當(dāng)我看著本書的時候,我就很羨慕馬小跳,羨慕他有無憂無慮的童年,羨慕他有一個“貪玩老爸〞和一個“天真媽媽〞守在身邊。而馬小跳的童年,不是一味的無憂無慮,他也有困惑,也有委屈,也有郁悶……但也給予了他幽默歡樂的性格。這套書的也說過:如今的家長,普遍是有愛心,沒有童心。做有童心的爸爸媽媽,對孩子來說,是種福氣!而我覺得我和馬小跳相比我就像始終被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,沒有空間,生活的支配都把握在家長手中。
而且我知道如今的家長都有一個同樣的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳,這一點(diǎn)我是能夠接受的,家長們都期望我們能夠擁有一個美妙的'將來,但是我們也需要一個屬于我們自己的空間,屬于我們自己的小星球,讓我們有空間成長,不要總把我們關(guān)的那么緊,讓我們也漸漸地成長,學(xué)會獨(dú)立,假如真是這樣的話,說不定能夠取得比家長料想中更滿意的成果。我想對家長說:“讓我們有一片屬于自己翱翔的天空吧!〞我真想快點(diǎn)長大成人,那樣我就可以在屬于我的藍(lán)天上自由自由的翱翔了。
相對馬小跳來說,書里的中隊長路漫漫,美麗女孩夏林果,小大人丁文濤這些杰出的孩子,得到大人們的關(guān)愛和賞識確定會多一些。為迎合大人們的愛好,這些杰出的孩子們還想更加杰出,往往做出于年齡不相稱的事來。而在我們眼里我們都喜愛馬小跳的老實英勇、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì),也喜愛他那活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。
《馬小跳》讀后感6
《淘氣包馬小跳》是我最愛看的一套書,書中的馬小跳真美好,因為他有一個貪玩老爸和天真媽媽,他們能夠理解他那些奇驚奇怪的想法,并且接受他出人意料的行為,給了他一個無憂無慮歡樂的童年。
前幾天,我讀完《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》后,完全被丁克舅舅迷倒了。丁克舅舅別出心裁:他好頭發(fā)染來染去,頭上經(jīng)常五顏六色,五光十色;他手里常提著一臺筆記本電腦,有空就搗鼓兩下。他的工作地方和別人也有一點(diǎn)兒不一樣,他是在咖啡廳里上班……
丁克舅舅是新新人類,對馬小跳來說就是一個謎。丁克舅舅有的一個花名,叫“丁大蝦〞。丁克舅舅認(rèn)識了一個朋友,叫“老黃鳥〞。他們的`愛好是一樣:玩蹦極,開賽車,還喜愛泡吧:如書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……通過丁克舅舅的眼睛,我更加深入地了解了這個社會,尤其是我們還沒有接觸的東西,真是讓人大開眼界。
丁克舅舅快三十歲了,還沒有結(jié)婚,可把外公外婆愁壞了!,于是,馬小跳決定——給自己的舅舅找個舅媽!后來的故事,總會讓人忍俊不禁,哈哈,那真是太好玩了……
楊紅櫻阿姨的作品詼諧幽默,描寫了一群淘氣孩子的歡樂生活,反映了現(xiàn)實,深情地召喚張揚(yáng)我們孩子的天性,提倡理解與溝通,好讓孩子擁有健康、和諧、完善的童年。每當(dāng)看到我們“沉重〞的負(fù)擔(dān),我總會想起馬小跳和他好玩的舅舅。我真期望也能變成馬小跳,長大成為“丁克舅舅〞!我真期望楊紅櫻阿姨能夠繼續(xù)把馬小跳的故事寫下去,讓我們看到更多好玩的故事。
《馬小跳》讀后感7
大家肯定看過楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》這本書。今日我又在網(wǎng)上觀看了這本書的動畫版,比起書上的描寫感覺更加的生動和形象。
動畫片里的馬小跳是一個既淘氣又特別有愛心的孩子。他的思維活躍,想法大膽又很天真,常常揣著一個良好的愿望卻又因為自己的不成熟而把事情弄得一塌糊涂。在糊涂老爸和天真媽媽的呵護(hù)下,他根據(jù)自己的獨(dú)特健康的成長著。他不是一個循規(guī)蹈矩的傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生,但是他有自己獨(dú)特的,屬于孩子渴望自由的天性。他不會為了迎合校長,老師和大人們的想法而去說謊,哪怕受到批判也要說出真話,以及自己的真實感受。這也是我們大家喜愛他的緣由,不矯揉造作,實事求是。
在幫媽媽過生日的時候,為媽媽所做的都是他自己想當(dāng)然的事,他帶著媽媽去做了自己認(rèn)為最有意思的.事,最好玩的地方,請媽媽去吃最好吃的肯德基。還給媽媽買了美麗的高跟皮鞋。卻馬虎的沒有發(fā)覺高跟鞋給媽媽帶來的不便,最終還是把腳崴了。這個生日過的讓媽媽哭笑不得。這可是一個典型好心辦壞事的故事。不管怎樣馬小跳的初衷是好的。
馬小跳天性和善,從放走那只差點(diǎn)就成了盤中餐的小黑羊就可以看出來。還有為了成全白貓和黑貓,他費(fèi)盡了心思最終感動了白貓的主人,上演了樹上長魚的奇聞異事。
這部影片充分表達(dá)了對馬小跳的寵愛之情。她塑造了馬小跳這一淘氣而又可愛,天真而又馬虎的這樣一個小男孩的形象,顛覆了傳統(tǒng)意義上的三好學(xué)生才是最優(yōu)秀的這樣一個概念。因為馬小跳所做的都是符合孩子的特性,看了讓人耳目一新,期望家長們也能觀看這部動畫片,這樣就會理解我們寵愛玩耍,渴望自由的心情了!
是,人無需要充滿智慧,但肯定要和善;人無需要顧忌相貌,但肯定要老實;人無需要成熟,但肯定要?dú)g樂!假如你不具備這三點(diǎn),呢你的人生就完了!
來,一起去把苦惱丟掉,做個歡樂的人!
《馬小跳》讀后感8
暑假里,在上五年級的姐姐的影響下,我看了一套書——《淘氣包馬小跳》。認(rèn)識了一位新朋友——馬小跳,從今我就喜愛上了他的淘氣、奇怪、機(jī)智與熱心腸。
馬小跳是我們的同齡人,他有很多伙伴,夏林果、安琪兒、杜真子、韓力哥哥、毛超、丁蕊……其中,他自己是學(xué)校里最會淘氣搗蛋的.,但是,有兩個人時時刻頦都可以制住他,一個是夏林果,還有一個是林老師;夏林果很美麗了,她5歲開始學(xué)芭蕾舞,如今已經(jīng)11歲了,她不但芭蕾舞學(xué)得好,而且她的學(xué)習(xí)成果也特別好,她可是學(xué)校的大隊委哦!
杜真子可真厲害了,她會許多成語,在成語接龍的時候,連成語大王丁文濤也不是她的對手,所以你可不要小瞧她哦!我叫你不要小瞧她,還有一個緣由,你可能不知道吧,杜真子有一只會笑的貓,這只會笑的貓會時而對你冷笑,時而對你簡潔地笑,這貓對毛蕭條冷笑的時候,馬小跳都有點(diǎn)發(fā)颼了。遺忘告知你們了,你們也不要去招惹杜真子哦,假如你們欺負(fù)杜真子的話,那只貓會對你冷笑!
??!遺忘為你們介紹另外一位朋友了,那就是剛剛提起的林老師,林老師是馬小跳最喜愛的女老師,因為喜愛林老師,所以喜愛山美術(shù)課,馬小跳很少收到其他老師的表揚(yáng),但常常受到林老師的表揚(yáng),林老師和其他老師有不同之處,每次馬小跳一犯錯,其他老師是亂批判一通,但是林老師卻不會,林老師會離馬小跳很近,聽馬小跳講事情的開始,經(jīng)過,結(jié)果,然后再教育他,分析這件事誰不對,為什么不對。
我經(jīng)?;孟胫约阂彩邱R小跳的同學(xué),與他們一起玩耍、玩耍,也經(jīng)常覺得我們的班級也在每天上演著故事里的一幕幕,而我們每個人都是最杰出的演員,我想這也許是我喜愛這本書的緣由吧!
《馬小跳》讀后感9
今日,我讀完了《淘氣包馬小跳》系列的書,全套書一共20本,初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣淘氣的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群淘氣孩子的歡樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事,告知人們要讓孩子擁有健康、歡樂的童年。在這本書里,有許多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)當(dāng)是一個美好的孩子,在他的世界里沒有苦惱,每天都是歡樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是歡樂,結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出,全班近一半的學(xué)生不歡樂。作為馬小跳的班主任秦老師,特別驚異,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的',一張綠色的,一張黃色的,紅色表示歡樂的心情,綠色表示你今日不歡樂,而黃色則表示你今日心情一般。班級里的同學(xué)假如帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床粴g樂,并要把不歡樂的事情講出來。許多同學(xué)都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂,看到的都是一群看似歡樂的孩子。
我很喜愛這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的淘氣,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不行救藥的孩子,但他更是一個聰慧的孩子,是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?,是一個和善的孩子。在他的世界里,每天都有許多好玩的東西,他每天都能夠用心地去對待每一件事情,這莫非不是我們那令人憧憬的童心嘛!當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我憧憬,那是一個多么無憂無慮的年齡。
《淘氣包馬小跳》這些書實在是太好玩了,使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑,幾乎每一天都是有酸甜苦辣的,最慘的是馬小跳的爸爸了,每天都被叫去學(xué)校挨批……
《馬小跳》讀后感10
楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書共20本,可我最喜愛《美麗女孩夏林果》這本書。因為這本書特別好玩,它講解并描述了發(fā)生在美麗女生夏林果、天真淘氣的馬小跳等同學(xué)身上的一些好玩的故事。
主人公夏林果是一個美麗的女孩,苗條的身材、長長的頭發(fā)、彎彎的眉毛還有大大的眼睛,特殊是跳起芭蕾舞來,簡直就像一個從天而降的仙女,更像一只秀麗的白天鵝,她的背永久挺得筆直,她的'眼睛永久平視前方,她的下巴永久抬得很高很高,她的腳尖永久向外呈八字,走起路來膝蓋永久不彎……大家都被夏林果這些美麗的外貌所吸引,他們都特別喜愛她,男生們都想成為夏林果的同桌,特殊是馬小跳同學(xué)。夏林果不僅美麗,而且學(xué)習(xí)也很好,上課總是那么用心聽講,做作業(yè)總是那么仔細(xì),又那么講究衛(wèi)生。她不僅外表美,而且內(nèi)心也很美,她有一顆和善真誠的心,她善解人意,常常幫助同學(xué)。
夏林果這許很多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),但美中缺乏的是她嫉妒安琪兒拍電影,她覺得安琪兒學(xué)習(xí)不如她,長得也不如她,憑什么選她拍電影?!俺哂兴L,寸有所短〞,安琪兒雖然學(xué)習(xí)不好,但在拍電影方面很有天賦,她每次表演都能一步到位,最重要的是她有一顆和善的心,很受導(dǎo)演的寵愛。
通過閱讀這本書,我覺得馬小跳是一個淘氣、聰慧的孩子是一個敢說敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h,有一顆和善的心;張達(dá)在同學(xué)的印象中很酷,為人仗義;路曼曼是中隊長,很聰慧,但她嫉妒夏林果的美麗和學(xué)習(xí)好,是馬小跳的死對頭……
其實,楊紅櫻阿姨在書中刻畫的各個人物形象在我們身邊都能找到原型,書中人物的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在我們身上都或多或少的存在。通過閱讀這本書,我知道哪些習(xí)慣是好的,哪些習(xí)慣是我們應(yīng)當(dāng)改正的,這樣就能更好的修正自己的日常行為規(guī)范,使自己也能成為一名既美麗又學(xué)習(xí)好的好學(xué)生,也成為一名老師、同學(xué)都喜愛的“夏林果〞。
《馬小跳》讀后感11
《淘氣寶馬小跳》這一系列書,我特殊喜愛,主要講的就是馬小跳和他的三個鐵哥們——河馬張達(dá)、企鵝唐飛和廢話大王猿猴毛超一起,開始了一段好玩、歡樂、好笑的故事。
而在《淘氣寶馬小跳》系列里,我最喜愛的一本就是《偵探小組在行動》了。這本書主要寫:在馬小跳的班里,有個叫黃菊的同學(xué)的爸爸被車撞了,但萬幸的是:她爸爸沒有死掉。而那個肇事者還沒找到,馬小跳他們聽到這消息后,成立了一個“偵探小組〞,開如查找肇事司機(jī)。后來通過事發(fā)地點(diǎn)附近的小區(qū)保安提供的線索:肇事車為寶馬7系740,香檳色。后來,有個叫“老杜〞把黃菊的爸爸送進(jìn)了醫(yī)院,幫他交醫(yī)療費(fèi),并天天探望他。馬小跳的語文老師秦老師知道了這個消息后,讓馬小跳把“老杜〞請到學(xué)校里。馬小跳他們請到了“老杜后〞,開了一個小型的歡迎會,當(dāng)老杜聽到歡迎會的《感恩的心》這首歌時,他便匆忙離開了。
又幾天后,外國同學(xué)“牛皮〞加入了“偵探小組〞,這是因為牛皮懂犯罪心理學(xué)。后來,他們發(fā)覺了老杜的可疑之處:毛超明明觀察了“老杜〞有駕照,但“老杜〞卻說他不會開車。通過很多證據(jù)證明,老杜就是肇事司機(jī)。在馬小跳得知老杜是肇事司機(jī)時,他茶飯不思,在一次激烈的.思想斗爭后,他要讓老杜去自首。最終,老杜去安局自首了。
這一本書讓我明白,法律是不能用情感來解決的,法不容情!對于一個犯人,是不能用情感來抵消他的罪行,莫非就因為這兩人之間的感情,而讓他逍遙法外嗎?以后,我決不會用感情來抵消對方的過錯,一是一,二是二,感情歸感情,是非對錯還是要分清的,這樣才能使自己大腦清醒,少犯錯誤。
《馬小跳》讀后感12
學(xué)生們,大家一說起淘氣包便會想到她們令大家感覺厭煩的地區(qū),大家會用一些損話而言她們,乃至罵她們。過去,我對他們就像我說的那樣,說他的壞話,罵他,但自從我看了《淘氣包馬曉曉》后,我漸漸開始觀看他們。
盡管書里的馬小跳是個淘氣的孩子,他卻有一顆和善的心,一顆老實的.心。但是他在同學(xué)們與老師眼中,始終是個淘氣包,可是,他也幾個好哥們,她們分別是:小河馬張達(dá)、猿類毛超,小企鵝唐飛。她們好多個最好的朋友一天到晚親熱無間,別以為她們頑皮,事實上她們做了許多豐功偉業(yè)呢!例如:抓賊、皈依野生動植物這些幾個豐功銷售業(yè)績。在這兒,我很羨慕嫉妒馬小跳,有一個幽默既趣味的爸爸,有一個天的確母親
《淘氣包馬小跳》中,最令我刻骨銘心記在腦中的一本書是《巨人城堡》,她們近期碰到了一件怪事:有一座房子很高,門很高,窗子也很寬敞,一天到晚關(guān)著窗門,仿佛沒有人住。房屋是用于干什么的呢?小伙伴們的腦子里出現(xiàn)出很多界面:是否會有壞蛋把人質(zhì)事件拘押在里面?還是有馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)帶了望眼鏡去偵查,她們覺察,那竟然是一個超大型巨人的古城堡。超大型巨人叫阿空,個子二米四九,比籃球運(yùn)動員克里斯保羅大伯也要高!他了解了馬小跳等,他有哪些高興的事或難過的事都跟小伙伴們說,他期盼能變成馬小跳她們的小伙伴們,跟她們一起玩,一起吃土豆,一起說笑這些。
念完這本書后,我明白的了一個道理,毫無疑問會跟你周邊的淘氣包變成最好的朋友的:事實上,在大家身旁,像馬小跳那樣的淘氣包有許多,有時候我乃至感覺她們十分討人喜愛。另外,大家也不行以忽視淘氣包,由于這或許便是她們最討人喜愛是地區(qū)吧!
《馬小跳》讀后感13
最近,我看了一本特別好玩的書《淘氣包馬小跳系列---暑假奇遇》。這本書最吸引我的地方就在于一個“奇〞字。馬小跳的奶奶家在山區(qū),而且那里還是野生動物愛護(hù)區(qū),馬小跳在這里度過了一個特別特殊而且有意義的暑假。讓我這個生活在城市里的孩子羨慕不已。
馬小跳奶奶家的動物都是奇驚奇怪的。比鸚鵡說話說得還好的鷯哥,能與人對話;會看門的老白鵝;愛“狗拿耗子多管閑事〞的大黃狗;跑起來比風(fēng)還快的大黑豬“黑旋風(fēng)〞,它是一頭有理想的豬。馬小跳猜測它的理想是變成一匹馬,于是把它當(dāng)馬騎,讓它滑滑板,還給它穿上溜冰鞋;大黑貓因為喜愛鄰居家的大白貓而上樹守望,無論風(fēng)吹雨打,三個月不愿下樹。這一切真是太好玩了!
馬小跳還做了一系列有意義的事:大鬧當(dāng)?shù)氐囊拔恫蛷d,用智慧和士氣解救出青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動物,親自放生娃娃魚。有一戶貪得無厭的村民為了錢,竟然將一頭大黑熊囚禁在一座爛磚房的鐵籠子里。黑熊十一年來不見天日,每個月還被野蠻地提取膽汁。馬小跳撥打了110,幫助警察叔叔救出了大黑熊。頑皮、和善、英勇的.馬小跳教會我們要關(guān)愛動物,人與動物,人與自然應(yīng)當(dāng)和諧相處。
在我們生活的城市,常常會觀察一些可憐的流浪狗和流浪貓,有很多飯店違規(guī)將野生動物作為謀取暴利的手段,我真想大聲地告知那些拋棄動物和利益熏心的人:動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈円彩且粭l條生命?。∩拼@些可憐的小動物吧!愛護(hù)生態(tài)平衡就是愛護(hù)我們的家園,是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
《馬小跳》讀后感14
一說起“淘氣包〞,人們自然就會想起“差生〞“后進(jìn)生〞來,總覺得他們都是一些愛搗蛋、不上進(jìn)的孩子。在我沒看《淘氣包馬小跳》這本書之前,我對“淘氣包〞也是這樣理解的,但自從看了《淘氣包馬小跳》系列叢書后,我對“淘氣〞這個詞有了新的認(rèn)識。
我覺得,馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地和善、擅長動腦、敢于承認(rèn)錯誤。只不過時常被人冤枉,在老師、同學(xué)的眼里才漸漸變成了淘氣蛋。馬小跳的奶奶家——望龍山,發(fā)生了一次前所未有的大地震,一個叫小非洲的男孩在房屋快要倒塌的危險時刻舍己救人,因此成為了小英雄。可是這場大地震讓小非洲失去了右手和左腳,失去了上學(xué)的機(jī)會,失去了與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的'機(jī)會。在馬小跳的劇烈要求和幫助下,小非洲再次走進(jìn)了校內(nèi),重新找回了歡樂。我覺得馬小跳很有憐憫心,很了不得!
書中,還有三個跟馬小跳形影
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